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第頁關(guān)于告別初中的作文集合7篇告辭初中的作文篇1
此刻,我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向后望去,望見童年這條澄澈的溪流正漸漸離我而去,等待我的,是成熟的青春汪洋在向我呼喚?;仡^,淚濕眼角……
童年,從我們呱呱墜地時,他就注定有一個美妙的旅程,而他卻稍縱即逝。
一條條青磚古瓦的破胡同,蜘蛛網(wǎng)正肆無忌憚的擴(kuò)散著,泥沙漸漸,枯草遍地,到處散發(fā)著糜爛的氣息。
回想以前,媽媽總是騎著破舊的黑白相間的自行車帶著我走街串巷。小販們總是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陜西涼皮的香氣混合著空氣的清爽,總是令人禁不住流口水。
小販的叫聲此起彼伏,渾厚響亮的叫賣聲響徹耳邊,似是為這寧靜的古鎮(zhèn)譜寫了一首華爾茲。
夕陽西下,老人在樹下的石桌上下棋,爭辯不休。淘氣的小孩靈敏的爬上大樹,用勁搖擺著,不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著纖細(xì)的風(fēng)箏線,無止境的向前奔跑著,身后的風(fēng)呼呼作響。載著幻想,一路向前。
一陣涼風(fēng)吹過,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。搖曳著的樹枝撥動著我的心弦,內(nèi)心是何等孤寂。我揪了揪衣角,大步向前走。
告辭,童年;展望,青春。
告辭初中的作文篇2
坐在窗前,明月照舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??
不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寧靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對著月亮訴說我的故事,訴說我的苦惱。初三最終的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增加了我的愁緒。
噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)驗(yàn)了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月??!在多數(shù)個黑夜她不停的奮斗,靜默的努力的奮斗著,有自己的行動和漂亮敘述著滿月的故事。
自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩,是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失敗?是誰站在清樓上對著月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄予在這月亮上,我卻要告辭這月夜的寂靜。
我要告辭月夜的寂靜,我要告辭這悲傷的氣氛。我打開窗子,不是為了訴說,不是為了哀痛,我細(xì)致端詳著這輪滿月,光明而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮原來的色調(diào)吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原
來月亮是不寂靜的,她是勝利的。
月光照舊,我坐在書桌前,快樂的一笑,我知道我要告辭月夜的寂靜,告辭我的苦惱,告辭我的過失,我又要重新上路了。
"君不見,此月方從遠(yuǎn)古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!"
我告辭月夜的寂靜,我會變成一輪滿月!
告辭初中的作文篇3
六年的小學(xué)生活匆忙地過去了,已往那完備的時間已輕靜靜地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我更加的不想向那些已相識多年的同學(xué)、老師告辭??墒牵煜聼o不散筵席,時間是我一個人能留住的嗎?我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個很盡責(zé)的'老師,她為我們嘔心瀝血,還以前為了我們這個頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自我和身體去熬夜備課,還常常帶病上課。
