研修心得例文(篇)

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下面是我為大家整理的研修心得例文(篇),供大家參考。

研修心得范文33篇

研修心得范文3篇

研修,是教研組為提高體育教師專業(yè)水平及人文素養(yǎng)而舉行教學(xué)研究的重要方式,研修心得范文1：

網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)遠(yuǎn)程研修為一線教師更加是農(nóng)村中學(xué)的一線教師的交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。今年我有幸加入淄博市其次期遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有幸凝聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學(xué)習(xí)生活中，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員，我繁忙著、勞累著，卻充實(shí)著、收獲著，我們每天累著并喜悅著由于，我們不但收獲了學(xué)識(shí)更收獲了友情。通過研修，我全面提升了自己的根本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合才能，對(duì)于個(gè)人今后的進(jìn)展起到了積極的促進(jìn)作用，對(duì)教導(dǎo)教學(xué)工作也有了一種新的理解。

一、勤勤懇懇，積極研修在研修過程中，我堅(jiān)持每天舉行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，專心觀看各個(gè)專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的好多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教導(dǎo)理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教導(dǎo)理論，豐富了教學(xué)閱歷,為今后從事英語教學(xué)和班級(jí)管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的根基。同時(shí)也結(jié)識(shí)了大量優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實(shí)了自己。概括做到了以下幾點(diǎn)：

1、積極專心的觀看視頻學(xué)習(xí)，到目前為止在線學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)：

11687分鐘，并且在觀看視頻的時(shí)候積極提出自己的問題，課程、話題留言達(dá)成314條，并發(fā)起了181條話題，專心撰寫日志200篇。

2、積極建立個(gè)人工作室，并積極參與英語九班協(xié)作組的創(chuàng)辦，被評(píng)為小組之星。

3、積極參與班級(jí)資源管理，上傳資源226條，得到宏大老師的應(yīng)用和好評(píng)。積極合作班主任和指導(dǎo)教師的工作，積極參與班級(jí)創(chuàng)辦，被為第一批學(xué)員導(dǎo)師，被評(píng)為：

第四期學(xué)員之星。同時(shí)被班主任和指導(dǎo)教師為：

學(xué)習(xí)研修組長，輔助、扶助我校英語教師的研修學(xué)習(xí)，我校的研修教師全都圓滿完成了研修學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、專心獨(dú)立完成作業(yè)16篇，每次完成的作業(yè)均得到輔導(dǎo)老師和班主任的好評(píng)與認(rèn)可，其中有3篇被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，多篇作業(yè)、留言等在班級(jí)簡報(bào)中得到引用并得到好評(píng)。

5、純熟運(yùn)用班級(jí)沙龍，留言板，TQ，學(xué)習(xí)交流區(qū)，學(xué)習(xí)論壇，視頻會(huì)議室等平臺(tái)的管理功能，積極加入各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。與專家、學(xué)員舉行實(shí)時(shí)有效的研修交流，告成地主持主講了視頻會(huì)議：

《在英語課堂教學(xué)中如何科學(xué)有效的實(shí)施小組合作性學(xué)習(xí)》效果很好，收獲頗豐。

二、受益匪淺，感受頗深我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí)，不僅提高了自己根本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合才能，同時(shí)自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與激勵(lì)，我被淄博市其次期網(wǎng)絡(luò)研修優(yōu)秀學(xué)員，使我對(duì)此次研修有了新的熟悉，她成為了我人

生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與聰慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻凝聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對(duì)專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革;通過網(wǎng)上探討探索到了思想的沉淀和共鳴。沒有震撼就沒有覺醒;沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系,都使自己對(duì)英語教學(xué)與教研工作有了新的熟悉與斟酌。

三、持續(xù)努力，力求完備我的研修雖然己取得了一些勞績，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教導(dǎo)教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們精心，中國教師研修網(wǎng)會(huì)成為我們前進(jìn)的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們乘風(fēng)破浪，飛向告成的對(duì)岸。我堅(jiān)信：

我研修、我進(jìn)步、我喜悅!總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不斷的提高自己的教導(dǎo)教學(xué)才能，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的進(jìn)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、喜悅的成長!讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行!讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩!研修心得范文2：

金秋十月，迎來了我教學(xué)生涯的第一次遠(yuǎn)程研修，通過這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能有了很大的提高。同時(shí)這次培訓(xùn)使我收獲頗多:在研修學(xué)習(xí)的前六個(gè)專題，通過專家引領(lǐng)，我了解了雙對(duì)接混合式研修的目的和意義;通過賞識(shí)課例打磨，不管從教學(xué)目標(biāo)確實(shí)

定、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)任務(wù)的制定、還是從教學(xué)評(píng)價(jià)的選擇等方面讓我開闊了眼界，這對(duì)我以后的教學(xué)很有扶助。

