教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)-115

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)1、簡答題最近發(fā)展區(qū)參考答案:最近發(fā)展區(qū)指一種兒童無法依靠自己來完成，但可在成人和更有技能的兒童幫助下來完成的任務范圍。2、簡答題試述四種典型的氣質(zhì)類型的含義及心理表象。參考答案:參考解析：氣質(zhì)是人心理活動動力方面比較穩(wěn)定的心理特征。古希臘希波克拉底將氣質(zhì)類型分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、抑郁質(zhì)、黏液質(zhì)四種類型。(1)膽汁質(zhì)。感受性低，反應性和主動性很強，興趣比抑制占優(yōu)勢?？贪?，外傾。情緒興奮性強，反應速度很快，不靈活。(2)抑郁質(zhì)。感受性很強，反應性和主動性弱?？贪?，內(nèi)傾。興奮性強，精力旺盛，表里如一，剛強，易感情用事，情緒抑郁，反應速度緩慢，但有耐性，不靈活。(3)多血質(zhì)。感受性低，反應性、興奮性、平衡性很強?？伤苄源?，外傾，愛交際。靈活性高，反應速度快。(4)黏液質(zhì)。感受性低，反應性很弱，主動性很強。不靈活，內(nèi)傾。情緒興奮弱，反應速度緩慢。3、判斷題調(diào)査法是教師最為常用的研究方法。_____參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師常用研究方法的掌握?！緟⒖即鸢浮垮e誤【名師點睛】觀察法是教育科學研究最基本、最普遍的方法，也是教師進行研究最常用的方法。觀察法是指在自然情境中對人的行為進行有目的、有計劃的系統(tǒng)觀察和記錄，然后對所做記錄進行分析，發(fā)現(xiàn)被觀察者心理活動和發(fā)展的規(guī)律的方法。調(diào)查法主要包括問卷法和訪談法，是一種間接獲取資料的研究方法。4、單選題認為遺忘不是保持的消失而是記憶被壓抑的結(jié)果的理論是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：弗洛伊德的精神分析論認為，為避免痛苦在記憶中復現(xiàn)，當事者需要對自己加以抑制，將意識中不愉快的經(jīng)驗，刻意施加壓力，將之壓抑在潛意識中。此種現(xiàn)象稱為動機性遺忘。5、單選題“因材施教”是人的發(fā)展的_____對教育的要求。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：個體身心發(fā)展的個別差異性要求因材施教。6、填空題美國心理學家耶克斯和多德森認為，最有利于學習效果提高的是____水平的動機。參考答案:中等本題解釋:參考解析：7、單選題“建國君民，教學為先”“化民成俗，其必由學”揭示了_____。A:教育與政治的關系B:教育與經(jīng)濟的關系C:教育與文化的關系D:教育與科技的關系參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“建國君民，教學為先”：建設國家，管理公眾事務，教育為最優(yōu)先、最重要的事情；“化民成俗，其必由學”：要教化人民，造成良好的風俗習慣，一定要從教育人手。綜上可知，這兩句話揭示了教育和政治的關系，經(jīng)濟、文化和科技在此均未體現(xiàn)。故選A。8、判斷題新課改在課程結(jié)構(gòu)上，突出高中階段以分科課程為主的特點。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國當前基礎教育課程設置為：小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結(jié)合的課程，高中階段以分科課程為主。9、單選題班集體最首要的特征是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：此題是對班集體特征的考查。班集體特征中最首要的特征是有共同的奮斗目標。10、判斷題某小學生上早操時被同學推倒摔傷，學校不用負責任。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯解析：該事故應該由學校承擔相應的責任。11、單選題“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，與這句名言有關的教師勞動特點是。_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教師勞動具有示范性，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”要求教師以身作則，體現(xiàn)了教師勞動的示范性特點。故選C。12、單選題說課最基本的內(nèi)容是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：說教材是說課最基本的內(nèi)容，即說“教什么”的問題。教材是教學中師生雙方互動的基本依據(jù)，教師不僅要從微觀上弄清、弄懂各知識點的內(nèi)涵和外延，做到準確無誤，更重要的是要從宏觀上正確把握本節(jié)教材內(nèi)容在本學科、本學年段的地位、作用以及本課內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)體系，深刻理解各知識點之間的關系。