員工職業(yè)生涯規(guī)劃課件

員工職業(yè)生涯規(guī)劃主講：人事部周穎員工職業(yè)生涯規(guī)劃主講：人事部周穎培訓(xùn)前準(zhǔn)備培訓(xùn)前準(zhǔn)備一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知二、職業(yè)生涯分析三、職業(yè)生涯目標(biāo)制定四、職業(yè)生涯實(shí)施策略課程目錄一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知課程目錄職業(yè)生涯定義職業(yè)生涯定義員工職業(yè)生涯規(guī)劃課件職業(yè)生涯困惑公司領(lǐng)導(dǎo)、員工對職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和職業(yè)規(guī)劃角色認(rèn)知不足，員工不知從何做起，更不知做了又會(huì)起到什么作用，員工工作壓力較大，無精力和時(shí)間進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人的素質(zhì)、工作能力預(yù)判不準(zhǔn)確，以及對決定員工職業(yè)生涯的主、客觀因素分析不足，造成職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)出現(xiàn)偏差員工年齡偏大，對職業(yè)生涯設(shè)計(jì)不敏感，員工性格特點(diǎn)、各方面素質(zhì)、崗位經(jīng)歷各不相同，在實(shí)際操作中很難保證其科學(xué)性和有效性受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)員工仍希望向管理人員方向發(fā)展、晉升，而管理人員職數(shù)有限，發(fā)展空間不夠廣闊個(gè)人在職業(yè)生涯中的升遷是靠工作能力還是靠社會(huì)關(guān)系，年齡、學(xué)歷等因素在職業(yè)生涯中的影響到底有多大對于非綜合型員工來說，雖然對某一個(gè)崗位有特長，但從崗位輪換的角度來說應(yīng)該如何轉(zhuǎn)型職業(yè)生涯困惑公司領(lǐng)導(dǎo)、員工對職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和職業(yè)規(guī)劃角色職業(yè)生涯規(guī)劃定義

就是通過一系列的方法和手段，認(rèn)識自己，通過對自己能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的最終目標(biāo)，達(dá)到個(gè)人與組織雙贏的模式。

職業(yè)生涯規(guī)劃注重個(gè)人的能力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，注重企業(yè)目標(biāo)的整合，注重企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃定義就是通過一系列的方法和手段，認(rèn)識自己員工職業(yè)生涯規(guī)劃課件分類說明人生規(guī)劃整個(gè)人生的規(guī)劃，時(shí)間達(dá)40-60年內(nèi)，設(shè)定整個(gè)人生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)長期規(guī)劃設(shè)定比較長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，指5~10年的規(guī)劃中期規(guī)劃指3~5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)和任務(wù)短期規(guī)劃指3年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃，主要設(shè)定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期需要完成的任務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃的分類分類說明人生規(guī)劃整個(gè)人生的規(guī)劃，時(shí)間達(dá)40-60年內(nèi)，設(shè)定整這是我要的嗎

王先生早年畢業(yè)于南京郵電學(xué)院，學(xué)習(xí)的是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)專業(yè)，畢業(yè)后分配到云南玉溪移動(dòng)公司的網(wǎng)絡(luò)部從事網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與維護(hù)工作。2008年6月，由于其專業(yè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，被提拔為通?？h公司副經(jīng)理，主持通海縣的日常經(jīng)營管理工作。王先生不善言談，尤其是與人到交道覺得非常痛苦，經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在辦公室，養(yǎng)成了抽煙酗酒的不良習(xí)慣，整個(gè)人瘦了一圈。在通海縣任職半年幾次出現(xiàn)營業(yè)員用營業(yè)款墊付其他費(fèi)用的情況，內(nèi)部管理一塌糊涂，經(jīng)營業(yè)績非常的不理想，在八縣一區(qū)綜合排名倒數(shù)第一。2009年初公司領(lǐng)導(dǎo)決定將其調(diào)回網(wǎng)絡(luò)部工作，回到網(wǎng)絡(luò)部之后，雖然職務(wù)被撤了，但整個(gè)人比以前開朗多了，精神面貌煥然一新。討論題目：1、王先生升職了，為什么反而非常痛苦？2、您作為人力資源經(jīng)理在日常工作中如何引導(dǎo)員工對職業(yè)生涯規(guī)劃引起足夠的重視？3、公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部、直線經(jīng)理、員工在職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)該扮演什么角色？4、有效實(shí)施員工職業(yè)生涯規(guī)劃的流程是什么？這是我要的嗎王先生早年畢業(yè)于南京郵電學(xué)院，學(xué)習(xí)的是問題職業(yè)生涯規(guī)劃中，誰的角色最重要？組織？上級？個(gè)人？問題職業(yè)生涯規(guī)劃中，誰的角色最重要？職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人角色個(gè)人對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)評估自己的興趣、技能、價(jià)值建立個(gè)人目標(biāo)即發(fā)展計(jì)劃和部門經(jīng)理討論發(fā)展計(jì)劃落實(shí)發(fā)展計(jì)劃組織角色建立選育用留管理體系公平的環(huán)境上級角色發(fā)現(xiàn)工作中的不足，給予指導(dǎo)各項(xiàng)能力訓(xùn)練或培訓(xùn)職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人角色個(gè)人對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)組織角色上級角評估調(diào)整規(guī)劃行動(dòng)選擇路徑確定目標(biāo)自我定位員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖人力資源部上級主管評估調(diào)整規(guī)劃行動(dòng)選擇路徑確定目標(biāo)自我定位員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知二、職業(yè)生涯分析三、職業(yè)生涯目標(biāo)制定四、職業(yè)生涯實(shí)施策略課程目錄一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知課程目錄職業(yè)生涯分析——性格測試工具：MBTI性格測試霍蘭德職業(yè)傾向職業(yè)生涯分析——性格測試工具：性格測試問卷1生動(dòng)富于冒險(xiǎn)善于分析適應(yīng)力強(qiáng)2喜好娛樂善于說服堅(jiān)持不懈和平3善于社交意志堅(jiān)定自我犧牲順從4令人信服競爭性體貼自控性5使人振作反應(yīng)敏捷受尊重含蓄6生機(jī)勃勃自立敏感滿足7推動(dòng)者積極計(jì)劃者耐性8無拘無束肯定按部就班羞澀9樂觀坦率井井有條遷就10有趣強(qiáng)迫性忠誠友善11可愛勇敢細(xì)節(jié)外交手腕12令人高興自信文化修養(yǎng)貫徹始終13激勵(lì)獨(dú)立理想主義無攻擊性14感表外露果斷深沉尖刻幽默15喜交朋友發(fā)起人音樂性調(diào)節(jié)者16多言執(zhí)著考慮周到容忍17活力充沛領(lǐng)導(dǎo)者忠心聆聽者18惹人喜愛首領(lǐng)制圖者知足19受歡迎勤勞完美主義者和氣20跳躍性無畏規(guī)范性平衡性格測試問卷1生動(dòng)富于冒險(xiǎn)善于分析適應(yīng)力強(qiáng)2喜好娛樂善于說服21露骨專橫忸怩乏味22散漫無同情心不寬恕缺乏熱情23嘮叨逆反怨恨保留24健忘率直挑剔膽小25好插嘴急躁無安全感優(yōu)柔寡斷26難預(yù)測不善表達(dá)不受歡迎不合群27即興固執(zhí)難以取悅猶豫不決28放任自負(fù)悲觀平乏29易怒好爭吵不合群無目標(biāo)30幼稚魯莽消極冷漠31虛榮工作狂友善交際擔(dān)憂32喋喋不休不圓滑老練過分敏感膽怯33生活絮亂跋扈抑郁多疑34反復(fù)排斥異己內(nèi)向無異議35雜亂無章喜超縱情緒化言語不清36好表現(xiàn)頑固懷疑緩慢37大嗓門統(tǒng)治欲孤僻懶惰38不專注易怒多疑拖延39報(bào)復(fù)性煩躁勉強(qiáng)輕率40善辯狡猾好批評妥協(xié)活潑

