團隊績效管理培訓課件模板

匯報人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實，稍作修改可直接使用團隊績效管理培訓課件PPT模板匯報人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)1目錄CONTENTS01績效概述02績效管理03實施過程04KPI與BSCTEAMPERFORMANCE目CONTENTS01績效概述02績效管理03實施過程04K績效概述01CHAPTERdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartment第一部分績效概述01CHAPTERdepartmentperfor績效概述01020304有助于提高我們生命的品質(zhì)績效貫穿于每個人的一生無論是企業(yè)還是個人都會面對績效問題只要有需求、有目標有喜好，就存在績效分析人的第一需求結(jié)果是要使自己進步績效01020304有助于提高我們生命的品質(zhì)績效貫穿于每個人績效提升是一個持續(xù)改進、波浪式推進和螺旋式上升的過程，談績效的目的就在于使我們充分了解過去，同時認識現(xiàn)在，并在此基礎(chǔ)上更好地規(guī)劃未來，當然，我們談績效也會談到關(guān)于薪酬、晉升激勵的問題，但績效的核心還是在于改進，績效問題成為眾多企業(yè)特別關(guān)注的熱點飛速變化的市場績效提升推進方式實施目的核心改進績效提升是一個持續(xù)改進、波浪式推進和螺旋式上升的過程，談績效反映員工能力與其職位要求的匹配程度，我們談績效也會談到關(guān)于薪酬、晉升激勵的問題，但績效的核心還是在于改進，績效問題成為眾多企業(yè)特別關(guān)注的熱點飛速變化的市場01020304績是指業(yè)績，即工作結(jié)果；效是指效率績效是指員工在一定環(huán)境與條件下完成某一任務(wù)所表現(xiàn)出的工作行為和所取得的工作結(jié)果體現(xiàn)了員工履行工作職責的程度反映員工能力與其職位要求的匹配程度，我們談績效也會談到關(guān)于薪考核范疇指績效受多種因素的共同影響，并不是哪一個單一的因素就可以決定指績效體現(xiàn)在多個方面結(jié)果和行為都是考核范疇績效除了產(chǎn)量指標完成情況外，質(zhì)量、原材料消耗率服從、紀律等硬，軟方面都需要綜合考慮逐一評估BSC考核指績效受多種因素的共同影響，并不是哪一個單一的因素就可以02CHAPTER績效管理departmentperformanceappraisaltrainingdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartment第二部分02CHAPTER績效管理departmentperfor01020304績效考核是人力資源管理上不可缺少的工具，它包括直屬上級對員工工作的觀察和評價考核的目的并不僅是為了獎懲，員工的調(diào)任、升遷、加薪等重大決定都必須依據(jù)精確的考核結(jié)果現(xiàn)代人力資源管理要求運用正式的評價系統(tǒng)，準確、公正、積極地對管理人員和員工的工作成績作出考核評定人力資源管理的一項重要任務(wù)就是設(shè)計和研制這種考核與評定系統(tǒng)。01020304績效考核是人力資源管理上不可缺少的工具，它包績效評價績效標準員工發(fā)展行為素質(zhì)01020304績效評價、績效評估等是指將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成一整套可執(zhí)行的績效衡量標準與體系并對照績效標準，采用科學的考核方法，評定員工的工作目標完成情況、員工的工作職責履行程度員工的發(fā)展情況等等?？冃гu估無疑是以績效為導向，但是績效導向并不意味著只關(guān)注結(jié)果它也關(guān)注取得這些結(jié)果的過程即員工在取得未來優(yōu)異績效進程中行為和素質(zhì)。績效評價績效標準員工發(fā)展行為素質(zhì)01020304績效評價、績010203拉繩實驗”中出現(xiàn)1+1〈2的情況，說明人人都有與生俱來的惰性，單槍匹馬地獨立操作3個人拉繩時每人的平均拉力為53公斤，8個人一起拉時每個人的平均拉力為31公斤法國農(nóng)業(yè)工程師林格曼在拉繩實驗中觀察發(fā)現(xiàn)一個人單獨拉繩時的拉力為63公斤考核的目的并不僅是為了獎懲，員工的調(diào)任、升遷、加薪等重大決定都必須依據(jù)精確的考核結(jié)果，現(xiàn)代人力資源管理要求運用正式的評價系統(tǒng)，準確、公正、積極地對管理人員和員工的工作成績作出考核評定能竭盡全力到了一個集體則把責任悄然分解、擴散到其他人身上。010203拉繩實驗”中出現(xiàn)1+1〈2的情況，說明人人都有與個體對組織的貢獻越難分清社會懶惰現(xiàn)象也可以用貢獻模糊理論來解釋組織規(guī)模的擴大其實，這跟人們常說的“一個和尚挑水喝兩個和尚抬水喝三個和尚沒水喝”的道理差不多，老百姓把這種現(xiàn)象叫作“貓多不抓鼠”。隨著組織規(guī)模的增大個體在完成組織任務(wù)時的努力將減小。這即是社會懶惰現(xiàn)象。