高考作文素材之時事熱評：中戲開設(shè)本科班為相聲藝術(shù)打開新可能

作文素材之時事熱評：中戲開設(shè)本科班，為相聲藝術(shù)打開新可能目錄：1.中央戲劇學(xué)院將設(shè)立相聲本科班，該專業(yè)最有名的學(xué)姐是賈玲2.中戲要開相聲班，有學(xué)歷的相聲專業(yè)會更吃香嗎3.相聲給人間帶來歡笑為啥不能設(shè)本科4.期待“相聲本科班”升起相聲新星5.中戲開設(shè)本科班，為相聲藝術(shù)打開新可能|新京報快評正文：中央戲劇學(xué)院將設(shè)立相聲本科班，該專業(yè)最有名的學(xué)姐是賈玲發(fā)布時間:11-2011:34成都商報紅星新聞官方帳號2001年，中央戲劇學(xué)院成立相聲創(chuàng)作表演大專班，馮鞏擔(dān)任大專班的主講教師，賈玲便是這屆大專班的學(xué)生。時隔二十年后，終于更進一步。近日，中央戲劇學(xué)院官方網(wǎng)站發(fā)布信息，透露“中央戲劇學(xué)院擬招收2022級相聲創(chuàng)作表演本科班”。據(jù)了解，中央戲劇學(xué)院將于2022年起招收相聲創(chuàng)作表演方向本科生，學(xué)制四年，聘請當(dāng)今相聲名家為主講教師。此前，中央戲劇學(xué)院培養(yǎng)了賈玲、潘斌龍、賈旭明、梁超、李鳴宇等相聲創(chuàng)作、表演人才，活躍在曲藝和戲劇影視舞臺。如今，中央戲劇學(xué)院首次設(shè)置本科班，則是在前期探索的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善曲藝相聲的現(xiàn)代教學(xué)機制，主要培養(yǎng)兼具相聲表演和相聲創(chuàng)作能力的人才。據(jù)紅星新聞記者了解，取得所在省高考報名資格的考生，可報考中央戲劇學(xué)院表演專業(yè)（曲藝相聲創(chuàng)作表演方向）。招生不設(shè)年齡限制，高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力的社會考生均可報考。紅星新聞記者了解到，早在2001年，中央戲劇學(xué)院便首次開設(shè)相聲創(chuàng)作表演大專班。從中央戲劇學(xué)院戲文專修班畢業(yè)的馮鞏擔(dān)任主講教師。當(dāng)時馮鞏曾直言回到母校辦學(xué)是自己由來已久的心愿，“人家學(xué)戲曲的張嘴就說‘我是戲曲學(xué)院畢業(yè)的’，各行當(dāng)甭管是學(xué)什么的，都能說得出來自己是從哪兒畢業(yè)的，就我們這行，一張嘴只能問‘你是誰徒弟？’這次定下辦這個相聲大專班，我偷著樂了半天?！庇浀卯?dāng)天的開班儀式上，姜昆、劉蘭芳等曲藝大家也來到現(xiàn)場。“小的時候想到中戲來念書是件可望不可及的事情，所以現(xiàn)在從心眼里為這些能到中戲念書的孩子高興，這是相聲界的一件大事，從今以后，學(xué)相聲也能有張像樣的文憑，也能受正規(guī)化的教育。”姜昆說道。作為當(dāng)下喜劇女演員的“天花板”，賈玲便是畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院相聲創(chuàng)作表演大專班。2000年，賈玲報考中央戲劇學(xué)院的表演專業(yè)，最終落選。2001年，同時報考中央戲劇學(xué)院的戲劇表演專業(yè)和相聲表演專業(yè)。雖然兩個專業(yè)都考上了，但由于母親李煥英的誤選，導(dǎo)致賈玲最終就讀相聲表演專業(yè)大專班。賈玲雖然錯過了自己想選的專業(yè)，但她反而樂呵呵地對自己說，一切都是緣分，選上了就學(xué)唄。