119消防疏散演練主題班會

119消防疏散演練主題班會****年“119”消防疏散演練主題班會

活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解火災(zāi)等特大自然災(zāi)難的預(yù)防學(xué)問，增加自我預(yù)防意識

2、增加對火災(zāi)等特大自然災(zāi)難的熟悉，把握應(yīng)急自救方法提高在火災(zāi)等特大自然災(zāi)難逃命的意識和力量。

3、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和把握一些安全常識，增加學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和力量。

4、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下有秩序的逃命，提高火災(zāi)特大自然災(zāi)難逃命意識和力量。建立與教師、同學(xué)的認(rèn)同感和安全感。

活動過程：

一、由512汶川大地震、****年8月7日晚舟曲泥石流災(zāi)難激情導(dǎo)入。

二、防火疏散演練過程：

1.觀看火災(zāi)特大自然災(zāi)難視頻，讓學(xué)生熟悉火災(zāi)等特大自然災(zāi)難。意識到防火災(zāi)等特大自然災(zāi)難演練的重要性。

2.班主任做火災(zāi)特大自然災(zāi)難疏散大演練的發(fā)動。

a、讓學(xué)生熟識應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

b、讓學(xué)生熟識應(yīng)急疏散的途徑的路線和集中地點(diǎn)。

c、全校師生進(jìn)展應(yīng)急疏散的預(yù)演。

d、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)，快速到預(yù)定地點(diǎn)集中，防止災(zāi)難發(fā)生。

e、警報(bào)信號：

災(zāi)情發(fā)生以校園播送或鐘聲警報(bào)作為啟動信號。連續(xù)警報(bào)聲代表災(zāi)難發(fā)生，學(xué)生進(jìn)展疏散。聽到警笛聲后按預(yù)定方案進(jìn)展演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

3.講解火災(zāi)特大自然災(zāi)難來了如何應(yīng)對。

（1）火災(zāi)等特大自然災(zāi)難被埋在廢墟下得自救

（2）火災(zāi)等特大自然災(zāi)難自救

4.介紹我校校園安全疏散演練留意事項(xiàng)。

（1）聽到警報(bào)響，要快速作出反響，各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。

（2）聽到警報(bào)后，各班要快速集合成隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。出教室不分先后，先到者先走，后到者要讓，不行強(qiáng)行沖、擠別班隊(duì)伍。

（3）出教室時(shí)要快，但不要慌亂奔馳，不要爭先恐后；不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在出入口相互推搡，拉扯，沖撞，避開跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。

（4）疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。

（5）各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下愛護(hù)頭部。等到演練完畢后，以班為單位集合，各班清點(diǎn)人數(shù)。

篇2：石梁河中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

為提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震力量，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)公布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《破壞性地震應(yīng)急條例》精神，更好地展現(xiàn)全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，根據(jù)運(yùn)城市地震減災(zāi)辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急模擬演練的安排意見，制定如下實(shí)施方案：

一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)校成立演練指揮部。成員如下：

總指揮：孫克堅(jiān)

指揮部下設(shè)4個(gè)小組：

1、物資組

組長：張振祥組員：王丙濟(jì)劉吉山

職責(zé)：負(fù)責(zé)搭建帳篷（一個(gè)醫(yī)療使用，一個(gè)指揮使用）搭建臨時(shí)廁所。

2、疏散組

組長：王曉峰組員：王生利傅吉旺寇經(jīng)書

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、挨次、有秩序地疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避開擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。學(xué)生應(yīng)急救援志愿者負(fù)責(zé)維持疏散秩序。

3、醫(yī)療救助組

組長：黃浩

成員：朱長江、劉月蘭、徐銳林、劉西林、魏江磊、鮑宜磊

職責(zé)：預(yù)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)展簡潔救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)展救治。