通過近三周的磨課，我深切地體會(huì)到：

簡樸的常態(tài)課能夠極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。授課過程中教師雖沒有大量綺麗的詞藻的聚積，美好的語言的雜糅，但實(shí)實(shí)在在的話語卻干脆、簡樸，意思直白領(lǐng)略，教學(xué)環(huán)節(jié)充分崇敬了學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)欲望，學(xué)習(xí)任務(wù)通過教師深思鉆研后給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生，課內(nèi)自學(xué)，合作交流，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)才能和自學(xué)意識(shí)，為學(xué)生的終身進(jìn)展奠定了根基。對(duì)教師來說，磨課的過程既是一個(gè)學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐的過程，也是一個(gè)合作交流、反思和創(chuàng)新的過程，更是一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。

教初中多年的我一向認(rèn)為小學(xué)英語很簡樸，不需要太好的語言功底和教學(xué)技能，只需要點(diǎn)學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄就可以了?？墒?，通過研修，現(xiàn)在我覺得要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師，需要不斷提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)學(xué)識(shí)，精深的專業(yè)學(xué)識(shí)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)的必要條件，而扎實(shí)的教學(xué)技能也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率必不成少的。通過本次研修活動(dòng)的講課環(huán)節(jié)，我察覺：

要想作為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師，還需要很長的路要走，首先在教師技能方面就需要不斷地打磨，自己在日常的教學(xué)過程中，也要嚴(yán)格地要求自己，不斷提高自己的心理素質(zhì)，精細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，上好每一堂課，讓學(xué)生在輕松高興的空氣中新課標(biāo)倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，留神培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，一向以來我對(duì)任務(wù)型語言教學(xué)熟悉存在確定的誤區(qū)，認(rèn)為課堂教學(xué)拓展環(huán)節(jié)為學(xué)生設(shè)計(jì)的任務(wù)活動(dòng)就等同于任務(wù)教學(xué)。有時(shí)僅僅著眼于教材文本

的外觀，孤立的舉行詞句的學(xué)習(xí)，沒有深入的分析教材，挖掘教材，沒有效的利用教學(xué)資源。通過本次研修活動(dòng)，我了解了任務(wù)的設(shè)計(jì)要有興趣性、真實(shí)性。學(xué)生興趣與學(xué)習(xí)效果緊密相關(guān)。脫離學(xué)生生活實(shí)際而設(shè)計(jì)的活動(dòng)根本喚不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更達(dá)不到運(yùn)用英語舉行交際的目的。因此，以后在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡量以學(xué)生的生活閱歷和興趣為啟程點(diǎn)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中提高語言交際才能，掌管語言的社會(huì)功能。另外在課堂教學(xué)中要崇敬學(xué)生，留神鼓舞學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程。要留神體察學(xué)生在課堂上的心理感受，親近學(xué)生，使學(xué)生愛好英語教師和英語課，從而提高英語課堂教學(xué)的效益。

為期三個(gè)月的研修已經(jīng)終止?；叵脒@三個(gè)月的研修，感覺既繁忙又充實(shí)。一路走來，收獲了成長，收獲了情誼，也收獲了喜悅。雖然時(shí)間短，但對(duì)研修卻有不少的熟悉。在這一段時(shí)間里，自己真正感覺到了什么是優(yōu)秀，什么是可惜，什么是提高。

研修心得范文3：

網(wǎng)絡(luò)研修心得最近一周里，我通過聽專家們的講座，自己在思想方面專業(yè)文化水平有所提高，更新了教導(dǎo)觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教導(dǎo)教學(xué)工作，及教學(xué)水平上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將個(gè)人成長專業(yè)進(jìn)展心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感作為教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教導(dǎo)教學(xué)工作，以此完善、進(jìn)展自我。然而教師專業(yè)才能既是提高教導(dǎo)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教導(dǎo)質(zhì)量的瓶頸。

因此，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我專心學(xué)習(xí)

新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。我專心的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對(duì)階段規(guī)劃和措施我專心對(duì)待，不斷反思，不斷更新教導(dǎo)觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作。

二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

在教學(xué)工作中，我深深地熟悉到：

只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，專心過好每一天，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普遍的教師，但我堅(jiān)信，把普遍的事做好，這本身就不普遍了，所以為了我愛的教導(dǎo)事業(yè)，我認(rèn)專心真做好每一件工作。

三、豐富專業(yè)學(xué)識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、加強(qiáng)專業(yè)才能的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)識(shí)布局的進(jìn)展，具備新的教導(dǎo)思想，教導(dǎo)理念、教導(dǎo)方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，開展互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)閱歷豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

2、觀摩、議論、學(xué)習(xí)，提高思想熟悉和教學(xué)水平。專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，研究教導(dǎo)教學(xué)方法，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，以此提高自己的教研才能。

3、專心加入學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng)，多聽課，多四、依照進(jìn)展目標(biāo)完善自己。

依照進(jìn)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)閱歷，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升

教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立斟酌和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教導(dǎo)觀念，面對(duì)改革中展現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教導(dǎo)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立斟酌和見解。

