初三期末專題復習：古詩詞賞析課件

2019-516謝謝觀賞期末專題復習

----古詩詞賞析112019-516謝謝觀賞期末專題復習12019-516謝謝觀賞2010溫州市語文試卷

新涼徐璣①水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼?！咀⑨尅竣傩飙^：南宋時溫州詩人，“永嘉四靈”之一。②田疇：田地，田野。15、本詩描繪了黃鶯在初秋微涼的天氣中自由翻飛、

的景象。（2分）16、“黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼”間接表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？（2分）22019-516謝謝觀賞2010溫州市語文試卷22019-516謝謝觀賞2009溫州市語文試卷

除夜①作

（唐）高適

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年?！咀⑨尅竣俪梗撼χ埂?5、第一句詩中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？（2分）16、作者心情“轉凄然”的原因有哪些？請結合全詩，用自己的話回答。（3分）32019-516謝謝觀賞2009溫州市語文試卷2019-516謝謝觀賞2008溫州市語文試卷

送友人

薛濤

水團蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

誰言千里自今夕，離夢杳①如關塞長。

【注釋】①杳：遠得看不見蹤影。14．詩歌前兩句描繪了秋天月夜

▲的景象。(2分)15．本詩表達了詩人怎樣的情感?(2分)42019-516謝謝觀賞2008溫州市語文試卷2019-516謝謝觀賞考題特點:1.重在內容理解、情感把握、語言品味；2.題型以填空題、簡答題居多；3.題材大多選用課外的絕句，涉及各種主題。52019-516謝謝觀賞考題特點:1.重在內容理解、情感把握2019-516謝謝觀賞考試目標初步鑒賞淺易的古詩詞能力層次：C—運用與評價62019-516謝謝觀賞考試目標初步鑒賞淺易的古詩詞62019-516謝謝觀賞一、理解內容二、把握情感三、賞析語言賞析“三考點”72019-516謝謝觀賞一、理解內容賞析“三考點”72019-516謝謝觀賞理解內容、把握情感82019-516謝謝觀賞理解內容、把握情感82019-516謝謝觀賞“送”、“別”——送別詩詠+古跡（人名）、古跡+懷古（詠懷）、古跡名——懷古詩詠（題、贊、贈）+物象——寫景詠物詩“塞”、“軍”、“征”、“涼州詞”、“關山月”、“從軍行”、“少年行”——邊塞詩92019-516謝謝觀賞“送”、“別”——送別詩92019-516謝謝觀賞田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達恬淡閑適的心情。寫景詩：描繪春夏秋冬、山川美景，表達對自然美景的熱愛贊美之情。送別詩：依依不舍的留戀；對友人的思念；勸勉安慰的豁達；坦陳心志的告白。邊塞詩：渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心；壯志難酬、報國無門的悲憤；久居邊關思念親人的憂傷、孤獨。102019-516謝謝觀賞田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活2019-516謝謝觀賞行旅詩：游子漂泊在外（久戍邊關、久宦在外）的孤獨寂寞和對家鄉(xiāng)、親人的思念。詠物詩：借某物的特點來表達自己的人格品性或追求。懷古詩：悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的憤慨；憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦。閨怨詩：對丈夫的思念，離別的孤獨寂寞之感；對自由幸福生活的向往。112019-516謝謝觀賞行旅詩：游子漂泊在外（久戍邊關、久宦2019-516謝謝觀賞涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。塞上曲戴叔倫漢家旗幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。

愿得此身長報國，何須生入玉門關。

問：從內容上看這兩首都是描寫_______的詩？

答：邊塞生活。例122019-516謝謝觀賞2019-516謝謝觀賞李白：想象奇特，雄健奔放

杜甫：沉郁頓挫

王維：詩情畫意

白居易：明白曉暢

范仲淹：蒼涼悲壯、纏綿深婉

蘇軾：豪放曠達、婉約陸游：雄渾豪放

辛棄疾：悲壯雄放文天祥：慷慨悲壯氣貫長虹132019-516謝謝觀賞李白：想象奇特，雄健奔2019-516謝謝觀賞

涼冷三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中?；宜逌仄炕穑闾砼换\。曉晴寒未起，霜葉滿階紅。

