《質量》教學課件

第二節(jié)質量1.知識與技能了解質量的初步概念,知道質量的單位并會進行換算。知道質量是物體的一種性質,而且物體的質量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置改變。了解常見的測量質量的工具，通過實際操作，初步掌握一種天平（托盤天平或學生天平）的使用方法。

2.過程與方法在天平的使用過程中，進一步體會使用測量工具的基本方法。

3.情感態(tài)度與價值觀激發(fā)對天平的使用操作的興趣，在使用操作天平的過程中，培養(yǎng)良好的習慣和科學素養(yǎng)。

教學目標第二節(jié)質量我們的講臺、課桌是由什么構成的？講臺和課桌哪個含有的木材多？鐵錘、鐵釘呢？想想議議自學：閱讀課本第一二段，了解質量的定義和單位。一、質量鐵錘講臺課桌鐵釘一、質量1kg=1公斤=2斤1斤=0.5kg=500g1斤=10兩1兩=50g我國的質量單位2.質量的單位在國際單位制中，質量的主單位：千克，符號是kg。換算關系：1t=103kg1kg=103g1g=103mg

常用的質量單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)

3、將蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質量有沒有變化？一、質量

2.裝有冰塊的帶蓋玻璃杯。容器內的冰全部融化成水，形態(tài)變了，它的質量變不變？想一想

1.一個牙膏皮，將它卷起來，形狀變了，它的質量變不變？

質量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)和地理位置及溫度的改變而改變。那么下列情況下的物體呢？壺中水沸騰后，水的質量變了嗎？一、質量用粉筆在黑板上寫字，粉筆變短了，質量改變嗎？在宇宙飛船中，物體處于失重狀態(tài)中，如果把地面上的物體帶到月球上，帶到宇宙飛船中，這個物體的質量會改變嗎？300t==()g5×103kg

==()mg3×10-3kg=

=()g0.003t==()g2×106mg=

=()kg3×1015g==()t一、質量5×1093×103300023×1093×108比一比：300×106g一、質量小資料二50mg0.15kg10g一、質量

估測以下物體的質量電子臺秤案秤電子案秤生活中常見的測量質量的工具桿秤磅秤二、質量的測量

在學校實驗室和工廠化驗室里常用天平稱質量，常用的天平有托盤天平和學生天平．托盤天平學生天平二、質量的測量托盤天平學生天平分度盤

橫梁

指針

平衡螺母

游碼

標尺

游碼

標尺

平衡螺母橫梁指針重垂線底板

分度盤

二、質量的測量1、天平的結構自學：閱讀課本第二部分，了解天平的構造和使用。天平的構造天平的結構分度盤指針游碼平衡螺母標尺3、托盤天平的構造橫梁托盤二、質量的測量

1、托盤天平的使用視頻A

(3分15秒)二、質量的測量3、托盤天平的使用

2、托盤天平的使用視頻B

(11分22秒)④將被稱量物體放在左托盤中間，按從大到小的順序依次用鑷子夾取砝碼放在右托盤中間；⑤當加入的砝碼不合適時，移動游碼，直至天平平衡；⑥托盤中砝碼的質量加上游碼的示數(shù)即被稱量物體的質量。使用天平前要注意：二、質量的測量3、托盤天平的使用(1)天平標尺的零刻線、稱量、感量。二、質量的測量3、托盤天平的使用使用天平時還要注意：(2)天平的調節(jié)。天平水平放置，游碼先歸零，再調節(jié)平衡螺母:左偏右調。二、質量的測量3、托盤天平的使用(3)天平的測量。①左物右碼：物體放在左盤，砝碼放在右盤；②向天平盤加砝碼要由大到小逐步替換；③物體質量=砝碼質量+游碼示數(shù)；④砝碼放回砝碼盒，游碼移回零刻線。使用天平時還要注意：托盤天平的使用方法1、把天平放在水平臺。把游碼放在標尺左端零刻線處。2、調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫粱平衡。3、把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼,調節(jié)游碼在橫梁上的位置，直到橫梁恢復平衡。二、質量的測量3、托盤天平的使用天平使用口訣一放平，二調零，三調螺母梁平衡，螺母要向輕端移，一邊低來向另一邊轉，針指中線才算完。天平調好不要動。左物右碼鑷子夾。游碼最后調平衡。砝碼游碼加起來，物體質量測出來。如若物砝位置反，讀數(shù)砝游要相減。二、質量的測量3、托盤天平的使用用天平測量液體的質量1.先測量空瓶的質量2.再測量空瓶和液體的總質量3.用空瓶和液體的總質量減去空瓶的質量就等于液體的質量二、質量的測量用天平測量微小物體的質量1.測量該物體多個的總質量2.用總質量除個數(shù)就是一個微小物體的質量用天平測量微小物體的個數(shù)1.測量該物體多個的總質量2.用總質量除個數(shù)就是一個微小物體的質量3.用天平測量微小物體的總質量除以一個物體的質量就是微小物體的個數(shù)二、質量的測量自學:閱讀課本“科學世界”，了解質量單位千克的由來。第二節(jié)質量質量概念：物體所含物質的多少，用m表示與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t)測量工具：構造使用方法1t=1000kg=103kg

