學(xué)校勞動節(jié)活動方案范文熱門

關(guān)于學(xué)校勞動節(jié)活動方案范文熱門

為了確保舉辦的活動順當開展下去，大家必須要做好足夠的打算，那么相關(guān)的活動方案該如何寫呢？以下是我和大家共享的關(guān)于學(xué)校勞動節(jié)活動方案范文熱門，以供參考。

關(guān)于學(xué)校勞動節(jié)活動方案范文熱門1

一、活動目的

歡慶五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育熬煉的魅力，享受勝利的樂趣，表達團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)立和諧校內(nèi)文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡慶五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

二、活動內(nèi)容

xx

三、組織機構(gòu)

總指揮：xx

工作組成員：xxx

四、詳細事項

(1)時間：20xx年x月x日下午14：30—17：30

(2)地點：xx

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在xx春谷處登記，并領(lǐng)取xx元活動費。

(5)要求：盼望各位工會會員準時參與，團結(jié)合作，相互協(xié)助，依據(jù)自我身體狀況和安康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛惜公物，留意平安，參與活動有始有終。

關(guān)于學(xué)校勞動節(jié)活動方案范文熱門2

一、活動目的

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱忱，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的華蜜生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間

x月x日下午

三、活動地點

大操場

四、參賽對象

1—6年級

五、競賽要求

1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

2.演唱時間:不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化:可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6.各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和打算道具。

7.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參與。

9.節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標準

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌頌聲音要清楚、和諧?！?0分〕。

2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象?！?0〕。

3.能夠精確地把握音準節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。〔20〕。

4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀?！?0分〕。

5.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。〔20分〕。

注:評分最終結(jié)果以101分制進展計算，去掉一個最高分和一個最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法

按年級評比:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

關(guān)于學(xué)校勞動節(jié)活動方案范文熱門3

[活動思想]，

以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我榮耀”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的歡樂，知道酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和教師勞動的辛苦，做到敬重長輩，酷愛長輩。

[活動時間]2021年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]，

一、歡樂實踐負責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名歡樂的`小能手”。依據(jù)“實踐活動反應(yīng)表”〔分低中高三個年齡段〕，開展實踐活動，五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任教師，各班進展班級競賽，推選出“歡樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1.“創(chuàng)意我們的美食”負責(zé)：各班主任、大隊部

三——六年級同學(xué)自愿參與《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的才智和巧手進展美食創(chuàng)意活動。假期完畢后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明〔創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計緣由〕，將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)引薦給《中國少年報》。

2.“勞動者是最榮耀的”主題攝影負責(zé)：各班主任、大隊部

五六年級同學(xué)自愿參與以“勞動者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任教師。

三、能手比拼負責(zé)：各班主任、年級組長

各班依據(jù)“歡樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參與年級“我是小能手”競賽，評比出各年級“歡樂小能手”。

競賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤競賽；五六年級套被套、炒菜競賽。

獎項設(shè)置：各年級“歡樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎假設(shè)干〔各年級自定人數(shù)〕。

[活動要求]，

1.各中隊要高度重視，注意活動過程。

2.對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進展檢查監(jiān)視和指導(dǎo)，確?；顒禹槷旈_展。

時代小學(xué)學(xué)生處

2021年4月

“做一名歡樂的小能手”慶“五一”實踐活動反應(yīng)表〔低年級〕。

孩子姓名:班級:家長簽名:

勞動是生活的根底，是華蜜的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的唯一途徑。小摯友們，你打算好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧！

活動內(nèi)容

我的評價

爸爸媽媽的評價

很棒

還行

沒做

很棒

還行

沒做

1.在“五一”放假期間