關于初中我的學校作文合集6篇

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我的學校，進入學校的側門，首先映入眼簾的是我們的教學大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進學校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準；右邊是我們的操場，操場四周種滿了各種各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特殊奪人眼球，星星點點的特有藝術感。

圍著操場走一圈，從不同的角度看教學大樓和?；盏袼苣芸闯霾煌娘L格：正面看教學大樓和?；盏袼芏嗔艘环萸f重，側面看它們多了一份安靜。操場上共有六個籃球架，平常不會發(fā)生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時就喧鬧啦！

走進教學大樓，就是另一種風格，操場上都是熱忱、活潑的，進了教學大樓都是文明的、有素養(yǎng)的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的四周裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是漂亮，一陣涼風吹來，使人心曠神怡。

教學樓內活動教室許多，比如：音樂教室、生物試驗室、化學試驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術室里畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物試驗室里，我們新奇的睜大了眼睛視察動物，了解動物……

最讓人放松的地方就是后花園了！后花園里充溢了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校內，我喜愛我漂亮的校內！

初中我的學校作文篇2

在還沒上小學時，我認為學校是地獄，學校的作業(yè)會將我壓得無法喘息?？墒钦驗檫@所學校，我感到學校是一間“餐廳”，讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣，你回百嘗不厭。

周一是我的一個新起先。午間活動、課外活動、40分鐘課堂，讓人感到歡樂與自由。在這一天中，我最喜愛的是班會。只有在這節(jié)班會中，我可以找到自己的有點活缺點；在這節(jié)課中，我可以感受到人間自有真情在；在這節(jié)課中，我可以發(fā)揮無窮的想象！

在班會中，老師會帶著我們思索，讓我們區(qū)分對錯；在這節(jié)課堂中，我們的答案各不一樣。只有在這節(jié)課堂上，是我發(fā)覺每個同學優(yōu)點的奇跡課堂！在這中間，我們會有多少反思？正是這反思讓我感到了調味盤中的酸澀。

我認為，在調味盤上的苦與甜如同冰與火，雖然沖撞，但彼此融合?！吧成成场边@是同學們奮力拼搏、努力學習的聲音。我做完作業(yè)，甩甩手，說：“累死了。真苦?！逼谥锌荚嚭螅铱嫉搅俗约褐鞠蛑械某晒?，感到非常興奮，心里想吃了蜜一樣甜。這是，我突然想起了考試前吃的苦，立馬感到了欣慰。一剎那又明白了：苦中自有甜！

閱讀課是我最喜愛的一堂課，在這節(jié)課中，我可以感受書的魅力，觀賞讓人激昂的語言，學會寫作方法，這會讓我感到滿滿的欣慰！

一次我作業(yè)完成不好，老師生氣了，她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了，我起先懊喪，火辣辣的傷感漫布全身，可是一想到老師講的話，我知道，老師那是對我期望很高，我要努力！

是呀，學校就是一間餐廳，讓你嘗盡酸、甜、苦、辣！

初中我的學校作文篇3

早在上個學期，老師就跟我們說過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學期注冊的日子。

我最終可以看到新學校了，心里好激烈??！一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的.水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物屹立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒?。⌒聦W校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新居子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！

教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食特別好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很快樂。以前吃飯時我經(jīng)常剩菜剩飯，現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現(xiàn)在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這里肯定會更加美麗。

新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1010多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不喧鬧！新學校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。

我對這兒的一切都感到非常簇新，每天都有個好心情。我們的新學?！m溪市城北小學，我喜愛你！

初中我的學校作文篇4

去年，也是在同樣明媚的春日，我同樣地走過這棵大銀杏樹，徘徊在大工的校內之中，找尋春天的暖和，學校給我的快樂作文。玉蘭花靜靜地盛開了，它總是眾花之中最先開放的，她甚至等不及葉子的長出。白色的，如瓷如玉的花瓣，對著藍得接近透亮的天空盡情地伸展著，有著一種沒有躲藏和顧忌的漂亮。那時的我，剛剛起先其次個學期的高校生活，心中的幻想點點的積累著，總覺得有太多的東西須要去實現(xiàn)，內心之中卻是遲疑的。玉蘭花的綻放，蘊含了整個冬天的積累和期盼，就像一個人厚積薄發(fā)的過程；為了最美的那一刻，又不惜傾其全部。等到校內中滿是新綠和花香的時候，我也收獲了滿滿的自信。

