高考作文專題素材解讀：鐵肩擔(dān)道義-《覺(jué)醒年代》（附：適用主題）

高考作文專題素材解讀：鐵肩擔(dān)道義---《覺(jué)醒年代》（附：適用主題）熱播電視劇《覺(jué)醒年代》，給我們?cè)佻F(xiàn)了一個(gè)充滿激情、燃燒理想的時(shí)代。只爭(zhēng)朝夕，是那個(gè)年代的青年趕路的節(jié)奏。路途泥濘，一腳深、一腳淺，所以更要加快步伐，奮力向前沖。來(lái)日方長(zhǎng)，是那個(gè)年代的青年對(duì)舊勢(shì)力、舊文化的吶喊。亂世之中，前路偶爾迷茫，但讓人民幸福是所有奮斗的方向。站在百年之后，回眸望去，是當(dāng)時(shí)的浴血奮戰(zhàn)，才有了如今的盛世中華。忽覺(jué)那時(shí)的青年，偉大而又悲壯——前路是否光明，前路又有多長(zhǎng)，他們一無(wú)所知，這正是那時(shí)青年的偉大之處，無(wú)問(wèn)西東，只為走出黑暗而并肩同行。同學(xué)們一同體味那些“覺(jué)醒文字”，重溫那個(gè)澎湃年代。陳獨(dú)秀先生說(shuō)：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。”適用主題：青春逐夢(mèng)先鋒力量歷史回響：辛亥革命失敗后，面對(duì)北洋軍閥的專制統(tǒng)治，先進(jìn)的知識(shí)分子開(kāi)始了新的探索。1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后更名為《新青年》），在思想文化領(lǐng)域掀起一場(chǎng)以民主、科學(xué)為口號(hào)，以資產(chǎn)階級(jí)民主主義的新文化反對(duì)封建主義的舊文化的運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)民眾進(jìn)行思想上的啟蒙。這段話出自《新青年》發(fā)刊詞——陳獨(dú)秀《敬告青年》。李大釗先生說(shuō)：“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老也，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建，青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙?！边m用主題：青年精神青春奮斗歷史回響：1916年的春天，李大釗先生27歲，正是“青春”的年紀(jì)，在那個(gè)水深火熱的時(shí)代，他由季節(jié)上的春天想到了人生命中的春天，想到了政治上的春天，渴望中國(guó)能夠擺脫腐朽衰頹的局面而重新找回國(guó)家的春天。此句出自李大釗在《新青年》雜志上發(fā)表的文章《青春》。這篇文章吹響了理想的沖鋒號(hào)，叫醒了無(wú)數(shù)青年，也叫醒了時(shí)代。毛澤東先生說(shuō)：“天下者，我們的天下;國(guó)家者，我們的國(guó)家;社會(huì)者，我們的社會(huì)。我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)？我們不干，誰(shuí)干？”適用主題：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)家國(guó)情懷勵(lì)志奮斗歷史回響：1919年7月14日，湖南省學(xué)聯(lián)刊物《湘江評(píng)論》在長(zhǎng)沙創(chuàng)刊，毛澤東為主編和主要撰稿人?！断娼u(píng)論》“以宣傳最新思潮為宗旨”。毛澤東為創(chuàng)刊號(hào)撰寫創(chuàng)刊宣言及長(zhǎng)短文二十余篇，對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力進(jìn)行揭露和抨擊?！断娼u(píng)論》是毛澤東創(chuàng)辦并主編的第一份正式報(bào)紙，“五四”時(shí)期以湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)的名義在長(zhǎng)沙出版發(fā)行。周恩來(lái)先生說(shuō)：“吾輩生于二十世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)之時(shí)代，生于積弱不振之中國(guó)，生于外侮日逼、自顧不暇之危急時(shí)間，安忍坐視而不一救耶……天下興亡，匹夫有責(zé)！”適用主題：胸懷家國(guó)抱負(fù)遠(yuǎn)大歷史回響：在南開(kāi)學(xué)校讀書期間，周恩來(lái)和張蓬仙等同學(xué)發(fā)起組織了“敬業(yè)樂(lè)群會(huì)”，邀請(qǐng)校外知名人士座談，如吳玉章、黃炎培等都曾接受“敬業(yè)樂(lè)群會(huì)”的邀請(qǐng)，來(lái)南開(kāi)學(xué)校演講并與同學(xué)們座談，《敬業(yè)》是敬業(yè)樂(lè)群會(huì)的會(huì)刊。參與這些活動(dòng)不僅開(kāi)闊了學(xué)生們的眼界，幫助他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，也激發(fā)了他們投身救國(guó)的革命熱情。蔡元培先生說(shuō)：“正可謂君子和而不同，更應(yīng)該兼容并包?！边m用主題：求同存異思想自由歷史回響：1917年1月9日，蔡元培發(fā)表就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演說(shuō)，他對(duì)大學(xué)的理解是“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)羅眾家之學(xué)府也”（《北京大學(xué)月刊發(fā)刊詞》），他認(rèn)為大學(xué)是研究高深學(xué)問(wèn)的地方，只要有學(xué)問(wèn)，不問(wèn)身世背景，持何種政治觀點(diǎn)，都可以為他所用。正是他的這種氣度，當(dāng)時(shí)魯迅、胡適、嚴(yán)復(fù)等人構(gòu)成了北大校園有史以來(lái)最強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。魯迅先生說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！边m用主題：道德與人格人生價(jià)值歷史回響：作為五四運(yùn)動(dòng)的代表人物之一，這段話是魯迅在《新青年》第六卷第一號(hào)（1919.1.15）上發(fā)表的《熱風(fēng)·隨感錄四十一》里對(duì)青年人的告誡。魯迅先生希望青年人可以擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。辜鴻銘先生說(shuō)：“溫良，不是溫順，更不是懦弱。溫良是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量?！边m用主題：精神力量?jī)?nèi)在核心歷史回響：這段話出自《中國(guó)人的精神》?！吨袊?guó)人的精神》又名《春秋大義》，是“晚清怪杰”辜鴻銘