問：讀這首詩（也可結合你平時讀過的白居易的詩歌），你感受到了白居易的詩歌有怎樣的特點？

答：

白居易的詩歌特點是生動形象、淺顯易懂。142019-516謝謝觀賞涼冷三秋夜2019-516謝謝觀賞例、旅夜書懷杜甫細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。注：公元765年，杜甫迫于無奈離開成都草堂，乘舟東下，途中寫下這首詩。問：這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？答：抒發(fā)了詩人孤獨、凄涼的情感。152019-516謝謝觀賞例、2019-516謝謝觀賞北湖南埭水漫漫，一片降旗百尺竿。三百年間同曉夢，鐘山何處有龍盤？注：三百年：指從三國孫權至陳亡這一歷史時期。問：這首詩是詠史詩，它是由哪段歷史引發(fā)感嘆的？答:從三國孫權至陳亡這一歷史時期。162019-516謝謝觀賞北湖南埭水漫漫，2019-516謝謝觀賞密碼4、意象內涵菊：隱逸、高潔梅：不畏嚴寒堅強不屈松柏：堅挺、傲岸柳：送別、留戀、易變蓮：高潔、愛的象征梧桐：凄涼悲傷

子規(guī)：悲慘、凄惻

杜鵑鳥：凄怨哀傷鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思

沙鷗：飄零、傷感

青鳥：書信的使者

芭蕉：孤獨與憂愁

羌笛：凄切之聲

月亮：思鄉(xiāng)、人生得失西風：落寞、惆悵云：漂泊不定

江水：憂愁、時間流逝你會嗎？烏鴉、紅豆、鴻雁、秋蟬各有什么意寓？172019-516謝謝觀賞密碼4、意象內涵菊：隱逸、高潔2019-516謝謝觀賞例、早梅

注：06年濟寧市中考試題萬物凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風遞幽香出，禽歸素艷來。明年如應律，先發(fā)望春臺。問：這首詩是詠梅詩，它寫出了梅怎樣的特點？182019-516謝謝觀賞例、早2019-516謝謝觀賞例、早梅

注：06年濟寧市中考試題萬物凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風遞幽香出，禽歸素艷來。明年如應律，先發(fā)望春臺。問：這首詩是詠梅詩，它寫出了梅怎樣的特點？答：不畏嚴寒、凌寒獨開的秉性。192019-516謝謝觀賞例、早2019-516謝謝觀賞練、金陵驛文天祥草合離宮轉夕暉，孤云飄泊復何依？山河風景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。問：詩中孤云、杜鵑鳥兩個意象是詩人自身＿＿＿形象的寫照。答：悲涼凄慘

202019-516謝謝觀賞練、2019-516謝謝觀賞密碼5、題干提示鷓鴣天辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平崗細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。

山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。問：這首詞的內容與《西江月明月別枝驚鵲》相同，都是描寫________________？答：

農村（田園、鄉(xiāng)村）風光。212019-516謝謝觀賞密碼5、題干提示鷓鴣2019-516謝謝觀賞練、夜游宮.記夢寄師伯渾陸游

雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河：雁門西，青海際。

睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死！問：聯(lián)系你讀過的《十一月四日風雨大作》，說說“鬢雖殘，心未死”表達了作者怎樣的情懷？答：人雖老，為國收復失土的雄心還在。222019-516謝謝觀賞練、2019-516謝謝觀賞2010義烏語文試卷

春興(唐)武元衡楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風到洛城。1、詩中_____一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，____一詞寫出了夢境的一再出現(xiàn)。2、這首詩的后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的感情？232019-516謝謝觀賞2010義烏語文試卷2019-516謝謝觀賞2010金華語文試卷豐樂亭游春①（其一）（4分）歐陽修綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸?！咀⑨尅竣俅嗽娮饔趹c歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠，為歐陽修所建。15．詩歌的第一、二句寫了哪些景物？體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點？（2分）

16．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）242019-516謝謝觀賞2010金華語文試卷2019-516謝謝觀賞2010湖州語文試卷

東欄梨花宋·蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一枝雪，人生看得幾清明?15．這首詩的一、二句寫出了梨花哪些特點?(2分)答：

