人教版九年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)同步培優(yōu)課件第九單元課題1-溶液的形成

第九單元溶液課題1溶液的形成(1)第九單元溶液課題1溶液的形成(1)目01學(xué)習(xí)導(dǎo)航02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢測錄目01學(xué)習(xí)導(dǎo)航02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢學(xué)習(xí)導(dǎo)航課標(biāo)要求1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。2.知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。3.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。重點(diǎn)建立溶液的概念并認(rèn)識(shí)溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的聯(lián)系;認(rèn)識(shí)影響物質(zhì)溶解性的因素。難點(diǎn)根據(jù)溶液的名稱區(qū)分溶質(zhì)和溶劑;影響物質(zhì)溶解的因素。方法點(diǎn)撥結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)和課堂實(shí)驗(yàn),理解“溶質(zhì)”和“溶液”的概念。學(xué)習(xí)導(dǎo)航課標(biāo)要求1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑化學(xué)用語天天練用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)的意義。(1)2H__________; (2)2O2__________;

(3)2個(gè)鈉離子__________; (4)氧化鋁中氧元素的化合價(jià)__________。

2個(gè)氫原子2個(gè)氧分子2Na+

化學(xué)用語天天練用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)的意義。2個(gè)氫原導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)一

溶液【師生合作】完成教材P26的“實(shí)驗(yàn)9-1”。藥品(少量)食鹽+水蔗糖+水硫酸銅+水現(xiàn)象

________________

____________

_____________思考:1.蔗糖溶液中存在的粒子有________________;食鹽水中存在的粒子有________________________。

食鹽溶解,溶液呈無色蔗糖溶解,溶液呈無色硫酸銅溶解,溶液呈藍(lán)色蔗糖分子和水分子鈉離子、氯離子和水分子導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)一溶液藥品(少量)食鹽+水蔗糖+水硫酸銅+2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?______。

3.形成溶液后,外界條件不變時(shí),溶液分層或析出沉淀了嗎________。

4.此時(shí)的溶液是純凈物還是混合物?__________。

相同沒有混合物2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?______。

【引導(dǎo)自學(xué)】1.溶液:一種或幾種物質(zhì)__________到另一種物質(zhì)里,形成__________、__________的__________。

溶液的特征:__________和__________。

2.溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì),__________是最常用的溶劑。

3.溶質(zhì):_______________。

分散均一穩(wěn)定混合物均一性穩(wěn)定性水被溶解的物質(zhì)【引導(dǎo)自學(xué)】1.溶液:一種或幾種物質(zhì)__________到另【小組討論】1.溶液一定是無色的嗎?___________________________。

2.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎?____________________________________________。

3.溶液里的溶質(zhì)只能是一種物質(zhì)嗎?___________________________________。

4.將蔗糖溶液和NaCl溶液混合后還是溶液嗎?溶質(zhì)是什么?___________________________。

不一定,硫酸銅溶液是藍(lán)色的不一定,純凈水均一穩(wěn)定,但是是純凈物,不是溶液不一定,溶質(zhì)可以是多種物質(zhì)是溶液,溶質(zhì)是蔗糖和氯化鈉【小組討論】1.溶液一定是無色的嗎?不一定,硫酸銅溶液是藍(lán)色【課堂練習(xí)1】1.“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是(

)①無色②混合物③化合物④均一性⑤穩(wěn)定性A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤2.(教材母題:人教版九下)把下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?可以得到溶液的是(

)A.面粉 B.氯化鈉 C.汽油 D.花生油BB【課堂練習(xí)1】1.“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷【小組討論】判斷溶質(zhì)和溶劑的方法:1.最常用的溶劑是__________,__________、__________等也可做溶劑;如果沒有標(biāo)明溶劑,是以__________為溶劑。

2.有固體、液體和氣體物質(zhì)混合,通常__________為溶劑,__________和__________為溶質(zhì);若兩種液體互相溶解形成溶液,一般__________是溶質(zhì),__________是溶劑。

