彈力與彈力方向

復(fù)習(xí)提問：1.力的作用效果可分為兩類，哪兩類？2.形變可分為兩種，哪兩種？3.什么叫彈性形變？第一頁，共22頁。例1：沒有放物體時桌面水平放了物體后，因物體與桌面相互擠壓，桌面要稍微往下凹，發(fā)生微小的彈性形變。從效果上講，該作用力叫支持力；從性質(zhì)上講，該作用力叫彈力。N桌面由于要恢復(fù)原狀，桌面有一種向上抬升的趨勢，從而對物體要產(chǎn)生向上的作用力。第二頁，共22頁。例2：物體在空中時有一定的高度將物體放在桌面上后，因物體與桌面相互擠壓，物體的高度要稍微變低，發(fā)生微小的彈性形變。從效果上講，該作用力叫壓力；從性質(zhì)上講，該作用力叫彈力。N′物體由于要恢復(fù)原狀，物體下表面有一種向下擴張的趨勢，從而對桌面要產(chǎn)生向下的作用力。第三頁，共22頁。未掛物體時，細(xì)繩自然下垂，有一定的長度。例3：從效果上講，該作用力叫拉力；從性質(zhì)上講，該作用力叫彈力。掛上電燈后，因電燈和細(xì)繩相互拉伸，細(xì)繩要稍微變長，發(fā)生微小的彈性形變。細(xì)繩由于要恢復(fù)原長，細(xì)繩下端有一種向上收縮的趨勢，從而對電燈要產(chǎn)生向上的作用力。T第四頁，共22頁。例4：在圖示情景中，細(xì)繩對電燈有沿繩向上的拉力T。根據(jù)力的相互性，電燈對細(xì)繩應(yīng)當(dāng)有沿繩向下的拉力T′。請仿照老師的思路分析：T′是如何產(chǎn)生的？從性質(zhì)上講，它應(yīng)該叫什么力？T′第五頁，共22頁。一、彈力（elasticforce）：1.概念：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，從而對與之相接觸的物體所產(chǎn)生的作用力。2.產(chǎn)生條件：⑴兩物體要相互接觸；思考：兩物體相互接觸了，就一定能產(chǎn)生彈力嗎？第六頁，共22頁。例5：如圖所示，A、B兩小球在光滑的水平地面上相互接觸，且均處于靜止?fàn)顟B(tài)。試分析：A、B間有無彈力？為什么？假設(shè)判斷法：假設(shè)AB間有彈力，在彈力的作用下，⑵在接觸處要相互擠壓或拉伸。

A要往左運動，B要往右運動，但事實上：A、B均不動。這表明假設(shè)錯誤，即：A、B間無彈力！第七頁，共22頁。二、彈力的方向：1.支持力：總是垂直于接觸面且指向被支持的物體；2.壓力：總是垂直于接觸面且指向被壓的物體；歸納：總是垂直于接觸面且指向被彈的物體！NNN′N′第八頁，共22頁。⑴點線接觸：垂直于線補充：接觸面的三種常見情況例6：如圖所示，一根筷子在碗里處于靜止?fàn)顟B(tài)。試作出碗口邊緣對筷子的彈力的示意圖。⑵點面接觸：垂直于面（若為曲面，則垂直于過接觸點的切面。）例7：在上題中，試作出碗內(nèi)壁對筷子下端的彈力的示意圖。第九頁，共22頁。例8：如圖所示，墻壁光滑、地面粗糙，一根扁擔(dān)靠在墻壁邊處于靜止?fàn)顟B(tài)，試對扁擔(dān)作受力分析。第十頁，共22頁。⑶面面接觸：垂直于公切面例9：如圖，A、B兩小球在凹槽里都處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面均光滑，試對B球作受力分析。第十一頁，共22頁。總是沿繩且指向繩收縮的方向。3.繩對物體的拉力：溫馨提示：支持力、壓力、繩對物體的拉力，從性質(zhì)上講都屬于彈力！例10：如圖，物體被兩條繩子懸掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。試對物體作受力分析。第十二頁，共22頁。例11：彈性桿的一端被固定在傾角為30°的斜面上，內(nèi)壁光滑、重為4N的空心小球被套在桿的另一端，如圖所示。已知小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈性桿對小球的彈力：【】A.大小為4N，方向平行于斜面往上；B.大小為2N，方向平行于斜面往上；C.大小為4N，方向垂直于斜面往上；D.大小為4N，方向豎直往上。D體會：1.狀態(tài)→力；2.由于桿具有一定的硬度，可以將物體撬起來，故桿對物體的彈力，其方向不一定沿桿；因繩是柔軟的，故繩對物體的拉力，其方向一定沿繩。第十三頁，共22頁。練1：關(guān)于力的下列說法，正確的是：【】A.兩物體必須要相互接觸，才有可能產(chǎn)生力；B.兩物體必須要相互接觸，才有可能產(chǎn)生彈力；C.兩物體只要相互接觸，就一定能產(chǎn)生彈力；D.兩物體間只要有彈力，則這兩物體必然相互接觸。BD第十四頁，共22頁。練2：關(guān)于彈力的下列說法，正確的是：【】A.通常所說的壓力、支持力和繩對物體的拉力都是彈力；B.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面；C.輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向重合；D.輕繩一端所受彈力的作用線一定與輕繩重合。ABD第十五頁，共22頁。練3：如圖，A、B兩小球在凹槽里都處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面均光滑。試對A球作受力分析。第十六頁，共22頁。練4：如圖，地面粗糙、半圓柱光滑。一根木棍擱在半圓柱上處于靜止?fàn)顟B(tài)。試對木棍作受力分析。第十七頁，共22頁。練5：如圖，小球被細(xì)繩懸掛在墻壁上處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面均光滑。試對小球作受力分析。第十八頁，共22頁。練6：如圖，小球被細(xì)繩懸掛在天花板上。已知斜面光滑、小球和斜面相互接觸，則對小球而言：【】A.只受重力；B.受兩個力，分別為重力和細(xì)繩給予的拉力；C.受三個力，分別為重力、細(xì)繩給予的拉力和斜面給予的彈力；D.上述分析都不對。C第十九頁，共22頁。練7：如圖所示，小球被細(xì)繩懸掛在天花板上。已知斜面光滑、小球和斜面相互接觸，且細(xì)繩位于豎直方向，則對小球而言，其受力情況是：【】A.只受重力；B.受兩個力，分別為重力和細(xì)繩給予的拉力；C.受三個力，分別為重力、細(xì)繩給予的拉力和斜面給予的彈力；D.上述分析都不對。B第二十頁，共22頁。練8：吊燈被電線懸掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是：【】A.電線對吊燈的拉力和地球?qū)Φ鯚舻闹亓κ且粚ζ胶饬?；B.電線對吊燈之所以有拉力，是因為電線發(fā)生了微小的彈性形變，

由于要恢復(fù)原狀而引起的；

C.吊燈對電線之所以有拉力，是因為吊燈發(fā)生了微小的彈性形變，

由于要恢復(fù)原狀而引起的；D.拉力是根據(jù)性質(zhì)命名的，重力是根據(jù)效果命名的。

ABC第二十一頁，共22頁。練9：將書平放在水平桌面上，使之處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是：