沒想到，她也因此與恩師馮鞏結(jié)下了一生的師徒情。談起恩師，她說師父對她人生最大的幫助就是開了相聲班，如果沒有這個機會，她也沒機會走上喜劇這條路。也因為馮鞏當(dāng)時的決策，讓很多有喜劇天賦的女孩能參與其中。對于中央戲劇學(xué)院的這一舉措，對于許多曲藝從業(yè)者、相聲愛好者而言，是非常期待?！爸醒霊騽W(xué)院是我們國家藝術(shù)類中一流的高等院校，能夠把曲藝當(dāng)中的一種藝術(shù)形式——相聲作為專業(yè)，并且進入到本科的領(lǐng)域，這是對我們曲藝傳統(tǒng)文化的保護，以及對曲藝文化的傳承發(fā)展做出的貢獻?！痹诮邮芗t星新聞記者采訪時，中國曲藝家協(xié)會副主席張旭東（叮當(dāng)）坦言道。“近幾年，我們中國曲藝家協(xié)會以姜昆主席為代表，致力于讓曲藝這門學(xué)科進入高校，成為具有學(xué)術(shù)專業(yè)的領(lǐng)域。因為我們以前曲藝都是師帶徒，口口相傳的模式?，F(xiàn)在從事曲藝學(xué)習(xí)和表演的莘莘學(xué)子，他們能夠在理論上、在思想上、在創(chuàng)作和表演當(dāng)中更上一層樓的機會，成為一種學(xué)科式的一種教育。這也是我們中國幾代曲藝人不懈努力的一個結(jié)果。”叮當(dāng)告訴紅星新聞記者，包括賈玲、潘斌龍、賈旭明等從中央戲劇學(xué)院相聲創(chuàng)作表演大專班出來的學(xué)員，他們現(xiàn)在都非常優(yōu)秀?！案匾氖?，他們用他們學(xué)到的知識，能更好地去服務(wù)老百姓，賈玲、大潘、白凱南等都經(jīng)常活躍在文化惠民的舞臺上，還把藝術(shù)帶到了田間地頭兒、帶到工廠、帶到學(xué)校、軍營。你離老百姓越近，老百姓和你越親，它就是體現(xiàn)的曲藝的這種藝術(shù)特質(zhì)，發(fā)揮這樣的作用?！倍．?dāng)也希望自己的學(xué)生們能夠去報考這個專業(yè)，“能夠在高等院校，吸收更多的藝術(shù)的一些營養(yǎng)，能夠更好地為社會、為老百姓服務(wù)?！睋?jù)了解，叮當(dāng)也收到了中央戲劇學(xué)院的邀請，請他有機會去相聲創(chuàng)作表演本科班上課。紅星新聞記者任宏偉實習(xí)生王祖曦編輯蔣慶中戲要開相聲班，有學(xué)歷的相聲專業(yè)會更吃香嗎2021-11-1914:44:1811月17日，中央戲劇學(xué)院官方發(fā)布公告，擬招收2022級相聲創(chuàng)作表演方向的本科生，學(xué)制四年，將聘請當(dāng)今相聲名家作為主講老師。這一專業(yè)的招生不受年齡限制，只要取得所在省高考報名資格即可。2001年，中央戲劇學(xué)院首設(shè)相聲大專班，首期相聲大專班的報名招生工作從當(dāng)年的4月4日開始，著名相聲演員馮鞏是主講老師，相聲演員姜昆、侯躍文等也加入了相聲大專班擔(dān)任主講教師。這個相聲大專班屬于成人教育的性質(zhì)，設(shè)立的初心在于將現(xiàn)代教育機制引入曲藝人才培養(yǎng)過程，其目的在于提高曲藝界人士的文化水平。并且相聲大專班的招生對考生設(shè)置有年齡限制，招生對象年齡在19-40歲之間，且必須通過成人高考。二十年過去了，相聲大專班早已不再招生，從這個成人教育班中卻走出來不少至今仍然活躍的喜劇演員，其中名氣最大的就是喜劇演員賈玲，她是第一屆相聲大專班的畢業(yè)生，2010年登臺春晚表演相聲，而今轉(zhuǎn)型成為喜劇演員，主演電影《你好，李煥英》更是火爆內(nèi)地電影市場。