力量

完美

和平21露骨專橫忸怩乏味22散漫無同情心不寬恕缺乏熱情23嘮叨逆性格分類感性理性和平型活潑型力量型完美型內(nèi)向外向行動(dòng)性格分類感性理性和平型活潑型力量型完美型內(nèi)向外向行動(dòng)活潑型性格特征好奇、追求新鮮事物跳躍思維反應(yīng)靈敏熱切表達(dá)自己的想法熱情待人容易吸引別人的注意（話多、動(dòng)作多）情緒化關(guān)注點(diǎn)在自己追求認(rèn)同活潑型性格特征好奇、追求新鮮事物完美型的性格特征嚴(yán)肅注重細(xì)節(jié)、一絲不茍善于思考在于具體的東西（記錄、作圖、制表）擅長計(jì)劃執(zhí)行力最強(qiáng)情緒化過于苛刻、缺乏自信不善于贊美他人完美型的性格特征嚴(yán)肅力量型的性格特征反應(yīng)敏捷執(zhí)著、目標(biāo)導(dǎo)向自信工作狂強(qiáng)烈的控制欲黑白分明（對與錯(cuò)、是與不是）喜歡爭辯急躁、缺乏耐心無同情心力量型的性格特征反應(yīng)敏捷和平型的性格特征冷靜善于傾聽包容心強(qiáng)耐性無目標(biāo)缺乏主動(dòng)和主見不愿意改變?nèi)狈崆閮?yōu)柔寡斷和平型的性格特征冷靜如何快速判斷人的性格1、內(nèi)、外向判斷從行動(dòng)速度判斷從說話速度判斷2、感性、理性判斷從說話內(nèi)容判斷從說話方式判斷3、生活實(shí)例：從聚會(huì)判斷《西游記》師徒四人如何快速判斷人的性格1、內(nèi)、外向判斷《西游記》師徒四人性格特征對職業(yè)規(guī)劃啟示性格特征職業(yè)規(guī)劃提示活潑型適合從事與人打交道的工作注意：需要堅(jiān)定目標(biāo)完美型適合研究型工作注意：控制情緒力量型適合開拓型工作注意：與人合作和平型適合服務(wù)支撐型工作注意：需要設(shè)定目標(biāo)性格特征對職業(yè)規(guī)劃啟示性格特征職業(yè)規(guī)劃提示活潑型適合從事與人職業(yè)傾向1、做什么讓我不睡覺都不疲倦？2、做什么我更關(guān)注成就而不是金錢？3、業(yè)余時(shí)間我更喜歡做什么？職業(yè)傾向1、做什么讓我不睡覺都不疲倦？職業(yè)傾向分析霍蘭德職業(yè)傾向分析測量表實(shí)際型（R）研究型（I）藝術(shù)型（A）社會(huì)型（S）企業(yè)型（E）傳統(tǒng)型（C）職業(yè)傾向分析霍蘭德職業(yè)傾向分析測量表實(shí)際型（R）研究型（I）職業(yè)傾向特征分析職業(yè)傾向類型共同特征典型職業(yè)社會(huì)型喜歡與人交往，不斷結(jié)交新的朋友，善談，愿意知道別人；關(guān)心社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德與人打交道、能夠不斷結(jié)交新朋友的工作，如教育工作者（教師、教育行政人員）、社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）企業(yè)型追求權(quán)利、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、有抱負(fù)；務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失、權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督相關(guān)的工作，如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師傳統(tǒng)型尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心，有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競爭，富有自我犧牲精神要求注意細(xì)節(jié)、精確度，有系統(tǒng)有條理的工作，記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的工作，如秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員職業(yè)傾向特征分析職業(yè)傾向類型共同特征典型職業(yè)社會(huì)型喜歡與人交職業(yè)傾向類型共同特征典型職業(yè)實(shí)際型愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛；缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)，如技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖師、機(jī)械裝配工）、技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民）研究型思想家而非實(shí)干家，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手；知識淵博，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人；考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域智力的、抽象的、分析的并將其用于觀察、估測、衡量，形成理論并最終解決問題的工作，如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員藝術(shù)型有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；做事理想化，追求完美，不重實(shí)際；善于表達(dá)、懷舊具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影師、廣告制作人）、音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮）、文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）職業(yè)傾向特征分析職業(yè)傾向類型共同特征典型職業(yè)實(shí)際型愿意使用工具從事操作性工作SWOT綜合分析我的長處我的弱點(diǎn)內(nèi)部分析發(fā)揮長處克服弱點(diǎn)我的機(jī)會(huì)我的威脅外部分析抓住機(jī)會(huì)化解威脅SWOT綜合分析我的長處我的弱點(diǎn)內(nèi)部分析發(fā)揮長處克服弱點(diǎn)我的職業(yè)素養(yǎng)技能知識能力構(gòu)成要素動(dòng)機(jī)（成就動(dòng)機(jī)、影響動(dòng)機(jī)、親和動(dòng)機(jī)）品質(zhì)（關(guān)注細(xì)節(jié)、服務(wù)意識、安全導(dǎo)向）態(tài)度（積極、消極、主動(dòng)、被動(dòng)）價(jià)值觀（團(tuán)隊(duì)精神、誠信）自我形象（自信、自負(fù)、自卑）知識：指個(gè)人在某一特定領(lǐng)域擁有的事實(shí)型與經(jīng)驗(yàn)型信息。例如：產(chǎn)品知識、銷售政策、工作流程。技能：結(jié)構(gòu)化地運(yùn)用知識完成某項(xiàng)具體工作的能力，即對某一特定領(lǐng)域所需技術(shù)與知識的掌握情況。例如：計(jì)劃、溝通、投訴處理、設(shè)備維修。職業(yè)素養(yǎng)技能知識能力構(gòu)成要素動(dòng)機(jī)（成就動(dòng)機(jī)、影響動(dòng)機(jī)、親和動(dòng)序號關(guān)鍵因素說明解決辦法1人脈家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、同事關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等溝通與自我推銷2金脈薪資所得、有價(jià)證劵、基金、外幣、定期存貨、動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)、信用通過儲(chǔ)蓄及其他理財(cái)方式，努力工作提高自己的能力和職位、提高獲取的報(bào)酬3知脈注意力、觀察力、思維力、記憶力、創(chuàng)造力做好時(shí)間管理，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括上課、聽聽講座、進(jìn)修、組織內(nèi)論調(diào)、反復(fù)練習(xí)關(guān)鍵成就因素分析序號關(guān)鍵問題說明1問題發(fā)生的領(lǐng)域是家庭問題、個(gè)人問題，還是工作問題，或者是三者共同作用2問題解決的難度是否需要改變個(gè)人的態(tài)度與價(jià)值觀，是否可以通過學(xué)習(xí)新的技能來解決3自己與組織的相互配合情況自己在組織中的作用多大，是否能在組織內(nèi)部適合自己的職位上發(fā)揮個(gè)人專長，和其他同事相處得怎么樣，組織對自己的職業(yè)生涯和自己制定的職業(yè)生涯是否有沖突序號關(guān)鍵因素說明解決辦法1人脈家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、社會(huì)環(huán)境因素說明社會(huì)政策主要指人事政策和勞動(dòng)政策社會(huì)變遷比如，知識經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的發(fā)展，就會(huì)對人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大影響社會(huì)價(jià)值觀一個(gè)人的思想發(fā)展、成熟的過程，其實(shí)就是認(rèn)可、接受社會(huì)主體價(jià)值觀的過程，社會(huì)價(jià)值觀正是通過影響個(gè)人價(jià)值觀而影響個(gè)人的職業(yè)選擇的科技的發(fā)展科技的發(fā)展會(huì)帶來理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思想的變革、技能的進(jìn)步，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素社會(huì)文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會(huì)文化設(shè)施等，在良好的社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人能受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟(jì)是相互影響的，政治不僅影響到一國的經(jīng)濟(jì)體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響個(gè)人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會(huì)潛移默化地影響個(gè)人的追求，從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響社會(huì)環(huán)境因素社會(huì)環(huán)境因素說明社會(huì)政策主要指人事政策和勞動(dòng)政策社會(huì)變遷比如組織環(huán)境因素說明組織文化組織文化決定了一個(gè)企業(yè)如何看待員工，所以，員工的職業(yè)生涯，是為組織文化所左右的。一個(gè)主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個(gè)獨(dú)裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)；渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到重用管理制度員工的職業(yè)發(fā)展，歸根到底要靠管理制度來保障，包括合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等。企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有參透到制度中，才能得到切實(shí)的貫徹執(zhí)行。沒有制度或者制度定得不合理、不到位，員工的職業(yè)發(fā)展就難以實(shí)現(xiàn)，甚至可能流于空談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者管理和價(jià)值觀一個(gè)企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價(jià)值觀有直接的關(guān)系，企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不重視員工的職業(yè)發(fā)展，這個(gè)企業(yè)的員工也就很難得到良好的發(fā)展組織環(huán)境因素組織環(huán)境因素說明組織文化組織文化決定了一個(gè)企業(yè)如何看待員工，我的長處我的弱點(diǎn)內(nèi)部分析掌握軟件編碼的技術(shù)，能夠根據(jù)客戶的需求，設(shè)計(jì)適合客戶需求的軟件具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠快速學(xué)習(xí)新的知識和技能擁有3年以上軟件設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)在研究方面，有足夠的能力，有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的意志與別人協(xié)作完成工作的能力較弱人際理解力較差，經(jīng)常難以理解他人的想法和感受情緒化比較嚴(yán)重，情緒調(diào)整的速度慢，影響正常工作的開展對人對事過于苛刻，缺乏足夠的自信我的機(jī)會(huì)我的威脅外部分析IT行業(yè)是一個(gè)朝陽行業(yè)，企業(yè)信息化是發(fā)展趨勢公司的用人制度很有激勵(lì)性，設(shè)計(jì)了H型的薪酬體系，可以充分發(fā)揮技術(shù)特長技術(shù)顧問逐步成熟，開辟了新的職業(yè)機(jī)會(huì)知識更新速度快，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)能力下降大量IT人才不斷涌現(xiàn)，人才更替速度快公司各項(xiàng)管理規(guī)程尚未完善，很多問題靠個(gè)人既有的經(jīng)驗(yàn)解決，如不能很好的協(xié)調(diào)和溝通，將會(huì)事倍功半SWOT分析案例——某IT行業(yè)程序員我的長處我的弱點(diǎn)內(nèi)部分析掌握軟件編碼的技術(shù)，能夠根據(jù)客戶的需一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知二、職業(yè)生涯分析三、職業(yè)生涯目標(biāo)制定四、職業(yè)生涯實(shí)施策略課程目錄一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知課程目錄職業(yè)目標(biāo)誤區(qū)不管適合與否，我就是想做行長我做了這么長時(shí)間的客戶經(jīng)理，可是沒有什么成就，我應(yīng)該選擇放棄思考：1、技術(shù)路線與管理路線相比，技術(shù)路線有何優(yōu)勢？2、我應(yīng)該選擇什么職業(yè)目標(biāo)？啟示：無論從事什么職業(yè)，最重要的是要成為該職業(yè)的NO.1。職業(yè)目標(biāo)誤區(qū)不管適合與否，我就是想做行長我做了這么長時(shí)間的客目標(biāo)設(shè)定與生涯成就3％的人會(huì)制定并寫下自己的目標(biāo)

