怦然心動影視分析課件

怦然心動影視分析怦然心動影視分析1優(yōu)選怦然心動影視分析優(yōu)選怦然心動影視分析2目錄一、導(dǎo)演的基本情況四、作品分析二、獲獎情況及地位三、劇情簡介目錄一、導(dǎo)演的基本情況四、作品分析二、獲獎情況及地位三、劇情3導(dǎo)演基本情況羅伯·萊納，1947年3月6號出生于美國紐約，以演員起家。后因執(zhí)導(dǎo)的第一部電影《搖滾萬歲》(1984)而成名，為自己在好萊塢界贏得具有票房潛力的商業(yè)導(dǎo)演之美名；尤其以兩部在評論界倍受好評、票房上亦獲成功的喜劇《公主新娘》(1987)及《當(dāng)哈利碰上莎莉》(1989)最受人矚目。1993年以《義海雄風(fēng)》提名當(dāng)年奧斯卡最佳影片獎，此后更成為一名制片人。導(dǎo)演基本情況羅伯·萊納，194742007年，60歲的羅伯·萊納以一部《遺愿清單》表達(dá)了他對人生的終極思考。2010年，他卻驟然換了一個角度，以一部改編自文德林·安·范德拉南著名小說的電影《怦然心動》，從童年、青春期男孩女孩間的“戰(zhàn)爭”表達(dá)他對成長的思考，商業(yè)導(dǎo)演大師，有著出眾的電影超控能力，電影類型繁多，演技也頗受好評。主要作品有貝拉的魔法，第八號提案，怦然心動，我們的故事，我是你孩子等。2007年，60歲的羅伯·萊納以一部《遺愿清單》表達(dá)了他對人5獲獎情況及地位怦然心動》獲獎情況及地位：年輕藝術(shù)家獎（2011）獲獎最受歡迎的年輕女演員StefanieScott提名十歲以下最受歡迎的年輕演員瑪?shù)铝铡た_爾獲獎情況及地位怦然心動》獲獎情況及地位：6劇情簡介電影講訴的是上世紀(jì)60年代，小鎮(zhèn)男孩布萊斯和朱莉的故事。在中產(chǎn)階級家庭出生的布萊斯搬到小鎮(zhèn)的那天，鄰家女孩朱莉?qū)λ灰婄娗?，并開始對他熱情的追求，但是布萊斯卻避之不及。劇情簡介電影講訴的是上世紀(jì)60年代，小鎮(zhèn)男孩布萊斯和朱莉的故7值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格回避和恐懼討厭朱莉以及她的梧桐樹因梧桐樹被砍而同情她，對朱莉產(chǎn)生好奇在外公的啟發(fā)下開始發(fā)現(xiàn)朱莉的不平凡喜歡上朱莉因為朱莉的冷漠而備受煎熬抑制不住自己的感情，真誠向朱莉道歉。導(dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。主要作品有貝拉的魔法，第八號提案，怦然心動，我們的故事，我是你孩子等。羅伯·萊納，1947年3月6號出生于美國紐約，年輕藝術(shù)家獎（2011）本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。本片中布萊斯的祖父是一個睿智的且眼光獨到的老人，他在報紙上看到朱莉的報道，他很欣賞這位執(zhí)著而勇敢的小女孩，為她的精神所感動，并且對朱莉有精神上和行動上的支持，他也認(rèn)為布萊斯應(yīng)該成為像朱莉一樣獨立而敢作敢當(dāng)?shù)娜?。“?dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你；尤其以兩部在評論界倍受好評、票房上亦獲成功的喜劇《公主新娘》(1987)及《當(dāng)哈利碰上莎莉》(1989)最受人矚目。我們可以看到這樣一個家庭,給了他們正確的價值觀,其它家庭的孩子們也可以從中受益,去尋求自己的價值。朱莉親眼目睹世上最明亮、美麗的眼神，梧桐樹上的風(fēng)景、英氣逼人的布萊斯、曾經(jīng)的誤會與錯過、成長的代價和喜悅，正因為有了這些美好、豐盈的瞬間，生命和愛情才會令人怦然心動然而并不是所有的場景都屬于這種.關(guān)于自我成長的探索之路我們不防試想,女主角的衣服類型和顏色換掉會變成什么樣子?還有夜晚房間的布置,白天車的布置,都是非常的合乎那個年代.在本片中，我們總是在她一次次失望之后看到她緊緊的抓住她依靠的大樹，那就是她信任的環(huán)境，她愛它的美麗，也是她可以獲得的快樂。朱莉一家經(jīng)濟拮據(jù)，但家庭整體氛圍溫馨，家人之間相互關(guān)愛。而布萊斯的父親卻鄙視朱莉一家，認(rèn)為他家臟亂的庭院使整個小區(qū)蒙羞。布萊斯受到了他父親的影響對朱莉更是逃避，直到他外公的出現(xiàn)。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且8他外公認(rèn)為朱莉在精神上很像他過世的妻子，在他不斷啟發(fā)下，布萊斯拋開多年的偏見，開始了解并最終愛上朱莉怦然心動影視分析課件9另一方面，朱莉在他父母親的啟發(fā)下，體悟著親情，家庭，成就，情感的真諦。怦然心動影視分析課件10在經(jīng)歷過一連串的事件之后，她漸漸質(zhì)疑現(xiàn)實中的布萊斯，并最終認(rèn)定他是一個虛有其表的人。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解。兩個家庭也在不斷接觸中消除了芥蒂。在經(jīng)歷過一連串的事件之后，她漸漸質(zhì)疑現(xiàn)實中的布萊斯，并最終認(rèn)11作品分析

一、影片敘事分析

二、影片色彩分析三、獨白

四、整體大于局部總和

五、人物形象分析

作品分析12影片敘事敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格敘事層次：內(nèi)外兼具以內(nèi)顯外敘事視角：多元交替真實感人影片敘事線索顯隱交織三線推進(jìn)34影片敘事敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格敘事層次：內(nèi)外兼具以內(nèi)13

影片敘事線索——顯隱交織三線推進(jìn)

詹姆斯·莫納科認(rèn)為：故事，即被敘述出來的事件，是伴隨著一定的觀念和情感而產(chǎn)生的。在電影《怦然心動》中，主要存在三條敘事線索，其中兩條是顯性的線索，是利用男女主人公各自的視角表現(xiàn)出來的基于兩個人感情變化發(fā)展的線索。

影片敘事線索——顯隱交織三線推進(jìn)