個體對組織的貢獻越難分清社會懶惰現(xiàn)象也可以用貢獻模糊理論來解03CHAPTER實施過程departmentperformanceappraisaltrainingdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartment第三部分03CHAPTER實施過程departmentperfor一般情況下，人都有一種連自己也難以相信的巨大潛力沒有刺激，這種潛能就不會淋漓盡致地發(fā)揮到極限。跳過一條水溝時很吃力如果遇見幾條齜牙咧嘴的狼狗在他身后窮追不舍在責任田里，中國農(nóng)民很快就把窮日子“耕耘”成了好日子一般情況下，人都有一種連自己也難以相信的巨大潛力沒有刺激，這明確每個人的貢獻個體對組織的績效的貢獻都要能清楚的識別將個體對組織的貢獻與薪酬或獎懲掛鉤，利用激勵手段正負強化而綜合以上兩點，也就是實施績效考核人們期望在演講中感受到你的激情而不是枯燥無味的背誦明確每個人的貢獻個體對組織的績效的貢獻都要能清楚的識別將個體評價標準績效發(fā)展員工素質(zhì)發(fā)展標準績效評價、績效評估等是指將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成一整套可執(zhí)行的績效衡量標準與體系，員工的發(fā)展情況等等。績效評估無疑是以績效為導向，但是績效導向并不意味著只關(guān)注結(jié)果，它也關(guān)注取得這些結(jié)果的過程即員工在取得未來優(yōu)異績效進程中行為和素質(zhì)。評價標準績效發(fā)展員工素質(zhì)發(fā)展標準績效評價、績效評估等是指將戰(zhàn)04CHAPTERKPI與BSCdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartment第四部分04CHAPTERKPI與BSCdepartmentper公正、積極地對管理人員和員工的工作成績作出考核評定人力資源管理的一項重要任務(wù)就是設(shè)計和研制這種考核與評定系統(tǒng)?，F(xiàn)代人力資源管理要求運用正式的評價系統(tǒng)，準確考核目的人力資源評價系統(tǒng)KPIBSC公正、積極地對管理人員和員工的工作成績作出考核評定人力資源管績效評價、績效評估等，是指將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成一整套可執(zhí)行的績效衡量標準與體系采用科學的考核方法，評定員工的工作目標完成情況員工的工作職責履行程度績效評估無疑是以績效為導向，但是績效導向并不意味著只關(guān)注結(jié)果員工的發(fā)展情況等等?？冃гu估無疑是以績效為導向，但是績效導向并不意味著只關(guān)注結(jié)果，并對照績效標準，采用科學的考核方法，評定員工的工作目標完成情況、員工的工作職責履行程度績效評價、績效評估等，是指將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成一整套可執(zhí)行的績效衡量明確每個人的貢獻個體對組織的績效的貢獻都要能清楚的識別績效貢獻將個體對組織的貢獻與薪酬或獎懲掛鉤利用激勵手段組織貢獻正負強化而綜合以上兩點，也就是實施績效考核實施考核明確每個人的貢獻個體對組織的績效的貢獻都要能清楚的識別績效貢匯報人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實，稍作修改可直接使用感謝大家的聆聽！匯報人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)21匯報人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實，稍作修改可直接使用團隊績效管理培訓課件PPT模板匯報人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)22目錄CONTENTS01績效概述02績效管理03實施過程04KPI與BSCTEAMPERFORMANCE目CONTENTS01績效概述02績效管理03實施過程04K績效概述01CHAPTERdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartment第一部分績效概述01CHAPTERdepartmentperfor績效概述01020304有助于提高我們生命的品質(zhì)績效貫穿于每個人的一生無論是企業(yè)還是個人都會面對績效問題只要有需求、有目標有喜好，就存在績效分析人的第一需求結(jié)果是要使自己進步績效01020304有助于提高我們生命的品質(zhì)績效貫穿于每個人績效提升是一個持續(xù)改進、波浪式推進和螺旋式上升的過程，談績效的目的就在于使我們充分了解過去，同時認識現(xiàn)在，并在此基礎(chǔ)上更好地規(guī)劃未來，當然，我們談績效也會談到關(guān)于薪酬、晉升激勵的問題，但績效的核心還是在于改進，績效問題成為眾多企業(yè)特別關(guān)注的熱點飛速變化的市場績效提升推進方式實施目的核心改進績效提升是一個持續(xù)改進、波浪式推進和螺旋式上升的過程，談績效反映員工能力與其職位要求的匹配程度，我們談績效也會談到關(guān)于薪酬、晉升激勵的問題