10％的人會(huì)認(rèn)真思考自己的目標(biāo)60％的人曾經(jīng)思考過自己的目標(biāo)27％的人完全沒有自己的人生目標(biāo)目標(biāo)設(shè)定與生涯成就3％的人會(huì)制定并寫下自己的目標(biāo)盲目跳槽的陳小姐

陳小姐本科學(xué)歷，學(xué)的是新聞傳播專業(yè)，3個(gè)月前她跳槽到一家知名企業(yè)做文員，可是沒有做多久就后悔了。原來，大學(xué)畢業(yè)后，陳小姐一直在廣州一家信用社業(yè)務(wù)部從事策劃工作，該公司的福利待遇都不錯(cuò)，工作的也還算開心，在這個(gè)崗位上，陳小姐一干就是3年。一次偶然的機(jī)會(huì)，陳小姐得到進(jìn)入現(xiàn)在這家知名企業(yè)工作的機(jī)會(huì)，雖然工作的內(nèi)容和自己的專業(yè)有點(diǎn)偏離，可是畢竟是大公司，當(dāng)時(shí)她就覺得在這家公司工作會(huì)更有面子，處于這樣的想法，陳小姐沒有多做考慮就毅然跳槽來到了這里?？刹哦潭?個(gè)月，陳小姐就待不住了，她發(fā)現(xiàn)文員的工作比自己想象的要瑣碎得多，而且枯燥無味，很難發(fā)揮自己的才能，于是又產(chǎn)生了跳槽的念頭。討論題目：職業(yè)目標(biāo)的不明確是陳小姐跳槽失敗的重要因素？盲目跳槽的陳小姐陳小姐本科學(xué)歷，學(xué)的是新聞傳播專業(yè)，序號要點(diǎn)說明1符合社會(huì)和組織需要制定目標(biāo)時(shí)要考慮環(huán)境因素的影響，尤其是社會(huì)和組織的需要2適合自身特點(diǎn)把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來才能更加有效地實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)3目標(biāo)高低恰到好處目標(biāo)不能太高，太高容易讓人失去信心；目標(biāo)也不能太低，太低則不能激發(fā)員工的潛力4幅度不宜過寬職業(yè)生涯目標(biāo)不能太寬，太寬容易分散精力，不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)5時(shí)間長短配合恰當(dāng)將人生目標(biāo)分解成中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，時(shí)間長短一定要恰當(dāng)，這樣才有利逐一實(shí)現(xiàn)，在持續(xù)不斷的成功中走向更大的成功6同一時(shí)期目標(biāo)不宜過多同一時(shí)期或某一階段應(yīng)該重點(diǎn)突破一個(gè)目標(biāo)，循序漸進(jìn)7目標(biāo)的正確性所設(shè)定的目標(biāo)必須是符合國家政策和法律法規(guī)的，遵循社會(huì)道德規(guī)范的8目標(biāo)明確具體這是指對目標(biāo)有時(shí)間和質(zhì)量的要求，最好量化9目標(biāo)要留有余地在制定目標(biāo)時(shí)，不能操之過急，應(yīng)該留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，以防發(fā)生意外情況確定職業(yè)目標(biāo)的科學(xué)方法序號要點(diǎn)說明1符合社會(huì)和組織需要制定目標(biāo)時(shí)要考慮環(huán)境因素的影分類標(biāo)準(zhǔn)分類按時(shí)間分解人生目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)按性質(zhì)分解內(nèi)職業(yè)生涯