14布萊斯的感情發(fā)展線索具體表現(xiàn)為：回避和恐懼討厭朱莉以及她的梧桐樹因梧桐樹被砍而同情她，對朱莉產(chǎn)生好奇在外公的啟發(fā)下開始發(fā)現(xiàn)朱莉的不平凡喜歡上朱莉因為朱莉的冷漠而備受煎熬抑制不住自己的感情，真誠向朱莉道歉。布萊斯的感情發(fā)展線索具體表現(xiàn)為：15朱莉的感情發(fā)展變化的線索是：一見鐘情熱情追求收斂梧桐樹被砍事件、雞蛋被布萊斯扔掉、布萊斯嘲笑庭院臟亂而感到傷心開始思考，開始討厭布萊斯并想放棄接受布萊斯的真誠道歉并跟他和好。朱莉的感情發(fā)展變化的線索是：16第三條線索是相對隱性的線索，即通過朱莉的視角和布萊斯外公之口展現(xiàn)朱莉家庭情況的線索。第三條線索是相對隱性的線索，即通過朱莉的視角和布萊斯外公之口17敘事層次：內(nèi)外兼具以內(nèi)顯外電影《怦然心動》具有外部和內(nèi)部兩個敘事層次。影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。第一次出現(xiàn)在外公和布萊斯談起報紙上關(guān)于朱莉的報道（伐木工人要砍伐梧桐樹，朱莉含淚不肯下樹，引來全鎮(zhèn)居民和媒體的圍觀）的時候，布萊斯回憶了朱莉和她“愚蠢”的梧桐樹的事情，以及他父親對朱莉一家的看法。敘事層次：內(nèi)外兼具以內(nèi)顯外電影《怦然心動》具有外部和內(nèi)部兩18因為她愛他如此之深,而布萊斯卻未能表現(xiàn)出任何對她的愛,她以為他會幫助她,但是很遺憾他沒有這么做。導(dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。主要作品有貝拉的魔法，第八號提案，怦然心動，我們的故事，我是你孩子等。本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。整部影片中沒有任何污穢的言語。主要作品有貝拉的魔法，第八號提案，怦然心動，我們的故事，我是你孩子等。影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解。影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。一、影片敘事分析雖然有一定程度的夢幻,但是卻還是實實在在.三、獨白在中產(chǎn)階級家庭出生的布萊斯搬到小鎮(zhèn)的那天，鄰家女孩朱莉?qū)λ灰婄娗椋㈤_始對他熱情的追求，但是布萊斯卻避之不及。祖父是本片不可或缺的重要人物，是閃耀著智慧光芒的人物。雖然有一定程度的夢幻,但是卻還是實實在在.整部影片中沒有任何污穢的言語。2007年，60歲的羅伯·萊納以一部《遺愿清單》表達(dá)了他對人生的終極思考。而加上背景綠色,呈現(xiàn)出一種明亮的,溫暖的顏色。導(dǎo)演基本情況另一方面，朱莉在他父母親的啟發(fā)下，體悟著親情，家庭，成就，情感的真諦。第二次出現(xiàn)在朱莉把自己養(yǎng)的雞生下的新鮮雞蛋送給布萊斯的時候。在此處布萊斯回憶了朱莉在科學(xué)研究會上憑借“無聊”的“小雞的誕生”的研究課題獲得第一名，而自己的火山噴發(fā)模型卻沒能得獎的情境。因為她愛他如此之深,而布萊斯卻未能表現(xiàn)出任何對她的愛,她以為19敘事視角：多元交替真實感人導(dǎo)演先選用男主人公布萊斯的視角來觀察朱莉的一言一行，并以獨白的形式細(xì)致的描摹他自己真實的心理狀態(tài)。敘事視角：多元交替真實感人導(dǎo)演先選用男主人公布萊斯的視角來20本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。怦然心動影視分析課件21影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧桐樹），影片敘事視角的轉(zhuǎn)換得到了很好的詮釋。影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧22敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格《怦然心動》這部電影基本上是采取回環(huán)式套層的敘事結(jié)構(gòu)。導(dǎo)演利用朱莉和布萊斯兩個人各自的視角重演每一個場景和沖突，細(xì)致的刻畫出兩個人截然不同的心理狀況，營造出一種青春期的“誤會”、“遺憾”心情。但本片也不是完整意義上的回環(huán)式套層結(jié)構(gòu)，因為作為事件背景的八個場景和沖突是具有因果線性結(jié)構(gòu)的，在敘述序列的時間向度上而言是線性延展的。概而言之，電影《怦然心動》在情節(jié)上可以說是簡單至極甚至是老套的，但這部電影帶給觀眾的感受確實是平和卻又深刻的，這很大程度上得益于導(dǎo)演羅伯·萊納對電影敘事藝術(shù)的熟練駕馭。當(dāng)我們剝離劇情、臺詞、燈光、攝影等等諸多因素，單從上述電影敘事藝術(shù)來解讀影片時，往往可以將影片看得更為透徹。小眾化、低成本的電影是需要在電影敘事上精心設(shè)計。敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格《怦然心動》這部電影基本上是采取23影片色彩分析首先,背景是樹木,我們還發(fā)現(xiàn)在電影的那個年代,男孩子都喜歡穿格子襯衫,布萊斯衣服屬于談色系,加瑞特屬于黃色系,都是偏淡的.而加上背景綠色,呈現(xiàn)出一種明亮的,溫暖的顏色。影片色彩分析24怦然心動影視分析課件25然而并不是所有的場景都屬于這種.例如有些晚上的場景,在家里的場景。這三張有一個共同點,那就是基本顏色是淡藍(lán)的.沙發(fā)和墻壁或者床.因為是淡藍(lán),仍不屬于暗色的然而并不是所有的場景都屬于這種.例如有些晚上的場景,在家里的26怦然心動影視分析課件27我們不防試想,女主角的衣服類型和顏色換掉會變成什么樣子?還有夜晚房間的布置,白天車的布置,都是非常的合乎那個年代.雖然有一定程度的夢幻,但是卻還是實實在在.讓人心動.怦然心動影視分析課件28第二次出現(xiàn)在朱莉把自己養(yǎng)的雞生下的新鮮雞蛋送給布萊斯的時候。概而言之，電影《怦然心動》在情節(jié)上可以說是簡單至極甚至是老套的，但這部電影帶給觀眾的感受確實是平和卻又深刻的，這很大程度上得益于導(dǎo)演羅伯·萊納對電影敘事藝術(shù)的熟練駕馭。當(dāng)你愛上我的時候，我喜歡上你；羅伯·萊納，1947年3月6號出生于美國紐約，2010年，他卻驟然換了一個角度，以一部改編自文德林·安·范德拉南著名小說的電影《怦然心動》，從童年、青春期男孩女孩間的“戰(zhàn)爭”表達(dá)他對成長的思考，商業(yè)導(dǎo)演大師，有著出眾的電影超控能力，電影類型繁多，演技也頗受好評。在中產(chǎn)階級家庭出生的布萊斯搬到小鎮(zhèn)的那天，鄰家女孩朱莉?qū)λ灰婄娗?，并開始對他熱情的追求，但是布萊斯卻避之不及。祖父是本片不可或缺的重要人物，是閃耀著智慧光芒的人物。電影講訴的是上世紀(jì)60年代，小鎮(zhèn)男孩布萊斯和朱莉的故事。我們可以看到這樣一個家庭,給了他們正確的價值觀,其它家庭的孩子們也可以從中受益,去尋求自己的價值。”我想布萊斯對這句話應(yīng)該很有感觸吧影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧桐樹），影片敘事視角的轉(zhuǎn)換得到了很好的詮釋。朱莉親眼目睹世上最明亮、美麗的眼神，梧桐樹上的風(fēng)景、英氣逼人的布萊斯、曾經(jīng)的誤會與錯過、成長的代價和喜悅，正因為有了這些美好、豐盈的瞬間，生命和愛情才會令人怦然心動當(dāng)你在12歲到13歲這樣一個階段,會對很多事情感到疑惑。敘事視角：多元交替真實感人《怦然心動》就是一部小眾的，特別的電影它將你置于一種溫暖的、有趣的，又充滿人文關(guān)懷的氛圍中直到最后給你一個看上去也并不那么不靠譜的美好的故事。第二次出現(xiàn)在朱莉把自己養(yǎng)的雞生下的新鮮雞蛋送給布萊斯的時候。從童年、青春期男孩女孩間“戰(zhàn)爭”表達(dá)導(dǎo)演對成長和人生的思考。“當(dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你；值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。在此處布萊斯回憶了朱莉在科學(xué)研究會上憑借“無聊”的“小雞的誕生”的研究課題獲得第一名，而自己的火山噴發(fā)模型卻沒能得獎的情境。是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。第三條線索是相對隱性的線索，即通過朱莉的視角和布萊斯外公之口展現(xiàn)朱莉家庭情況的線索。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。第一次出現(xiàn)在外公和布萊斯談起報紙上關(guān)于朱莉的報道（伐木工人要砍伐梧桐樹，朱莉含淚不肯下樹，引來全鎮(zhèn)居民和媒體的圍觀）的時候，布萊斯回憶了朱莉和她“愚蠢”的梧桐樹的事情，以及他父親對朱莉一家的看法。從第一次看到朱莉是就不喜歡她，并且一直對她和她的家庭持有偏見，從父親的表現(xiàn)可以看出這并不是個別的、偶然的現(xiàn)象，而是源自父親的世界觀和人生觀，父親對整個社會都充滿了敵意不滿和憤怒，自然就不會喜歡這么一個另類的女孩子，布萊斯也受到父親這種不正確的價值觀和世界觀的影響，討厭或者說不愿與另類的女孩子朱莉接觸，也正是由于這些原因使得長大之后的朱莉改變了對布萊斯的執(zhí)著。2010年，他卻驟然換了一個角度，以一部改編自文德林·安·范德拉南著名小說的電影《怦然心動》，從童年、青春期男孩女孩間的“戰(zhàn)爭”表達(dá)他對成長的思考，商業(yè)導(dǎo)演大師，有著出眾的電影超控能力，電影類型繁多，演技也頗受好評。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解。本片中布萊斯的祖父是一個睿智的且眼光獨到的老人，他在報紙上看到朱莉的報道，他很欣賞這位執(zhí)著而勇敢的小女孩，為她的精神所感動，并且對朱莉有精神上和行動上的支持，他也認(rèn)為布萊斯應(yīng)該成為像朱莉一樣獨立而敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解。表面上看是朱莉一直在不停追求布萊斯，但實際上是布萊斯一直在追逐朱莉的腳步。本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。StefanieScott敘事視角：多元交替真實感人值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。電影講訴的是上世紀(jì)60年代，小鎮(zhèn)男孩布萊斯和朱莉的故事。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。同時，朱莉也是非常幸運的,她有一個家庭給她正確的價值觀。當(dāng)你在12歲到13歲這樣一個階段,會對很多事情感到疑惑。獨白值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。導(dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。第二次出現(xiàn)在朱莉把自己養(yǎng)的雞生下的新鮮雞蛋送給布萊斯的時候。29整體大于局部總和有時落日泛起紫紅的余暉，有時散發(fā)出橘紅色的火光燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領(lǐng)悟了父親所說的整體勝于局部總和的道理。整體大于局部總和有時落日泛起紫紅的余暉，有時散30怦然心動影視分析課件31表面上看是朱莉一直在不停追求布萊斯，但實際上是布萊斯一直在追逐朱莉的腳步。“當(dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你；當(dāng)你愛上我的時候，我喜歡上你；當(dāng)你離開我的時候，我卻愛上你；是你走得太快，還是我跟不上你的腳步?！蔽蚁氩既R斯對這句話應(yīng)該很有感觸吧表面上看是朱莉一直在不停追求布萊斯，但實際上是布萊斯一直在追32人物形象分析朱莉