1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg兩放放在水平臺上游碼放“零”一調：調平衡左物右碼讀數(shù)：m物體=m砝碼+m游碼第二節(jié)《質量》課堂小結：

一滿杯水結冰后，冰將杯子脹破了，這是因為在水結冰時（）

A、體積變大了B、質量增大了C、體積和質量增大了D、體積和質量都減小了中考鏈接第二節(jié)質量A下列各種情況中，物體的質量發(fā)生了變化的是:

Ａ、一根被壓縮了的彈簧Ｂ、一物體從月球被移動到地球上Ｃ、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊Ｄ、不斷長高的一顆樹D下列說法中正確的是（）A.登月艙從地球到月球質量變小B.1kg鐵比1kg棉花的質量大C.玻璃杯打碎后，質量不變D.一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大中考鏈接第二節(jié)質量

10千克冰融化成水,則水的質量()A.大于10千克B.小于10千克C.等于10千克D.以上均不對CC

一根銅棒，在下列各種情況下，它的質量會發(fā)生變化的是（）

A.把銅棒加熱到100℃

B.把銅棒軋成一張薄銅板

C.宇航員帶銅棒上月球

D.用銼刀對銅棒進行加工D中考鏈接第二節(jié)質量

一壺冷水的質量是2.5kg,放在爐子上燒開后稱得質量為2.4kg，這是因為（）

A.溫度升高，質量變小

B.質量應保持不變，是稱量錯誤

C.水在燒開的過程中，部分水汽化，質量變小

D.以上說法均不正確C中考鏈接第二節(jié)質量一只5千克的鉛球從空氣中落入水中,正在下沉,這時鉛球的質量是()A.小于5千克B.大于5千克C.等于5千克D.無法確定C關于物體的質量，下面說法正確()A．同一塊鐵，做成鐵錘質量大，做成鐵管質量小B．一塊鋁熔化成液體后，質量變小了C．一塊銅在地球上時的質量比在月球上時的質量大D．一塊銅的質量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置的改變而改變D第二節(jié)質量中考鏈接按國家標準質量的通用單位是()A.噸B.千克C.克D.毫克B請在下面橫線上填上確切的單位一個初中生的質量約是45（）一只乒乓球的質量大約是8（）一頭大象的質量大約是5.8（）一只蘋果的質量約為150（）kggtg質量為2500mg的物體，它可能是（）．A．一只羊的質量B．一塊橡皮的質量C．一本物理書的質量D．一只螞蟻的質量第二節(jié)質量B中考鏈接質量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）A.一頭大象B.一只蘋果C.一臺電視機D.一只螞蟻B一個蘋果的質量大約是()A.15kgB.1.5kgC.0.15kgD.0.015kg

C

質量最接近50g的物體可能是（

）A、一粒砂子

B、一只雞蛋

C、一支鋼筆

D、一只母雞第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量B

如何用天平稱出一枚大頭針的質量？說出你的稱量方法。

解析：用天平稱出100枚大頭針的質量m總，則每枚大頭針的質量m0=m總/100。

要測量一張郵票的質量，下列方法可行的是 （）Ａ、對一張郵票直接測量Ｂ、測螺帽與一張郵票的總質量，再減去測得的螺帽的質量Ｃ、測１０張郵票的質量，再除以１０Ｄ、測１００張相同郵票的質量，再除以１００第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量D實驗室中，常用測量質量的工具是（）A.彈簧秤B.桿秤C.天平D.磅秤第二節(jié)質量中考鏈接托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（）A.相當于向左調節(jié)平衡螺母B.可代替指針用來指示平衡C.相當于在左盤中加小砝碼D.相當于在右盤中加小砝碼CD

在調節(jié)托盤天平時，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中線左側，則應將橫梁右端的螺母向________調．在調節(jié)托盤天平時，若發(fā)現(xiàn)右盤高，則應將橫梁右端的螺母向_____調。在測量時，如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中線左側則說明砝碼放____了,在測量時若發(fā)現(xiàn)右盤高則應將______________________.

