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今泰學(xué)院推薦文檔2020年中青班個人學(xué)習(xí)計劃文檔 2篇Personallearningplandocumentofmiddleschoolandyouthclassin2020第1 頁共9 頁今泰學(xué)院推薦文檔2020年中青班個人學(xué)習(xí)計劃文檔 2篇小泰溫馨提示:工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時制定工作計劃,有了工作計劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,大家協(xié)調(diào)行動,使工作有條不紊地進(jìn)行。工作計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,是提高工作效率的重要手段。本文檔根據(jù)工作計劃的書寫內(nèi)容要求,帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、計劃性、方案和安排的特點展開說明,具有實踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整修改及打印。本文簡要目錄如下: 【下載該文檔后使用 Word打開,按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1、篇章1:2020 年中青班個人學(xué)習(xí)計劃文檔2、篇章2:2020 年中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃文檔篇章1:2020年中青班個人學(xué)習(xí)計劃文檔為提高學(xué)習(xí)效率,合理地利用時間,在 3個多月的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成中青班各項學(xué)習(xí)任務(wù)并取得預(yù)期的成果,結(jié)合本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求,特制定個人學(xué)習(xí)計劃。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過這次為期三個月中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí),使個人在政治理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、處理實際工作能力、從政素質(zhì)等個方面得第2 頁共9 頁今泰學(xué)院推薦文檔到提高。學(xué)以增智、學(xué)以立德,通過學(xué)習(xí)與實踐活動的相聯(lián)系進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和實踐能力。二、學(xué)習(xí)規(guī)劃科學(xué)合理安排時間,處理好學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系,按本期中青班教學(xué)計劃進(jìn)度,完成相應(yīng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。做到“學(xué)、讀、思、做、問”相結(jié)合,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力求學(xué)有所得,學(xué)以致用三學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)格遵守班級出勤紀(jì)律,出勤率盡量達(dá)到100%。做到不遲到,不早退。早上6:30起床,6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準(zhǔn)備15分鐘的預(yù)留量,每天早上7:50家里出發(fā),預(yù)計8:00前到黨校。中午在黨校休息,1:50前到教室。兼顧工作學(xué)習(xí),利用課余和雙休時間做好工作方面的事情,不影響學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)安排(一)閱讀書目。 4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得 ;4月21日前完成閱讀《國家的視角》并寫好讀書心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得 ;6第3 頁共9 頁今泰學(xué)院推薦文檔月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。(二)調(diào)研安排。 3月31日前確定以“社區(qū)黨建”作為此次調(diào)研課題。4月6日前,確定調(diào)研文章題目。4月15日前確定調(diào)研提綱。4月16日開始,走訪相關(guān)部門、社區(qū),搜集有關(guān)資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調(diào)研文章初稿。6月15日前調(diào)研文章定稿。(三)討論發(fā)言。提前準(zhǔn)備相關(guān)的資料,細(xì)致做好準(zhǔn)備工作,做好課前小故事的選擇和主持工作。(四)實踐鍛煉。認(rèn)真參加班級安排的外出考察和掛職鍛煉,事先有針對性的做好功課,通過外出考察和掛職鍛煉,提高分析問題的水平,掌握更多解決實際問題的方法,切實提高自己實際工作的能力和水平。幼兒園骨干教師培訓(xùn)班個人學(xué)習(xí)計劃能夠參加xxx幼兒園骨干教師第三期培訓(xùn)班,是我的榮幸。我一定要好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真參加每一次的學(xué)習(xí)研討活動,做好筆記,虛心向指導(dǎo)老師請教,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),吸取人家的長處,通過自己的不斷努力,認(rèn)真鉆研,使得自己的專業(yè)理論及教學(xué)實踐水平得以最大的提高。第4 頁共9 頁今泰學(xué)院推薦文檔一、個人簡介:我1989年畢業(yè)于一幼師,有多年的教學(xué)經(jīng)驗,目前承擔(dān)教學(xué)助理的工作,通過進(jìn)修取得了本科學(xué)歷。本人最大的優(yōu)點是做事認(rèn)真,工作效率高,絕不拖拉。