本片的女主，當(dāng)朱莉以不同的視角觀察布萊斯時,都會有一次巨大的認(rèn)知轉(zhuǎn)折。因為她愛他如此之深,而布萊斯卻未能表現(xiàn)出任何對她的愛,她以為他會幫助她,但是很遺憾他沒有這么做。正是這份孤獨,才出現(xiàn)了本片令人印象深刻的鏡頭:朱莉緊緊的抓著那棵樹,“因為那是她成長的依靠”。同時，朱莉也是非常幸運的,她有一個家庭給她正確的價值觀。她對自己的價值有著強烈的自我認(rèn)知,她也知道她究竟想要什么。我們可以看到這樣一個家庭,給了他們正確的價值觀,其它家庭的孩子們也可以從中受益,去尋求自己的價值。

人物形象分析朱莉

33怦然心動影視分析課件34布萊斯

男主，布萊斯這樣的彷徨的男孩。當(dāng)你在12歲到13歲這樣一個階段,會對很多事情感到疑惑。不知道自己是誰,不知道自己接下來該怎么辦。有一個導(dǎo)師和引導(dǎo)此時就是非常重要的事情了。這樣的角色通常應(yīng)該是母親或是父親,但是在這部影片中,父親自己對世界就充滿了憤怒。布萊斯是幸運的,他有一個祖父在生活中告訴他,他是誰,他應(yīng)該成為一個怎樣的人。