如今中戲再開相聲專業(yè)，此次變身成為本科類招生，也引發(fā)了人們的討論，有本科學(xué)歷的相聲專業(yè)會更有前途嗎？與其他表演門類相比，相聲算不得是一個很賺錢的門類，不少相聲演員早已不單純停留于劇場堂會，而是轉(zhuǎn)向影視劇和綜藝。傳統(tǒng)的相聲講究師徒之間口傳心授，經(jīng)過現(xiàn)代教育體系改造后的相聲教學(xué)，和傳統(tǒng)的口傳心授相比教學(xué)效果究竟如何實則要打一個巨大的問號。在師資方面，能夠勝任起講師之責(zé)的相聲名家實則不多，馮鞏老師如今六十有余，馮鞏的學(xué)生賈玲名氣雖大卻更近似于喜劇演員而非相聲表演者，而活躍在相聲界的德云社一派其自己就在招生，招生場面也是相當(dāng)火爆。除了中戲，北影也開辦有類似的相聲班，相比起表演方向，相聲方向似乎不溫不火。其招生之初還被質(zhì)疑過“看臉招生”。從教學(xué)內(nèi)容來看，北影的相聲班實則更接近表演專業(yè)，相聲并非重點，其最終目的也不是培養(yǎng)相聲表演者，而是為喜劇表演、各大電視臺、文化藝術(shù)團體輸送人才。目前，中戲方面尚未公布該專業(yè)方向的招生簡章和教學(xué)計劃，這一專業(yè)教學(xué)究竟會是浮皮潦草的表演教學(xué)還是專業(yè)專精的相聲研究還尚不可知，盡管傳承曲藝、培養(yǎng)傳統(tǒng)曲藝人才的初心是好的，但是2022級的中戲相聲班本科生們是否會冉冉升起相聲界的新星，這個專業(yè)方向的教學(xué)效果究竟如何，一切仍是未知數(shù)。揚子晚報|紫牛新聞記者沈昭相聲給人間帶來歡笑為啥不能設(shè)本科發(fā)稿時間：2021-11-2409:43:00作者：李思輝來源：\t"/wztt/202111/_BLANK"?中國青年報最近，中央戲劇學(xué)院發(fā)布消息稱，將于2022年起招收相聲創(chuàng)作表演方向本科生，學(xué)制四年，聘請相聲名家為主講教師。此消息一出，引發(fā)社會熱議。一些人認(rèn)為“課堂之上教不出相聲大師”，擔(dān)心此舉勞而無功。相聲是一門地地道道的民間藝術(shù)，向來以市井百姓為聽眾基礎(chǔ)。有人把北京天橋、天津勸業(yè)場、南京夫子廟稱為中國相聲的“三大發(fā)源地”，可見這門藝術(shù)具有很強的“草根性”。歷史上，相聲藝術(shù)形成過一些不同流派，相聲傳承靠的都是收徒拜師、同門傳授。但是，傳統(tǒng)藝術(shù)不可能一成不變，通過大學(xué)教育系統(tǒng)培養(yǎng)藝術(shù)人才，正是一種與時俱進。相聲有過輝煌的歷史。無論是李德钖、馬三立、馬季等相聲大師，還是活躍在春晚和其他舞臺上的姜昆、馮鞏、郭德綱等相聲演員，他們在“說、學(xué)、逗、唱”中，給觀眾帶來很多歡樂。然而，一段時期以來，相聲也面臨創(chuàng)演低迷、缺少佳作、人才匱乏和格調(diào)不高等問題。好的劇本、好的創(chuàng)作、好的表演之缺，說到底是人才之缺。通過開設(shè)“相聲本科班”，讓求學(xué)者掌握“說、學(xué)、逗、唱”的創(chuàng)演技巧，培養(yǎng)在說唱中塑造藝術(shù)形象、表達(dá)思想感情的本領(lǐng)，試圖解決的正是相聲人才青黃不接、后繼無人的問題。在我國的高校學(xué)科設(shè)置上，有越劇本科，京劇本科，還有京劇研究生班，為啥就不能有“相聲本科”？況且，此前中戲曾開設(shè)過相聲大專班，培養(yǎng)了賈玲、潘斌龍、賈旭明等相聲創(chuàng)作表演人才，有一定的教育基礎(chǔ)。人們擔(dān)憂“課堂教不出相聲大師”，強調(diào)的其實是相聲藝術(shù)的專業(yè)實操性；相信相聲人才要靠“祖師爺賞飯吃”，強調(diào)的其實是根據(jù)天賦因材施教。