，但績效的核心還是在于改進，績效問題成為眾多企業(yè)特別關(guān)注的熱點飛速變化的市場01020304績是指業(yè)績，即工作結(jié)果；效是指效率績效是指員工在一定環(huán)境與條件下完成某一任務(wù)所表現(xiàn)出的工作行為和所取得的工作結(jié)果體現(xiàn)了員工履行工作職責的程度反映員工能力與其職位要求的匹配程度，我們談績效也會談到關(guān)于薪考核范疇指績效受多種因素的共同影響，并不是哪一個單一的因素就可以決定指績效體現(xiàn)在多個方面結(jié)果和行為都是考核范疇績效除了產(chǎn)量指標完成情況外，質(zhì)量、原材料消耗率服從、紀律等硬，軟方面都需要綜合考慮逐一評估BSC考核指績效受多種因素的共同影響，并不是哪一個單一的因素就可以02CHAPTER績效管理departmentperformanceappraisaltrainingdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartment第二部分02CHAPTER績效管理departmentperfor01020304績效考核是人力資源管理上不可缺少的工具，它包括直屬上級對員工工作的觀察和評價考核的目的并不僅是為了獎懲，員工的調(diào)任、升遷、加薪等重大決定都必須依據(jù)精確的考核結(jié)果現(xiàn)代人力資源管理要求運用正式的評價系統(tǒng)，準確、公正、積極地對管理人員和員工的工作成績作出考核評定人力資源管理的一項重要任務(wù)就是設(shè)計和研制這種考核與評定系統(tǒng)。01020304績效考核是人力資源管理上不可缺少的工具，它包績效評價績效標準員工發(fā)展行為素質(zhì)01020304績效評價、績效評估等是指將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成一整套可執(zhí)行的績效衡量標準與體系并對照績效標準，采用科學的考核方法，評定員工的工作目標完成情況、員工的工作職責履行程度員工的發(fā)展情況等等。績效評估無疑是以績效為導向，但是績效導向并不意味著只關(guān)注結(jié)果它也關(guān)注取得這些結(jié)果的過程即員工在取得未來優(yōu)異績效進程中行為和素質(zhì)?？冃гu價績效標準員工發(fā)展行為素質(zhì)01020304績效評價、績010203拉繩實驗”中出現(xiàn)1+1〈2的情況，說明人人都有與生俱來的惰性，單槍匹馬地獨立操作3個人拉繩時每人的平均拉力為53公斤，8個人一起拉時每個人的平均拉力為31公斤法國農(nóng)業(yè)工程師林格曼在拉繩實驗中觀察發(fā)現(xiàn)一個人單獨拉繩時的拉力為63公斤考核的目的并不僅是為了獎懲，員工的調(diào)任、升遷、加薪等重大決定都必須依據(jù)精確的考核結(jié)果，現(xiàn)代人力資源管理要求運用正式的評價系統(tǒng)，準確、公正、積極地對管理人員和員工的工作成績作出考核評定能竭盡全力到了一個集體則把責任悄然分解、擴散到其他人身上。010203拉繩實驗”中出現(xiàn)1+1〈2的情況，說明人人都有與個體對組織的貢獻越難分清社會懶惰現(xiàn)象也可以用貢獻模糊理論來解釋組織規(guī)模的擴大其實，這跟人們常說的“一個和尚挑水喝兩個和尚抬水喝三個和尚沒水喝”的道理差不多，老百姓把這種現(xiàn)象叫作“貓多不抓鼠”。隨著組織規(guī)模的增大個體在完成組織任務(wù)時的努力將減小。這即是社會懶惰現(xiàn)象。個體對組織的貢獻越難分清社會懶惰現(xiàn)象也可以用貢獻模糊理論來解03CHAPTER實施過程departmentperformanceappraisaltrainingdepartmentperformanceappraisaltrainingdepartment第三部分03CHAPTER實施過程departmentperfor一般情況下，人都有一種連自己也難以相信的巨大潛力沒有刺激，這種潛能就不會淋漓盡致地發(fā)揮到極限。跳過一條水溝時很吃力如果遇見幾條齜牙咧嘴的狼狗在他身后窮追不舍在責任田里，中國農(nóng)民很快就把窮日子“耕耘”成了好日子一般情況下，人都有一種連自己也難以相信的巨大潛力沒有刺激，這明確每個人的貢獻個體對組織的績效的貢獻都要能清楚的識別將個體對組織的貢獻與薪酬或獎懲掛鉤，利用激勵手段正負強化而綜合以上兩點，也就是實施績效考核人們期望在演講中感受到你的激情而不是枯燥無味的背誦明確每個人的貢獻個體對組織的績效的貢獻都要能清楚的識別將個體評價標準績效發(fā)展員工素質(zhì)發(fā)展標準績效評價、績效評估等是指將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成一整套可執(zhí)行的績效衡量標準與體系，員工的發(fā)展情況等等?？冃гu估無疑是以績效為導向，但是績效導向并不意味著只關(guān)注結(jié)果，它也關(guān)注取得這些結(jié)果的過程即員工在取得未來優(yōu)異績效進程中行為和素質(zhì)。評價標準績效發(fā)展員工素質(zhì)發(fā)展標準績效評價、績效評估等是指將戰(zhàn)04CHAPTERKPI與BSCdepartmentperformanceapp