13、簡答題論述童年期兒童學習的特征。參考答案:參考解析：童年期兒童的學習具有以下特征。(1)低年級兒童難以深刻理解學習的意義。低年級兒童對學習的價值了解不深，對學習和游戲也難以分得很清楚。教師應盡快使兒童認識到學習不完全是游戲，而是一項認真地工作。(2)學習動機是希望得到老師的稱贊、父母的夸獎。很多小學生努力學習的目的就是為了得到老師的表揚。老師給學生打的分數(shù)對學生有很大影響，取得高分成為很多小學生學習的主要動力。(3)學習興趣與習慣。低年級學生對學習過程的形式感興趣，對學習內(nèi)容和結(jié)果的興趣相對較弱。同時，小學生的學習習慣還沒有完全形成，對學習的常規(guī)也缺乏足夠的了解。(4)對學習結(jié)果的重視隨年齡增長而增加。隨著年齡的增長，兒童逐漸重視學習的結(jié)果，對學習內(nèi)容的興趣常常是和自己對成績的滿足感的體驗聯(lián)系在一起的，這種滿足感常伴隨著教師的夸獎而增強。14、簡答題教育平等的涵義是什么？參考答案:(1)教育機會平等；(2)教育權(quán)利平等；(3)教育資源平等。15、判斷題小學班主任的職責是對全班學生在德、智、體等方面的發(fā)展全面負責。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：略。16、單選題當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的哪一階段？_____參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師成長三個階段的特征的識記?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。處于關注生存階段的教師，非常關注自己的生存適應性，他們經(jīng)常關心的問題是：學生喜歡我嗎？同事們怎么看我？領導是否覺得我干得不錯等。17、判斷題學生全面發(fā)展的評價指標體系就是指學科學習目標。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。學生全面發(fā)展的評價指標體系包括評價的內(nèi)容和標準、評價方法和促進學生發(fā)展的改進計劃。18、簡答題簡述布盧姆的目標分類理論。參考答案:參考解析：(1)認知領域的目標在認知領域，教育目標按照從簡單到復雜，從低級到高級的順序分為六類，即知識、領會、應用、分析、綜合和評價。(2)情感領域的目標在情感領域，教育目標分為五類，即接受、反應、價值判斷、組織、價值觀或價值觀體系的個性化(3)動作技能領域目標①反射動作；②基礎性基本動作(這兩種動作是自然形成的，教學中不設定此目標)：③知覺能力：對所處環(huán)境中的刺激所做的觀察和理解，并做出相應調(diào)節(jié)動作的能力；④生理能力：動作的耐力、力量、靈活性、敏捷性(學習高難度動作的基礎)；⑤技能動作：熟練完成復雜動作的能力：⑥有意活動：傳遞感情的體態(tài)動作，即身體語言(姿勢、手勢、面部表情)。19、單選題社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中，特別是在精神的成長中有著特殊的意義，能增強其愛國的情感、對周圍環(huán)境的了解等，幼兒園充分利用這一點是發(fā)揮了_____。A:社區(qū)文化的教育性B:社區(qū)環(huán)境的教育性C:社區(qū)資源的文化性D:社區(qū)環(huán)境的文化性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：幼兒園將教育擴展到社區(qū)的大背景下進行，充分利用社會環(huán)境中富有教育意義的自然和人文景觀、革命歷史文物、遺跡等，不僅可以擴大教育的空間，而且還豐富和深化了教育內(nèi)容。這種做法發(fā)揮了社區(qū)環(huán)境的教育性。故答案為B。20、單選題班級管理的主要功能是_____。A:實現(xiàn)教學目標、提高學習效率C的班風D:鍛煉學生能力、學會自治自理參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：班級管理對于班級活動的順利進行，對于學生的健康成長和全面發(fā)展具有很大的影響，其主要的功能在于實現(xiàn)教學目標，提高教學效率，以利于更有效地實施教學活動。21、單選題最早提出自我效能感概念的是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：自我效能感是由美國社會心理學家班社拉于1977年最早提出的一個概念。22、填空題聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為____。參考答案:三至五年本題解釋:參考解析：【答案】三至五年。解析：根據(jù)《中小學教師職務試行條例》規(guī)定，聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期為三至五年。23、簡答題簡述能力發(fā)展的一般趨勢。參考答案:參考解析：童年和少年是某些能力發(fā)展的最重要的時期，從3、4歲到12、13歲，智力的發(fā)展和年齡的增長幾乎等速。以后隨著年齡的增長，智力發(fā)展呈現(xiàn)負加速變化。人的智力在18~25歲達到頂峰。能力的不同成分達到頂峰的時間是不同的。