文林鎮(zhèn)北街幼兒園

卷首語團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)文林鎮(zhèn)北街幼兒園參培心得體會經(jīng)過這次計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，在傾聽教授、老師們的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時(shí)與各學(xué)校眾位老師在一起學(xué)習(xí)、交流，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的理解和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極使用。在幾天學(xué)習(xí)中，讓我深深地感受到自己的轉(zhuǎn)變：1、在學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變——教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)水平。培訓(xùn)十分注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位老師的頭腦，從而達(dá)到使老師們的思想和技術(shù)融為一體。2、學(xué)習(xí)讓我理解到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，作為一名教師，本次的學(xué)習(xí)讓我在思想上深刻地理解到只有持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)地充實(shí)自己，才能適合時(shí)代與教育的需要。在現(xiàn)如今這個(gè)信息化的時(shí)代里，只有樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)與觀點(diǎn)，才會激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步?？倎碚f之，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我要真正將先進(jìn)的教育技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生、激勵(lì)幼兒，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。努力將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐水平。

周容指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國家的教育方針，以現(xiàn)代教育教學(xué)思想和理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育為切入點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)平臺，為培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育意識，精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，培訓(xùn)堅(jiān)持校本培訓(xùn)為主，集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，促使教師學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，加速我園信息技術(shù)教育進(jìn)程。參培心得體會經(jīng)過這次計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，在傾聽教授、老師們的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時(shí)與各學(xué)校眾位老師在一起學(xué)習(xí)、交流，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的理解和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極使用。在幾天學(xué)習(xí)中，讓我深深地感受到自己的轉(zhuǎn)變：1、在學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變——教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)水平。培訓(xùn)十分注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位老師的頭腦，從而達(dá)到使老師們的思想和技術(shù)融為一體。2、學(xué)習(xí)讓我理解到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，作為一名教師，本次的學(xué)習(xí)讓我在思想上深刻地理解到只有持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)地充實(shí)自己，才能適合時(shí)代與教育的需要。在現(xiàn)如今這個(gè)信息化的時(shí)代里，只有樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)與觀點(diǎn)，才會激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步?？倎碚f之，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我要真正將先進(jìn)的教育技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生、激勵(lì)幼兒，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。努力將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐水平。

周容參培心得體會經(jīng)過這次計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，在傾聽教授、老師們的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時(shí)與各學(xué)校眾位老師在一起學(xué)習(xí)、交流，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的理解和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極使用。在幾天學(xué)習(xí)中，讓我深深地感受到自己的轉(zhuǎn)變：1、在學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變——教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)水平。培訓(xùn)十分注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位老師的頭腦，從而達(dá)到使老師們的思想和技術(shù)融為一體。2、學(xué)習(xí)讓我理解到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，作為一名教師，本次的學(xué)習(xí)讓我在思想上深刻地理解到只有持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)地充實(shí)自己，才能適合時(shí)代與教育的需要。在現(xiàn)如今這個(gè)信息化的時(shí)代里，只有樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)與觀點(diǎn)，才會激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步?？倎碚f之，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我要真正將先進(jìn)的教育技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生、激勵(lì)幼兒，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。努力將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐水平。

周容領(lǐng)導(dǎo)小組：周容、彭燕參培人員：楊群英、李睿、彭燕、周容、李強(qiáng)、劉莉、熊燕、周佳、馮靜、肖敏文林鎮(zhèn)北街幼兒園指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國家的教育方針，以現(xiàn)代教育教學(xué)思想和理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育為切入點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)平臺，為培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育意識，精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，培訓(xùn)堅(jiān)持校本培訓(xùn)為主，集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，促使教師學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，加速我園信息技術(shù)教育進(jìn)程。參培心得體會經(jīng)過這次計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，在傾聽教授、老師們的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時(shí)與各學(xué)校眾位老師在一起學(xué)習(xí)、交流，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的理解和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極使用。在幾天學(xué)習(xí)中，讓我深深地感受到自己的轉(zhuǎn)變：1、在學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變——教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)水平。培訓(xùn)十分注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位老師的頭腦，從而達(dá)到使老師們的思想和技術(shù)融為一體。2、學(xué)習(xí)讓我理解到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，作為一名教師，本次的學(xué)習(xí)讓我在思想上深刻地理解到只有持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)地充實(shí)自己，才能適合時(shí)代與教育的需要。在現(xiàn)如今這個(gè)信息化的時(shí)代里，只有樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)與觀點(diǎn)，才會激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步?？倎碚f之，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我要真正將先進(jìn)的教育技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生、激勵(lì)幼兒，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。努力將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐水平。