16．第三、四句流露出了作者怎樣的思想感情?(2分)答：

252019-516謝謝觀賞2010湖州語文試卷2019-516謝謝觀賞友情提醒：

沒有古代文化的沉淀，就不能說你是一個文化人。今后無論你走到哪、從事什么職業(yè)，都多多少少要跟古典文化打交道，“腹有詩書氣自華”。然而，浩如煙海的古代典籍又怎么能只憑老師講幾堂課就能說得清楚的呢。祖先的智慧，是夠我們學習一輩子的。從這點出發(fā)，加強文言詩詞積累就非常有必要了。如果詩詞積累到位，句意就能理解，文意就水到渠成，一切難題都可迎刃而解。當然，這需要我們不斷去閱讀，“為者常成，行者常至?！敝灰覀兣θプ觯痪肭靶芯涂梢赃_到目的。“能讀千賦則善賦，能觀千劍則曉劍?！?62019-516謝謝觀賞友情提醒：262019-516謝謝觀賞謝謝大家！直掛云帆濟滄海長風破浪會有時272019-516謝謝觀賞謝謝大家！直掛云帆濟滄海272019-516謝謝觀賞期末專題復習

----古詩詞賞析1282019-516謝謝觀賞期末專題復習12019-516謝謝觀賞2010溫州市語文試卷

新涼徐璣①水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼?！咀⑨尅竣傩飙^：南宋時溫州詩人，“永嘉四靈”之一。②田疇：田地，田野。15、本詩描繪了黃鶯在初秋微涼的天氣中自由翻飛、

的景象。（2分）16、“黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼”間接表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？（2分）292019-516謝謝觀賞2010溫州市語文試卷22019-516謝謝觀賞2009溫州市語文試卷

除夜①作

（唐）高適

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。【注釋】①除夜：除夕之夜。15、第一句詩中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？（2分）16、作者心情“轉凄然”的原因有哪些？請結合全詩，用自己的話回答。（3分）302019-516謝謝觀賞2009溫州市語文試卷2019-516謝謝觀賞2008溫州市語文試卷

送友人

薛濤

水團蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

誰言千里自今夕，離夢杳①如關塞長。

【注釋】①杳：遠得看不見蹤影。14．詩歌前兩句描繪了秋天月夜

▲的景象。(2分)15．本詩表達了詩人怎樣的情感?(2分)312019-516謝謝觀賞2008溫州市語文試卷2019-516謝謝觀賞考題特點:1.重在內容理解、情感把握、語言品味；2.題型以填空題、簡答題居多；3.題材大多選用課外的絕句，涉及各種主題。322019-516謝謝觀賞考題特點:1.重在內容理解、情感把握2019-516謝謝觀賞考試目標初步鑒賞淺易的古詩詞能力層次：C—運用與評價332019-516謝謝觀賞考試目標初步鑒賞淺易的古詩詞62019-516謝謝觀賞一、理解內容二、把握情感三、賞析語言賞析“三考點”342019-516謝謝觀賞一、理解內容賞析“三考點”72019-516謝謝觀賞理解內容、把握情感352019-516謝謝觀賞理解內容、把握情感82019-516謝謝觀賞“送”、“別”——送別詩詠+古跡（人名）、古跡+懷古（詠懷）、古跡名——懷古詩詠（題、贊、贈）+物象——寫景詠物詩“塞”、“軍”、“征”、“涼州詞”、“關山月”、“從軍行”、“少年行”——邊塞詩362019-516謝謝觀賞“送”、“別”——送別詩92019-516謝謝觀賞田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達恬淡閑適的心情。寫景詩：描繪春夏秋冬、山川美景，表達對自然美景的熱愛贊美之情。送別詩：依依不舍的留戀；對友人的思念；勸勉安慰的豁達；坦陳心志的告白。邊塞詩：渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心；壯志難酬、報國無門的悲憤；久居邊關思念親人的憂傷、孤獨。372019-516謝謝觀賞田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活2019-516謝謝觀賞行旅詩：游子漂泊在外（久戍邊關、久宦在外）的孤獨寂寞和對家鄉(xiāng)、親人的思念。詠物詩：借某物的特點來表達自己的人格品性或追求。懷古詩：悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的憤慨；憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦。閨怨詩：對丈夫的思念，離別的孤獨寂寞之感；對自由幸福生活的向往。382019-516謝謝觀賞行旅詩：游子漂泊在外（久戍邊關、久宦2019-516謝謝觀賞涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。塞上曲戴叔倫漢家旗幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。