她的課上得挺勝利的,講課生動搞笑。記得有一次數(shù)學(xué)課,她興致勃勃地為我們講了一個故事:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個和尚,大和尚對小和尚說:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個和尚,大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重復(fù),很多同學(xué)都覺得挺別扭的都不禁笑起來,一些同學(xué)說:“這是什么故事啊?根本沒有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立即變成新月狀,說:“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數(shù)字:0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來,神奇地說:“同學(xué)們,看到這個小數(shù),你們想到什么?”幾個同學(xué)舉起了小手,“你說?!崩蠋熤钢?,我站起來,說:“這個小數(shù)真的很像您剛才講的故事,不斷重復(fù),沒有心頭?!崩蠋熜牢康匦α诵?,說:“對了,其實(shí),這個小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣,老師用一個故事來引出了循環(huán)小數(shù),真奇異啊!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課,我們都聽得很仔細(xì)。二千一百零一零一九十多個日子一眨而過了,這些精彩的時刻就像個烙印,恒久烙在我的心中。
告辭初中的作文篇4
記得那是一個陰天,天空陰郁郁地猶如我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶:摯友小A的歡樂,B老師的熱忱教育。與同學(xué)在一齊是,一同快樂,一同苦痛。我最不想應(yīng)對的一天,還是靜靜靜的走過來了,奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他猶如一個殘酷的殺手,扼殺了一切的完備。我漸漸的走向那賜予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡樂、汗水與淚水,一切一切交織成一場夢幻華爾茲。
最終到了學(xué)校了,“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的刺眼。整個學(xué)校一片安靜,好像也在抗拒著這一天的到來。到了班級后,同學(xué)們相互派送著同學(xué)錄,有哀思的,有寧靜的,呃,盡然還有一個快樂的,那不是我的摯友小A嗎。這讓我非常的不解。大家都要告辭了,他卻還這么的興奮,我便詢問了他,他緩緩地說道:“蒲公英告辭了母親,選取了萌發(fā);老鷹告辭了巢穴,選取了翱翔;雨水告辭了云朵,選取了奉獻(xiàn);流星告辭了宇宙,選取了霎那剎那芳香?!蔽液鋈恍盐蛄?,或許告辭何嘗不是一件好事,它標(biāo)記著新生活的到來。我們告辭了,但還是能夠見面的,還能夠祝愿,假如一向這樣是長不大的。有句古話:“送君千里,終須一別,去時終須去,一再留不住?!?,讓我化哀思為力氣,給大家靜默地祝愿吧,并且在新生活中適應(yīng)吧。
告辭過去,迎接將來吧。只有告辭了過去,才會有新的起先。
告辭初中的作文篇5
江南煙雨化盡塵緣中,一絲一縷拉成無盡相思的痛,舉杯痛飲,醉后了無愁。
大山腳下,有一處人家,黃磚黃墻,門前有一棵長不大的樹,有個老奶奶在給一個小娃娃講故事,唱歌謠,就這樣子,一晃過了八年。
“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶,給我糖吃陪我玩?!毙r候,我是一個淘氣的孩子,外婆給我頭發(fā)全部剃掉,省時又省力。外婆好像什么也不喜愛做,她無論做什么都沒有激情,總是寧靜的做。她平常坐在門檻上織網(wǎng),有時在灶上做飯,炊煙升起外公就會從田里回來,一起吃飯。外婆家在深山中,那時候沒有電視,沒有平板電腦,沒有全球覆蓋的無線網(wǎng),寧靜的夜總是孤獨(dú)又無聊的。外婆就會把我們這幫孩子召集在一起,講故事。從天上的牛郎織女到地上的大禹治水,從月亮上的嫦娥姐姐到那個追日的后羿,講到各家的大人呼喊孩子的名字。這個時候,美麗的星星密布天空。外婆在結(jié)尾的時候,總會講相同的收尾故事:每個人在死后都會變成一顆星星,靜默的守候著自己生前最在意的人,但是星星的生命不是永恒的,當(dāng)它燃燒的能量用完了之后,它就會漸漸的變暗,直到消逝不見。也有的星星是離家的游子的思念,他們思念家鄉(xiāng)還有家鄉(xiāng)的親人,那些思念就會化成一顆星辰,當(dāng)游子回家了之后,星星就會猛烈燃燒,化成一縷煙。我常想摘一顆星星下來,看看里面藏的人是不是和活著的人一樣,看看思念是什么形態(tài)的。
