人教版九年級(jí)物理上冊(cè)：比熱容教學(xué)課件

白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池?zé)釠隹炷阒绬?？人教版九年?jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池?zé)釠隹炷阒绬?？人教版九年?jí)物中午，沙子很燙而海水很涼。中午，沙子很燙而海水很涼。

傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？生活中的經(jīng)驗(yàn)：1.分別把一壺水和半壺水燒開(kāi)，哪個(gè)吸熱多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱多？結(jié)論：

同一種物質(zhì)，吸收的熱量跟物體的質(zhì)量和升高的溫度都有關(guān)系。人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容生活中的經(jīng)驗(yàn)：1.分別把一壺水和半壺水燒開(kāi)，哪個(gè)吸熱多？2.問(wèn)題對(duì)于不同的物質(zhì)，當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，吸收的熱量相等嗎？人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容問(wèn)題對(duì)于不同的物質(zhì)，當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)

質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高同樣的溫度，吸收的熱量不同。怎樣表示物質(zhì)的這種特性?人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高同樣的溫度，吸收的熱量不同。第三節(jié)比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容第三節(jié)人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課比熱容－－C

單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比叫這種物質(zhì)的比熱容.人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容比熱容－－C單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃比熱容的單位:焦每千克攝氏度，符號(hào)是J/（kg·℃）

比如：水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）

表示：1kg水，溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J或者1kg水，溫度降低1℃放出的熱量是人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容比熱容的單位:焦每千克攝氏度，符號(hào)是J/（kg·℃）比分析比熱表，可以找出哪些規(guī)律（J/(kg·℃)

水4.2×103鋁0.88×103酒精2.4×103干水泥0.84×103煤油2.1×103鐵、鋼0.46×103蓖麻油1.8×103銅0.39×103砂石0.29×103水銀0.14×103分析比熱表，可以找出哪些規(guī)律（J/(kg·℃)水4比熱容是物質(zhì)的一種屬性物質(zhì)不變,比熱容不變；物質(zhì)不同,比熱容一般不同.水的比熱容最大比熱容是物質(zhì)的一種屬性物質(zhì)不變,比熱容不變；物質(zhì)不同,比熱容比熱容的實(shí)質(zhì)（1）反映了物質(zhì)吸熱放熱的本領(lǐng)；（2）物質(zhì)對(duì)冷熱反應(yīng)的靈敏程度；比熱容越大，吸熱或放熱本領(lǐng)越強(qiáng)比熱容越小，對(duì)冷熱反應(yīng)越靈敏比熱容的實(shí)質(zhì)（1）反映了物質(zhì)吸熱放熱的本領(lǐng)；（2）物質(zhì)對(duì)冷熱熱量的計(jì)算水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）我們已經(jīng)知道：

意義是：1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J你能告訴我：2kg水溫度升高1℃吸收的熱量是＿＿＿＿J。

8.4×103熱量的計(jì)算水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）我Q放Q吸Cmt0t－－－－－－－－－－－－吸收的熱量放出的熱量比熱質(zhì)量加熱前溫度加熱后溫度如果用Q放Q吸Cmt0t－－－－－－－－－－－－吸收的熱量放出的熱Q吸＝cm(t-t0)

Q放＝cm(t0-t)

如果加熱前后溫度的變化量用Δt表示，則

Q吸＝cmΔtQ放＝cmΔtQ吸＝cm(t-t0)Q放＝cm(t0-t)如果加熱前后本課小結(jié)一、比熱容定義：?jiǎn)挝唬憾?、比熱容的?jì)算公式：Q=cmΔtJ/(Kg·℃)人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容本課小結(jié)一、比熱容定義：二、比熱容的計(jì)算公式：Q誰(shuí)最聰明人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容誰(shuí)最聰明人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B．物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C．物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大D．物體的比熱容是物體本身的一種屬性，與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系D人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法中正確的是（）D人教版九年級(jí)物理上大家人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容大家人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池?zé)釠隹炷阒绬?？人教版九年?jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池?zé)釠隹炷阒绬?？人教版九年?jí)物中午，沙子很燙而海水很涼。中午，沙子很燙而海水很涼。

傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？生活中的經(jīng)驗(yàn)：1.分別把一壺水和半壺水燒開(kāi)，哪個(gè)吸熱多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱多？結(jié)論：

同一種物質(zhì)，吸收的熱量跟物體的質(zhì)量和升高的溫度都有關(guān)系。人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容生活中的經(jīng)驗(yàn)：1.分別把一壺水和半壺水燒開(kāi)，哪個(gè)吸熱多？2.問(wèn)題對(duì)于不同的物質(zhì)，當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，吸收的熱量相等嗎？人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容問(wèn)題對(duì)于不同的物質(zhì)，當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)

質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高同樣的溫度，吸收的熱量不同。怎樣表示物質(zhì)的這種特性?人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高同樣的溫度，吸收的熱量不同。第三節(jié)比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容第三節(jié)人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課比熱容－－C

單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比叫這種物質(zhì)的比熱容.人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容比熱容－－C單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃比熱容的單位:焦每千克攝氏度，符號(hào)是J/（kg·℃）

比如：水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）

表示：1kg水，溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J或者1kg水，溫度降低1℃放出的熱量是人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容比熱容的單位:焦每千克攝氏度，符號(hào)是J/（kg·℃）比分析比熱表，可以找出哪些規(guī)律（J/(kg·℃)

水4.2×103鋁0.88×103酒精2.4×103干水泥0.84×103煤油2.1×103鐵、鋼0.46×103蓖麻油1.8×103銅0.39×103砂石0.29×103水銀0.14×103分析比熱表，可以找出哪些規(guī)律（J/(kg·℃)水4比熱容是物質(zhì)的一種屬性物質(zhì)不變,比熱容不變；物質(zhì)不同,比熱容一般不同.水的比熱容最大比熱容是物質(zhì)的一種屬性物質(zhì)不變,比熱容不變；物質(zhì)不同,比熱容比熱容的實(shí)質(zhì)（1）反映了物質(zhì)吸熱放熱的本領(lǐng)；（2）物質(zhì)對(duì)冷熱反應(yīng)的靈敏程度；比熱容越大，吸熱或放熱本領(lǐng)越強(qiáng)比熱容越小，對(duì)冷熱反應(yīng)越靈敏比熱容的實(shí)質(zhì)（1）反映了物質(zhì)吸熱放熱的本領(lǐng)；（2）物質(zhì)對(duì)冷熱熱量的計(jì)算水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）我們已經(jīng)知道：

意義是：1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J你能告訴我：2kg水溫度升高1℃吸收的熱量是＿＿＿＿J。

8.4×103熱量的計(jì)算水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）我Q放Q吸Cmt0t－－－－－－－－－－－－吸收的熱量放出的熱量比熱質(zhì)量加熱前溫度加熱后溫度如果用Q放Q吸Cmt0t－－－－－－－－－－－－吸收的熱量放出的熱Q吸＝cm(t-t0)

Q放＝cm(t0-t)

如果加熱前后溫度的變化量用Δt表示，則

Q吸＝cmΔtQ放＝cmΔtQ吸＝cm(t-t0)Q放＝cm(t0-t)如果加熱前后本課小結(jié)一、比熱容定義：?jiǎn)挝唬憾?、比熱容的?jì)算公式：Q=cmΔtJ/(Kg·℃)人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容本課小結(jié)一、比熱容定義：二、比熱容的計(jì)算公式：Q誰(shuí)最聰明人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容誰(shuí)最聰明人教版九年級(jí)物理上冊(cè)課件：比熱容人教版九年級(jí)物理上冊(cè)關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法中正確的是（）A