這樣的新綠簇成夏之陰涼的時候，也會引來外校同學的艷羨，他們說這種自然和大度體現(xiàn)了高校的深韻。主樓前的大銀杏樹下是我最喜愛的地方。這樣的銀杏樹好像出現(xiàn)在童話般的夢境中，他也像一個老爺爺一樣樂呵呵地望著乘涼的人們。我曾經(jīng)很長時間地坐在樹下的石凳上靜靜地發(fā)呆，看悠然的鴿子和喜鵲；曾經(jīng)和好摯友在這里漫無邊際地閑聊，突然發(fā)覺一個剛學會走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃過來……每次來到這里都是歡樂的，也會不經(jīng)意地嘴角上揚，想起曾經(jīng)的滿意。

關于去年秋天的印象，是學攝影課的時候大家在校內中采集的點點滴滴，鏡頭中的校內有點生疏，我們又真實地生活在其中。白天，喜愛騎著一輛折疊單車穿梭在小路上，呼吸著遠處吹來的海風的氣息；喜愛大風狂起后的靜謐，有月亮的夜晚，踩在鋪滿整個路面的厚厚的銀杏葉子上；喜愛穿過藏著喜鵲的樹林，爬上牛角山，在遠處凝視秋日校內的成熟。

要提到避寒，最先想到的就是八角樓的大教室?；蛟S陽光也是喜愛這里的，要不怎么會把冬天一絲珍貴的暖和播灑在這兒呢。陽光不僅映照了它的寬敞，更在絲絲刻畫著它的古老。無從了解原委有多少人在這里聽過課，多少人享受過這里的陽光，但是確定會有許多人像我一樣懷念這里的暖和，那磨得發(fā)圓發(fā)亮的桌面記錄了它的歷史，卻訴不出它的故事。捧一杯熱茶，拿出帶來的書，貪戀著自己的時間，慢慢的就忘了什么季節(jié)，也忘了身在何處。

校內，恒久不應當是樓群的簡潔拼接，也不應當是學問的簡潔傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應當有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份恒久的懷念。

初中我的學校作文篇5

時間過得真的很快，就像走馬燈一樣，不知不覺間轉了一圈又一圈……

寒假就這么匆忙忙忙地過去了，在我們沒日沒夜地狂補作業(yè)中結束了。

平常在假期里，光顧著玩了，也沒怎么想在學校的生活，想那些同學們。但是返校那天，又見到一張張往日熟識的笑臉，本想表現(xiàn)得淡定一些，但卻還是忍不住跑過去，來一個大大的擁抱，興奮地叫著她們的專屬的昵稱。

這時才意識到，原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的一陣陣的心酸和惦念，差點讓我措不及防。

看到有些人換了新的形象，不由自主地去損他（她）一兩句，因為我信任我們的友情不會因為這一兩句話而裂開的。否則就略顯得浮夸了。

見到熟識的老師們溫柔的面孔，便用比平常熱忱十倍的聲音大叫一句：“老師好！”。這時看到的老師的笑容，要比平常暖心多了。

正式開學以后，上課時有時會恍惚一下，“咦，已經(jīng)到下學期了??？”，沒覺得過了多久，似乎做夢一樣，往日發(fā)生的種種真的就似乎昨天剛發(fā)生的一樣，雖然覺得這么說有些矯情，但這是事實不是么。

課間的時候，從前那些熟識的話題又回來了，有時也不免驚羨一句：“啊咧，原來已經(jīng)有這么長時間沒有談論過這些話題了啊?！?。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談論的。但是卻沒有了幾個好摯友湊在一起時的那種歡樂、熟識的感覺。換了人感覺也就不一樣了。

有時候在學校的生活真的很快樂，有很長的時間在家里沒有像在學校里那樣，因為一點小事就能發(fā)自內心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學校里有那幾個損友陪伴時的快樂和平安感。

因為大家都發(fā)誓過不會離開。

有你們在，真好。

初中我的學校作文篇6

在太行山腳下，聳立著幾座黃色格調的大樓，這就是我們的學校。

一進校門，校門上方就有一所教學樓。教學樓共四層這里是領導辦公的地方也是我們的活動室。

校內中間有一個棟教學樓，它的里面走廊里掛這個種標語，還有我們自己的作品，好看極了！我們在這里寧靜的學習遇到雨天或下雪天還可以在封閉走廊上的窗戶上看景，而且不會冷。

校內中后側座落著來教學樓，它也是四層的，雖然比不上的樓新但里面不但寬敞光明，而且干凈、整齊，設施齊全。

校內的迷人地方不止