愿得此身長報國，何須生入玉門關。

問：從內容上看這兩首都是描寫_______的詩？

答：邊塞生活。例392019-516謝謝觀賞2019-516謝謝觀賞李白：想象奇特，雄健奔放

杜甫：沉郁頓挫

王維：詩情畫意

白居易：明白曉暢

范仲淹：蒼涼悲壯、纏綿深婉

蘇軾：豪放曠達、婉約陸游：雄渾豪放

辛棄疾：悲壯雄放文天祥：慷慨悲壯氣貫長虹402019-516謝謝觀賞李白：想象奇特，雄健奔2019-516謝謝觀賞

涼冷三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中?；宜逌仄炕穑闾砼换\。曉晴寒未起，霜葉滿階紅。

問：讀這首詩（也可結合你平時讀過的白居易的詩歌），你感受到了白居易的詩歌有怎樣的特點？

答：

白居易的詩歌特點是生動形象、淺顯易懂。412019-516謝謝觀賞涼冷三秋夜2019-516謝謝觀賞例、旅夜書懷杜甫細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。注：公元765年，杜甫迫于無奈離開成都草堂，乘舟東下，途中寫下這首詩。問：這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？答：抒發(fā)了詩人孤獨、凄涼的情感。422019-516謝謝觀賞例、2019-516謝謝觀賞北湖南埭水漫漫，一片降旗百尺竿。三百年間同曉夢，鐘山何處有龍盤？注：三百年：指從三國孫權至陳亡這一歷史時期。問：這首詩是詠史詩，它是由哪段歷史引發(fā)感嘆的？答:從三國孫權至陳亡這一歷史時期。432019-516謝謝觀賞北湖南埭水漫漫，2019-516謝謝觀賞密碼4、意象內涵菊：隱逸、高潔梅：不畏嚴寒堅強不屈松柏：堅挺、傲岸柳：送別、留戀、易變蓮：高潔、愛的象征梧桐：凄涼悲傷

子規(guī)：悲慘、凄惻

杜鵑鳥：凄怨哀傷鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思

沙鷗：飄零、傷感

青鳥：書信的使者

芭蕉：孤獨與憂愁

羌笛：凄切之聲

月亮：思鄉(xiāng)、人生得失西風：落寞、惆悵云：漂泊不定

江水：憂愁、時間流逝你會嗎？烏鴉、紅豆、鴻雁、秋蟬各有什么意寓？442019-516謝謝觀賞密碼4、意象內涵菊：隱逸、高潔2019-516謝謝觀賞例、早梅

注：06年濟寧市中考試題萬物凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風遞幽香出，禽歸素艷來。明年如應律，先發(fā)望春臺。問：這首詩是詠梅詩，它寫出了梅怎樣的特點？452019-516謝謝觀賞例、早2019-516謝謝觀賞例、早梅

注：06年濟寧市中考試題萬物凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風遞幽香出，禽歸素艷來。明年如應律，先發(fā)望春臺。問：這首詩是詠梅詩，它寫出了梅怎樣的特點？答：不畏嚴寒、凌寒獨開的秉性。462019-516謝謝觀賞例、早2019-516謝謝觀賞練、金陵驛文天祥草合離宮轉夕暉，孤云飄泊復何依？山河風景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。問：詩中孤云、杜鵑鳥兩個意象是詩人自身＿＿＿形象的寫照。答：悲涼凄慘

472019-516謝謝觀賞練、2019-516謝謝觀賞密碼5、題干提示鷓鴣天辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平崗細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。

山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。問：這首詞的內容與《西江月明月別枝驚鵲》相同，都是描寫________________？答：

農村（田園、鄉(xiāng)村）風光。482019-516謝謝觀賞密碼5、題干提示鷓鴣2019-516謝謝觀賞練、夜游宮.記夢寄師伯渾陸游

雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河：雁門西，青海際。

睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死！問：聯(lián)系你讀過的《十一月四日風雨大作》，說說“鬢雖殘，心未死”表達了作者怎樣的情懷？答：人雖老，為國收復失土的雄心還在。492019-516謝謝觀賞練、2019-516謝謝觀賞2010義烏語文試卷

春興(唐)武元衡楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風到洛城。1、詩中_____一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，____一詞寫出了夢境的一再出現(xiàn)。2、這首詩的后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的感情？502019-516謝謝觀賞2010義烏語文試卷2019-516謝謝觀賞20