xx期間承擔(dān)了區(qū)級課題研究工作,現(xiàn)已順利結(jié)題。弱點是感性太多,對事情缺少理性的思考與分析。再有就是由于工作年頭多了,積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,有滿足現(xiàn)狀的思想,缺乏創(chuàng)新意識和能力。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):積極參加骨干教師培訓(xùn)的各項活動,結(jié)合自身成長的需要,不斷加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),不斷的更新觀念,吸收身邊好的教育經(jīng)驗。在理論和教學(xué)技能上進(jìn)一步完善自己。改變意識,樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在園內(nèi)起到輻射引領(lǐng)作用。三、學(xué)習(xí)計劃:多讀書,并從書中反思自己的教育理念是否先進(jìn),教育行為是否正確,并在不斷調(diào)整中改進(jìn)。第5 頁共9 頁今泰學(xué)院推薦文檔虛心向有經(jīng)驗的教師請教。珍惜每一次的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會。樹立“三人行必有我?guī)熝??!钡乃枷?。積極參加每次組織的各種培訓(xùn),做好記錄與整理。認(rèn)真參與課題的研究與制定活動,敢于發(fā)表自己的見解和想法,真正使得教育落到實處。并吸納別人的長處補(bǔ)己之短。四、學(xué)習(xí)措施:1每天用1-1.5小時讀專業(yè)理論書籍。在半年的時間里至少寫出4篇讀書筆記,不斷提升自己的理論水平,用更先進(jìn)的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。2在半年的時間里至少寫出 4——6篇教育案例分析或教學(xué)反思。反思自己的教育行為,在不斷反思,調(diào)整改進(jìn)中提升自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加小組課題研究。在小組中勇于建言獻(xiàn)策,積極承擔(dān)各項研究任務(wù),找準(zhǔn)一個切入點,并在園所中踏踏實實,腳踏實地的進(jìn)行研究。不斷總結(jié)研究成果。利用休息日及假期進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),總結(jié)學(xué)習(xí)體會。第6 頁共9 頁今泰學(xué)院推薦文檔認(rèn)真觀摩課堂教學(xué)實錄,在幼兒園深入班級的時候?qū)⑾冗M(jìn)理念及優(yōu)秀教育活動推薦給全園教師,注重教學(xué)實踐,提高教育教學(xué)成績和水平。以上是此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動計劃,我會緊緊抓住這次骨干教師學(xué)習(xí)的機(jī)會,我將嚴(yán)格按照計劃,按時完成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,將學(xué)到的新知識、新技能、新理念,運(yùn)用到具體的教育實踐中,真正做到在學(xué)習(xí)中提高,在實踐中進(jìn)步,在成長中體驗著工作的快樂。篇章2:2020年中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃文檔 【按住Ctrl鍵點此返回目錄】在三個月的培訓(xùn)時間內(nèi),通過理論學(xué)習(xí)、黨性教育、調(diào)研考察、拓展訓(xùn)練、交流溝通和掛職鍛煉等方式,緊密聯(lián)系實際,反復(fù)深入思考溫嶺當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中面臨的新情況、新問題,進(jìn)一步提高理論和黨性修養(yǎng),不斷開闊眼界、拓展思維緯度,增強(qiáng)解決實際問題和開拓創(chuàng)新的能力。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,形成了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。按時參加學(xué)習(xí),不遲到、曠課、早退和上課不接打手機(jī)、喧嘩。認(rèn)真記課堂筆記,踴躍參加小組討論和上臺發(fā)言,積極維護(hù)學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生,互敬互學(xué),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。認(rèn)真遵守黨校的一切規(guī)章第7 頁共9 頁今泰學(xué)院推薦文檔制度,完成學(xué)期課程任務(wù),要理論聯(lián)系實際深入思考,在思考中創(chuàng)新,做到“學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所成”。1、閱讀方面。堅持在晚上等孩子睡后,開始閱讀,閱讀時,及時圈點有意思及精彩的句段,花費(fèi)時間為 50分鐘,采取逐本閱讀的方式,認(rèn)真完成指定和自選書目。先是閱讀《新加坡為什么能》,在4月10日前完成,同時,結(jié)合我市實際撰寫一篇閱讀體會文章,并計劃參加班級第二次(能力提升)發(fā)言或第三次(管理創(chuàng)新)發(fā)言,修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月3日前完成《國家的視角》一書閱讀。6月17日前完成《玻璃房》一書閱讀, 6月27日前閱讀《中國式突圍:全球金融危機(jī)中的中國機(jī)遇》,并作好相關(guān)筆記。根據(jù)本期中青班教學(xué)內(nèi)容的具體安排,結(jié)合自身工作實際,選定調(diào)研題目環(huán)境保護(hù)與資源的綜合利用,范圍擬定在環(huán)境整治方面,4月21日前確立調(diào)查報告主題,并擬定好提綱,4月21日-—5月15搜集、篩選相關(guān)寫作材料,計劃于6月日前形成一篇調(diào)研文章(初稿)。第8 頁共9 頁今泰學(xué)院推薦文檔對于學(xué)習(xí)期間的四次小組交流(溫嶺發(fā)展轉(zhuǎn)型、溫嶺發(fā)展?jié)摿?、掛職鍛煉體會、聯(lián)系群眾作風(fēng)轉(zhuǎn)變)和辯論、即興演講等,本著虛心學(xué)

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