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中(?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙第一章(單元)第一課(節(jié))2課時(shí)課題我上學(xué)了備課日期202X年8月29日剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生,對(duì)校園的一切都是陌生的,也都是充滿好奇的,作為老師將引領(lǐng)他們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。教材分析教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)角色的變化,感受成長與變化帶來的喜悅。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解上學(xué)的意義,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。1、讓學(xué)生了解上學(xué)的意義,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。2、教育學(xué)生有禮貌、愛惜新書。3、動(dòng)手制作課程表,熱愛學(xué)習(xí)。板書設(shè)計(jì)示意圖上學(xué)去講禮貌愛護(hù)新書認(rèn)識(shí)課表教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì))二次備課第一課時(shí)(一)談話導(dǎo)入,游戲激情師生玩擊鼓傳花的游戲,游戲的鼓聲一停,停在哪兒,就由小朋友介紹自己的名字。(二)學(xué)校生活真有趣師:剛才我們相互認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在我們就是好朋友了。說一說,這幾天在天臺(tái)小學(xué)看到了大哥哥大姐姐,他們?cè)诟墒裁茨??說一說,你平時(shí)喜歡干什么呢?(對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育)師:從現(xiàn)在開始我們就是一個(gè)真正的小學(xué)生了,你們高興嗎?(三)我多么快樂1、讀一讀教師黑板報(bào)上的小詩《上學(xué)了真快樂》2、上學(xué)了真快樂今天,爸爸媽媽送我上學(xué)了!我第一次背上書包,第一次走進(jìn)美麗的天臺(tái)小學(xué),我心里真快樂!學(xué)校里,開滿了鮮花,小樹、小草都在歡迎我們呢!那么多小朋友,還有那么多老師,這一切多好啊!我心里真快樂!2、小朋友你們快樂嗎?說一說你的快樂好嗎?(學(xué)生自由說)3、唱一唱《幸福拍手歌》(四)活動(dòng)總結(jié)教師:今天我們上學(xué)了,你最想干什么?今天的品德與生活,你學(xué)得快樂嗎?(五)活動(dòng)延伸:畫一畫:把你上學(xué)最想干的事畫出來??湟豢洌航裉煸趯W(xué)校做得好的地方(得表揚(yáng)的事情)。第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課:教師:上學(xué)了真快樂,那么學(xué)校生活和幼兒園有什么不同呢?小朋友自由發(fā)言,體會(huì)學(xué)校和幼兒園生活的不同之處。二、學(xué)習(xí)愛護(hù)書本教師:在學(xué)校里我們多了很多的書,這些書是用來干什么的呢?怎樣愛護(hù)書本呢?引導(dǎo)學(xué)生知道:1、書包里放整齊,不亂塞2、給書包上書皮三、學(xué)習(xí)制定課程表教師:每天我們有這么多的課,小朋友要按照課表來上課,怎樣制作課表呢?制作一個(gè)圖畫課程表,舉例:語文(蘋果)數(shù)學(xué)(西瓜)美術(shù)(香蕉)體育(
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