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文檔簡(jiǎn)介
2023全國(guó)消防安全日主題班會(huì)活動(dòng)方案范文一、指導(dǎo)思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃命力量,科學(xué)整合各方資源,開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“人人參加消防,共創(chuàng)平安和諧”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxxx
組員:各班班主任
下設(shè)辦公室:法制安全處
主任:xx
成員:xxx
四、主要活動(dòng)
1.利用校園播送,宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
2.利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
3.在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4.利用升旗儀式進(jìn)展一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話。
5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動(dòng)。
6.召開一次全校性的“119”消防安全學(xué)問(wèn)主題班會(huì)。
7.進(jìn)行一次“119”消防安全學(xué)問(wèn)講座;
8.組織班級(jí)安全員及相關(guān)教師開展一次消防安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。
9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書館、試驗(yàn)室等進(jìn)展一次安全自查,發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)上報(bào)或整改。
五、活動(dòng)要求
(一)提高熟悉,明確任務(wù)。各部門、年級(jí)充分熟悉開展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動(dòng)。
(二)開拓思路,突出亮點(diǎn)。學(xué)校要開發(fā)和利用好社會(huì)消防宣傳資源,集中人力,物力和財(cái)力,想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動(dòng)辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開展“119”消防宣傳活動(dòng)閱歷的根底上,開動(dòng)腦筋,集思廣益共同籌劃,豐富宣傳內(nèi)容,打造消防亮點(diǎn),努力營(yíng)造“人人重視消防,人人參加消防”。
(三)加強(qiáng)催促,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī),全員發(fā)動(dòng),多策并舉,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力氣,大張旗鼓地開展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù),責(zé)任到人,層層抓好落實(shí),確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)完畢后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育和科學(xué)技術(shù)局安全科。
2023全國(guó)消防安全日主題班會(huì)活動(dòng)方案二
活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生熟悉一些常見(jiàn)的防火標(biāo)志。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生熟悉幾種不同的滅火方法,了解根本的自救學(xué)問(wèn),增加安全意識(shí),提高日常生活防火的自覺(jué)性。
活動(dòng)過(guò)程
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
1、輔導(dǎo)員開場(chǎng)白:一年級(jí)(3)班《防火安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。
2、回憶新聞案例,敲響防火警鐘!
(1)1月31日晚11時(shí)55分左右,長(zhǎng)樂(lè)市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì),在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
(2)2月9日晚8時(shí)27分,中心電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽(tīng)完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說(shuō)的嗎?(生發(fā)表自己的感想)
3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永久無(wú)法愈合的傷口啊!
(二)展現(xiàn)大舞臺(tái)
1、防火標(biāo)志的熟悉
(熟悉制止吸煙、制止燃放鞭炮、制止用水滅火、制止帶火種、制止煙火、留神爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、留神易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)
2教師講事例
a劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來(lái),突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,麗麗趕忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰(shuí)知火不但沒(méi)有滅還越燒越猛。
b劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來(lái),突然,油鍋起火了,麗麗趕忙沖進(jìn)客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽(tīng)一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場(chǎng)”,四處飄散著滅火器的干粉。
c?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來(lái),突然,油鍋起火了,只見(jiàn)麗麗順手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
聽(tīng)完短劇,你有什么想說(shuō)的嗎?你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎?
(生發(fā)表自己的`意見(jiàn),引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。)
(三)歡樂(lè)安全大轉(zhuǎn)盤
1、搶答題。
(1)假如你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你覺(jué)得采納哪種方法處理最好?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要快速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要留意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)你知道哪幾種逃命方法。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃命、安全出口逃命等。)
(6)火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)?
(火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí),特殊重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。)
(7)假如因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為最好的方法是什么?
2、推斷題。
(1)制止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》
小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做嬉戲。
你拍八我拍八,電線不能任憑拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我,大家都要來(lái)防火
2023全國(guó)消防安全日主題班會(huì)活動(dòng)方案三
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中把握防火安全學(xué)問(wèn),增加學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救力量,削減火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的安康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:
班主任:親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去掌握就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增加同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救力量,為此我們預(yù)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)把握消防安全學(xué)問(wèn),從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生!
一、觀看遠(yuǎn)程視頻聽(tīng)取報(bào)告。
二、大家聽(tīng)了報(bào)告什么感想呢?
1、同學(xué)們談?wù)?,各抒己?jiàn)。
2、主持小結(jié)。
3、問(wèn)題爭(zhēng)論:
1、著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們肯定要保持冷靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢(shì)非常猛烈,正在或可能擴(kuò)散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪,喜愛(ài)圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
留意:不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺(jué)有人假報(bào)火警,要加以制止。
三、快板《報(bào)警歌謠》
報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。
報(bào)清門牌和號(hào)碼,說(shuō)明火勢(shì)大和小。
跑到路口等車來(lái),救火時(shí)間能提早。
四、班主任講話
火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和暖和,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火假如失去掌握,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,
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