總之，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的積極性高，學(xué)校的文化空氣濃重，以及各級(jí)各部門的細(xì)心扶助，自己會(huì)很快成長，從而促進(jìn)專業(yè)的進(jìn)展。

研修心得范文

附送：研修生課程班結(jié)業(yè)典禮學(xué)員發(fā)言稿

研修生課程班結(jié)業(yè)典禮學(xué)員發(fā)言稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

大家好！春光明媚，春意盎然。在這彌漫活力的時(shí)刻，我們團(tuán)聚一堂，舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮，與諸位共享結(jié)業(yè)的喜悅和驕傲。

能有機(jī)遇代表我們研究生課程進(jìn)修班的同學(xué)們站在這里發(fā)言，我感到分外榮幸。在這令人沖動(dòng)、難以忘卻的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表即將結(jié)業(yè)的全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兇罱▽W(xué)習(xí)深造平臺(tái)的桓臺(tái)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的山東師范大學(xué)的教授專家、漁洋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)切支持表示親切的慰問和誠實(shí)的感謝！

兩年前，我們懷著對(duì)學(xué)識(shí)的渴望，來到漁洋中學(xué)加入首批研究生進(jìn)修班。在兩年的學(xué)習(xí)中，最難以忘卻的是課堂上的一幕幕情景：

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當(dāng)仰面老師們或儒雅、或昂揚(yáng)、或達(dá)觀、或奔放的睿智時(shí)，我們敬仰著；當(dāng)凝聽老師們一次次精彩的課程演講時(shí)，我們沖動(dòng)著；當(dāng)老師以博大的胸懷無私表示自己的科研成果時(shí)，我們感動(dòng)著；當(dāng)老師以聰慧的靈光牽引我們心中的泉思時(shí)，我們興奮著。春風(fēng)化雨，潤物無聲，寒來暑往，我們?cè)谀瘽撘浦形≈鴮W(xué)識(shí)，攝取著氣力

兩年來，我們學(xué)習(xí)了十二門現(xiàn)代、高層、前沿的理論課程，為創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，創(chuàng)造書香校園起到了積極推動(dòng)作用。學(xué)員們結(jié)合自身工作實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)去熟悉、分析、解決實(shí)際工作中遇到或察覺的問題，舉一反三、融會(huì)貫串。做到邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)，既積累了豐富的工作閱歷，提升了工作方法，提高了工作效率，也增長了理論學(xué)識(shí)，收獲了告成和喜悅。

"學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆"兩年的時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了各方面理理論學(xué)識(shí)，教授專家淵博的學(xué)識(shí)，儒雅的談吐，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒有到嚴(yán)肅古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學(xué)習(xí)，但從勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍中，已讓我們充分感受到了大學(xué)的風(fēng)采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)的意志，獲得了增厚美德，容載萬物的品質(zhì)，獲得了學(xué)無止境，不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。

兩年來，我們這批非同一般的學(xué)生，面對(duì)繁忙的工作，面對(duì)繁瑣的家庭，我們抑制了工作的壓力，擺脫了家務(wù)的糾纏，正確處理工學(xué)沖突，在按規(guī)定積極加入面授的根基上，發(fā)揚(yáng)刻苦自學(xué)精神，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，書寫體會(huì)，撰寫論文。雖然我們工作忙，時(shí)間緊，

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但是，我們的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)熱心，一絲未減，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增。

兩年來，我們加入學(xué)習(xí)的同學(xué)，在漁洋中學(xué)培訓(xùn)處的關(guān)切和指導(dǎo)下，彼此關(guān)切，彼此保護(hù)，彼此扶助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，使大家感受到了集體的和暖，更難能難得的是，我們這些來自不同學(xué)科的同學(xué)們，彼此溝通，彼此交流，通過兩年多的共同學(xué)習(xí)，增進(jìn)了情誼，鞏固了團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)識(shí)和情誼的雙豐收。

進(jìn)修是學(xué)習(xí)，工作更是學(xué)習(xí)。時(shí)代的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步時(shí)時(shí)指點(diǎn)著我們，學(xué)識(shí)需要更新，需要與時(shí)俱進(jìn)。今天，我們雖然結(jié)業(yè)了，但我們決不會(huì)停滯不前。我們將會(huì)把結(jié)業(yè)作為人生的又一個(gè)新起點(diǎn)，持續(xù)奮斗在各自崗位。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索'。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們確定會(huì)持續(xù)保持求知的熱心，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用，用學(xué)到的理論去分析和解決工作中的問題，努力提高工作才能，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，執(zhí)著追求的精神，開拓我們的未來！

進(jìn)修班終止，我們手中多了一張結(jié)業(yè)證書，它雖不精致，卻意味深遠(yuǎn)－－它記載著我們?cè)械捏w驗(yàn)，它記錄著我們?cè)?jīng)的不懈努力，它升華了我們的生活，鑄造了我們的信念，萃取了我們?nèi)松恼嬷B，也讓我們有了更高層次的目標(biāo)追求！我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負(fù)著時(shí)