4、安全保障組

組長：王生利

成員：張振祥劉吉山王丙濟(jì)趙士玉

職責(zé)：負(fù)責(zé)維持五心廣場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的狀況，加強(qiáng)巡察。

二、演練、疏散地點(diǎn)：五心廣場

三、應(yīng)急演練程序

1、地震發(fā)生演練：地震發(fā)生(鑼聲)后，每個(gè)教室的師生都馬上雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。

2、疏散演練：全部師生從教學(xué)樓疏散到五心廣場。

3、搭建帳篷與應(yīng)急廁所演練

4、醫(yī)療救助演練

四、演練啟動方式

演練開頭啟動方式：

1、敲響鑼聲(地震發(fā)生)為信號。由總指揮發(fā)出。聽到“地震發(fā)生’’的信號(鑼聲)后，每個(gè)教室的師生要馬上雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。

2、三短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

聽到疏散信號(三短一長哨聲)后，學(xué)生們在教師的指揮下快速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向五心廣場(寬敞空閑地)疏散。

五、疏散演練安排

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。。

1、三短一長哨聲響后，疏散組人員和高年級學(xué)生應(yīng)急救援志愿者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)趕到現(xiàn)場指定地點(diǎn)，組織疏散學(xué)生，以防消失混亂。各年級、各班學(xué)生應(yīng)急救援志愿者負(fù)責(zé)維持疏散秩序。

各班疏散路線及負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的教師位置安排如下：

教學(xué)樓一層：初三年級學(xué)生出門疏散到五心廣場北邊，責(zé)任教師：楊廷梅楊永、雷湯長江

教學(xué)樓二層：初二年級學(xué)生走東西樓梯疏散到前五心廣場東邊，

責(zé)任教師：孫克浩、傅吉旺、王勛濤、王偉風(fēng)

初一年級學(xué)生走東西樓梯疏散到五心廣場西邊，責(zé)任教師：傅本強(qiáng)、張倩、王小來、寇經(jīng)書

場內(nèi)巡察：各班教師。

2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生馬上把門翻開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的教師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)馬上到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如消失擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)馬上大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停頓不動，各班教師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排解后，再招呼按挨次撤出。

六、搭建帳篷與應(yīng)急廁所演練安排

由物資組組織實(shí)施。

詳細(xì)安排：教師和學(xué)生共分三組：兩組負(fù)責(zé)搭帳篷，一組負(fù)責(zé)搭建臨時(shí)廁所。

每組由兩名教師八名學(xué)生組成。

一組：張振祥等二組：王丙濟(jì)等三組：劉吉山等

七、醫(yī)療救助演練工作安排

醫(yī)護(hù)組立刻開展工作，對受傷的人員進(jìn)展急救處理，放到擔(dān)架上，抬到帳篷里，等醫(yī)院搶救車來后送往醫(yī)院。

一名教師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)展搶救，主要搶救工程有：頭部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。

一組：上肢受傷處理二組：腿部、膝部受傷處理

傷員：朱長江、劉西林等傷員：劉月蘭、鮑宜磊等

隊(duì)員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者隊(duì)員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者

三組：頭部包扎處理傷員：徐銳林、魏江磊等隊(duì)員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者

八、應(yīng)急演練要求

學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對學(xué)生進(jìn)展安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學(xué)生進(jìn)展地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等學(xué)問的培訓(xùn)。對全部參與演練的學(xué)生進(jìn)展有關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)，并作細(xì)心的預(yù)備和布置。聽到“地震發(fā)生”的信號(鑼聲)后，馬上雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來?！爸髡稹蓖戤叢⒙牭绞枭⑿盘?三短一長哨聲)后，學(xué)生們在教師的指揮下快速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向五心廣場(寬敞空閑地)疏散，到了五心廣場后，大家雙手抱頭連續(xù)保持下蹲姿態(tài)。5分鐘后，全部師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿完畢。

整個(gè)演練過程要嚴(yán)厲、緊急、有序，到達(dá)預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施，安全疏散學(xué)生積存珍貴的閱歷。