少加小砝碼或移動游碼第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量右右用調節(jié)好的天平測物體質量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，為使天平平衡，下列調節(jié)方法正確的是（

）A、將兩側的平衡螺母均向左調。B、增加右盤中的砝碼或移動游碼C、只能增加右盤中的砝碼，不能移動游碼D、只能移動游碼，不能增加砝碼第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量B

如圖所示為小明測一金屬塊質量時天平平衡后所用砝碼和游碼的情況，則此金屬塊的質量為________。5020105第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量85.4g

第二節(jié)質量中考鏈接某同學用已調整好的托盤天平稱一個雞蛋的質量，當天平平衡時，右盤中共有四個砝碼，其上標有50克、9克、2克、50毫克，游碼向右撥動了3格（每格代表10毫克），那么這個雞蛋的質量是[]A、59.250克B、61.080克

C、61.80克D、61.530克（山東）B第二節(jié)質量中考鏈接（2011天津）臺秤是一種稱量質量的工具。使用前，將臺秤放在水平面上，游碼置于零刻度，調節(jié)

使秤桿水平平衡。某次稱量情況如圖，被稱貨物的質量是

kg。2.2調零螺絲第二節(jié)質量中考鏈接ABCD下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（）

A．測量前將天平放在水平桌面上B．調節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處C．用手直接加減砝碼D．所測物體質量可以超過天平最大測量值A第二節(jié)質量中考鏈接

（2010?泰州）如圖所示是小明測量物體質量的情景，明顯的操作錯誤是：（1）游碼位置沒調“0”（2）用手取放砝碼（3）物體和砝碼的位置放反了一同學稱量一木塊的質量，其步驟如，請你將正確的順序寫出：

。

A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復平衡。

ADBCE二、質量的測量3、托盤天平的使用使用托盤天平測物體質量時，有如下操作步驟A、把游碼移動標尺左端“零”點上B、將被測物體放入左盤中，在右盤中由小到大減砝碼和移動游碼，使天平平衡。C、把天平放在水平的工作臺上D、調節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁平衡。E、用右盤中砝碼總質量加上游碼對應的刻度值作為被測物體的質量記錄下來。（1）上述步驟中，____步驟有錯誤，錯誤是_______________，應改為_____________。（2）把上述步驟的代號按照實驗的合理順序排列應是_______________.第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量B由大到小由小到大CADBE第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量

小華想用天平測一個大頭釘?shù)馁|量，把小華設計的稱量步驟重新整理出正確的順序是____________________(只填序號）。（1）把天平放在水平臺上；（2）把50個相同的大頭釘放在天平的左盤中，用鑷子加砝碼；（3）調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平衡；（4）調節(jié)游碼直到橫梁平衡；（5）讀出總質量，求出每個大頭釘?shù)馁|量；（6）把游碼放在標尺的零刻度線上；(1)(6)(3)(2)(4)(5)

為測量1瓶酒精的質量，小紅采用了如下步驟：A.將天平及其他器材整理好；B.空瓶放到左盤，稱得瓶的質量；C.瓶內倒入酒精后，稱得瓶和酒精的質量；D.將天平置于水平桌面上；E.將游碼置于標尺左端零刻線位置；F.移動平衡螺母使橫梁平衡；G.____________________________________________用瓶和酒精的質量減去瓶的質量，得出酒精的質量。第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量(1)請你將小紅遺漏的步驟補充完整。(2)將正確步驟按順序排列:_________________。DEFBCGA

小王到商場購買蘋果，看到商場售貨員用臺秤稱出蘋果的質量。

(1)如果在測量過程中使用了2kg的槽碼，游碼所對應的示數(shù)如圖乙所示，則這些蘋果的質量為___kg。2.32乙游碼秤桿槽碼支點秤盤平衡螺母砝碼盤甲第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量(2)如果在使用過程中，槽碼被碰掉了一小塊碴，這時用它稱出蘋果的質量將比其實際質量_________。(選填“偏大”“偏小”或“不變”)偏大利用天平測物體質量時，若所用的砝碼已經磨損，那么物體的實際質量比所測得的質量(