觀念目標(biāo)

工作能力目標(biāo)

工作成果目標(biāo)

心理素質(zhì)目標(biāo)

知識目標(biāo)外職業(yè)生涯

職務(wù)目標(biāo)

工作內(nèi)容目標(biāo)

工作環(huán)境目標(biāo)

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

工作地點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)分解的方法分類標(biāo)準(zhǔn)分類按時(shí)間分解人生目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)按性質(zhì)序號分類舉例1職務(wù)目標(biāo)“我要在兩年之內(nèi)晉升為產(chǎn)品部經(jīng)理”2工作內(nèi)容目標(biāo)“我要掌握產(chǎn)品研發(fā)流程的同時(shí)，熟悉產(chǎn)品市場定位的知識”3經(jīng)濟(jì)目標(biāo)“30歲之前賺20萬元”4工作環(huán)境目標(biāo)“我要在兩年內(nèi)進(jìn)入一家科研機(jī)構(gòu)”5工作地點(diǎn)目標(biāo)“我要在一年內(nèi)在北京找到相對穩(wěn)定的工資哦”序號分類舉例1工作能力目標(biāo)由助理編輯成長為責(zé)任編輯2心理素質(zhì)目標(biāo)“工作中遇到困難，絕不退縮，迎難而上”3工作成果目標(biāo)本年度為公司創(chuàng)造利潤100萬4觀念目標(biāo)“終身學(xué)習(xí)不僅是一種良好習(xí)慣，還是一種生存技能”5知識目標(biāo)“半年內(nèi)熟練掌握人力資源管理的相關(guān)知識”職業(yè)目標(biāo)設(shè)定舉例序號分類舉例1職務(wù)目標(biāo)“我要在兩年之內(nèi)晉升為產(chǎn)品部經(jīng)理”2工分類標(biāo)準(zhǔn)分類按時(shí)間分解人生目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)按性質(zhì)分解內(nèi)職業(yè)生涯

觀念目標(biāo)工作能力目標(biāo)工作成果目標(biāo)心理素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)外職業(yè)生涯職務(wù)目標(biāo)工作內(nèi)容目標(biāo)工作環(huán)境目標(biāo)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)工作地點(diǎn)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)設(shè)定練習(xí)分類標(biāo)準(zhǔn)分類按時(shí)間分解人生目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)按性質(zhì)一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知二、職業(yè)生涯分析三、職業(yè)生涯目標(biāo)制定四、職業(yè)生涯實(shí)施策略課程目錄一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知課程目錄職業(yè)生涯規(guī)劃成為一紙空文

