愛與責(zé)任演講比賽稿范文精選

愛與責(zé)任演講比賽稿范文精選

愛與責(zé)任演講比賽稿范文1

什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己可以成為一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心，并且可以得到孩子、家長以及同事們認可和喜歡的老師。如今的我正在努力著，把這個夢一步一步地實現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間，已經(jīng)踏上幼兒老師這個崗位第二年了，不禁要感慨光陰飛逝，歲月如梭。兩年前，我選擇了幼兒老師這個職業(yè)，帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜歡，在期盼中開場了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的"老師早";，每一天都是那么的繁忙，但是，繁忙是充實的，因為我能在繁忙中收獲許多。我開場了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真得意的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會了生活的多姿多彩。

有人說："當一名幼兒老師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學(xué)的壓力，沒有任何的心理負擔，只要他們開開心心，平平安安就可以了。";其實并不是這樣，雖然我們沒有升學(xué)的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會人生的道理。我愛我的孩子們，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧聰明，還是淘氣搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你"制造費事和惡作劇";的孩子呢?答復(fù)很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些淘氣搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評，因為他們是那么的讓我們頭痛。我們班有一個叫原原的孩子，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候，一直可以得到我們的表揚，然而，不一會兒，就有小朋友過來告狀了："老師，原原搶我的書，";"原原，你干嗎?";沒有過多久："老師，原原打我。";告狀聲源源不斷地傳來。"怎么總是原原啊?";當我看到他的時候，他正低著頭等待著我的批評呢!"原原，你干嗎?";這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評，暗中已經(jīng)將原原放在了"犯錯誤";的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的身邊，問原原："原原剛剛怎么了啊?";原原把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來了!";我心平氣和地說："原原，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?"是!";"那我們把玩具和他們一起玩好嗎?";"好吧!";原原一個勁的點頭。

"那去玩吧!";當我再一次走出去的時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢!原來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌，對音樂有著很濃重的興趣。每當原原有好表現(xiàn)的時候，我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他。聽到表揚，他很快樂!通過這件事情，讓我明白了，其實每一個孩子#taofanwen。的內(nèi)心都是純潔的，愛淘氣的孩子也不例外。作為老師，就應(yīng)該找準切入點，多賞識、多關(guān)愛他們一點。假如我們把那些"淘氣的孩子";看成是與別人平等的人，就可以理解，他們同樣也渴望老師的表揚和關(guān)注。我們也要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的時機，對于原原，我想應(yīng)該漸漸來，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一定會有意想不到的效果的!如今原原已經(jīng)回青島上學(xué)了，分開我們這個班級了，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點，快快樂樂的成長!"愛";與"責(zé)任";，二者其實是分不開的，"愛";是責(zé)任的表達，而"責(zé)任";是愛的化身。

孩子們就像是一群純潔無瑕的小天使，當他們得到片片真情后，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們可以首先學(xué)會愛，我每天都和一群快樂的天使生活在一起，感受著他們對我的愛，內(nèi)心感到無比幸福和快樂。我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名幼兒老師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)將來祖國的花朵。最后用一句話來完畢我今天的演講幼苗是參天大樹的起點，小溪是大海的起點，磚瓦是高樓大廈的起點，愛是教育的起點。永久地去堅持這樣一個真理吧：愛，是教育的起點!讓愛與責(zé)任成為一個無聲的諾言。謝謝大家!

愛與責(zé)任演講比賽稿范文2

各位指導(dǎo)、各位評委，老師們：

大家好!我演講的題目是?老師的愛與責(zé)任，演繹精彩教育人生?!

您可知道，有一種愛，它能促成我們的事業(yè)蓬勃開展，它能為我們的教育人生增添精彩;有一種愛，伴隨著我們周而復(fù)始的工作，它讓我們無怨無悔。這種愛，就是對事業(yè)的忠誠，對教育的責(zé)任，它在你的心中，在我的心中，在我們每一個教育者的心中。

讓我們翻開歷史的畫卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡適、葉圣陶，這一個個耳熟能詳?shù)拿?，這一個個曾經(jīng)奮斗在教育事業(yè)上的追夢人，他們就是用充滿愛與責(zé)任演講稿的行動，名垂絢麗多彩的教育史冊，為后世教育者構(gòu)筑了不可磨滅的豐碑。

老師們，雖然，我們沒有這些教育先輩們的豐功偉績，沒有他們高超的學(xué)術(shù)造詣，也沒有他們那樣聲名顯赫，但是，有一點我們是與他們共同擁有的。那就是對事業(yè)的責(zé)任，對孩子們的愛心。

我工作在龍舟坪鎮(zhèn)，在龍舟教育這片熱土上，我見證了許多普普統(tǒng)統(tǒng)的老師在平凡的崗位上，以他們對事業(yè)的摯愛演繹著精彩的教育故事，讓人感動，催人奮進!清江中學(xué)的劉桂香老師，這是一個經(jīng)歷坎坷的人，幼年失去左臂，武漢接肢未成，考民師被拒，婚姻家庭不幸，一切災(zāi)難禍不單行地降臨在她一人的身上，擊碎了她的身心，但沒有摧垮她從教的熱心與對孩子們的愛心：古坪的大山有她家訪的腳印，白竹嶺有她閃光的業(yè)績，鄧家壩有她建校的汗水，劉家沖有她辛勤的印記，生活的磨難與事業(yè)的成就印證她：一生選擇終無悔，一只獨臂鑄師魂，關(guān)于奮斗的演講稿!

花坪小學(xué)的劉發(fā)英老師，她把人生最美妙的18年，無私獻給了遙遠的貧困山區(qū)，她把所有的愛全部獻給大山的孩子。她看到部分學(xué)生因為家境貧寒而輟學(xué)，看到偏遠山區(qū)的孩童進不了學(xué)堂，她的心揪在了一起，她心疼啊，她著急啊，于是，她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態(tài)。不知道有多少個夜晚，她輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問題冥思苦想，終于，一次偶爾的時機，讓她結(jié)識了"心之旅";愛心網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)了救助貧困學(xué)生的新途徑，開拓了網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的先河。幾年時間里，她用無數(shù)的努力與汗水，籌集了海內(nèi)外助學(xué)金60多萬元，讓350多名困難學(xué)生回歸校園，她的博愛聚焦在土家山寨，她的真情感動了五湖四海。

在這片熱土上，類似的故事太多，充滿愛與責(zé)任的老師太多：還有愛生如子，潛心教育的楊老師;還有遠赴貧瘠山村資教，用大愛點燃學(xué)生希望之光的林老師;還有為學(xué)校開展殫精竭慮，力樹品牌學(xué)校的馮校長，愛崗敬業(yè)演講稿他們所作的一切，不正是萬千人民老師的`真實寫照嗎?不正是師愛的完美詮釋嗎?

"師愛";，是的，就是這兩個字，將我?guī)狭私虝说牡缆贰Ｐr候，我的理想就是成為一名老師，十幾年前，剛從學(xué)校畢業(yè)，我就毫不猶豫的選擇了老師演講稿這一神圣的職業(yè)。此時此刻，站在這個演講臺上，回憶那些曾經(jīng)走過了歲月，我最引以為豪的是從事教育事業(yè)，我最幸福的是在三尺臺上講課，是在燈下批閱。十幾年的為人師表，我也常常在思索一個問題，那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢?反復(fù)思索，答案只有一個，那就是老師的愛心與責(zé)任，對學(xué)生的愛與責(zé)任，對工作的