2023屆昭通市重點中學物理八下期末達標測試試題（含解析）

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動．運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N．動滑輪重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，）．則下列計算結(jié)果中正確的是A．人對地面的壓力為400NB．繩子自由端受到的拉力大小是100NC．人對地面的壓力為250ND．繩子自由端運動速度是0.06m/s2．如圖所示，在研究動滑輪特點的實驗中，如果物體重為1牛頓，不計動滑輪重、繩重及摩擦，則彈簧測力計的讀數(shù)為A．1牛頓 B．0.5牛頓 C．2牛頓 D．1.5牛頓3．一個物體在空氣中用彈簧秤稱得示數(shù)為32N，當將懸掛起來浸入某液體中稱時，示數(shù)為18N，則此物體在該液體中所受的浮力大小為（）A．14NB．18NC．32ND．50N4．關(guān)于物體在液體中受到的浮力，下列說法正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．物體的密度越大，受到的浮力越小C．同種液體中物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大D．物體在液體中浸沒得越深，所受浮力越大5．小明得到一個玩具吹鏢（由一個細長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出，如圖．忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點的預(yù)測中，正確的是（）A．一定能夠射中A點B．一定射在A點左側(cè)C．一定射在A點右側(cè)D．控制速度大小，以上都有可能6．如圖所示，當我們騎自行車在水平路面勻速前進時，以下說法正確的是（）A．自行車受到的動力大于阻力B．人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力C．路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力D．自行車停下慣性就消失了7．使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是A．使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度上B．所測的力不能超過彈簧測力計的量程C．讀數(shù)時，視線應(yīng)該與刻度盤面垂直D．彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜8．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機械效率為80%C．動滑輪重為100N D．繩子自由端移動的速度為0.3m/s9．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．提高功率B．提高機械效率C．減小所需的牽引力D．減小所做的功10．英國著名天體物理學家StevenHawking說過“如果人類不進入太空,人類就沒有未來”。設(shè)想一下如果我們在太空中生活,以下現(xiàn)象可能發(fā)生的是A．用拉力器進行健身活動 B．用注射器吸藥液C．杯子從桌子上掉落 D．能聽到來自宇宙空間的各種聲音11．如圖所示，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點的過程中，下列說法正確的是A．鋼珠從a運動到b的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．鋼珠從b運動到c的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．鋼珠在c點比在b點的重力勢能小D．鋼珠通過c時的速度比通過d時大12．如圖兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示，兩容器中液面剛好相平，則下列說法正確的是A．小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力D．甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強二、填空題13．如圖所示，為了解決疫區(qū)的配送問題，順豐速運采用了無人機快遞服務(wù)。無人機在帶著包裹勻速升空過程中，不計空氣阻力，包裹的動能______，機械能______（選填“變大”，“變小”或“不變”）。14．某航模興趣小組操控一架重20N的小型無人機（如圖），讓其在5s內(nèi)勻速下降10m，該過程中重力做功的功率是______W；機翼上方的空氣流速_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方的空氣流速．當該無人機靜止在水平操場上時受到的支持力為______N．15．某物體在地球上重480N，它的質(zhì)量為______kg．若物體在月球表面的重力是在地球表面的1/6，那么該物體在月球表面的重力為______N，此時它的質(zhì)量為______kg．（g=10N/kg）。16．