李先生是某公司財(cái)務(wù)部的經(jīng)理，三年前制定了成為分公司總經(jīng)理的目標(biāo)，也撰寫了職業(yè)生涯規(guī)劃書，其職業(yè)生涯規(guī)劃書的內(nèi)容包括個(gè)人基本信息、SWOT分析結(jié)論、職業(yè)生涯目標(biāo)。時(shí)間很快過去了，李先生的職業(yè)生涯目標(biāo)并沒有實(shí)現(xiàn)，李先生還是該公司財(cái)務(wù)部的經(jīng)理。李先生覺得職業(yè)生涯規(guī)劃沒有什么作用，職業(yè)生涯規(guī)劃書成為一紙空文，覺得非常沮喪……討論題目：從主觀因素分析，李先生的職業(yè)目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)主要是什么原因?qū)е碌模?、找到現(xiàn)狀和目標(biāo)之間的差距2、根據(jù)差距制定改進(jìn)計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃成為一紙空文李先生是某公司財(cái)務(wù)部的經(jīng)理序號初級管理人員中級管理人員高級管理人員1業(yè)務(wù)知識能力領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力2統(tǒng)御力企劃力預(yù)見能力3行動(dòng)力業(yè)務(wù)知識和能力談判力4談判力談判力領(lǐng)導(dǎo)魅力5企劃力預(yù)見能力企劃力6指導(dǎo)培養(yǎng)下屬的能力判斷力判斷力7創(chuàng)造力創(chuàng)造力創(chuàng)造力8理解、判斷力行動(dòng)力管理知識和能力9管理實(shí)踐能力調(diào)整能力組織革新力10發(fā)現(xiàn)、解決問題能力領(lǐng)導(dǎo)魅力判斷力管理能力序號初級管理人員中級管理人員高級管理人員1業(yè)務(wù)知識能力領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)人員類型職能專業(yè)能力高級管理人員制定戰(zhàn)略決策戰(zhàn)略上的管理能力，對經(jīng)營過程的有效控制能力，企業(yè)組織能力，組織行為學(xué)習(xí)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人際溝通、人才培養(yǎng)方面的知識和能力一般管理人員高層管理者和普通員工之間的紐帶管理學(xué)基本知識，運(yùn)作管理、時(shí)間管理、管理溝通、項(xiàng)目管理以及幫助員工制定和完成計(jì)劃方面的知識和能力技術(shù)人員技術(shù)發(fā)明、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新改造新員工：熟悉本企業(yè)和本行業(yè)的現(xiàn)有生產(chǎn)工藝、技術(shù)設(shè)備老員工：數(shù)量掌握本行業(yè)的最新技術(shù)、設(shè)備并了解期發(fā)展趨勢一線人員操作者、生產(chǎn)者掌握作業(yè)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的工作方法，努力掌握新機(jī)器的操作方法專業(yè)能力人員類型職能專業(yè)能力高級管理人員制定戰(zhàn)略決策戰(zhàn)略上的管理能力能力提升計(jì)劃序號能力項(xiàng)目改善方案完成時(shí)間具體要求改善結(jié)果1計(jì)劃制定協(xié)助制定計(jì)劃11月1日－11月30日每周檢查督導(dǎo)工作計(jì)劃，每天自我檢討2表達(dá)說服力安排經(jīng)驗(yàn)豐富者輔導(dǎo)11月8日下午17:30輔導(dǎo)表達(dá)說服力的核心要點(diǎn)，并設(shè)計(jì)3個(gè)情景進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練…………………………示例能力提升計(jì)劃序號能力項(xiàng)目改善方案完成時(shí)間具體要求改善結(jié)果1計(jì)序號階段說明1題目一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃書的題目主要包括姓名、年限、年齡跨度、起止日期等。例如：王**10年職業(yè)生涯規(guī)劃，2007年7月—2017年7月，25~35歲2職業(yè)發(fā)展方向和總體目標(biāo)指的是從事哪方面的工作以及當(dāng)前可以預(yù)見的最長遠(yuǎn)的目標(biāo)3社會(huì)環(huán)境分析主要包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等宏觀環(huán)境方面的分析4企業(yè)分析主要包括對行業(yè)現(xiàn)狀的分析，對企業(yè)制度、企業(yè)文化、企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)等的分析5個(gè)人分析主要是指對個(gè)人的自身?xiàng)l件和潛力測評結(jié)果的分析，正真了解自己的目前狀況和發(fā)展?jié)撃?關(guān)鍵因素分析主要指的是關(guān)鍵成就因素和關(guān)鍵問題因素兩個(gè)方面，找出對自己職業(yè)生涯影響最大的有利因素和不利因素7目標(biāo)的制定根據(jù)自身實(shí)際情況，結(jié)合社會(huì)環(huán)境分析，通過目標(biāo)分析和目標(biāo)組合，制定明確可行的目標(biāo)8自我考核制定出明確有效的標(biāo)準(zhǔn)，隨時(shí)隨地進(jìn)行自我檢查，并找出自身現(xiàn)實(shí)狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距9改進(jìn)方案面對差距，提出縮小差距的具體辦法，制定一系列的可行性方案，以期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃書的內(nèi)容序號階段說明1題目一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃書的題目主要包括姓名職業(yè)生涯規(guī)劃工具職業(yè)生涯規(guī)劃步驟職業(yè)生涯分析職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯實(shí)施策略職業(yè)生涯反饋評估職業(yè)生涯規(guī)劃工具霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表弗倫斯·蒂妮雅性格測試氣質(zhì)類型自我測量表韋氏價(jià)值觀自測量表韋氏成人智力量表威廉斯創(chuàng)造力傾向測量表成就動(dòng)機(jī)測試題SWOT自我金脈狀況測試自我知脈狀況測試目標(biāo)設(shè)定SMART原理職業(yè)錨訪談職業(yè)定位問卷目標(biāo)分解矩陣圖職業(yè)發(fā)展通路職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)滿意度測試能力差距分析甘特圖職業(yè)生涯階段管理職業(yè)生涯成功4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)成功的17個(gè)條件360評估反饋終身學(xué)習(xí)觀職業(yè)生涯規(guī)劃工具職業(yè)生涯規(guī)劃步驟職業(yè)生涯分析職業(yè)生涯職業(yè)生涯成功經(jīng)營職業(yè)生涯的十項(xiàng)法則態(tài)度決定你一生的成敗學(xué)習(xí)做正面的思考你要稱職地扮演每一個(gè)角色培養(yǎng)自己成功的工作人格特質(zhì)激勵(lì)自己成為一流的人才要把工作當(dāng)成自己的天職要有[寧可白做、不要不做]的觀念要讓每一件工作都做得非常圓滿要有[即知即行]的觀念常懷感恩的心成功經(jīng)營職業(yè)生涯的十項(xiàng)法則態(tài)度決定你一生的成敗員工職業(yè)生涯規(guī)劃主講：人事部周穎員工職業(yè)生涯規(guī)劃主講：人事部周穎培訓(xùn)前準(zhǔn)備培訓(xùn)前準(zhǔn)備一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知二、職業(yè)生涯分析三、職業(yè)生涯目標(biāo)制定四、職業(yè)生涯實(shí)施策略課程目錄一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知課程目錄職業(yè)生涯定義職業(yè)生涯定義員工職業(yè)生涯規(guī)劃課件職業(yè)生涯困惑公司領(lǐng)導(dǎo)、員工對職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和職業(yè)規(guī)劃角色認(rèn)知不足，員工不知從何做起，更不知做了又會(huì)起到什么作用，員工工作壓力較大，無精力和時(shí)間進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人的素質(zhì)、工作能力預(yù)判不準(zhǔn)確，以及對決定員工職業(yè)生涯的主、客觀因素分析不足，造成職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)出現(xiàn)偏差員工年齡偏大，對職業(yè)生涯設(shè)計(jì)不敏感，員工性格特點(diǎn)、各方面素質(zhì)、崗位經(jīng)歷各不相同，在實(shí)際操作中很難保證其科學(xué)性和有效性受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)員工仍希望向管理人員方向發(fā)展、晉升，而管理人員職數(shù)有限，發(fā)展空間不夠廣闊個(gè)人在職業(yè)生涯中的升遷是靠工作能力還是靠社會(huì)關(guān)系，年齡、學(xué)歷等因素在職業(yè)生涯中的影響到底有多大對于非綜合型員工來說，雖然對某一個(gè)崗位有特長，但從崗位輪換的角度來說應(yīng)該如何轉(zhuǎn)型職業(yè)生涯困惑公司領(lǐng)導(dǎo)、員工對職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和職業(yè)規(guī)劃角色職業(yè)生涯規(guī)劃定義

就是通過一系列的方法和手段，認(rèn)識自己，通過對自己能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的最終目標(biāo)，達(dá)到個(gè)人與組織雙贏的模式。

職業(yè)生涯規(guī)劃注重個(gè)人的能力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，注重企業(yè)目標(biāo)的整合，注重企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃定義就是通過一系列的方法和手段，認(rèn)識自己員工職業(yè)生涯規(guī)劃課件分類說明人生規(guī)劃整個(gè)人生的規(guī)劃，時(shí)間達(dá)40-60年內(nèi)，設(shè)定整個(gè)人生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)長期規(guī)劃設(shè)定比較長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，指5~10年的規(guī)劃中期規(guī)劃指3~5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)和任務(wù)短期規(guī)劃指3年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃，主要設(shè)定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期需要完成的任務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃的分類分類說明人生規(guī)劃整個(gè)人生的規(guī)劃，時(shí)間達(dá)40-60年內(nèi)，設(shè)定整這是我要的嗎