人的流體能力在中年后有下降趨勢，而晶體能力在人的一生中都是穩(wěn)步上升的。成年是人生最漫長的時期，也是能力發(fā)展最穩(wěn)定的時期。能力發(fā)展的趨勢存在個體差異，能力高的發(fā)展快，達到頂峰的時間晚；能力低的發(fā)展慢，達到頂峰的時間早。24、單選題當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對桑代克三大學習規(guī)律的理解和運用能力?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】桑代克根據(jù)其實驗提出了三條主要的聯(lián)結(jié)學習規(guī)律：效果律、練習律、準備律。所謂效果律，是指在試誤過程中，保持其他條件相同的情況下，若學習者對某一特定的刺激作出反應后能獲得滿意的結(jié)果，那么反應與這一特定的刺激之間的聯(lián)結(jié)便會增強；若得到煩惱的結(jié)果，這種聯(lián)結(jié)便會削弱。也就是說，滿意的結(jié)果會促使個體趨向和維持某一行為，而煩惱的結(jié)果會使個體逃避和放棄某一行為。在試誤的過程中，任何刺激與反應的聯(lián)結(jié)，一經(jīng)練習運用，其聯(lián)結(jié)的力量就逐漸增大；而如果不運用，則聯(lián)結(jié)的力量會逐漸減弱。也就是說，對于已經(jīng)形成的某種情境與某種反應的聯(lián)結(jié)，正確的重復會增強這一聯(lián)結(jié)。在試誤過程中，當形成刺激與反應的聯(lián)結(jié)時，事前有一種準備狀態(tài)，這種準備狀態(tài)實現(xiàn)則感到滿意，否則煩惱；反之，當這一聯(lián)結(jié)不準備實現(xiàn)時，實現(xiàn)則感到煩惱。也就是說，學習者在進入某種情境時所具有的預備性反應傾向會影響到某種反應的學習。25、填空題自編測驗包括____和主觀題兩種類型。參考答案:客觀題本題解釋:參考解析：客觀題26、單選題兒童從事一項活動能夠善始善終，說明他的注意具有很好的_____參考答案:C參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：?！久}立意】考查寄宿制幼兒園幼兒每天戶外活動時間?！惧e因分析】對《幼兒園工作規(guī)程》的相關內(nèi)容記憶不準確。27、判斷題在有意義的學習中，學習者認知結(jié)構(gòu)中原有的適當觀念起著關鍵作用。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：奧蘇伯爾認為有意義學習指符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當概念建立非人為的、實質(zhì)性聯(lián)系的過程。其中，學習者認知結(jié)構(gòu)中原有的適當觀念起著關鍵作用。28、單選題下列說法不正確的是_____。A:教育是一種培養(yǎng)人的社會實踐活動B:一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性C:教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟發(fā)展D:教育并不受人口因素的制約參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：29、單選題在教鳥的概念時。列舉出“雞、鴨、鵝”等，是恰當?shù)剡\用了_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：同位概念是在新命題與認知結(jié)構(gòu)中特有的命題，既非下位關系又非上位關系，而是一種并列的關系時產(chǎn)生的。雞、鴨、鵝同屬于禽類。所以本題選C。30、單選題孔子的教育思想主要記載在_____。本題解釋:參考答案：C。參考解析：孔子是我國古代最偉大的教育家和教育思想家，以他為代表的儒家文化對中國文化教育的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠的影響，孔子的教育思想在他的言論記載《論語》中有充分的反映?！墩撜Z》以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。因此本題的正確答案為C。31、單選題幼兒與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒園的活動是幼兒了解外部世界的主要途徑。故選C。32、簡答題發(fā)散思維參考答案:本題解釋:參考解析：發(fā)散思維：也叫求異思維，是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。33、判斷題教育法律救濟的根本目的是實現(xiàn)合法權(quán)益并保證法定義務履行。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。34、填空題根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，可以把知識的學習分為符號學習、概念學習和____參考答案:命題學習本題解釋:【答案】命題學習。解析：根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，我們可以把知識的學習分為符號學習、概念學習和命題學習。