從深為5m的井中將一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。若此人的目的是為了撈桶，則有用功是________J，額外功是________J，總功是________J，機械效率為________。三、實驗題17．（8分）如圖甲所示是小夢同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小夢將系于小卡片（重力可略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反。(2)當小卡片平衡時，小夢將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小夢下一步的操作是________。(4)在探究同一問題吋，小萍將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小夢的實驗優(yōu)于小萍的實驗。其主要原因是__________。A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個：(1)實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．(2)實驗時，使杠桿在_________位置平衡,主要是為了便于測量_______的大小，因此在甲圖中，他應(yīng)該把杠桿右端的平衡螺母向_______邊調(diào)節(jié).(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，作為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2便由此得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2但小紅認為小明這種實驗處方法是不完善的，理由是_____．(4)圖丙中小明換用彈簧測力計對杠桿施力進行探究，當彈簧測力計的位置在C點固定，只改變測力計與水平力方向的角度，則能描述測力計示數(shù)F與關(guān)系的圖像是圖丁中的___.(5)依據(jù)實驗結(jié)論，小明利用圖乙中平衡的杠桿進行操作:將一石頭浸沒于裝滿水的溢水杯中，用輕質(zhì)塑袋將溢出水收集后，分別將石頭與裝有溢出水的輕質(zhì)料袋懸吊于杠桿兩側(cè)，并適當調(diào)節(jié)位置直至杠桿在水平位置平衡，此時石頭在支點左側(cè)距O點第2小格處，而塑料袋則在支點右側(cè)距點O第5小格處，由此可知．______kg/m319．（8分）小明同學用如圖甲所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m繩端的拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5(1)實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上_______拉動彈簧測力計；(2)第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m，則它運動的速度為_____m/s；(3)第三次實驗中，繩端移動的距離為_____m，滑輪組的機械效率為_____；(4)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1__W2，滑輪組的機械效率η1__η2（前兩空均選填“＞”“＜”或“＝”）。由此可知，可采用________的方法來提高滑輪組的機械效率；(5)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。①小紅多使用一個滑輪，目的是為了________________；②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率________（選填“相同”或“不相同”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，O點為杠桿的支點，拉力F作用在杠桿B點。請畫出拉力F對支點O的力臂l。（______）21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿在如圖所示的位置平衡，請畫出作用在A點的最小力F1的示意圖，并且畫出阻力F2的示意圖。五、計算題22．（10分）用圖所示的裝置提升重為900N的物體A，動滑輪受到的重力為100N。在卷揚機對繩子的拉力F作用下，物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。在此過程中，不計繩重和輪與軸間的摩擦。求：(1)物體A上升的速度v。(2)拉力F。(3)裝置提升物體A的機械效率η。23．（12分）邊長為10cm的立方體物塊放入圓柱形容器底部，如圖甲所示。然后逐漸向容器內(nèi)注水（倒入水，但水未溢出），在此過程中，分別測量容器內(nèi)水的深度h和計算該物塊對應(yīng)深度下受到的浮力F浮，由此繪制了如圖乙（實線部分）所示的圖像。求下列問題：(1)物塊的密度；(2)換用一種密度為0.6×103kg/m3液體重復(fù)上述實驗，當h=6cm時，物塊所受的浮力；(3)當h=12cm時，物塊在水和液體中都處于靜止狀態(tài)時受到的浮力之比。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、A【答案解析】