王先生早年畢業(yè)于南京郵電學(xué)院，學(xué)習(xí)的是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)專業(yè)，畢業(yè)后分配到云南玉溪移動(dòng)公司的網(wǎng)絡(luò)部從事網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與維護(hù)工作。2008年6月，由于其專業(yè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，被提拔為通海縣公司副經(jīng)理，主持通?？h的日常經(jīng)營管理工作。王先生不善言談，尤其是與人到交道覺得非常痛苦，經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在辦公室，養(yǎng)成了抽煙酗酒的不良習(xí)慣，整個(gè)人瘦了一圈。在通?？h任職半年幾次出現(xiàn)營業(yè)員用營業(yè)款墊付其他費(fèi)用的情況，內(nèi)部管理一塌糊涂，經(jīng)營業(yè)績非常的不理想，在八縣一區(qū)綜合排名倒數(shù)第一。2009年初公司領(lǐng)導(dǎo)決定將其調(diào)回網(wǎng)絡(luò)部工作，回到網(wǎng)絡(luò)部之后，雖然職務(wù)被撤了，但整個(gè)人比以前開朗多了，精神面貌煥然一新。討論題目：1、王先生升職了，為什么反而非常痛苦？2、您作為人力資源經(jīng)理在日常工作中如何引導(dǎo)員工對職業(yè)生涯規(guī)劃引起足夠的重視？3、公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部、直線經(jīng)理、員工在職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)該扮演什么角色？4、有效實(shí)施員工職業(yè)生涯規(guī)劃的流程是什么？這是我要的嗎王先生早年畢業(yè)于南京郵電學(xué)院，學(xué)習(xí)的是問題職業(yè)生涯規(guī)劃中，誰的角色最重要？組織？上級？個(gè)人？問題職業(yè)生涯規(guī)劃中，誰的角色最重要？職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人角色個(gè)人對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)評估自己的興趣、技能、價(jià)值建立個(gè)人目標(biāo)即發(fā)展計(jì)劃和部門經(jīng)理討論發(fā)展計(jì)劃落實(shí)發(fā)展計(jì)劃組織角色建立選育用留管理體系公平的環(huán)境上級角色發(fā)現(xiàn)工作中的不足，給予指導(dǎo)各項(xiàng)能力訓(xùn)練或培訓(xùn)職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人角色個(gè)人對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)組織角色上級角評估調(diào)整規(guī)劃行動(dòng)選擇路徑確定目標(biāo)自我定位員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖人力資源部上級主管評估調(diào)整規(guī)劃行動(dòng)選擇路徑確定目標(biāo)自我定位員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知二、職業(yè)生涯分析三、職業(yè)生涯目標(biāo)制定四、職業(yè)生涯實(shí)施策略課程目錄一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知課程目錄職業(yè)生涯分析——性格測試工具：MBTI性格測試霍蘭德職業(yè)傾向職業(yè)生涯分析——性格測試工具：性格測試問卷1生動(dòng)富于冒險(xiǎn)善于分析適應(yīng)力強(qiáng)2喜好娛樂善于說服堅(jiān)持不懈和平3善于社交意志堅(jiān)定自我犧牲順從4令人信服競爭性體貼自控性5使人振作反應(yīng)敏捷受尊重含蓄6生機(jī)勃勃自立敏感滿足7推動(dòng)者積極計(jì)劃者耐性8無拘無束肯定按部就班羞澀9樂觀坦率井井有條遷就10有趣強(qiáng)迫性忠誠友善11可愛勇敢細(xì)節(jié)外交手腕12令人高興自信文化修養(yǎng)貫徹始終13激勵(lì)獨(dú)立理想主義無攻擊性14感表外露果斷深沉尖刻幽默15喜交朋友發(fā)起人音樂性調(diào)節(jié)者16多言執(zhí)著考慮周到容忍17活力充沛領(lǐng)導(dǎo)者忠心聆聽者18惹人喜愛首領(lǐng)制圖者知足19受歡迎勤勞完美主義者和氣20跳躍性無畏規(guī)范性平衡性格測試問卷1生動(dòng)富于冒險(xiǎn)善于分析適應(yīng)力強(qiáng)2喜好娛樂善于說服21露骨專橫忸怩乏味22散漫無同情心不寬恕缺乏熱情23嘮叨逆反怨恨保留24健忘率直挑剔膽小25好插嘴急躁無安全感優(yōu)柔寡斷26難預(yù)測不善表達(dá)不受歡迎不合群27即興固執(zhí)難以取悅猶豫不決28放任自負(fù)悲觀平乏29易怒好爭吵不合群無目標(biāo)30幼稚魯莽消極冷漠31虛榮工作狂友善交際擔(dān)憂32喋喋不休不圓滑老練過分敏感膽怯33生活絮亂跋扈抑郁多疑34反復(fù)排斥異己內(nèi)向無異議35雜亂無章喜超縱情緒化言語不清36好表現(xiàn)頑固懷疑緩慢37大嗓門統(tǒng)治欲孤僻懶惰38不專注易怒多疑拖延39報(bào)復(fù)性煩躁勉強(qiáng)輕率40善辯狡猾好批評妥協(xié)活潑