3.當(dāng)物質(zhì)溶解在水中發(fā)生了化學(xué)變化,溶質(zhì)是化學(xué)變化后生成的新物質(zhì),如一定量的鋅和一定量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到硫酸鋅溶液,溶質(zhì)是__________,溶劑是__________。

水酒精汽油水液體固體氣體量少的量多的硫酸鋅水【小組討論】判斷溶質(zhì)和溶劑的方法:水酒精汽油水液體固體氣體量知識(shí)點(diǎn)二

影響溶解的因素【師生合作】1.完成教材P27的“實(shí)驗(yàn)9-2”,探究影響物質(zhì)溶解的因素。實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象①碘水

②碘汽油

③高錳酸鉀水

④高錳酸鉀汽油

碘幾乎不溶于水碘溶于汽油,溶液呈棕色高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色高錳酸鉀不溶于汽油知識(shí)點(diǎn)二影響溶解的因素實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象①碘水2.完成教材P28的“實(shí)驗(yàn)9-3乙醇能溶解在水中”振蕩前現(xiàn)象_____________________

振蕩后現(xiàn)象__________________靜置后現(xiàn)象_____________結(jié)論__________________________________________________________________________________液體分層,上層無色液體不分層液體不分層乙醇能完全溶解在水中形成溶液,其中乙醇為溶質(zhì),水為溶劑2.完成教材P28的“實(shí)驗(yàn)9-3乙醇能溶解在水中”振蕩前現(xiàn)【小組討論】1.對(duì)于實(shí)驗(yàn)9-2,通過__________實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可以得知物質(zhì)的溶解與溶劑的性質(zhì)有關(guān);

通過__________實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可以得知物質(zhì)的溶解與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。

①②(或③④)①③(或②④)【小組討論】1.對(duì)于實(shí)驗(yàn)9-2,通過__________實(shí)驗(yàn)2.不同溶液里的溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶液中__________其他物質(zhì)在沒有水的溶液中氣體-液體混合____________________固體-液體混合____________________液體-液體混合量____的液體

量____的液體

3.與水發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)放入水中時(shí),生成物為該溶液的溶質(zhì)。如:將:CaO放入水中,溶質(zhì)是

而不是CaO。

水液體Ca(OH)2氣體液體固體多少2.不同溶液里的溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶【課堂練習(xí)2】(教材母題:人教版九下)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里和日常生活中我們?cè)?jīng)接觸過許多溶液。指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑,完成下表。溶液溶質(zhì)溶劑硫酸銅溶液____________________碳酸鈉溶液____________________澄清石灰水____________________醫(yī)用酒精____________________生理鹽水____________________碘酒____________________硫酸銅水碳酸鈉水氫氧化鈣水乙醇水氯化鈉水碘酒精【課堂練習(xí)2】(教材母題:人教版九下)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里和日常生隨堂檢測1.(教材母題:粵教版九下)下列各組物質(zhì)充分混合后,能得到溶液的是(

)A.沙土加入水中 B.冰加入水中

C.碘加入酒精中 D.花生油加入水中2.(教材母題:人教版九下)可以作為溶質(zhì)的是(

)A.只有固體 B.只有液體

C.只有氣體D.氣體、液體、固體都可以CD隨堂檢測1.(教材母題:粵教版九下)下列各組物質(zhì)充分混合后3.鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是(

)A.只有硫酸亞鐵 B.只有鐵

C.只有硫酸鐵 D.有硫酸亞鐵和硫酸4.(教材母題:人教版九下)下列說法中正確的是(

)A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物C.長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

D.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水DB3.鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是()DB5.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。(1)鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液:__________;

(2)鐵粉與硫酸銅恰好完全反應(yīng)后的溶液:__________;

(3)碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液:__________。ZnSO4FeSO4CaCl25.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。ZnSO4FeSO4CaCl6.(教材母題:粵教版九下)指出下列溶液中的溶質(zhì):(1)石灰水:__________; (2)53°的白酒:__________;

(3)鹽酸:__________; (4)碘酒:__________。

(5)90g硫酸(液態(tài))與10g水配成的溶液:__________。

氫氧化鈣酒精氯化氫碘硫酸6.(教材母題:粵教版九下)指出下列溶液中的溶質(zhì):氫氧化鈣酒7.碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是_____,溶劑是______。

