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至學(xué)到慧與人文修至學(xué)到慧與人文修1道道2道子曰學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?天、地、人——不慍心和天人合一!道3道學(xué)習(xí)國學(xué)猶如消費奢侈品。講的核心是生術(shù)之道,而不是術(shù)本身。學(xué)習(xí)道德經(jīng)重要的不是知道—行道一悟道——布道,至于得道順其自然。道4道在十八屆中央紀(jì)委二次全會上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話引用《道德經(jīng)》中“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”句談?wù)刹抗ぷ鞯?道行大道,民為本,立天下。李克強道6道1珍·藏·版中國的管理者應(yīng)德魯克管理該是中國自己培思想精要TheEssentialDrucker養(yǎng)的,他們深深扎根于中國的文美〕得·德魯克著化,熟悉并了解啟蒙中國現(xiàn)代管理第一人自己的國家和人正是德魯克向我民。道7道呦獲諾獎呦呦鹿鳴,食野之蒿,《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》葛洪《肘后備急方治寒熱諸瘧方》:“青蒿一握以水二升漬,絞取汁,盡屠呦呦:在青蒿素發(fā)現(xiàn)的過程中獻在研究的最關(guān)鍵時刻給予我靈感三無”科學(xué)家道8道人與天下眾內(nèi)圣外王之道變知變化之道者天中華文化之源人與心道下冷無為而治之}驀道然人與自我心神之所為P明心見性之道丿道9道快辦公廳、國務(wù)院辦公廳文件《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》迫切需要深化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要性的認識,進增強文化自覺和文化自信迫切需要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值內(nèi)涵,進一步激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機與活力;迫切需要加強政策支持,著力構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系貫穿國民教育始終。道10國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件11國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件12國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件13國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件14國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件15國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件16國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件17國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件18國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件19國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件20國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件21國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件22國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件23國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件24國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件25國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件26國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件27國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件28國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件29國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件30國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件31國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件32國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件33國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件34國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件35國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件36國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件37國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件38國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件39國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件40國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件41國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件42國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件43國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件44國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件45國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件46國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件47國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件48國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件49國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件50國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件51國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件52國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件53國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件54國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件55國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件56國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件57國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件58國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件59國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件60國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件61國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件62國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件63國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件64國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件65國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件66國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件67國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件68國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件69國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件70國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件71國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件72國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件73國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件74國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件75國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件76國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件77國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件78國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件79國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件80國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件81國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件82國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件83國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件84國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件85國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件86國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件87國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件88國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件89國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件90國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件91國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件92國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件93國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件94國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件95國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件96國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件97國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件98國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件99國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件100國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件101國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件102國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件103國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件104國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件105國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件106國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件107國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件108至學(xué)到慧與人文修至學(xué)到慧與人文修109道道110道子曰學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?天、地、人——不慍心和天人合一!道111道學(xué)習(xí)國學(xué)猶如消費奢侈品。講的核心是生術(shù)之道,而不是術(shù)本身。學(xué)習(xí)道德經(jīng)重要的不是知道—行道一悟道——布道,至于得道順其自然。道112道在十八屆中央紀(jì)委二次全會上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話引用《道德經(jīng)》中“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”句談?wù)刹抗ぷ鞯?13道行大道,民為本,立天下。李克強道114道1珍·藏·版中國的管理者應(yīng)德魯克管理該是中國自己培思想精要TheEssentialDrucker養(yǎng)的,他們深深扎根于中國的文美〕得·德魯克著化,熟悉并了解啟蒙中國現(xiàn)代管理第一人自己的國家和人正是德魯克向我民。道115道呦獲諾獎呦呦鹿鳴,食野之蒿,《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》葛洪《肘后備急方治寒熱諸瘧方》:“青蒿一握以水二升漬,絞取汁,盡屠呦呦:在青蒿素發(fā)現(xiàn)的過程中獻在研究的最關(guān)鍵時刻給予我靈感三無”科學(xué)家道116道人與天下眾內(nèi)圣外王之道變知變化之道者天中華文化之源人與心道下冷無為而治之}驀道然人與自我心神之所為P明心見性之道丿道117道快辦公廳、國務(wù)院辦公廳文件《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》迫切需要深化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要性的認識,進增強文化自覺和文化自信迫切需要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值內(nèi)涵,進一步激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機與活力;迫切需要加強政策支持,著力構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系貫穿國民教育始終。道118國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件119國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件120國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件121國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件122國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件123國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件124國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件125國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件126國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件127國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件128國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件129國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件130國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件131國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件132國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件133國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件134國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件135國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件136國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件137國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件138國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件139國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件140國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件141國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件142國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件143國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件144國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件145國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件146國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件147國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件148國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件149國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件150國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件151國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件152國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件153國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)課件154國學(xué)智慧與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