力量

完美

和平21露骨專橫忸怩乏味22散漫無同情心不寬恕缺乏熱情23嘮叨逆性格分類感性理性和平型活潑型力量型完美型內(nèi)向外向行動(dòng)性格分類感性理性和平型活潑型力量型完美型內(nèi)向外向行動(dòng)活潑型性格特征好奇、追求新鮮事物跳躍思維反應(yīng)靈敏熱切表達(dá)自己的想法熱情待人容易吸引別人的注意（話多、動(dòng)作多）情緒化關(guān)注點(diǎn)在自己追求認(rèn)同活潑型性格特征好奇、追求新鮮事物完美型的性格特征嚴(yán)肅注重細(xì)節(jié)、一絲不茍善于思考在于具體的東西（記錄、作圖、制表）擅長計(jì)劃執(zhí)行力最強(qiáng)情緒化過于苛刻、缺乏自信不善于贊美他人完美型的性格特征嚴(yán)肅力量型的性格特征反應(yīng)敏捷執(zhí)著、目標(biāo)導(dǎo)向自信工作狂強(qiáng)烈的控制欲黑白分明（對與錯(cuò)、是與不是）喜歡爭辯急躁、缺乏耐心無同情心力量型的性格特征反應(yīng)敏捷和平型的性格特征冷靜善于傾聽包容心強(qiáng)耐性無目標(biāo)缺乏主動(dòng)和主見不愿意改變?nèi)狈崆閮?yōu)柔寡斷和平型的性格特征冷靜如何快速判斷人的性格1、內(nèi)、外向判斷從行動(dòng)速度判斷從說話速度判斷2、感性、理性判斷從說話內(nèi)容判斷從說話方式判斷3、生活實(shí)例：從聚會(huì)判斷《西游記》師徒四人如何快速判斷人的性格1、內(nèi)、外向判斷《西游記》師徒四人性格特征對職業(yè)規(guī)劃啟示性格特征職業(yè)規(guī)劃提示活潑型適合從事與人打交道的工作注意：需要堅(jiān)定目標(biāo)完美型適合研究型工作注意：控制情緒力量型適合開拓型工作注意：與人合作和平型適合服務(wù)支撐型工作注意：需要設(shè)定目標(biāo)性格特征對職業(yè)規(guī)劃啟示性格特征職業(yè)規(guī)劃提示活潑型適合從事與人職業(yè)傾向1、做什么讓我不睡覺都不疲倦？2、做什么我更關(guān)注成就而不是金錢？3、業(yè)余時(shí)間我更喜歡做什么？職業(yè)傾向1、做什么讓我不睡覺都不疲倦？職業(yè)傾向分析霍蘭德職業(yè)傾向分析測量表實(shí)際型（R）研究型（I）藝術(shù)型（A）社會(huì)型（S）企業(yè)型（E）傳統(tǒng)型（C）職業(yè)傾向分析霍蘭德職業(yè)傾向分析測量表實(shí)際型（R）研究型（I）職業(yè)傾向特征分析職業(yè)傾向類型共同特征典型職業(yè)社會(huì)型喜歡與人交往，不斷結(jié)交新的朋友，善談，愿意知道別人；關(guān)心社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德與人打交道、能夠不斷結(jié)交新朋友的工作，如教育工作者（教師、教育行政人員）、社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）企業(yè)型追求權(quán)利、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、有抱負(fù)；務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失、權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督相關(guān)的工作，如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師傳統(tǒng)型尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心，有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競爭，富有自我犧牲精神要求注意細(xì)節(jié)、精確度，有系統(tǒng)有條理的工作，記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的工作，如秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員職業(yè)傾向特征分析職業(yè)傾向類型共同特征典型職業(yè)社會(huì)型喜歡與人交職業(yè)傾向類型共同特征典型職業(yè)實(shí)際型愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛；缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)，如技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖師、機(jī)械裝配工）、技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民）研究型思想家而非實(shí)干家，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手；知識淵博，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人；考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域智力的、抽象的、分析的并將其用于觀察、估測、衡量，形成理論并最終解決問題的工作，如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員藝術(shù)型有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；做事理想化，追求完美，不重實(shí)際；善于表達(dá)、懷舊具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影師、廣告制作人）、音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮）、文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）職業(yè)傾向特征分析職業(yè)傾向類型共同特征典型職業(yè)實(shí)際型愿意使用工具從事操作性工作SWOT綜合分析我的長處我的弱點(diǎn)內(nèi)部分析發(fā)揮長處克服弱點(diǎn)我的機(jī)會(huì)我的威脅外部分析抓住機(jī)會(huì)化解威脅SWOT綜合分析我的長處我的弱點(diǎn)內(nèi)部分析發(fā)揮長處克服弱點(diǎn)我的職業(yè)素養(yǎng)技能知識能力構(gòu)成要素動(dòng)機(jī)（成就動(dòng)機(jī)、影響動(dòng)機(jī)、親和動(dòng)機(jī)）品質(zhì)（關(guān)注細(xì)節(jié)、服務(wù)意識、安全導(dǎo)向）態(tài)度（積極、消極、主動(dòng)、被動(dòng)）價(jià)值觀（團(tuán)隊(duì)精神、誠信）自我形象（自信、自負(fù)、自卑）知識：指個(gè)人在某一特定領(lǐng)域擁有的事實(shí)型與經(jīng)驗(yàn)型信息。例如：產(chǎn)品知識、銷售政策、工作流程。技能：結(jié)構(gòu)化地運(yùn)用知識完成某項(xiàng)具體工作的能力，即對某一特定領(lǐng)域所需技術(shù)與知識的掌握情況。例如：計(jì)劃、溝通、投訴處理、設(shè)備維修。職業(yè)素養(yǎng)技能知識能力構(gòu)成要素動(dòng)機(jī)（成就動(dòng)機(jī)、影響動(dòng)機(jī)、親和動(dòng)序號關(guān)鍵因素說明解決辦法1人脈家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、同事關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等溝通與自我推銷2金脈薪資所得、有價(jià)證劵、基金、外幣、定期存貨、動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)、信用通過儲(chǔ)蓄及其他理財(cái)方式，努力工作提高自己的能力和職位、提高獲取的報(bào)酬3知脈注意力、觀察力、思維力、記憶力、創(chuàng)造力做好時(shí)間管理，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括上課、聽聽講座、進(jìn)修、組織內(nèi)論調(diào)、反復(fù)練習(xí)關(guān)鍵成就因素分析序號關(guān)鍵問題說明1問題發(fā)生的領(lǐng)域是家庭問題、個(gè)人問題，還是工作問題，或者是三者共同作用2問題解決的難度是否需要改變個(gè)人的態(tài)度與價(jià)值觀，是否可以通過學(xué)習(xí)新的技能來解決3自己與組織的相互配合情況自己在組織中的作用多大，是否能在組織內(nèi)部適合自己的職位上發(fā)揮個(gè)人專長，和其他同事相處得怎么樣，組織對自己的職業(yè)生涯和自己制定的職業(yè)生涯是否有沖突序號關(guān)鍵因素說明解決辦法1人脈家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、社會(huì)環(huán)境因素說明社會(huì)政策主要指人事政策和勞動(dòng)政策社會(huì)變遷比如，知識經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的發(fā)展，就會(huì)對人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大影響社會(huì)價(jià)值觀一個(gè)人的思想發(fā)展、成熟的過程，其實(shí)就是認(rèn)可、接受社會(huì)主體價(jià)值觀的過程，社會(huì)價(jià)值觀正是通過影響個(gè)人價(jià)值觀而影響個(gè)人的職業(yè)選擇的科技的發(fā)展科技的發(fā)展會(huì)帶來理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思想的變革、技能的進(jìn)步，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素社會(huì)文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會(huì)文化設(shè)施等，在良好的社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人能受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟(jì)是相互影響的，政治不僅影響到一國的經(jīng)濟(jì)體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響個(gè)人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會(huì)潛移默化地影響個(gè)人的追求，從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響社會(huì)環(huán)境因素社會(huì)環(huán)境因素說明社會(huì)政策主要指人事政策和勞動(dòng)政策社會(huì)變遷比如組織環(huán)境因素說明組織文化組織文化決定了一個(gè)企業(yè)如何看待員工，所以，員工的職業(yè)生涯，是為組織文化所左右的。一個(gè)主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個(gè)獨(dú)裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)；渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到重用管理制度員工的職業(yè)發(fā)展，歸根到底要靠管理制度來保障，包括合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等。企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有參透到制度中，才能得到切實(shí)的貫徹執(zhí)行。沒有制度或者制度定得不合理、不到位，員工的職業(yè)發(fā)展就難以實(shí)現(xiàn)，甚至可能流于空談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者管理和價(jià)值觀一個(gè)企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價(jià)值觀有直接的關(guān)系，企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不重視員工的職業(yè)發(fā)展，這個(gè)企業(yè)的員工也就很難得到良好的發(fā)展組織環(huán)境因素組織環(huán)境因素說明組織文化組織文化決定了一個(gè)企業(yè)如何看待員工，我的長處我的弱點(diǎn)內(nèi)部分析掌握軟件編碼的技術(shù)，能夠根據(jù)客戶的需求，設(shè)計(jì)適合客戶需求的軟件具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠快速學(xué)習(xí)新的知識和技能擁有3年以上軟件設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)在研究方面，有足夠的能力，有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的意志與別人協(xié)作完成工作的能力較弱人際理解力較差，經(jīng)常難以理解他人的想法和感受情緒化比較嚴(yán)重，情緒調(diào)整的速度慢，影響正常工作的開展對人對事過于苛刻，缺乏足夠的自信我的機(jī)會(huì)我的威脅外部分析IT行業(yè)是一個(gè)朝陽行業(yè)，企業(yè)信息化是發(fā)展趨勢公司的用人制度很有激勵(lì)性，設(shè)計(jì)了H型的薪酬體系，可以充分發(fā)揮技術(shù)特長技術(shù)顧問逐步成熟，開辟了新的職業(yè)機(jī)會(huì)知識更新速度快，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)能力下降大量IT人才不斷涌現(xiàn)，人才更替速度快公司各項(xiàng)管理規(guī)程尚未完善，很多問題靠個(gè)人既有的經(jīng)驗(yàn)解決，如不能很好的協(xié)調(diào)和溝通，將會(huì)事倍功半SWOT分析案例——某IT行業(yè)程序員我的長處我的弱點(diǎn)內(nèi)部分析掌握軟件編碼的技術(shù)，能夠根據(jù)客戶的需一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知二、職業(yè)生涯分析三、職業(yè)生涯目標(biāo)制定四、職業(yè)生涯實(shí)施策略課程目錄一、職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知課程目錄職業(yè)目標(biāo)誤區(qū)不管適合與否，我就是想做行長我做了這么長時(shí)間的客戶經(jīng)理，可是沒有什么成就，我應(yīng)該選擇放棄思考：1、技術(shù)路線與管理路線相比，技術(shù)路線有何優(yōu)勢？2、我應(yīng)該選擇什么職業(yè)目標(biāo)？啟示：無論從事什么職業(yè)，最重要的是要成為該職業(yè)的NO.1。職業(yè)目標(biāo)誤區(qū)不管適合與否，我就是想做行長我做了這么長時(shí)間的客目標(biāo)設(shè)定與生涯成就3％的人會(huì)制定并寫下自己的目標(biāo)

