1 SQL Server數(shù)據(jù)庫技術(shù)說課稿

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料說課稿海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院HainanCollegeofSoftwareTechnology《信息管理系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)二0一二年九月信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料一、課程介紹1．課程性質(zhì)和定位2．先修課程、后續(xù)課程及其相互銜接SQL計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)C語言程序設(shè)計(jì)庫技術(shù)后續(xù)課程先修課程數(shù)據(jù)庫建模數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論3．課程教學(xué)目標(biāo)信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料二、課程設(shè)計(jì)1．課程設(shè)計(jì)理念與思路2．課程內(nèi)容的選取與組織信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料3．課程教學(xué)模塊的分配參考時(shí)數(shù)涵蓋的主要知識點(diǎn)●基本概念和術(shù)語在機(jī)房內(nèi)設(shè)置工作情境，讓學(xué)生觀摩一個(gè)4小型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”●數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展●數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成初識數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在機(jī)房設(shè)置工作情境，讓學(xué)生自選一個(gè)小10型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用項(xiàng)目（學(xué)籍管理、圖書管理、教材管理、倉庫管理等）進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、分析和設(shè)計(jì)。●E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式的規(guī)則構(gòu)造學(xué)生選課●關(guān)系數(shù)據(jù)模式的規(guī)范化理論能力的培養(yǎng)：數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)SQL4Server2005和使用SQLServer2005的服●SQLServer2005的服務(wù)器組件與務(wù)器組件的過程中認(rèn)識SQLServer。使用能力的培養(yǎng)：初步認(rèn)識創(chuàng)建和操縱數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)2、SQLServer2005的安裝和組的系統(tǒng)軟件SQLServer2005。●SQLServer2005系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫●文件和文件組的概念●創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法在機(jī)房設(shè)置工作情境，在SQLServer20058創(chuàng)建和管理學(xué)實(shí)訓(xùn)3創(chuàng)建和管理學(xué)生選課系統(tǒng)的數(shù)數(shù)據(jù)庫。在機(jī)房內(nèi)設(shè)置工作情境，通過完成學(xué)生選12●數(shù)據(jù)的輸入、查詢、更新、刪除課管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫對象和數(shù)據(jù)的各項(xiàng)處理SQLServer操縱和管理數(shù)據(jù)庫的技術(shù)和方法。學(xué)生選課系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫對象和數(shù)據(jù)的基本操數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的實(shí)施和使用作學(xué)生選課系統(tǒng)●SQLServer安全機(jī)制數(shù)據(jù)的安全管●創(chuàng)建和管理安全賬戶在機(jī)房設(shè)置工作情境，通過完成創(chuàng)建和管126理安全賬戶、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫用戶和角色，認(rèn)信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料識SQLServer制處理和數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)操作，學(xué)習(xí)系統(tǒng)故障排除策略和方法。數(shù)據(jù)庫的日常管理和維護(hù)在機(jī)房設(shè)置工作情境，通過簡單的數(shù)據(jù)處12程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)●學(xué)生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理程序示理程序示例，學(xué)習(xí)SQLServer基本編程。通過函數(shù)應(yīng)用實(shí)例，學(xué)習(xí)SQLServer常用系統(tǒng)函數(shù)和自定義函數(shù)。SQLServer函●常用系統(tǒng)函數(shù)和用戶自定義函數(shù)ASP.netASP.net和SQL12●客戶端界面設(shè)計(jì)(主控界面、身份驗(yàn)Server環(huán)境下，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合前面所調(diào)研設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)，生●客戶端界面設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)輸入、查詢、成一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)品。修改和刪除界面)能力的培養(yǎng)：學(xué)生選課系統(tǒng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)16VB環(huán)境下學(xué)生選課系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)客戶端應(yīng)用程序的能力在實(shí)訓(xùn)基地或軟件公司設(shè)置工作情境，考4察SQLServer2008新增功能的實(shí)際應(yīng)用。能力的培養(yǎng)：知識的延伸和拓展新增功能簡介30108總課時(shí)4．本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料三、教學(xué)條件1．選用教材情況及教材簡介信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料2．教學(xué)環(huán)境3．教學(xué)團(tuán)隊(duì)3。1153236119人，2信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料四、教學(xué)組織與實(shí)施1．教學(xué)模式教學(xué)示范項(xiàng)目為了能系統(tǒng)地實(shí)施項(xiàng)目課后練習(xí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料《SQLServer數(shù)據(jù)庫技術(shù)》教學(xué)示范項(xiàng)目實(shí)施示意圖信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料《SQLServer數(shù)據(jù)庫技術(shù)》實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施示意圖2．教學(xué)方法與手段信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料3．考核方式信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料五、教學(xué)效果1據(jù)庫；具有能夠通過SQL語言的學(xué)習(xí)，對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢、統(tǒng)計(jì)、分析等應(yīng)用能力；2．通過學(xué)生評價(jià)、教師互評、校內(nèi)專家及督導(dǎo)組的多次跟蹤聽課，各方面均表示了對教學(xué)方法和效果的肯定。3．學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)，在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用及數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)開發(fā)能力上有著良好的成績和顯著的效果。4．積極鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能考試，以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)生大多都取得了相應(yīng)的符合崗位需求的職業(yè)資格認(rèn)證。六、課程特色信息管理系辦公室制海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系教務(wù)工作材料1．課證融合2．“六位一體化”的教學(xué)模式3．建立起一個(gè)平臺、二大技能、三條主線、四種考核方式的數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)體系4．形成了“三類