布萊斯

35怦然心動影視分析課件36祖父

本片中布萊斯的祖父是一個睿智的且眼光獨到的老人，他在報紙上看到朱莉的報道，他很欣賞這位執(zhí)著而勇敢的小女孩，為她的精神所感動，并且對朱莉有精神上和行動上的支持，他也認(rèn)為布萊斯應(yīng)該成為像朱莉一樣獨立而敢作敢當(dāng)?shù)娜恕Ｍ瑫r，祖父又是布萊斯在人生最迷茫的階段中重要的引導(dǎo)者，在布萊斯的成長過程中，祖父起了尤為關(guān)鍵的作用。祖父是本片不可或缺的重要人物，是閃耀著智慧光芒的人物。祖父

37怦然心動影視分析課件38父親從第一次看到朱莉是就不喜歡她，并且一直對她和她的家庭持有偏見，從父親的表現(xiàn)可以看出這并不是個別的、偶然的現(xiàn)象，而是源自父親的世界觀和人生觀，父親對整個社會都充滿了敵意不滿和憤怒，自然就不會喜歡這么一個另類的女孩子，布萊斯也受到父親這種不正確的價值觀和世界觀的影響，討厭或者說不愿與另類的女孩子朱莉接觸，也正是由于這些原因使得長大之后的朱莉改變了對布萊斯的執(zhí)著。本片中的父親在布萊斯的成長中也漸漸改變了自己多年來對朱莉的偏見，改變了自己畸形的價值觀，父親和兒子布萊斯一樣是個不斷成長的角色。