10％的人會(huì)認(rèn)真思考自己的目標(biāo)60％的人曾經(jīng)思考過自己的目標(biāo)27％的人完全沒有自己的人生目標(biāo)目標(biāo)設(shè)定與生涯成就3％的人會(huì)制定并寫下自己的目標(biāo)盲目跳槽的陳小姐

陳小姐本科學(xué)歷，學(xué)的是新聞傳播專業(yè)，3個(gè)月前她跳槽到一家知名企業(yè)做文員，可是沒有做多久就后悔了。原來，大學(xué)畢業(yè)后，陳小姐一直在廣州一家信用社業(yè)務(wù)部從事策劃工作，該公司的福利待遇都不錯(cuò)，工作的也還算開心，在這個(gè)崗位上，陳小姐一干就是3年。一次偶然的機(jī)會(huì)，陳小姐得到進(jìn)入現(xiàn)在這家知名企業(yè)工作的機(jī)會(huì)，雖然工作的內(nèi)容和自己的專業(yè)有點(diǎn)偏離，可是畢竟是大公司，當(dāng)時(shí)她就覺得在這家公司工作會(huì)更有面子，處于這樣的想法，陳小姐沒有多做考慮就毅然跳槽來到了這里?？刹哦潭?個(gè)月，陳小姐就待不住了，她發(fā)現(xiàn)文員的工作比自己想象的要瑣碎得多，而且枯燥無味，很難發(fā)揮自己的才能，于是又產(chǎn)生了跳槽的念頭。討論題目：職業(yè)目標(biāo)的不明確是陳小姐跳槽失敗的重要因素？盲目跳槽的陳小姐陳小姐本科學(xué)歷，學(xué)的是新聞傳播專業(yè)，序號要點(diǎn)說明1符合社會(huì)和組織需要制定目標(biāo)時(shí)要考慮環(huán)境因素的影響，尤其是社會(huì)和組織的需要2適合自身特點(diǎn)把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來才能更加有效地實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)3目標(biāo)高低恰到好處目標(biāo)不能太高，太高容易讓人失去信心；目標(biāo)也不能太低，太低則不能激發(fā)員工的潛力4幅度不宜過寬職業(yè)生涯目標(biāo)不能太寬，太寬容易分散精力，不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)5時(shí)間長短配合恰當(dāng)將人生目標(biāo)分解成中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，時(shí)間長短一定要恰當(dāng)，這樣才有利逐一實(shí)現(xiàn)，在持續(xù)不斷的成功中走向更大的成功6同一時(shí)期目標(biāo)不宜過多同一時(shí)期或某一階段應(yīng)該重點(diǎn)突破一個(gè)目標(biāo)，循序漸進(jìn)7目標(biāo)的正確性所設(shè)定的目標(biāo)必須是符合國家政策和法律法規(guī)的，遵循社會(huì)道德規(guī)范的8目標(biāo)明確具體這是指對目標(biāo)有時(shí)間和質(zhì)量的要求，最好量化9目標(biāo)要留有余地在制定目標(biāo)時(shí)，不能操之過急，應(yīng)該留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，以防發(fā)生意外情況確定職業(yè)目標(biāo)的科學(xué)方法序號要點(diǎn)說明1符合社會(huì)和組織需要制定目標(biāo)時(shí)要考慮環(huán)境因素的影分類標(biāo)準(zhǔn)分類按時(shí)間分解人生目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)按性質(zhì)分解內(nèi)職業(yè)生涯

觀念目標(biāo)

工作能力目標(biāo)

工作成果目標(biāo)

心理素質(zhì)目標(biāo)

知識目標(biāo)外職業(yè)生涯

職務(wù)目標(biāo)

工作內(nèi)容目標(biāo)

工作環(huán)境目標(biāo)

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

工作地點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)分解的方法分類標(biāo)準(zhǔn)分類按時(shí)間分解人生目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)按性質(zhì)序號分類舉例1職務(wù)目標(biāo)“我要在兩年之內(nèi)晉升為產(chǎn)品部經(jīng)理”2工作內(nèi)容目標(biāo)“我要掌握產(chǎn)品研發(fā)流程的同時(shí)，熟悉產(chǎn)品市場定位的知識”3經(jīng)濟(jì)目標(biāo)“30歲之前賺20萬元”4工作環(huán)境目標(biāo)“我要在兩年內(nèi)進(jìn)入一家科研機(jī)構(gòu)”5工作地點(diǎn)目標(biāo)“我要在一年內(nèi)在北京找到相對穩(wěn)定的工資哦”序號分類舉例1工作能力目標(biāo)由助理編輯成長為責(zé)任編輯2心理素質(zhì)目標(biāo)“工作中遇到困難，絕不退縮，迎難而上”3工作成果目標(biāo)本年度為公司創(chuàng)造利潤100萬4觀念目標(biāo)“終身學(xué)習(xí)不僅是一種良好習(xí)慣，還是一種生存技能”5知識目標(biāo)“半年內(nèi)熟練掌握人力資源管理的相關(guān)知識”職業(yè)目標(biāo)設(shè)定舉例序號分類舉例1職務(wù)目標(biāo)“我要在兩年之內(nèi)晉升為產(chǎn)品部經(jīng)理”2工分類標(biāo)準(zhǔn)分類按時(shí)間分解人生目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)按性質(zhì)分解內(nèi)職業(yè)生涯

觀念目標(biāo)工作能力目標(biāo)工作成果目標(biāo)心理素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)外職業(yè)生涯職務(wù)目標(biāo)工作內(nèi)容目標(biāo)工作環(huán)境目標(biāo)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)工作地點(diǎn)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)設(shè)定練習(xí)分類標(biāo)準(zhǔn)分類按時(shí)間分解人生目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)按