我在那些故事中漸漸成長起來,星星裝飾的夢已不再須要聽過多數(shù)遍的故事來襯托了,晚上已經(jīng)沒有幾個孩子情愿圍在外婆的身邊聽故事了,可是外婆每天晚上還會坐在我們原來聽故事的地方,發(fā)一會呆,然后講幾個故事給那些留下來的孩子聽。我坐在小小的山丘上發(fā)呆,用木棍擺出多數(shù)個星星的形態(tài),不愿去聽外婆講得能夠背誦的故事了。
在我7歲的時候,我回到了爸爸媽媽的身邊,回到了這座快節(jié)奏的城市。
在我7歲的時候,外婆病重,消息傳來,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,整理行李就要回家。我趴在窗邊,用筆畫了一張圖,圖上有一座房子,還有寥寥的燈光,房子外面有一個老奶奶在給一群孩子講故事,小桌子上面擺著果盤,果盤里有紅棗,飯團(tuán)。果盤的上面是漆黑的夜,夜空中有星星孤獨(dú)的閃耀。我特意畫了一顆大大的星星,我知道外婆肯定看得懂,那是我的思念,對那片土地的思念,對那許多個夜晚的思念。我把畫給了媽媽,我知道外婆肯定能夠看到。
但是外婆沒有堅(jiān)持到看到我的畫就匆忙離開了,我想,外婆肯定知道我會給她畫這樣的一幅畫,她想讓那顆星星恒久的閃耀著,所以她就變成了天空中的一顆,與我的思念完全的融為一體。
在得知外婆去世的消息后,每個晚上我總會想起許多個夜晚外婆獨(dú)自坐在那里,孤獨(dú)。我覺得那個時候的我真是沒心沒肺,我應(yīng)當(dāng)去傾聽,我應(yīng)當(dāng)珍惜最終的時間,可我什么也沒做。這是我恒久的缺憾。
折一枝臘梅輕嗅,香氣充滿成陣陣牽掛,捧一束菊花到你的墳前,向你訴說,這江南的煙雨塵緣。
告辭初中的作文篇6
童年,每一個人都擁有過童年,每個人都會告辭童年。不同的人對童年有著不一樣的理解,我對童年的理解為:歡樂、無憂無慮,屬于我的一個夢。
童年,多么漂亮的兩個字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會了寫字;在這兒我學(xué)會了我最愛的舞蹈;在這兒我學(xué)會了怎么做人;在這兒我相識了很多摯友;也是在這兒我正真的長大了。
童年,沒個人的童年都不一樣,我的童年一部分是在奶奶家過的,一部分是在外婆家過的,還有一部分是在歡樂中度過的??偟膩碚f我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告辭,多么傷感的兩個字,或許是從小就換過不少地方生活,給予了我一個多愁善感的性格。我對告辭的理解為:傷感、再見還有可能在永別。
告辭,這兩個字從小我就厭煩,因?yàn)樗倳屛乙欢↑c(diǎn)兒的孤獨(dú),變成一大片的孤寂。
告辭,是哀痛的,因?yàn)樗偸桥c我接觸,所以我厭煩甚至厭惡這兩個字。
告辭童年,這四個字對我來說并不生疏,因?yàn)樵谝荒昵埃揖团c童年說了一聲“拜拜”,可這一生“拜拜”不是再見,而是恒久不見。
初中——我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著我告辭了童年,走向了成熟。是這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我與童年恒久說再見,也是這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我長大了。
或許,隨著時間消逝,我要學(xué)會告辭、適應(yīng)告辭,因?yàn)榻窈笪疫€要告辭青春、青年老年甚至生命。
童年,我的夢,夢醒時分,我們應(yīng)當(dāng)說聲再見了……
告辭初中的作文篇7
哪有無終的曲,哪有不散的席?!}記
初奏-寧靜的教室
電扇已經(jīng)停轉(zhuǎn),咸味仍在空氣中充滿,空曠里友情很短暫,三年后的消散,無法扭轉(zhuǎn)。寧靜的教室里很陰暗,中考考完,如鳥獸散,就像音樂高潮后的平淡。中考考完,暫無惱與煩,笑容卻也不絢麗。還沒習(xí)慣,一個人的孤寂。三年的牽掛與榮華,鈴聲也很嘶啞。不能接著在課上心猿意馬,只余下考卷上的紅似朱砂。我似乎很傻,本應(yīng)到樓下,該回家,卻覺得眼里有沙,淚如雨下。
序章-無聲的宿舍
回到了十二號樓,找尋失落的離愁。床頭,屋漏,窗銹,一年的生活如流,灰色的地板好像不再讓人難過,回眸,308其實(shí)沒有那么丑,看了好久才回頭,回憶像詛咒,這種時候,本應(yīng)醉酒,才可銷愁。意料到的冷清,太過寧靜,臉
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