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文檔簡介
2023年中學(xué)教師節(jié)國旗下講話稿(通用5篇)敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡樂!
教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
教師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝聚著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一每天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
尊敬的教師,您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感謝您!在這個美妙的節(jié)日里,祝您身體安康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
感謝教師們,感謝大家!
中學(xué)教師節(jié)國旗下講話稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡快!
今日,在這莊重神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!
教師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝聚著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教育又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一每天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自我將是您的好學(xué)生!
尊敬的教師,您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感謝您!在這個完善的節(jié)日里,祝您身體安康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最終我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!多謝!
中學(xué)教師節(jié)國旗下講話稿3
敬重的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:
你們好!
在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節(jié),我們又迎來了收獲的時候。特殊是今日,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我信任你和我一樣,心境都是無比感動的。
還記得以前教師節(jié)的時候,當(dāng)聽到“尊師重教”時,我的眼眶突然潮濕了,從未有過的感動和驕傲油然而生,冥冥中一種強(qiáng)大的力氣呼喚著我。一刺眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自我的坐標(biāo),找到了人生的本命——教書育人,為人師表。是學(xué)校這個風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬變,笑看潮起潮落,堅守心中的安靜。在那里,藝術(shù)與審美集合,學(xué)問與才智碰撞,語言與思維飛行,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光線。
我還記得生病時,學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,我和學(xué)生一齊聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個學(xué)生共同探究科學(xué)的神秘……當(dāng)明信片從外校寄來,學(xué)生感謝說由于一路有你,這時候我覺得自我非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學(xué)生的成長與成才使我全部的付出有了回報。
我信任任何一個職業(yè)都有她獨(dú)特的漂亮。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都能夠選擇,——假設(shè)你發(fā)覺、制造、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的漂亮,你就必需是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,由于,樹德的教師,發(fā)覺、制造、體驗(yàn)了教師這個職業(yè)獨(dú)特的漂亮:在我們心中,教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅僅是學(xué)生更是朋教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅僅要關(guān)注今日更要關(guān)注明天。所以,樹德的教師是幸福的……我們能夠傲慢的說,教師,不僅僅是太陽底下最光芒的職業(yè),也是太陽底下最漂亮的職業(yè)。
老子說:“上善若水?!蔽覀兘處熛袼粯?,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久,都會回來探望教師,在他們眼中——孔集的教師是一首詩,含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,正直而不媚俗。
幾年來,它讓我們堅信:人生最大的魅力是事業(yè),教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,我們永久年輕。朋友們,讓我們?nèi)诤显谝积R,分散力氣,再接再厲!
中學(xué)教師節(jié)國旗下講話稿4
敬重的教師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!
9月10日是我國第XX個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,悄悄地在自我的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自我。在人生的旅途上,是教師為我們點(diǎn)燃期望的光線,給我們插上幻想的翅膀,飛翔在學(xué)問的海洋上。尊敬的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥學(xué)問王國的迷津;三尺教鞭,教導(dǎo)通向幻想的道路;一塊黑板,登記你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠,從今我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強(qiáng)大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里制造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)當(dāng)是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣長久,深廣而無堅不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾畫教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華美的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許僅有敬重教師,仔細(xì)學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。
教師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請理解我們真誠的祝愿吧,教師節(jié)歡快!
中學(xué)教師節(jié)國旗下講話稿5
各位教師,同學(xué)們:
大家早上好!
你們好!今日我在國旗下講話的主題是:感念師恩。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的.時候,我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日----教師節(jié)。
同學(xué)們,教師節(jié)降臨之際,請允許我?guī)еM瑢W(xué),用熱鬧的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體教師致以最美妙地祝愿!祝福我們的教師身體安康,青春永駐!
“感恩”,是一種生活態(tài)度是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”.教師。從入學(xué)的第一天開頭,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不浸透了教師們的心血與汗水,每一份勝利,無不來源于教師們的栽培與辛苦。每個人的成長和成才,都離不開教師的培育;社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在鼓舞,是教師的聲音在指正,是教師的心在召喚,是教師的人格在感召。
萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對教師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,教師是漂亮、淳樸、和善的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;教師像慈祥的母親,用暖和的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;教師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
我們感謝教師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教導(dǎo),然而,再多贊美的言語,華美的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!?,那么在9月10日,這個特別的日子,你怎么做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢?你可以給教師寫一封表露自己感謝之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對教師的喜愛;可以自己制作一張賀卡,送給教師,或是靜靜放到教師的辦公桌上;還可以給教師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當(dāng)教師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡樂的話,給教師一個驚喜;也可利用課余時間與教師來一次心與心的溝通;還可以撰寫播送稿,我們校播送站將為你傳達(dá)對教師的祝愿,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的教師確定會由于你的存在而感到幸福!
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對教師的敬重和確定!
固然,我們敬重教師不只是在教師節(jié)這個特別的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比方見到教師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫教師捧作業(yè)本;在課堂上,積
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