中戲的“相聲本科班”可否考慮在傳統(tǒng)的師徒傳承與系統(tǒng)的大學(xué)教育之間，找到某種有機結(jié)合的方式？哲學(xué)大師熊十力在北大任教時，就打破“師生蟻聚一堂”的教學(xué)方式，讓學(xué)生前往家中，采用更為隨和、自由的講論模式，并隨時指點學(xué)生立志、讀書、自省、做人。其特立獨行的教學(xué)方法培養(yǎng)了不少高足。以此為鑒，相聲教學(xué)能否采取“學(xué)校集中授課+名家分別指導(dǎo)”等方式？“紙扇長，醒木方，穿大褂，站桌旁。祖師爺留下說學(xué)逗唱，灑向人間笑一場?！睆那逑特S、同治至今，相聲藝術(shù)已走過一個半世紀(jì)，至今依然有龐大的受眾基礎(chǔ)。如今，相聲謔而不虐、婉而多諷的“包袱”與笑料，也受到很多年輕人喜愛，一些相聲類綜藝節(jié)目的較高關(guān)注度就是佐證。中戲開設(shè)“相聲本科班”培養(yǎng)相聲人才，讓它后繼有人，有望給人間帶來更多歡笑聲。期待“相聲本科班”升起相聲新星發(fā)表時間：2021-11-2311:22:00

來源：四川文明網(wǎng)近日，中央戲劇學(xué)院官方網(wǎng)站發(fā)布信息，透露擬招收2022級相聲創(chuàng)作表演本科班，學(xué)制四年，聘請當(dāng)今相聲名家為主講教師。凡取得所在省高考報名資格的考生，可報考中戲表演專業(yè)（曲藝相聲創(chuàng)作表演方向）。招生不設(shè)年齡限制，高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力的社會考生均可報考。(11月21日《北京青年報》）相聲是古老的民間說唱曲藝，其傳授方法一直沿襲師傅帶徒弟的“口傳心授”，除了像德云社這樣的大型專業(yè)相聲社團，此前許多年都是“小作坊”式地培養(yǎng)傳承人。所以不少有識之士認(rèn)為，相聲創(chuàng)作表演人才的培養(yǎng)長期不夠科學(xué)化、規(guī)?；?、系統(tǒng)化、專業(yè)化，相聲創(chuàng)作表演人才的整體文化層次不高，創(chuàng)作表演水平不高，創(chuàng)作隊伍萎縮，藝術(shù)視角單一，表演形態(tài)老化，制約了相聲藝術(shù)的發(fā)展。因此，設(shè)立相聲本科班有其現(xiàn)實必要性。實際上，早在2001年，中央戲劇學(xué)院就開設(shè)了相聲創(chuàng)作表演大專班，馮鞏擔(dān)任主講教師。當(dāng)時有行業(yè)人士表示，在高等院校開設(shè)相聲專業(yè)，建立完備的相聲教育體系和機制，是曲藝界多年的夙愿，是促進相聲藝術(shù)發(fā)展的必然要求。據(jù)報道，賈玲、潘斌龍、賈旭明、梁超、李鳴宇等相聲創(chuàng)作表演人才，正是從該大專班走出來的，活躍在曲藝和戲劇影視舞臺。如今看來，這個大專班雖沒有顛覆相聲行業(yè)。但從賈玲等大專班學(xué)生無論是創(chuàng)作還是表演都有著不俗的綜合表現(xiàn)來看，大專班的教育優(yōu)勢，是“口傳心授”無法相比。如今，中戲在時隔二十年后，終于更進一步，開設(shè)相聲創(chuàng)作表演本科班，凡取得所在省高考報名資格的考生均可報考，且不設(shè)年齡限制，高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力的社會考生均可報考。這對于許多曲藝從業(yè)者、相聲愛好者而言，無疑是個福音，他們擁有了讓藝術(shù)思想、理論、創(chuàng)作和表演更上一層樓的機會，經(jīng)過學(xué)科式本科教育，從大概率看，他們可以更好地傳承相聲，更好地為社會、為老百姓服務(wù)。