父親39怦然心動影視分析課件40影片成功原因老導(dǎo)演對孩童認(rèn)知過程的思考影片成功原因41童星搭檔演繹青澀情感在片中扮演那位有著很多奇思怪想的女孩的便是14歲的小演員瑪?shù)铝铡た_爾童星搭檔演繹青澀情感42關(guān)于自我成長的探索之路正如羅伯·萊納所說，在我們成長的過程中，總有青春期階段的不解，甚至惶恐。關(guān)于自我價值，關(guān)于成長，關(guān)于愛。而這部《怦然心動》則基于一種真實的那個年紀(jì)的情感，以一種夢幻的上世紀(jì)50、60年代風(fēng)格帶給我們一種懷舊感的成長記憶。女孩兒是早熟的,所以朱莉最先感受到了成長的變化，她期待這布萊斯的回憶,卻始終需要繼續(xù)守候孤獨。在本片中，我們總是在她一次次失望之后看到她緊緊的抓住她依靠的大樹，那就是她信任的環(huán)境，她愛它的美麗，也是她可以獲得的快樂。在這種不對等的自我認(rèn)知和情感投入下男孩與女孩間進(jìn)行著隱隱的角逐，這看上去有些幼稚，卻是過來人當(dāng)年都曾為止困惑、憤怒、傷心的經(jīng)歷，讓我們看著這點點滴滴的童年往事，再一次回顧我們的自我認(rèn)知探尋之旅吧，或許直到今日，我們都需要進(jìn)一步的認(rèn)清我們是誰。關(guān)于自我成長的探索之路正如羅伯·萊納所說，在我們成長的過程中43影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧桐樹），影片敘事視角的轉(zhuǎn)換得到了很好的詮釋。在中產(chǎn)階級家庭出生的布萊斯搬到小鎮(zhèn)的那天，鄰家女孩朱莉?qū)λ灰婄娗?，并開始對他熱情的追求，但是布萊斯卻避之不及。本片中布萊斯的祖父是一個睿智的且眼光獨到的老人，他在報紙上看到朱莉的報道，他很欣賞這位執(zhí)著而勇敢的小女孩，為她的精神所感動，并且對朱莉有精神上和行動上的支持，他也認(rèn)為布萊斯應(yīng)該成為像朱莉一樣獨立而敢作敢當(dāng)?shù)娜?。StefanieScott發(fā)下，布萊斯拋開多年的偏見，開始了解并最終愛上朱莉概而言之，電影《怦然心動》在情節(jié)上可以說是簡單至極甚至是老套的，但這部電影帶給觀眾的感受確實是平和卻又深刻的，這很大程度上得益于導(dǎo)演羅伯·萊納對電影敘事藝術(shù)的熟練駕馭。2007年，60歲的羅伯·萊納以一部《遺愿清單》表達(dá)了他對人生的終極思考。另一方面，朱莉在他父母親的啟發(fā)下，體悟著親情，家庭，成就，情感的真諦。從童年、青春期男孩女孩間“戰(zhàn)爭”表達(dá)導(dǎo)演對成長和人生的思考。本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。不知道自己是誰,不知道自己接下來該怎么辦。當(dāng)你愛上我的時候，我喜歡上你；導(dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。敘事視角：多元交替真實感人敘事視角：多元交替真實感人朱莉親眼目睹世上最明亮、美麗的眼神，梧桐樹上的風(fēng)景、英氣逼人的布萊斯、曾經(jīng)的誤會與錯過、成長的代價和喜悅，正因為有了這些美好、豐盈的瞬間，生命和愛情才會令人怦然心動朱莉一家經(jīng)濟拮據(jù)，但家庭整體氛圍溫馨，家人之間相互關(guān)愛。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解?！爱?dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你；她對自己的價值有著強烈的自我認(rèn)知,她也知道她究竟想要什么。導(dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。影片總體評價不同于張藝謀的“純愛”，作為一個標(biāo)準(zhǔn)的純愛電影，《怦然心動》有貧困、殘缺、妒忌，有人性的弱點、掙扎和對大自然的破壞，充滿堅實的生活細(xì)節(jié)和伸手可及的質(zhì)感。那棵被砍斷的梧桐一直在觀眾的內(nèi)心里滋長，并最終在影片結(jié)尾和主人公的愛情一起獲得了新生，而抽離現(xiàn)實環(huán)境的“山楂樹”只能像雞毛一樣亂飛，聽取罵聲一片。朱莉親眼目睹世上最明亮、美麗的眼神，梧桐樹上的風(fēng)景、英氣逼人的布萊斯、曾經(jīng)的誤會與錯過、成長的代價和喜悅，正因為有了這些美好、豐盈的瞬間，生命和愛情才會令人怦然心動影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧44家庭生活的文化背景與獨立自主的成長生活形成思考和認(rèn)知。整部影片中沒有任何污穢的言語。沒有心理的悲慘折磨，沒有曲折的虐心橋段，更沒有為引人眼球而特意拍攝的出位鏡頭，影片的情節(jié)簡單。觀眾不必費力去探究故事發(fā)生的背景、歷史以及文化淵源，也不用去猜測導(dǎo)演的意圖與片中的隱喻從童年、青春期男孩女孩間“戰(zhàn)爭”表達(dá)導(dǎo)演對成長和人生的思考。夢想與堅持，自尊與自愛永遠(yuǎn)是成長的主題，是人性的主題家庭生活的文化背景與獨立自主的成長生活形成思考和認(rèn)知。45影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。當(dāng)你在12歲到13歲這樣一個階段,會對很多事情感到疑惑。她對自己的價值有著強烈的自我認(rèn)知,她也知道她究竟想要什么。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。當(dāng)你愛上我的時候，我喜歡上你；首先,背景是樹木,我們還發(fā)現(xiàn)在電影的那個年代,男孩子都喜歡穿格子襯衫,布萊斯衣服屬于談色系,加瑞特屬于黃色系,都是偏淡的.然而并不是所有的場景都屬于這種.影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。而布萊斯的父親卻鄙視朱莉一家，認(rèn)為他家臟亂的庭院使整個小區(qū)蒙羞。正是這份孤獨,才出現(xiàn)了本片令人印象深刻的鏡頭:朱莉緊緊的抓著那棵樹,“因為那是她成長的依靠”。StefanieScott同時，朱莉也是非常幸運的,她有一個家庭給她正確的價值觀。然而并不是所有的場景都屬于這種.發(fā)下，布萊斯拋開多年的偏見，開始了解并最終愛上朱莉尤其以兩部在評論界倍受好評、票房上亦獲成功的喜劇《公主新娘》(1987)及《當(dāng)哈利碰上莎莉》(1989)最受人矚目。本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。羅伯·萊納，1947年3月6號出生于美國紐約，一見鐘情熱情追求收斂梧桐樹被砍事件、雞蛋被布萊斯扔掉、布萊斯嘲笑庭院臟亂而感到傷心開始思考，開始討厭布萊斯并想放棄接受布萊斯的真誠道歉并跟他和好。有時落日泛起紫紅的余暉，有時散發(fā)出橘紅色的火光燃起天邊的晚霞?！垛袢恍膭印肪褪且徊啃”姷?，特別的電影它將你置于一種溫暖的、有趣的，又充滿人文關(guān)懷的氛圍中直到最后給你一個看上去也并不那么不靠譜的美好的故事?！堵迳即墪r報》一部動機很棒的家庭電影，它本有關(guān)于初戀的細(xì)節(jié)和生活的課程，這遠(yuǎn)比電影將一些天才的角色置于影片中心要好得多?！毒C藝》影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。《怦46怦然心動影視分析怦然心動影視分析47優(yōu)選怦然心動影視分析優(yōu)選怦然心動影視分析48目錄一、導(dǎo)演的基本情況四、作品分析二、獲獎情況及地位三、劇情簡介目錄一、導(dǎo)演的基本情況四、作品分析二、獲獎情況及地位三、劇情49導(dǎo)演基本情況羅伯·萊納，1947年3月6號出生于美國紐約，以演員起家。后因執(zhí)導(dǎo)的第一部電影《搖滾萬歲》(1984)而成名，為自己在好萊塢界贏得具有票房潛力的商業(yè)導(dǎo)演之美名；尤其以兩部在評論界倍受好評、票房上亦獲成功的喜劇《公主新娘》(1987)及《當(dāng)哈利碰上莎莉》(1989)最受人矚目。1993年以《義海雄風(fēng)》提名當(dāng)年奧斯卡最佳影片獎，此后更成為一名制片人。導(dǎo)演基本情況羅伯·萊納，1947502007年，60歲的羅伯·萊納以一部《遺愿清單》表達(dá)了他對人生的終極思考。2010年，他卻驟然換了一個角度，以一部改編自文德林·安·范德拉南著名小說的電影《怦然心動》，從童年、青春期男孩女孩間的“戰(zhàn)爭”表達(dá)他對成長的思考，商業(yè)導(dǎo)演大師，有著出眾的電影超控能力，電影類型繁多，演技也頗受好評。主要作品有貝拉的魔法，第八號提案，怦然心動，我們的故事，我是你孩子等。2007年，60歲的羅伯·萊納以一部《遺愿清單》表達(dá)了他對人51獲獎情況及地位怦然心動》獲獎情況及地位：年輕藝術(shù)家獎（2011）獲獎最受歡迎的年輕女演員StefanieScott提名十歲以下最受歡迎的年輕演員瑪?shù)铝铡た_爾獲獎情況及地位怦然心動》獲獎情況及地位：52劇情簡介電影講訴的是上世紀(jì)60年代，小鎮(zhèn)男孩布萊斯和朱莉的故事。在中產(chǎn)階級家庭出生的布萊斯搬到小鎮(zhèn)的那天，鄰家女孩朱莉?qū)λ灰婄娗?，并開始對他熱情的追求，但是布萊斯卻避之不及。劇情簡介電影講訴的是上世紀(jì)60年代，小鎮(zhèn)男孩布萊斯和朱莉的故53值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格回避和恐懼討厭朱莉以及她的梧桐樹因梧桐樹被砍而同情她，對朱莉產(chǎn)生好奇在外公的啟發(fā)下開始發(fā)現(xiàn)朱莉的不平凡喜歡上朱莉因為朱莉的冷漠而備受煎熬抑制不住自己的感情，真誠向朱莉道歉。導(dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。主要作品有貝拉的魔法，第八號提案，怦然心動，我們的故事，我是你孩子等。羅伯·萊納，1947年3月6號出生于美國紐約，年輕藝術(shù)家獎（2011）本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。本片中布萊斯的祖父是一個睿智的且眼光獨到的老人，他在報紙上看到朱莉的報道，他很欣賞這位執(zhí)著而勇敢的小女孩，為她的精神所感動，并且對朱莉有精神上和行動上的支持，他也認(rèn)為布萊斯應(yīng)該成為像朱莉一樣獨立而敢作敢當(dāng)?shù)娜??！爱?dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你；尤其以兩部在評論界倍受好評、票房上亦獲成功的喜劇《公主新娘》(1987)及《當(dāng)哈利碰上莎莉》(1989)最受人矚目。我們可以看到這樣一個家庭,給了他們正確的價值觀,其它家庭的孩子們也可以從中受益,去尋求自己的價值。朱莉親眼目睹世上最明亮、美麗的眼神，梧桐樹上的風(fēng)景、英氣逼人的布萊斯、曾經(jīng)的誤會與錯過、成長的代價和喜悅，正因為有了這些美好、豐盈的瞬間，生命和愛情才會令人怦然心動然而并不是所有的場景都屬于這種.關(guān)于自我成長的探索之路我們不防試想,女主角的衣服類型和顏色換掉會變成什么樣子?還有夜晚房間的布置,白天車的布置,都是非常的合乎那個年代.在本片中，我們總是在她一次次失望之后看到她緊緊的抓住她依靠的大樹，那就是她信任的環(huán)境，她愛它的美麗，也是她可以獲得的快樂。朱莉一家經(jīng)濟拮據(jù)，但家庭整體氛圍溫馨，家人之間相互關(guān)愛。而布萊斯的父親卻鄙視朱莉一家，認(rèn)為他家臟亂的庭院使整個小區(qū)蒙羞。布萊斯受到了他父親的影響對朱莉更是逃避，直到他外公的出現(xiàn)。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且54他外公認(rèn)為朱莉在精神上很像他過世的妻子，在他不斷啟發(fā)下，布萊斯拋開多年的偏見，開始了解并最終愛上朱莉怦然心動影視分析課件55另一方面，朱莉在他父母親的啟發(fā)下，體悟著親情，家庭，成就，情感的真諦。怦然心動影視分析課件56在經(jīng)歷過一連串的事件之后，她漸漸質(zhì)疑現(xiàn)實中的布萊斯，并最終認(rèn)定他是一個虛有其表的人。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解。兩個家庭也在不斷接觸中消除了芥蒂。在經(jīng)歷過一連串的事件之后，她漸漸質(zhì)疑現(xiàn)實中的布萊斯，并最終認(rèn)57作品分析

