小學(xué)體育藝術(shù)工作總結(jié)

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教導(dǎo)資料：_________小學(xué)體育藝術(shù)工作總結(jié)

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學(xué)校：______________________

日期：______年_____月_____日

小學(xué)體育藝術(shù)工作總結(jié)

在當(dāng)今的商業(yè)化社會，從來沒有人熟悉到教導(dǎo)這一行業(yè)所務(wù)必具備的弱肉強(qiáng)食的本質(zhì)，在這個本應(yīng)集聚人類聰慧的領(lǐng)域，我們卻以慈善機(jī)構(gòu)般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當(dāng)青年一代懷揣著遠(yuǎn)高于我們的文憑和學(xué)識為求職而四處奔波的時候，我們?nèi)詰醒笱蟮刈谠缫褖m封的年頭里自欺，欺他人之子，這種不思進(jìn)取，無異于犯罪。在一家公司里，一個人或一個團(tuán)隊的無能可能導(dǎo)致虧損；在一個國家，教師隊伍創(chuàng)辦的滯后意味著困苦與落后。面對在當(dāng)今的商業(yè)化社會，從來沒有人熟悉到教導(dǎo)這一行業(yè)所務(wù)必具備的弱肉強(qiáng)食的本質(zhì)，在這個本應(yīng)集聚人類聰慧的領(lǐng)域，我們卻以慈善機(jī)構(gòu)般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當(dāng)青年一代懷揣著遠(yuǎn)高于我們的文憑和學(xué)識為求職而四處奔波的時候，我們?nèi)詰醒笱蟮刈谠缫褖m封的年頭里自欺，欺他人之子，這種不思進(jìn)取，無異于犯罪。在一家公司里，一個人或一個團(tuán)隊的無能可能導(dǎo)致虧損；在一個國家，教師隊伍創(chuàng)辦的滯后意味著困苦與落后。

面對0**年的體育藝術(shù)工作，無論領(lǐng)導(dǎo)還是同事都賦予了太多的認(rèn)可，一俊遮百丑的勞績，使再挑剔的人都無話可說。然而每當(dāng)我想起此間存在的諸多問題，我都如坐針氈。誠懇幫我的，往往沒有這個才能；有才能幫我的，卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想，在我最困難的時候換個人上來，我所遇到的問題確定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有機(jī)遇表現(xiàn)自己的時候，所呈現(xiàn)的聰慧都足以令人驚詫，更何況我本平庸。我曾專心斟酌過自己負(fù)責(zé)組織工作存在的優(yōu)點和缺乏：我對工作始終執(zhí)著地追求完備，面對困難身體力行，不厭巨細(xì)；但缺憾也是顯而易見的，在才能缺乏的時候不能積極調(diào)動來自領(lǐng)導(dǎo)、基層老師的各種智

慧資源，不能主動征求他們的觀法，總是考慮領(lǐng)導(dǎo)們各司其職，本已不堪重負(fù)，不忍心把自己的困難變成他們的困難，面對同事，這意味著工作量的增加，工作難度的提升，這種以我為始的懶惰使我至今仍背負(fù)著諸多問題，步履艱苦。我很領(lǐng)會，對于我這個體藝處主任來說，能夠看到存在的問題是件好事，假設(shè)工作中沒有困難就意味著該換人了。現(xiàn)我將一個學(xué)期的體藝工作總結(jié)如下，閱歷和教訓(xùn)均具實陳述，以備將來借鑒。

一．美術(shù)組百米畫廊的創(chuàng)辦與各級各類競賽的參與處境

藝術(shù)教導(dǎo)是我校的最主要的辦學(xué)特色，0年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術(shù)教導(dǎo)——尤其是美術(shù)組的工作起到了巨大的推動作用，我校的美術(shù)教導(dǎo)在此根基形成規(guī)模，形成特色，每一個年級都有了自己獨立的美術(shù)活動室。由劉校長一手發(fā)起并親自布置的“百米畫廊”成了我校藝術(shù)教導(dǎo)的一道亮麗的風(fēng)景線。在近兩年的各次迎檢活動中，“百米畫廊”給參觀的領(lǐng)導(dǎo)、觀摩的同行留下了分外深刻的印象，成了兄弟學(xué)校競相模仿的模范。對我校自身的藝術(shù)教導(dǎo)而言，它不僅成為學(xué)生表示才華的舞臺，也促進(jìn)了社會對學(xué)校的了解，進(jìn)一步爭取到家長們對我們工作的支持，由于我們投入再多的精力也是值得的。本學(xué)期，我們結(jié)合自己的工作實際，對百米畫廊舉行了更新，把最具特色的我校學(xué)生軟陶作品裝框上墻，取得了較好的效果。

按照學(xué)期初的工作籌劃，我們的百米畫廊理應(yīng)在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和進(jìn)展，不僅要求進(jìn)一步提高作品質(zhì)量，同時要在布置上藝術(shù)化，表達(dá)出濃郁的文化空氣。從目前的處境看，我們的步伐還顯得緩慢，尤其在作品的更新上還需實時快速。

本學(xué)期美術(shù)組加入了國家、省、市各片面舉行的多項繪畫比賽活動，

從現(xiàn)在已經(jīng)在產(chǎn)生評比結(jié)果的兩項活動看，我們的工作還是分外樂觀的，美術(shù)組的老師悄悄無聞地做了大量工作，兩次活動獲獎學(xué)生達(dá)00多人次。