對相聲而言，中戲完善現(xiàn)代教學(xué)機制，也是給這一傳統(tǒng)藝術(shù)打上一劑“強心針”。當(dāng)然，從個體來看，有本科學(xué)歷的相聲人才未必會比無本科學(xué)歷者更有前途。這既取決于相聲本科教育的師資力量是否雄厚、教學(xué)經(jīng)驗是否豐富，也取決究竟是浮皮潦草的表演教學(xué)，還是專業(yè)專精的相聲研究，更取決于求學(xué)者的天賦與后天的努力，以及是否葆有傳統(tǒng)藝術(shù)精神。因此，相聲本科教育必須走出個體師承的局限，注重藝術(shù)精神、文化知識、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等全面培養(yǎng)，要力爭讓求學(xué)者藝術(shù)品德高尚，文化知識與專業(yè)技能扎實且后勁較足，綜合素質(zhì)強，在藝術(shù)創(chuàng)作與表演上具備兼容并包的寬闊視野。相聲有了本科教育，不代表依靠傳統(tǒng)的“口傳心授”走出來的相聲人才沒有市場。市場也不會將“科班”與“非科班”對立，德藝雙馨才是最重要、最根本的評判標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們既期待相聲本科班升起相聲界的新星，更期待德藝雙馨的演員不斷涌現(xiàn)。（何勇海）中戲開設(shè)本科班，為相聲藝術(shù)打開新可能|新京報快評2021-11-2122:31

編輯：馬小龍這兩天，中央戲劇學(xué)院開設(shè)相聲本科班的消息引發(fā)廣泛關(guān)注。據(jù)中戲官網(wǎng)消息，從2022年開始，中戲?qū)㈤_設(shè)相聲創(chuàng)作表演本科班，學(xué)制四年，講師以當(dāng)今相聲名家為主，凡取得所在省高考報名資格的考生均可報考，招生不設(shè)年齡限制，符合要求的社會考生也可參與。相聲是“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，也是長期以來深受觀眾喜愛的藝術(shù)形式，春晚相聲曾給幾代人留下深刻印象與回憶。從茶館到熒屏，相聲所制造的歡樂，也在不同時期充實與豐富了人們的精神生活。雖然也有起起伏伏，但受眾對相聲的期待從未放棄，所有相聲愛好者都希望相聲傳統(tǒng)能夠被繼承與發(fā)揚，繼續(xù)在公共娛樂生活中承擔(dān)重要作用。相聲是市井文化，還是陽春白雪？這種持久的爭議，在今天其實已經(jīng)不太重要。因為，相聲的競爭對象，已經(jīng)發(fā)生巨大變化。與其他電影、電視劇、話劇等文藝形式一樣，相聲需要從更具“成癮性”的短視頻、直播、社交媒體那里爭取受眾。但相聲的主流受眾并沒有撤退或消失，盡管他們也許選擇了另外一種方式繼續(xù)與相聲“交流”。所以，無論是相聲從業(yè)者，還是教育者，都應(yīng)珍惜他們對相聲的這份喜愛甚至依賴，用責(zé)任心和長遠(yuǎn)意識來發(fā)展相聲。大學(xué)開設(shè)相聲班，就是把這種良好愿望落實到了行動上。實際上，早在2010年，北京電影學(xué)院在本科招生時，其表演學(xué)院就新增了相聲與喜劇表演班，在當(dāng)時形成不小的轟動。12年后，中戲也要開設(shè)相聲班了，并在相關(guān)定位與意義上都進行了升華。這也是中戲響應(yīng)國家文化戰(zhàn)略，豐富“戲劇與影視學(xué)”學(xué)科內(nèi)涵，探索構(gòu)建全面而完備的“中國演劇體系”的