由圖知，n=2，所以拉力；所以人對地面的壓力；繩子自由端運動速度；【答案點睛】本題中有用功應(yīng)該是克服摩擦力做功，即拉力F滿足．2、B【答案解析】

觀察動滑輪上繩子段數(shù)從而分析倍數(shù)關(guān)系．【題目詳解】觀察動滑輪上兩段繩子，則拉力為重力的一半，重力為1牛頓，則拉力為0.5牛頓．3、A【答案解析】

當將懸掛起來浸入某液體中稱時，彈簧秤的示數(shù)等于物體的重力與受到的浮力之差，據(jù)此即可計算物體在該液體中所受的浮力大?。ǚQ重法測浮力）。【題目詳解】根據(jù)題意知道，物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù)，即物體的重力：G=F示1=32N，又因為當將物體懸掛起來浸入某液體中時，彈簧秤的示數(shù)是：F示2=G-F浮，所以，物體在該液體中所受的浮力大小是：F浮=G-F示2=32N-18N=14N，故選A。4、C【答案解析】

A．物體受到的浮力和物體的狀態(tài)無關(guān)，A不符合題意；B．物體受到的浮力大小和物體的密度無關(guān)，B不符合題意；C．在相同液體中，物體排開的液體的體積越大，受到的浮力越大，C符合題意；D．物體在液體中受到的浮力和深度無關(guān)，D不符合題意。5、C【答案解析】

小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出后，鏢頭由于慣性繼續(xù)朝A運動，此過程中，忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，鏢頭只受到重力這一個力的作用（非平衡力），所以鏢頭還會沿重力方向向下運動，故鏢頭做斜向下的曲線運動，由此可知鏢頭會落在A的右側(cè)。故選C。6、B【答案解析】

A．騎自行車在水平路面勻速前進時，人和車整體處于平衡狀態(tài)，所以動力和阻力一對平衡力，即自行車受到的動力等于阻力；此項錯誤；B．騎自行車在水平路面勻速前進時，人和車的總重力和地面對人和車支持力是一對平衡力；此項正確；C．路面受到的壓力是車給的；人受到的支持力是車給的，兩個力沒有作用在同一物體上，不是平衡力；此項錯誤；D．慣性是物體的性質(zhì)，任何時候都存在，此項錯誤；7、D【答案解析】

A．使用前指針校零是一項必須的工作；故A正確；B．加在彈簧測力計上的力，不能超出彈簧測力計的最大測量值，故B正確；C．為了減小實驗誤差，讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度盤面垂直，這樣讀出來的數(shù)比較準確，故C正確；D．使用時，彈簧測力計可測任何方向的力，只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以，故D錯誤；8、C【答案解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。9、C【答案解析】

A．從功率的計算公式P＝可知，要想判斷功率的大小，應(yīng)該同時考慮做功的多少和做功的時間，說法錯誤，不符合題意．B．從機械效率的公式η＝可知，要想判斷機械效率的大小，應(yīng)該同時考慮有用功和總功，說法錯誤，不符合題意．C．斜面模型加長了運動距離，但可以省力，減小了車輛上山時所需要的牽引力，說法正確，符合題意．D．從功的原理可知，使用任何機械都不省功，說法錯誤，不符合題意．10、A【答案解析】

A．用拉力器進行健身活動，利用了彈簧的彈力，在太空中可以實現(xiàn)，故A符合題意；B．用注射器吸藥液，要利用大氣壓的作用，太空中無空氣，無大氣壓，在太空無法實現(xiàn)，故B不符合題意；C．杯子從桌子上掉落，是因為在地面時，杯子受重力作用，太空中處于失重狀態(tài)，不會發(fā)生，故C不符合題意；D．聲音傳播需要介質(zhì)，在沒有空氣的太空中，不能聽到來自宇宙空間的各種聲音，故D不符合題意。11、A【答案解析】

A．鋼珠質(zhì)量不變，從a運動到b的過程中，高度降低、速度增大，則重力勢能減小、動能增大，即重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故A正確。B．鋼珠質(zhì)量不變，從b運動到c的過程中，速度減小、高度增加，則動能減小、重力勢能增大，即動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。故B錯誤。C．c點高度比b點高度高，所以鋼珠在c點比在b點的重力勢能大。故C錯誤。D．鋼珠從c運動到d的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，鋼珠速度增大，即鋼珠在c時的速度小于在d時的速度。所以，通過c時的速度比通過d時小。故D錯誤。12、D【答案解析】

A、在乙液體中，A漂浮，則A的密度小于乙液體的密度；B下沉，B的密度大于乙液體的密度；比較可知，A的密度小于B的密度；兩個小球的體積相同，根據(jù)m=ρV可知，A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，故A錯誤；B、A、B實心小球在甲液體中均下沉，則甲液體的密度均小于兩個小球的密度，由A項解答可知，乙液體的密度大于A的密度，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故B錯誤；C、由圖可知，在甲液體中A球下沉，則GA＞F浮甲，在乙液體中A球漂浮，則GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C錯誤；D、甲液體的密度小于乙液體的密度，兩容器中液面相平，根據(jù)p=ρgh可知，甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強．故D正確．二、填空題13、不變變大【答案解析】