二．加入管理中心中小學(xué)課間操比賽及間操日常管理處境

0月9日，我校加入了管理中心舉行的中小學(xué)課間操比賽，取得了總分第一名的好勞績。在歷時近兩個月的訓(xùn)練過程中，我們承受了來自社會、老師、學(xué)生等各方面的壓力，頂過烈日，迎過秋風(fēng)，xx多名師生投入了大量的心血，花費了多數(shù)的正常教學(xué)時間，才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做，絕不僅僅為了一次比賽的名次，最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學(xué)環(huán)境最好的小學(xué)達(dá)成一所名校務(wù)必具備的精神風(fēng)貌，這種精神是一所名校務(wù)必具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易，保持更不易。因此，我們在比賽終止后加強(qiáng)了對課間操的管理，首先充分調(diào)動學(xué)生自我管理的潛力，與德育處相合作，從各班抽調(diào)負(fù)責(zé)任的值周生下到班級中輔助老師管理。同時，我們加強(qiáng)了對課間操的考核力度，讓集體榮譽(yù)感成為促進(jìn)全校師生做好課間操的主要動力。另外，體藝處與各部門的領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)作，采取分片分工的手段加強(qiáng)了對課間操的管理，取得了分外顯著的效果。

從本次活動來看，我校的體育組工作還有著很深的潛力，假設(shè)把每個人的積極性都調(diào)動起來，他們將成為我校最有活力的一個專業(yè)集體。另外，我們曾嘗試調(diào)動科任教師參與活動管理，由于沒有切身利益制約，不僅沒有收到預(yù)期的效果，還產(chǎn)生了大量怨言。我們認(rèn)為這種人人參與學(xué)校活動的思路本身是沒有問題的，問題出在體制和管理上，所以在今后的活動中，我們還需要在調(diào)動人力上多動腦筋，爭取把這種資源用在刀刃上，讓他們真正能發(fā)揮作用。

三．管理中心排球比賽處境

在0年管理中心舉辦的中小學(xué)生排球比賽中，我校取得了女排冠軍，男排第四名的好勞績。對名次我們感到合意，尤其在女排身上，我們看到了老師付出的辛苦和汗水，也看到了我們告成人務(wù)必具備的自信。但我們更理應(yīng)看到自己的缺乏：我們的男排一場未勝。從場上的實際處境看，男排較其他幾支隊伍在技術(shù)上有較大的差距，由于其他兄弟學(xué)校本次比賽的不重視，我們才取得了這樣的勞績。排球是一項技戰(zhàn)術(shù)要求較高的集體運動，體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障，在學(xué)苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有確定的代表，說明體藝處在加入管理中心舉行的體育比賽中沒能發(fā)揮更大的組織與管理作用，這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時候如何重視，而是在平日賦予更多的支持和保障。

四．學(xué)校運動會及“冬季三項”比賽處境

矣；在長距離比賽工程中，高年級的學(xué)生和教師熱心有余，守紀(jì)缺乏，甚至干擾了比賽的正常舉行；由于對講機(jī)有限，使總裁判不能實時了解各部門的信息，需在下次賽會中彌補(bǔ)；在長跑比賽中，要安置三組記圈裁判，并加強(qiáng)裁判間聯(lián)絡(luò)，在進(jìn)入沖刺賽道前裁判要指點運鼓動是否進(jìn)入沖刺賽道完成比賽，此時終點要清場并錄像。運動會是學(xué)校最大的一項集體活動，只要我們積極動腦，專心組織，確定可以做到圓滿。

0年的“冬季三項”比賽是本學(xué)期最大的活動之一，除了個別身體理由不能加入比賽的學(xué)生之外，全校90%以上的學(xué)生都加入了比賽，學(xué)校體育組從籌劃、人員調(diào)配、勞績統(tǒng)計、獎品發(fā)放每一道環(huán)節(jié)都做到了有條不紊，人員合作默契?？偨Y(jié)全年，這是最讓我為體育組驕傲的一件事，以紀(jì)檢和老師為組長的體育組的組織才能令我深感敬重。

五．落實國家中小學(xué)生體質(zhì)健康測試處境

由于工作性質(zhì)的理由，我連續(xù)三年主管體育組的學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，今年是此項工作開展最不順?biāo)斓囊荒?。按照籌劃，在管理中心的間操比賽終止之后體育組就該著手舉行測試，其時正值深秋，氣候清涼而不寒冷，我們卻遲遲沒有著手，不僅流失了測試的黃金時期，而且測試質(zhì)量大打折扣。為了趕時間，有相當(dāng)一片面后轉(zhuǎn)入的學(xué)生沒有測試勞績，加入測試的人數(shù)遠(yuǎn)低于實際人數(shù)，有些工程甚至未經(jīng)測試直接在報表上編造。雖然最終將數(shù)據(jù)庫告成上報給國家管理網(wǎng)站，但我們的工作質(zhì)量差，沒有按籌劃完成任務(wù)是讓人無法忽略的！總結(jié)教訓(xùn)，我作為體藝處主任有不成推卸的責(zé)任，組織工作不到位，執(zhí)行力度不夠，在工作進(jìn)度明顯滯后的處境下不能積極采取措施，沒有魄力。對來年的此項工作，我有決心，也有才能做好，我做不好，換主任。

六．音樂、美術(shù)組二課活動及三隊創(chuàng)辦處境

在管理中心的間操比賽及學(xué)校運動會終止之后，隨著學(xué)校的日常工作逐步走上正軌，體育、音樂、美術(shù)三個部門的二課活動開頭向良性方向進(jìn)展，我們可喜地看到，參與二課活動的學(xué)生為數(shù)明顯增加，老師也能按教學(xué)籌劃準(zhǔn)時高效地組織活動。相對穩(wěn)定的人數(shù)保證了活動的順?biāo)炫e行。學(xué)校主管校長和體藝處堅持每次活動巡查，并與其他部門合作，傾盡全力地予以保障和支持，從目前的活動處境看，xx年的三隊文藝匯演和科技藝術(shù)作品展，我們有充分的把握在全局各校中占有優(yōu)勢。雖