一、影片敘事分析

二、影片色彩分析三、獨白

四、整體大于局部總和

五、人物形象分析

作品分析58影片敘事敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格敘事層次：內(nèi)外兼具以內(nèi)顯外敘事視角：多元交替真實感人影片敘事線索顯隱交織三線推進(jìn)34影片敘事敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格敘事層次：內(nèi)外兼具以內(nèi)59

影片敘事線索——顯隱交織三線推進(jìn)

詹姆斯·莫納科認(rèn)為：故事，即被敘述出來的事件，是伴隨著一定的觀念和情感而產(chǎn)生的。在電影《怦然心動》中，主要存在三條敘事線索，其中兩條是顯性的線索，是利用男女主人公各自的視角表現(xiàn)出來的基于兩個人感情變化發(fā)展的線索。

影片敘事線索——顯隱交織三線推進(jìn)

60布萊斯的感情發(fā)展線索具體表現(xiàn)為：回避和恐懼討厭朱莉以及她的梧桐樹因梧桐樹被砍而同情她，對朱莉產(chǎn)生好奇在外公的啟發(fā)下開始發(fā)現(xiàn)朱莉的不平凡喜歡上朱莉因為朱莉的冷漠而備受煎熬抑制不住自己的感情，真誠向朱莉道歉。布萊斯的感情發(fā)展線索具體表現(xiàn)為：61朱莉的感情發(fā)展變化的線索是：一見鐘情熱情追求收斂梧桐樹被砍事件、雞蛋被布萊斯扔掉、布萊斯嘲笑庭院臟亂而感到傷心開始思考，開始討厭布萊斯并想放棄接受布萊斯的真誠道歉并跟他和好。朱莉的感情發(fā)展變化的線索是：62第三條線索是相對隱性的線索，即通過朱莉的視角和布萊斯外公之口展現(xiàn)朱莉家庭情況的線索。第三條線索是相對隱性的線索，即通過朱莉的視角和布萊斯外公之口63敘事層次：內(nèi)外兼具以內(nèi)顯外電影《怦然心動》具有外部和內(nèi)部兩個敘事層次。影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。第一次出現(xiàn)在外公和布萊斯談起報紙上關(guān)于朱莉的報道（伐木工人要砍伐梧桐樹，朱莉含淚不肯下樹，引來全鎮(zhèn)居民和媒體的圍觀）的時候，布萊斯回憶了朱莉和她“愚蠢”的梧桐樹的事情，以及他父親對朱莉一家的看法。敘事層次：內(nèi)外兼具以內(nèi)顯外電影《怦然心動》具有外部和內(nèi)部兩64因為她愛他如此之深,而布萊斯卻未能表現(xiàn)出任何對她的愛,她以為他會幫助她,但是很遺憾他沒有這么做。導(dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。主要作品有貝拉的魔法，第八號提案，怦然心動，我們的故事，我是你孩子等。本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。整部影片中沒有任何污穢的言語。主要作品有貝拉的魔法，第八號提案，怦然心動，我們的故事，我是你孩子等。影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解。影片的第二敘事層次均是以回憶的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)兩次。一、影片敘事分析雖然有一定程度的夢幻,但是卻還是實實在在.三、獨白在中產(chǎn)階級家庭出生的布萊斯搬到小鎮(zhèn)的那天，鄰家女孩朱莉?qū)λ灰婄娗椋㈤_始對他熱情的追求，但是布萊斯卻避之不及。祖父是本片不可或缺的重要人物，是閃耀著智慧光芒的人物。雖然有一定程度的夢幻,但是卻還是實實在在.整部影片中沒有任何污穢的言語。2007年，60歲的羅伯·萊納以一部《遺愿清單》表達(dá)了他對人生的終極思考。而加上背景綠色,呈現(xiàn)出一種明亮的,溫暖的顏色。導(dǎo)演基本情況另一方面，朱莉在他父母親的啟發(fā)下，體悟著親情，家庭，成就，情感的真諦。第二次出現(xiàn)在朱莉把自己養(yǎng)的雞生下的新鮮雞蛋送給布萊斯的時候。在此處布萊斯回憶了朱莉在科學(xué)研究會上憑借“無聊”的“小雞的誕生”的研究課題獲得第一名，而自己的火山噴發(fā)模型卻沒能得獎的情境。因為她愛他如此之深,而布萊斯卻未能表現(xiàn)出任何對她的愛,她以為65敘事視角：多元交替真實感人導(dǎo)演先選用男主人公布萊斯的視角來觀察朱莉的一言一行，并以獨白的形式細(xì)致的描摹他自己真實的心理狀態(tài)。敘事視角：多元交替真實感人導(dǎo)演先選用男主人公布萊斯的視角來66本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。怦然心動影視分析課件67影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧桐樹），影片敘事視角的轉(zhuǎn)換得到了很好的詮釋。影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧68敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格《怦然心動》這部電影基本上是采取回環(huán)式套層的敘事結(jié)構(gòu)。導(dǎo)演利用朱莉和布萊斯兩個人各自的視角重演每一個場景和沖突，細(xì)致的刻畫出兩個人截然不同的心理狀況，營造出一種青春期的“誤會”、“遺憾”心情。但本片也不是完整意義上的回環(huán)式套層結(jié)構(gòu)，因為作為事件背景的八個場景和沖突是具有因果線性結(jié)構(gòu)的，在敘述序列的時間向度上而言是線性延展的。概而言之，電影《怦然心動》在情節(jié)上可以說是簡單至極甚至是老套的，但這部電影帶給觀眾的感受確實是平和卻又深刻的，這很大程度上得益于導(dǎo)演羅伯·萊納對電影敘事藝術(shù)的熟練駕馭。當(dāng)我們剝離劇情、臺詞、燈光、攝影等等諸多因素，單從上述電影敘事藝術(shù)來解讀影片時，往往可以將影片看得更為透徹。小眾化、低成本的電影是需要在電影敘事上精心設(shè)計。敘事結(jié)構(gòu)：回環(huán)套層不拘一格《怦然心動》這部電影基本上是采取69影片色彩分析首先,背景是樹木,我們還發(fā)現(xiàn)在電影的那個年代,男孩子都喜歡穿格子襯衫,布萊斯衣服屬于談色系,加瑞特屬于黃色系,都是偏淡的.而加上背景綠色,呈現(xiàn)出一種明亮的,溫暖的顏色。影片色彩分析70怦然心動影視分析課件71然而并不是所有的場景都屬于這種.例如有些晚上的場景,在家里的場景。這三張有一個共同點,那就是基本顏色是淡藍(lán)的.沙發(fā)和墻壁或者床.因為是淡藍(lán),仍不屬于暗色的然而并不是所有的場景都屬于這種.例如有些晚上的場景,在家里的72怦然心動影視分析課件73我們不防試想,女主角的衣服類型和顏色換掉會變成什么樣子?