[1][2]包裹在勻速上升過程中，其質(zhì)量不變、速度不變，所以其動能不變；同時高度變大，所以其重力勢能變大；因機械能等于動能與勢能的總和，所以其機械能變大。14、40W大于20N【答案解析】

下降速度，重力做功功率；飛機機翼上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大，從而受到向上的升力；靜止在地面時，支持力等于重力，為20N．15、488048【答案解析】

第一空．由G=mg可得，物體的質(zhì)量：m===48kg，第二空．因物體在月球表面的重力是在地球表面的，所以，該物體在月球表面的重力：G月=G地=×480N=80N，第三空．因質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的空間位置無關(guān)，所以，此時它的質(zhì)量仍為48kg不變。16、5045050010%【答案解析】

[1]此人的目的是為了撈桶，則對桶做的功是有用功，為：W有=G桶h=10N×5m=50J。[2]對水做的功是額外功，為：W額=G水h=90N×5m=450J。[3]總功為：W總=W有+W額=50J+450J=500J。[4]機械效率為：η===10%。三、實驗題17、不能將卡片從中間剪開，觀察卡片能否保持靜止A【答案解析】

(2)[1]將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個拉力不在同一直線上，故不能平衡。(3)[2]為了驗證平衡力作用在同一物體上，應(yīng)使兩力分別作用在不同物體上，其它都不變，所以可以把紙片剪成兩半。(4)[3]如圖乙所示的實驗，實驗中木塊在桌面上受水平方向的摩擦力作用，摩擦力對實驗影響較大，而甲圖中實驗不受摩擦力的影響，故選A。18、平衡水平力臂右沒有經(jīng)過多次測量就得出結(jié)論，實驗沒有普遍性B【答案解析】

（1）杠桿靜止在如圖甲所示位置，由于杠桿靜止，所以，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；（2）為了便于測量力臂，實驗時，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由甲圖知道，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（3）小明僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件，這種處理方法是不完善的，因為實驗次數(shù)過少，會導(dǎo)致實驗結(jié)論具有偶然性，所以，應(yīng)該改變動力或阻力的方向進行多次測量，尋找普遍規(guī)律，以避免偶然性；（4）當測力計和杠桿的角度從0度逐漸增加到90度時，動力臂越來越大，動力越來越小，當測力計和杠桿垂直時，此時動力臂最大，動力最小，當測力計和杠桿的角度從90度逐漸增加到180度時，角度越大，動力臂越小，動力越大，所以B符合題意．（5）由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=G排，將石頭與裝有溢出水的輕質(zhì)料袋懸吊于杠桿兩側(cè)時，由杠桿的平衡條件知道，G石2L=G排5L，所以，G石=G排，即m石=m排，又因為，石頭浸沒時，所以，由此解得.19、勻速0.050.4580%＜＜增加物重改變施力的方向相同【答案解析】

(1)[1]實驗中應(yīng)該勻速豎直向上拉動彈簧測力計，以保證彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定。(2)[2]鉤碼運動的速度為v==0.05m/s(3)[3]由圖示可知，滑輪組承重繩子有效股數(shù)n=3，第3次測量中，繩端移動的距離s=nh=3×0.15m=0.45m[4]滑輪組的機械效率η3==80%(4)[5][6][7]根據(jù)第1次和第2次數(shù)據(jù)可知，有用功分別為W有1=G1h1=4N×0.1m=0.4JW有2=G2h2=6N×0.1m=0.6JW有1＜W有2總功分別為W總1=F1s1=1.8N×0.3m=0.54JW總2=F2s2=2.5N×0.3m=0.75J機械效率分別為η1=≈74%η2=≈80%η1＜η2前兩次所用滑輪組相同，但第二次物重大于第1次物重，機械效率也大于第一次的機械效率，所以可得：使用同一滑輪組，增加物重可以提高滑輪組的機械效率。(5)①[8]由圖乙實驗裝置可知，小紅多使