篇3：小學(xué)防震消防急疏散演練活動方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高自救自護(hù)力量，在學(xué)校突發(fā)緊急狀況下，使全體師生熟識逃命路線，有序、快速的安全疏散，確保全體師生的生命安全，我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的根本方針為切實(shí)保障廣闊師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時(shí)的應(yīng)對力量，為使災(zāi)難帶來的損失降到最低點(diǎn)，特在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練，詳細(xì)應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、疏散演練指揮:

總指揮：朱崇富

副總指揮：劉乃溪徐英振

成員：潘笑孟陽東李斌韓寶利賀龍彩陳芳仲彩娟邵玉婷徐迎迎

現(xiàn)場指揮組：徐英振、劉乃溪

緊急疏散組：潘笑、邵玉婷

傷員搶救組：徐迎迎、胡尊彩

外圍掌握組：丁建斌

通訊聯(lián)絡(luò)組：仲彩娟

二、應(yīng)急疏散預(yù)案：

1、啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案（徐英振立刻報(bào)火警，撥打119，同時(shí)向?qū)Ψ秸f清學(xué)校詳細(xì)地址，并留下聯(lián)系方式，派教師到大路進(jìn)展接應(yīng)，引導(dǎo)消防車的到來）

2、門衛(wèi)負(fù)責(zé)翻開大門，然后到門口等待消防車輛；劉乃溪立刻關(guān)閉學(xué)?？傠娫?，防止火災(zāi)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員快速組織全校師生疏散逃命，班主任及當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命。

三、應(yīng)急疏散演練要求與留意事項(xiàng)：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、安全、有序地進(jìn)展疏散，告誡學(xué)生不再整理任何物品，在班級中的任課教師需準(zhǔn)時(shí)翻開教室前、后門，假如班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級和任課教師協(xié)作對本班學(xué)生進(jìn)展疏散。

2、聽見信號后學(xué)生在教師指導(dǎo)下馬上自行成隊(duì)，疏散時(shí)不許分散跑，班級之間要相互連接好。（告知學(xué)生當(dāng)天演練時(shí)是一個(gè)正在發(fā)生的緊急危急的“大事”，所以學(xué)生不能嘻嘻哈哈說話，打打鬧鬧）走的時(shí)候要有序。

3、每班兩位教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級全部學(xué)生安全，教室門前均有教師進(jìn)展疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。

4、疏散過程中要快速，自行成隊(duì)由秩序前進(jìn)，不要慌亂奔馳，不要爭先恐后。

5、如發(fā)覺有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)展搶救，由走廊口的教師進(jìn)展搶救，或者立刻聯(lián)系學(xué)校的搶救人員：胡尊彩教師，假如事情緊急，直接撥打120急救車。

6、疏散要求：依次快速、安全到指定位置集合。

7、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否全都，否則班主任快速查找，并將結(jié)果準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告。

四、緊急疏散安排：

1、報(bào)警程序：

（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動信號。（何娟負(fù)責(zé)發(fā)出信號）

（2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組快速啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃命，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。

2、詳細(xì)疏散工作安排：

疏散指揮員安排

南排教室：潘笑孟陽東李斌陳芳仲彩娟

北排教室：賀龍彩韓寶利孫倩

3、緊急疏散挨次：

（1）原則上學(xué)校的班級分為兩個(gè)方向進(jìn)展疏散，疏散要求以便利、快捷、安全為宗旨，即學(xué)校操場和大門口為安全集合地點(diǎn)，聽到緊急信號后，各班快速作出反響，但是必需根據(jù)挨次進(jìn)展疏散。

（2）安全集合地點(diǎn)：各班指定地點(diǎn)

（3）疏散挨次要求，班主任在進(jìn)展疏散引導(dǎo)時(shí)，快速帶著本班學(xué)生直接到達(dá)下