還有夜晚房間的布置,白天車的布置,都是非常的合乎那個年代.雖然有一定程度的夢幻,但是卻還是實實在在.讓人心動.怦然心動影視分析課件74第二次出現(xiàn)在朱莉把自己養(yǎng)的雞生下的新鮮雞蛋送給布萊斯的時候。概而言之，電影《怦然心動》在情節(jié)上可以說是簡單至極甚至是老套的，但這部電影帶給觀眾的感受確實是平和卻又深刻的，這很大程度上得益于導(dǎo)演羅伯·萊納對電影敘事藝術(shù)的熟練駕馭。當(dāng)你愛上我的時候，我喜歡上你；羅伯·萊納，1947年3月6號出生于美國紐約，2010年，他卻驟然換了一個角度，以一部改編自文德林·安·范德拉南著名小說的電影《怦然心動》，從童年、青春期男孩女孩間的“戰(zhàn)爭”表達(dá)他對成長的思考，商業(yè)導(dǎo)演大師，有著出眾的電影超控能力，電影類型繁多，演技也頗受好評。在中產(chǎn)階級家庭出生的布萊斯搬到小鎮(zhèn)的那天，鄰家女孩朱莉?qū)λ灰婄娗?，并開始對他熱情的追求，但是布萊斯卻避之不及。祖父是本片不可或缺的重要人物，是閃耀著智慧光芒的人物。電影講訴的是上世紀(jì)60年代，小鎮(zhèn)男孩布萊斯和朱莉的故事。我們可以看到這樣一個家庭,給了他們正確的價值觀,其它家庭的孩子們也可以從中受益,去尋求自己的價值。”我想布萊斯對這句話應(yīng)該很有感觸吧影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧桐樹），影片敘事視角的轉(zhuǎn)換得到了很好的詮釋。朱莉親眼目睹世上最明亮、美麗的眼神，梧桐樹上的風(fēng)景、英氣逼人的布萊斯、曾經(jīng)的誤會與錯過、成長的代價和喜悅，正因為有了這些美好、豐盈的瞬間，生命和愛情才會令人怦然心動當(dāng)你在12歲到13歲這樣一個階段,會對很多事情感到疑惑。敘事視角：多元交替真實感人《怦然心動》就是一部小眾的，特別的電影它將你置于一種溫暖的、有趣的，又充滿人文關(guān)懷的氛圍中直到最后給你一個看上去也并不那么不靠譜的美好的故事。第二次出現(xiàn)在朱莉把自己養(yǎng)的雞生下的新鮮雞蛋送給布萊斯的時候。從童年、青春期男孩女孩間“戰(zhàn)爭”表達(dá)導(dǎo)演對成長和人生的思考?！爱?dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你；值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。在此處布萊斯回憶了朱莉在科學(xué)研究會上憑借“無聊”的“小雞的誕生”的研究課題獲得第一名，而自己的火山噴發(fā)模型卻沒能得獎的情境。是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。第三條線索是相對隱性的線索，即通過朱莉的視角和布萊斯外公之口展現(xiàn)朱莉家庭情況的線索。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。第一次出現(xiàn)在外公和布萊斯談起報紙上關(guān)于朱莉的報道（伐木工人要砍伐梧桐樹，朱莉含淚不肯下樹，引來全鎮(zhèn)居民和媒體的圍觀）的時候，布萊斯回憶了朱莉和她“愚蠢”的梧桐樹的事情，以及他父親對朱莉一家的看法。從第一次看到朱莉是就不喜歡她，并且一直對她和她的家庭持有偏見，從父親的表現(xiàn)可以看出這并不是個別的、偶然的現(xiàn)象，而是源自父親的世界觀和人生觀，父親對整個社會都充滿了敵意不滿和憤怒，自然就不會喜歡這么一個另類的女孩子，布萊斯也受到父親這種不正確的價值觀和世界觀的影響，討厭或者說不愿與另類的女孩子朱莉接觸，也正是由于這些原因使得長大之后的朱莉改變了對布萊斯的執(zhí)著。2010年，他卻驟然換了一個角度，以一部改編自文德林·安·范德拉南著名小說的電影《怦然心動》，從童年、青春期男孩女孩間的“戰(zhàn)爭”表達(dá)他對成長的思考，商業(yè)導(dǎo)演大師，有著出眾的電影超控能力，電影類型繁多，演技也頗受好評。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解。本片中布萊斯的祖父是一個睿智的且眼光獨到的老人，他在報紙上看到朱莉的報道，他很欣賞這位執(zhí)著而勇敢的小女孩，為她的精神所感動，并且對朱莉有精神上和行動上的支持，他也認(rèn)為布萊斯應(yīng)該成為像朱莉一樣獨立而敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，布萊斯主動邁出第一步，真心向朱莉道歉，兩人和解。表面上看是朱莉一直在不停追求布萊斯，但實際上是布萊斯一直在追逐朱莉的腳步。本片在敘事視角上獨特之處就在于交替使用男女主人公的第一人稱視角，通過多元視角的不斷轉(zhuǎn)換，觀眾實際上掌握的信息量相當(dāng)于一個通過全知視角下才能展現(xiàn)出來的全部內(nèi)容，具有很強的感染力。StefanieScott敘事視角：多元交替真實感人值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。電影講訴的是上世紀(jì)60年代，小鎮(zhèn)男孩布萊斯和朱莉的故事。值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。同時，朱莉也是非常幸運的,她有一個家庭給她正確的價值觀。當(dāng)你在12歲到13歲這樣一個階段,會對很多事情感到疑惑。獨白值得一提的是，本片男女主人公的成長心理的表現(xiàn)上運用獨白，并且獨白作為敘事手段推動著故事的發(fā)展。導(dǎo)演通過兩個主人公，朱莉和布萊斯的內(nèi)心獨白，兩條線交叉進(jìn)行，我們很自然地同時被帶入了兩個主人公的視角，所以說在敘事的所知角度上，屬于內(nèi)知角度。第二次出現(xiàn)在朱莉把自己養(yǎng)的雞生下的新鮮雞蛋送給布萊斯的時候。75整體大于局部總和有時落日泛起紫紅的余暉，有時散發(fā)出橘紅色的火光燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領(lǐng)悟了父親所說的整體勝于局部總和的道理。整體大于局部總和有時落日泛起紫紅的余暉，有時散76怦然心動影視分析課件77表面上看是朱莉一直在不停追求布萊斯，但實際上是布萊斯一直在追逐朱莉的腳步?！爱?dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你；當(dāng)你愛上我的時候，我喜歡上你；當(dāng)你離開我的時候，我卻愛上你；是你走得太快，還是我跟不上你的腳步?！蔽蚁氩既R斯對這句話應(yīng)該很有感觸吧表面上看是朱莉一直在不停追求布萊斯，但實際上是布萊斯一直在追78人物形象分析朱莉