周容文林鎮(zhèn)北街幼兒園指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國家的教育方針，以現(xiàn)代教育教學(xué)思想和理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育為切入點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)平臺，為培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育意識，精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，培訓(xùn)堅(jiān)持校本培訓(xùn)為主，集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，促使教師學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，加速我園信息技術(shù)教育進(jìn)程。參培心得體會經(jīng)過這次計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，在傾聽教授、老師們的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時(shí)與各學(xué)校眾位老師在一起學(xué)習(xí)、交流，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的理解和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極使用。在幾天學(xué)習(xí)中，讓我深深地感受到自己的轉(zhuǎn)變：1、在學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變——教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)水平。培訓(xùn)十分注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位老師的頭腦，從而達(dá)到使老師們的思想和技術(shù)融為一體。2、學(xué)習(xí)讓我理解到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，作為一名教師，本次的學(xué)習(xí)讓我在思想上深刻地理解到只有持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)地充實(shí)自己，才能適合時(shí)代與教育的需要。在現(xiàn)如今這個(gè)信息化的時(shí)代里，只有樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)與觀點(diǎn)，才會激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步?？倎碚f之，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我要真正將先進(jìn)的教育技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生、激勵(lì)幼兒，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。努力將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐水平。

周容文林鎮(zhèn)北街幼兒園指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國家的教育方針，以現(xiàn)代教育教學(xué)思想和理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育為切入點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)平臺，為培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育意識，精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，培訓(xùn)堅(jiān)持校本培訓(xùn)為主，集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，促使教師學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，加速我園信息技術(shù)教育進(jìn)程。教師參培圖展文林鎮(zhèn)北街幼兒園教師線下研修活動(dòng)參培心得體會經(jīng)過這次計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，在傾聽教授、老師們的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時(shí)與各學(xué)校眾位老師在一起學(xué)習(xí)、交流，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的認(rèn)識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運(yùn)用。在幾天學(xué)習(xí)中，讓我深深地感受到自己的轉(zhuǎn)變：1、在學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變——教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)能力。培訓(xùn)十分注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位老師的頭腦，從而達(dá)到使老師們的思想和技術(shù)融為一體。2、學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，作為一名教師，本次的學(xué)習(xí)讓我在思想上深刻地認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，才能適應(yīng)時(shí)代與教育的需要。在現(xiàn)如今這個(gè)信息化的時(shí)代里，只有樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)與觀念，才會激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。總之，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我要真正將先進(jìn)的教育技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生、激勵(lì)幼兒，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。努力將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

周容文林鎮(zhèn)北街幼兒園文林鎮(zhèn)北街幼兒園參培心得體會通過這次信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用有了進(jìn)一步的理解。聽了專家的講座和培訓(xùn)老師的指導(dǎo)后，我感觸最深的是微課的認(rèn)識與制作方法。培訓(xùn)中，老師一方面要求我們以超脫姿態(tài)，踏實(shí)前行，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律，研究微課新思路；另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學(xué)發(fā)展意識，力求適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的要求，促進(jìn)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)上新的臺階。在這次培訓(xùn)中，大部分的時(shí)間都是通過培訓(xùn)老師的培訓(xùn)微課進(jìn)行傳授知識。在這些培訓(xùn)微課中，老師講解非常明了、清晰，只要培訓(xùn)者發(fā)時(shí)間去觀看，就能掌握其中的知識點(diǎn)，即使一下了看不明白，可以反復(fù)地去看，直至自己學(xué)會為止，這符合了微課的設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，學(xué)員可以通過QQ群平臺以及微信等方式進(jìn)行互動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了學(xué)員與老師互動(dòng)，學(xué)員與學(xué)員互