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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大班六一節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇大班六一節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案3篇

計(jì)劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū),是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈,可以讓大家有目的的舉行活動(dòng)。每年的兒童節(jié)都是孩子們期望的節(jié)日,因此制定一個(gè)卓越的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案很重要。你是否在找正打定撰寫(xiě)“大班六一節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

大班六一節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的合作和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教導(dǎo)質(zhì)量,鞏固家校間的通明度、信任度,更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往才能。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭供給一流的服務(wù)和教導(dǎo)指導(dǎo)。

2、扶助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的空氣。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子嬉戲活動(dòng),使孩子在快樂(lè)的嬉戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

三、加入對(duì)象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:20____年6月1日上午8:30——10:10親子活動(dòng)嬉戲同時(shí)舉行。

五、親子活動(dòng)嬉戲:

1、推小車嬉戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)舉行嬉戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑嬉戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后務(wù)必繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力嬉戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給其次人,其次人以同樣方法舉行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車嬉戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給其次人,其次人以同樣方法舉行嬉戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力嬉戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給其次人,其次人以同樣方法舉行嬉戲。中途假設(shè)球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。結(jié)果以速度快的一隊(duì)抉擇輸贏。

六、發(fā)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)8名

大班六一節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間:20____年6月1日(概括時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。

三、活動(dòng)主題:表示風(fēng)采,超越理想。

四、活動(dòng)組織:

總計(jì)劃:熊正所

副總計(jì)劃:仲秋

執(zhí)行計(jì)劃:楊告成盛磊董自廣仲啟云

工程負(fù)責(zé):

仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安置主持人、報(bào)幕等;

肖增傳:獎(jiǎng)品的打定、頒發(fā)等。

張志鴻:攝像、錄像。

徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。

韋學(xué)余:校園安好、學(xué)生安好。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

以反映小學(xué)素質(zhì)教導(dǎo)成果,呈現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,表達(dá)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑別致。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)比加入鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

③語(yǔ)言類:詩(shī)朗誦、三句半等。

④器樂(lè)類:獨(dú)奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節(jié)目在評(píng)比時(shí)降格。

B、節(jié)目安置:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的打定,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安置所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小打定一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目加入鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(zhǎng)要專心落實(shí)指導(dǎo)老師、輔助老師。民辦園同時(shí)打定一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)比6個(gè)節(jié)目加入鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安置報(bào)楊校優(yōu)點(diǎn)。

C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):

由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)加入?yún)R演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)舉行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

大班六一節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇3

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到臨之際,為了讓全年級(jí)學(xué)生過(guò)一個(gè)喜悅的“六一”國(guó)際兒童節(jié),二年級(jí)研究抉擇,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案用心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)樸而隆重,鼓舞宏大少年兒童積極進(jìn)取、發(fā)憤向上。

一、活動(dòng)安置

1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級(jí)文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科老師)

5、后勤保障。(年級(jí)組)

6、攝影。(各班班主任、年級(jí)主任)

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育老師)

二、時(shí)間安置

1、__月__日打定醞釀。

2、__月__日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案專心組織活動(dòng)。

3、__月__日至__日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。

4、6月1日年級(jí)舉行慶?;顒?dòng)。

三、主要活動(dòng)設(shè)想

1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。

2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。

(1)開(kāi)展班級(jí)歌詠比賽,__月__日至__日著手打定,__月__日至__日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。__月__日選出一名選手加入年級(jí)比賽。

(2)器樂(lè)表演。

(3)兒童合唱隊(duì)表演。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影(各班根據(jù)實(shí)際條件抉擇是否觀看)

四、留神事項(xiàng)

1、留神安好:按照負(fù)責(zé)老師的安置,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮

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