）A、偏小

B、偏大

C、不變

D、無法確定第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量

用調節(jié)好的天平測量某物體的質量。在增、減砝碼后指針仍偏在分度盤中線左邊一點，這時應該()A.向右盤中加砝碼B.從右盤中減砝碼

C.向右移動游碼D.向左調節(jié)平衡螺母CA某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質量為()A

81.4g

B

78.6g

C

78.2g

D

81.8g想一想B第二節(jié)質量中考鏈接第二節(jié)質量說說看：現(xiàn)有七個外形相同的小球，其中六個是實心的，一個是空心的，用天平最多稱量兩次，你能把那個空心球找出來嗎？中考鏈接第二節(jié)質量答：不變。質量是物體的一個基本性質，它不隨物體的形狀、位置的改變而改變。因此如果把物體從地面帶到月球上，帶到宇宙飛船中，這個物體的質量不會改變。第二節(jié)質量

答：可以取10的整數(shù)倍（如20枚）的大頭針，用天平測出20枚大頭針的總質量m總，則一個大頭針的質量m=m總/20。第二節(jié)質量A170.32g

第二節(jié)質量答：秤盤、砝碼盤；槽碼和游碼；秤桿水平；左邊；秤桿左偏向右調整調零螺絲，秤桿右偏向左調整調零螺絲。第二節(jié)質量天平的使用方法一放：將天平放在水平工作臺上，游碼歸零二調：調節(jié)平衡螺母，使指針在分度盤中央（偏左往右調，偏右往左調）三稱：左物右碼，先放物體再放砝碼（加砝碼先加大后加小）四讀：物體的質量=砝碼數(shù)+游碼數(shù)（游碼讀前不讀后）五注意：不能超過量程；加砝碼要用鑷子；潮濕物體和化學藥品不能直接放天平盤中使用方法天平天平要放平，先將游碼撥到零，再調螺母找平衡；左盤物體，右砝碼，砝碼要用鑷子夾；先放大，后放小，最后平衡游碼找。天平的使用＂口訣＂六．課堂小結一：質量１.定義：２．質量的單位及換算二．天平１．構造２．天平的使用方法：３.使用天平的注意事項：七．課堂練習1.下面關于質量的說法正確的（）A、質量是物質的大小B、質量是物體的多少C、質量是物體中所含物質的多少D、質量是物體的大小2.下列說法中正確的是（）A、登月艙從地球到月球質量變小B、1kg鐵比1kg棉花的質量大C、玻璃杯打碎后，質量不變D、一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大

CC4.一壺冷水的質量是2.5kg,放在爐子上燒開

后稱得其質量為2.4kg，這是因為（）

A、由于溫度升高了，所以其質量變小了

B、質量不會變小肯定是稱量錯了

C、質量變小是因為水在燒開的過程中，部分

水汽化的結果

D、以上說法對都不對3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質量會

發(fā)生變化的是（）

A、把銅棒加熱到100℃

B、把銅棒軋成一張薄銅板

C、宇航員反銅棒帶上月球

D、用銼刀對銅棒進行加工

DC5.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（）A、相當于向左調節(jié)平衡螺母B、可代替指針用來指示平衡C、相當于在左盤中加小砝碼D、相當于在右盤中加小砝碼D6.質量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）

A、一頭大象B、一只蘋果

C、一臺電視機D、一只螞蟻B7.某同學用已調節(jié)好的托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖所示，其中操作錯誤的是：（1）______________________（2）______________________物體放左盤砝碼放右盤用手直接拿物體8.有一宇航員把質量為3千克的銅塊帶到太空中，則銅塊的質量將_____（變大、變小或不變）不變9.一位同學忘記調節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質量，當天平平衡時，測量出的質量_____物體的真實質量。（填“大于”“小于”或“等于”）小于10.用天平稱出質量是64.2g的藥品，應在天平的____盤內順序放的砝碼是__________;游碼應放在_____位置上（游標所在標尺的最大刻度值是5g）．右50g、10g4.2g