本片的女主，當(dāng)朱莉以不同的視角觀察布萊斯時,都會有一次巨大的認(rèn)知轉(zhuǎn)折。因為她愛他如此之深,而布萊斯卻未能表現(xiàn)出任何對她的愛,她以為他會幫助她,但是很遺憾他沒有這么做。正是這份孤獨,才出現(xiàn)了本片令人印象深刻的鏡頭:朱莉緊緊的抓著那棵樹,“因為那是她成長的依靠”。同時，朱莉也是非常幸運的,她有一個家庭給她正確的價值觀。她對自己的價值有著強烈的自我認(rèn)知,她也知道她究竟想要什么。我們可以看到這樣一個家庭,給了他們正確的價值觀,其它家庭的孩子們也可以從中受益,去尋求自己的價值。

人物形象分析朱莉

79怦然心動影視分析課件80布萊斯

男主，布萊斯這樣的彷徨的男孩。當(dāng)你在12歲到13歲這樣一個階段,會對很多事情感到疑惑。不知道自己是誰,不知道自己接下來該怎么辦。有一個導(dǎo)師和引導(dǎo)此時就是非常重要的事情了。這樣的角色通常應(yīng)該是母親或是父親,但是在這部影片中,父親自己對世界就充滿了憤怒。布萊斯是幸運的,他有一個祖父在生活中告訴他,他是誰,他應(yīng)該成為一個怎樣的人。

布萊斯

81怦然心動影視分析課件82祖父

本片中布萊斯的祖父是一個睿智的且眼光獨到的老人，他在報紙上看到朱莉的報道，他很欣賞這位執(zhí)著而勇敢的小女孩，為她的精神所感動，并且對朱莉有精神上和行動上的支持，他也認(rèn)為布萊斯應(yīng)該成為像朱莉一樣獨立而敢作敢當(dāng)?shù)娜?。同時，祖父又是布萊斯在人生最迷茫的階段中重要的引導(dǎo)者，在布萊斯的成長過程中，祖父起了尤為關(guān)鍵的作用。祖父是本片不可或缺的重要人物，是閃耀著智慧光芒的人物。祖父

83怦然心動影視分析課件84父親從第一次看到朱莉是就不喜歡她，并且一直對她和她的家庭持有偏見，從父親的表現(xiàn)可以看出這并不是個別的、偶然的現(xiàn)象，而是源自父親的世界觀和人生觀，父親對整個社會都充滿了敵意不滿和憤怒，自然就不會喜歡這么一個另類的女孩子，布萊斯也受到父親這種不正確的價值觀和世界觀的影響，討厭或者說不愿與另類的女孩子朱莉接觸，也正是由于這些原因使得長大之后的朱莉改變了對布萊斯的執(zhí)著。本片中的父親在布萊斯的成長中也漸漸改變了自己多年來對朱莉的偏見，改變了自己畸形的價值觀，父親和兒子布萊斯一樣是個不斷成長的角色。

父親85怦然心動影視分析課件86影片成功原因老導(dǎo)演對孩童認(rèn)知過程的思考影片成功原因87童星搭檔演繹青澀情感在片中扮演那位有著很多奇思怪想的女孩的便是14歲的小演員瑪?shù)铝铡た_爾童星搭檔演繹青澀情感88關(guān)于自我成長的探索之路正如羅伯·萊納所說，在我們成長的過程中，總有青春期階段的不解，甚至惶恐。關(guān)于自我價值，關(guān)于成長，關(guān)于愛。而這部《怦然心動》則基于一種真實的那個年紀(jì)的情感，以一種夢幻的上世紀(jì)50、60年代風(fēng)格帶給我們一種懷舊感的成長記憶。女孩兒是早熟的,所以朱莉最先感受到了成長的變化，她期待這布萊斯的回憶,卻始終需要繼續(xù)守候孤獨。在本片中，我們總是在她一次次失望之后看到她緊緊的抓住她依靠的大樹，那就是她信任的環(huán)境，她愛它的美麗，也是她可以獲得的快樂。在這種不對等的自我認(rèn)知和情感投入下男孩與女孩間進(jìn)行著隱隱的角逐，這看上去有些幼稚，卻是過來人當(dāng)年都曾為止困惑、憤怒、傷心的經(jīng)歷，讓我們看著這點點滴滴的童年往事，再一次回顧我們的自我認(rèn)知探尋之旅吧，或許直到今日，我們都需要進(jìn)一步的認(rèn)清我們是誰。關(guān)于自我成長的探索之路正如羅伯·萊納所說，在我們成長的過程中89影片的最后一個道歉場景（布萊斯在朱莉家的庭院里為她栽下一棵梧桐樹），影片敘事視角的轉(zhuǎn)換得到