故填命題學習。35、單選題下列現(xiàn)象屬于學習遷移的是_____。C:近朱者赤近墨者黑D有路勤為徑參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：遷移是一種學習對另一種學習的影響，也就是說已獲得的知識、技能、學習方法或?qū)W習態(tài)度對學習新知識、新技術(shù)和解決新問題所產(chǎn)生的一種影響?；蛘哒f是將學得的經(jīng)驗有變化的運用于另一種情景，在“溫故知新”之間，新知識和舊知識之間存在著相似的地方，可以實現(xiàn)遷移。36、填空題《中華人民共和國教師法》從公民地位、思想品德、____、教師專業(yè)素養(yǎng)等四個方面規(guī)定了教師資格，這是國家對教師最基本的要求。參考答案:教師職業(yè)素養(yǎng)本題解釋:參考解析：教師職業(yè)素養(yǎng)37、單選題依照法律規(guī)定必須保證實施的國民教育是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：義務教育具有強制性，是依照法律規(guī)定必須保證實施的國民教育。38、簡答題試論述教學評價結(jié)果的處理與報告。參考答案:參考解析：(1)測驗結(jié)果的分析。測驗結(jié)果的分析主要包括對測驗本身的分析和對教學活動的分析兩個方面。①對測驗本身的分析。對每個測驗題而言，主要應分析的是其難度和區(qū)分度。對于多選題還要分析備選答案的合適度。對整個測驗而言，應分析其信度和效度，并確定其分數(shù)的分布。②對教學活動的分析對教學活動的分析首先要對測驗中的錯誤進行登記和分析；然后對錯誤進行詳細分析，以說明教學中存在的問題；最后，針對教學中存在的問題提出改進措施，以促進學習。(2)評分。評分的標準可分為絕對標準和相對標準兩種。絕對標準是以學生所學的課程內(nèi)容為依據(jù)。它強調(diào)，由于不同學生的學習起點和背景情況的差異，所以他們的學習結(jié)果也是不可比較的。它對應的評價方式是標準參照評價。相對標準是以其他學生的成績?yōu)橐罁?jù)，對應于常模參照評價。相對標準的評價不僅與學生自己的成績有關，還與其他同學的成績有關。合理的評分過程應包括如下步驟。①收集有關學生的信息，信息可以來源于不同類型、性質(zhì)的測驗甚至觀察的評價方式。②系統(tǒng)地記錄下評價的結(jié)果。并隨時保持最新的結(jié)果。③盡量將收集的資料量化，用數(shù)據(jù)來表示學生的學習情況。④為了把評價的重點放在最終的學習成就，教師需要加大最后測驗得分的權(quán)重。⑤評價應該以成就為依據(jù)，而其他特征的評價，不要和成就的評價混雜起來。評分注意事項具體如下。①評分標準要客觀公正。在評分過程中，常常出現(xiàn)評分主觀性問題，應確定好評分標準。力求取得較好的信度，對教學活動發(fā)揮積極作用。②評分標準要規(guī)定答案要點及可接受的變式。③評分標準要依據(jù)題目的難易及要點的主次配給分數(shù)。④評分時要注意分析評分和綜合評分相結(jié)合。分析評分是要按要點給分，綜合評分即從整體上考察，分別為不同等級確定出樣本。⑤評分標準應注意內(nèi)容，不宜注重形式。(3)合格與不合格有些課程采用合格與不合格來評價學生的成就。(4)其他報告方式教師寫學生的個人鑒定或定期的綜合評價，提供給家長和學生。觀察報告也是一種報告評價結(jié)果的形式。此外，通過與家長面談，也可以交流關于學生的學習、行為和態(tài)度等方面的資料。39、單選題整合教育觀認為，學前兒童語言教育內(nèi)容的整合，主要是_____的有效結(jié)合。A:社會知識、認知知識和語言知識B:社會知識、學科知識和語言知識C:社會知識、認知知識和學科知識D:學科知識、認知知識和語言知識參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學前兒童語言教育內(nèi)容的整合，要求教育工作者在設計、選擇教學內(nèi)容時，充分考慮社會知識、認知知識和語言知識的有效組合，考慮學習內(nèi)容在這三個方面都對學前兒童具有積極的挑戰(zhàn)意義，考慮幼兒在學習時獲得整個語言學習系統(tǒng)的調(diào)整和接納。40、單選題我國近代第一個正式實施的學制是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：壬寅學制是我國近代頒布的第一個全國性的學制系統(tǒng)，但沒有實施。癸卯學制是我國近代頒布并實施的第一個學制系統(tǒng)。41、多選題課程改革是當代世界各國教育改革的基本需求，下列選項中符合這一時期課程改革的共同發(fā)展趨勢的有_____。A:重視學生的能力培養(yǎng)B:重視基礎學科知識的結(jié)構(gòu)化C:重視課程的標準化建設D:重視學生的個體差異E:重視學校的升學率參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：C、E項不屬于課程改革發(fā)展趨勢的內(nèi)容。42、簡答題元認知參考答案:參考解析：元認知，又稱反省認知、監(jiān)控認知、超認知、反審認知等，是指人對自己的認知過程的認知，即個體對認知活動的自我意識與調(diào)節(jié)。元認知由元認知知識、元認知體驗和元認知監(jiān)控三部分組成。43、多選題影響人的身心發(fā)展的主要因素是_