(2)如果在使用過程中，槽碼被碰掉了一小塊碴，這時用它稱出蘋果的質量將比其實際質量_________。

(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

偏大游碼秤桿槽碼支點秤盤平衡螺母砝碼盤乙甲6.如何用天平稱出一枚大頭針的質量？說出你的稱量方法。

解析：用天平稱出100枚大頭針的質量m總，則每枚大頭針的質量m0=m總/100。練習[例1]為了表示下列各物體合理的質量值，請在下面的橫線上填上確切的單位；（1）一個雞蛋的質量約為50________________（2）一個中學生質量約為5×10-2____________（3）一頭大象的質量約為5.8×103___________點撥：此類題目在填寫單位時要聯(lián)系實際，不能盲目填寫。[例2]利用天平測物體質量時，若所用的砝碼已經磨損，那么物體的實際質量比所測得的質量（

）A、偏小

B、偏大

C、不變

D、無法確定點撥：已磨損的砝碼它的實際質量小于砝碼上所標的質量值。[例3]用調節(jié)好的天平測物體質量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，為使天平平衡，下列調節(jié)方法正確的是（

）A、將兩側的平衡螺母均向左調。B、增加右盤中的砝碼或移動游碼C、只能增加右盤中的砝碼，不能移動游碼D、只能移動游碼，不能增加砝碼點撥：審清題意，本題為稱物體質量時橫梁調平。[例4]使用托盤天平測物體質量時，有如下操作步驟A、把游碼移動標尺左端“零”點上B、將被測物體放入左盤中，在右盤中由小到大減砝碼和移動游碼，使天平平衡。C、把天平放在水平的工作臺上D、調節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁平衡。E、用右盤中砝碼總質量加上游碼對應的刻度值作為被測物體的質量記錄下來。（1）上述步驟中，____步驟有錯誤，錯誤是_______________，應改為_____________。（2）把上述步驟的代號按照實驗的合理順序排列應是_______________.點撥：利用天平測質量時操作必須規(guī)范。[例7]一個雞蛋的質量大約是（

）A、0.06t

B、6kg

C、60g

D、60mg[例8]對于托盤天平，在調節(jié)天平橫梁平衡的過程中指針右偏，應________才能使橫梁平衡；若在稱量時，指針左偏，若再加上最小質量的砝碼，指針卻又向左偏，應_______才能使天平橫梁再次平衡。[例9]下列是測量一杯水的質量的實驗步驟，請將正確的序號填寫在橫線上：________,________,_________,________,_________.A、整理器材，把物體放回原處；B、測出杯子和水的總質量m；C、算出杯中水的質量m-m0；D、測出空杯子的質量m0；E、調節(jié)天平。初顯身手1、完成下列單位換算。(1)3×10-5t=_________kg=_______mg.(2)4.2×106g=________kg=_______t.2、質量最接近50g的物體可能是（

）A、一粒砂子

B、一只雞蛋

C、一支鋼筆

D、一只母雞3、在調節(jié)托盤天平時，首先應將天平放在_______；然后將游碼移至_______，再調節(jié)______，使指針指在_______。4、使用天平時，砝碼要用_______夾取，不要用手拿，被測物體的質量不能大于______。5、用天平測量物體質量時，移動標尺上的游碼相當于向天平______盤里_____。6、一個普通中學生的質量大約是_______kg,當它在太空中失重時，質量是______kg.7、3kg的水結成冰后，冰的質量是______kg，2kg的一瓶罐頭帶到太空中，其質量為______kg。8、小華想用天平測一個大頭釘?shù)馁|量，把小華設計的稱量步驟重新整理出正確的順序是________（只填序號）。（1）把天平放在水平臺上；（2）把50個相同的大頭釘放在天平的左盤中，用鑷子加砝碼；（3）調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平衡；（4）調節(jié)游碼直到橫梁平衡；（5）讀出總質，求出每個大頭釘?shù)馁|量；（6）把游碼放在標尺的零刻度線上；9、已經調節(jié)好的天平，移到另一張桌子上使用時（

）A、無須重新調節(jié)天平的平衡

B、需要重新調節(jié)天平的平衡C、橫梁右端的螺母必須向左調

D、橫梁右端的螺母必須向右調10、下列過程中，使用引導字的物體質量發(fā)生變化的是（

）A、一杯“水”結成“冰”

B、將一“礦石”由月球帶回地球C、將一“鐵塊”燒紅

D、氧氣瓶中的“氧氣”被用掉了一半11、一位同學在測量質量時，在天平的右盤中無論怎樣加減砝碼，都不能使天平平衡，可采用的方法是（

）A、移動游碼

B、調節(jié)平衡螺母