(2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________________。

②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,______(填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實(shí)。

碘汽油

碘分子在下層聚集,下層顏色較深,上層顏色較淺甲7.碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。①如果8.分析下列表格中蔗糖溶液的各種量的變化,請(qǐng)將各物質(zhì)的質(zhì)量的變化情況填入下表。蔗糖溶液的改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量溶液的質(zhì)量__________________________________________________________________________________________不變

增加

增加減少

減少

減少減少

減少

減少8.分析下列表格中蔗糖溶液的各種量的變化,請(qǐng)將各物質(zhì)的質(zhì)量的第九單元溶液課題1溶液的形成(1)第九單元溶液課題1溶液的形成(1)目01學(xué)習(xí)導(dǎo)航02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢測錄目01學(xué)習(xí)導(dǎo)航02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢學(xué)習(xí)導(dǎo)航課標(biāo)要求1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。2.知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。3.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。重點(diǎn)建立溶液的概念并認(rèn)識(shí)溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的聯(lián)系;認(rèn)識(shí)影響物質(zhì)溶解性的因素。難點(diǎn)根據(jù)溶液的名稱區(qū)分溶質(zhì)和溶劑;影響物質(zhì)溶解的因素。方法點(diǎn)撥結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)和課堂實(shí)驗(yàn),理解“溶質(zhì)”和“溶液”的概念。學(xué)習(xí)導(dǎo)航課標(biāo)要求1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑化學(xué)用語天天練用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)的意義。(1)2H__________; (2)2O2__________;

(3)2個(gè)鈉離子__________; (4)氧化鋁中氧元素的化合價(jià)__________。

2個(gè)氫原子2個(gè)氧分子2Na+

化學(xué)用語天天練用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)的意義。2個(gè)氫原導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)一

溶液【師生合作】完成教材P26的“實(shí)驗(yàn)9-1”。藥品(少量)食鹽+水蔗糖+水硫酸銅+水現(xiàn)象

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_____________思考:1.蔗糖溶液中存在的粒子有________________;食鹽水中存在的粒子有________________________。

食鹽溶解,溶液呈無色蔗糖溶解,溶液呈無色硫酸銅溶解,溶液呈藍(lán)色蔗糖分子和水分子鈉離子、氯離子和水分子導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)一溶液藥品(少量)食鹽+水蔗糖+水硫酸銅+2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?______。

3.形成溶液后,外界條件不變時(shí),溶液分層或析出沉淀了嗎________。

4.此時(shí)的溶液是純凈物還是混合物?__________。

相同沒有混合物2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?______。

【引導(dǎo)自學(xué)】1.溶液:一種或幾種物質(zhì)__________到另一種物質(zhì)里,形成__________、__________的__________。

溶液的特征:__________和__________。

2.溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì),__________是最常用的溶劑。

3.溶質(zhì):_______________。

分散均一穩(wěn)定混合物均一性穩(wěn)定性水被溶解的物質(zhì)【引導(dǎo)自學(xué)】1.溶液:一種或幾種物質(zhì)__________到另【小組討論】1.溶液一定是無色的嗎?___________________________。

2.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎?____________________________________________。

3.溶液里的溶質(zhì)只能是一種物質(zhì)嗎?___________________________________。

4.將蔗糖溶液和NaCl溶液混合后還是溶液嗎?溶質(zhì)是什么?___________________________。

不一定,硫酸銅溶液是藍(lán)色的不一定,純凈水均一穩(wěn)定,但是是純凈物,不是溶液不一定,溶質(zhì)可以是多種物質(zhì)是溶液,溶質(zhì)是蔗糖和氯化鈉【小組討論】1.溶液一定是無色的嗎?不一定,硫酸銅溶液是藍(lán)色【課堂練習(xí)1】1.“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是(

)①無色②混合物③化合物④均一性⑤穩(wěn)定性A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤2.(教材母題:人教版九下)把下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?可以得到溶液的是(

)A.面粉 B.氯化鈉 C.汽油 D.花生油BB【課堂練習(xí)1】1.“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷【小組討論】判斷溶質(zhì)和溶劑的方法:1.最常用的溶劑是__________,__________、__________等也可做溶劑;如果沒有標(biāo)明溶劑,是以__________為溶劑。

2.有固體、液體和氣體物質(zhì)混合,通常__________為溶劑,__________和__________為溶質(zhì);若兩種液體互相溶解形成溶液,一般__________是溶質(zhì),__________是溶劑。

3.當(dāng)物質(zhì)溶解在水中發(fā)生了化學(xué)變化,溶質(zhì)是化學(xué)變化后生成的新物質(zhì),如一定量的鋅和一定量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到硫酸鋅溶液,溶質(zhì)是__________,溶劑是__________。

水酒精汽油水液體固體氣體量少的量多的硫酸鋅水【小組討論】判斷溶質(zhì)和溶劑的方法:水酒精汽油水液體固體氣體量知識(shí)點(diǎn)二

影響溶解的因素【師生合作】1.完成教材P27的“實(shí)驗(yàn)9-2”,探究影響物質(zhì)溶解的因素。實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象①碘水

②碘汽油

③高錳酸鉀水

④高錳酸鉀汽油

碘幾乎不溶于水碘溶于汽油,溶液呈棕色高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色高錳酸鉀不溶于汽油知識(shí)點(diǎn)二影響溶解的因素實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象①碘水2.完成教材P28的“實(shí)驗(yàn)9-3乙醇能溶解在水中”振蕩前現(xiàn)象_____________________

振蕩后現(xiàn)象__________________靜置后現(xiàn)象_____________結(jié)論__________________________________________________________________________________液體分層,上層無色液體不分層液體不分層乙醇能完全溶解在水中形成溶液,其中乙醇為溶質(zhì),水為溶劑2.完成教材P28的“實(shí)驗(yàn)9-3乙醇能溶解在水中”振蕩前現(xiàn)【小組討論】1.對(duì)于實(shí)驗(yàn)9-2,通過__________實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可以得知物質(zhì)的溶解與溶劑的性質(zhì)有關(guān);

通過__________實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可以得知物質(zhì)的溶解與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。

①②(或③④)①③(或②④)【小組討論】1.對(duì)于實(shí)驗(yàn)9-2,通過__________實(shí)驗(yàn)2.不同溶液里的溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶液中__________其他物質(zhì)在沒有水的溶液中氣體-液體混合____________________固體-液體混合____________________液體-液體混合量____的液體

量____的液體

3.與水發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)放入水中時(shí),生成物為該溶液的溶質(zhì)。如:將:CaO放入水中,溶質(zhì)是

而不是CaO。

水液體Ca(OH)2氣體液體固體多少2.不同溶液里的溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶【課堂練習(xí)2】(教材母題:人教版九下)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里和日常生活中我們?cè)?jīng)接觸過許多溶液。指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑,完成下表。溶液溶質(zhì)溶劑硫酸銅溶液____________________碳酸鈉溶液____________________澄清石灰水____________________醫(yī)用酒精____________________生理鹽水____________________碘酒____________________硫酸銅水碳酸鈉水氫氧化鈣水乙醇水氯化鈉水碘酒精【課堂練習(xí)2】(教材母題:人教版九下)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里和日常生隨堂檢測1.(教材母題:粵教版九下)下列各組物質(zhì)充分混合后,能得到溶液的是(

)A.沙土加入水中 B.冰加入水中

C.碘加入酒精中 D.花生油加入水中2.(教材母題:人教版九下)可以作為溶質(zhì)的是(

)A.只有固體 B.只有液體

C.只有氣體D.氣體、液體、固體都可以CD隨堂檢測1.(教材母題:粵教版九下)下列各組物質(zhì)充分混合后3.鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是(

)A.只有硫酸亞鐵 B.只有鐵

C.只有硫酸鐵 D.有硫酸亞鐵和硫酸4.(教材母題:人教版九下)下列說法中正確的是(

)A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物C.長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

D.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水DB3.鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是()DB5.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。(1)鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液:__________;

(2)鐵