屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)專題化學(xué)方程式的書寫課件

2009-2012年福建理綜考查“方程式”書寫的分?jǐn)?shù)分布情況：2009201020112012236926246236250060總分值12111112化學(xué)“方程式”的書寫2009-2012年福建理綜20092010201120121化學(xué)方程式和離子方程式（1）常見無機(jī)物單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)（2）熱化學(xué)方程式（熱門）（3）原電池、電解池兩極反應(yīng)及總反應(yīng)式（4）水解方程式（CH3COO-、CO32-、NH4+、Al3+、Fe3+）（5）電離方程式和沉淀溶解平衡方程式（較少）（6）方程式配平化學(xué)“方程式”書寫的考查特點(diǎn)課本熟知型信息推理型新課程無機(jī)化學(xué)“方程式”考查的類型：化學(xué)方程式和離子方程式（1）常見無機(jī)物單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)化2化學(xué)“方程式”的書寫一、課本熟知型：例1、（2009福建高考理科綜合，24）從鋁土礦(主要成分是Al2O3，含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取Al2O3兩種工藝流程如下：請回答下列問題：(1)流程甲加入鹽酸后生成Al3+的離子方程式為______.（3分）

(2)流程乙加入燒堿后生成SiO32-的離子方程式為_____.（3分）Al2O3+6H+=2Al3++3H2OSiO2+2OH-=SiO32-+H2O

化學(xué)“方程式”的書寫一、課本熟知型：例1、（2009福建高考3例2、（2009福州市檢理科綜合，25）用圖1所示的Ⅰ和Ⅱ裝置組合與Ⅰ和Ⅲ裝置組合可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)（夾持儀器省略），回答下列問題：圖1（2）在Ⅰ和Ⅱ裝置組合中，若a為濃硫酸，b為銅粉，c容器中盛放品紅溶液，旋開f后，給燒瓶加熱，一段時(shí)間后c中的現(xiàn)象是

，寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程氣泡產(chǎn)生，紅色溶液褪色式

。（3分）Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O（2分）例2、（2009福州市檢理科綜合，25）用圖1所示的Ⅰ和Ⅱ裝4【總結(jié)歸納】一、課本熟知型：應(yīng)考措施和具備條件：1、審題——認(rèn)真、仔細(xì)讀題，找準(zhǔn)問答的對象；2、扎實(shí)的化學(xué)方程式基礎(chǔ)，能理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)才能

正確熟練地書寫離子方程式；3、確定好反應(yīng)物和生成物，可別忘了配平；4、注意反應(yīng)條件，如：也別忘了是否要標(biāo)“↑”或“↓”。等；（濃）、、、【總結(jié)歸納】一、課本熟知型：應(yīng)考措施和具備條件：1、審題——5二、信息推理型——重點(diǎn)考查方式：例1、（2011福州市檢理科綜合，24）實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4·7H2O)，過程如下：(2)過程①中，F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

；（3分）Fe2(SO4)3+H2O+SFeS+O2+H2SO4—確定反應(yīng)物!推斷生成物?4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2(SO4)3+6H2O+4S①生成物元素的價(jià)態(tài)，②元素的具體存在形式。單質(zhì)？氧化物？鹽？氫化物？二、信息推理型——重點(diǎn)考查方式：例1、（2011福州市檢理科6二、信息推理型應(yīng)考措施和具備條件：——重點(diǎn)考查方式！1、審題：簡單瀏覽題干仔細(xì)閱讀要書寫的“方程式”再次讀題，找到方程式的“源頭”，字字讀題，理出有

用信息往往是解題的關(guān)鍵所在！確定反應(yīng)物，推斷生成物，配平！離子？化學(xué)？二、信息推理型應(yīng)考措施和具備條件：——重點(diǎn)考查方式！1、審題72、信息推理型要求書寫的方程式大多數(shù)為“陌生”的氧化還原反應(yīng)。還原產(chǎn)物：氧化產(chǎn)物：Cl2、HClO、ClO-、Fe3+、HNO3、MnO4-、H2O2

Cl-Fe2+NOMn2+H2O

S2-、H2S、SO2、SO32-、I-、Fe2+

SSO42-

I2Fe3+氧化劑：還原劑：2、信息推理型要求書寫的方程式大多數(shù)為“陌生”的氧化還原反應(yīng)8例2、（2011福州市檢理科綜合，23）

V、W、X、Y、Z是五種常見元素，其中V、W、X、Y四種短周期元素在周期表中的位置如下圖所示：V、W的最簡單氣態(tài)氫化物M、N混合時(shí)有白煙生成，M能使?jié)駶櫟膒H試紙變藍(lán)。Z是人體血紅蛋白中存在的金屬元素。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?2)二氧化鈦(TiO2)與X的單質(zhì)、Y的單質(zhì)高溫下反應(yīng)生成兩

種化合物，這兩種化合物均由兩種元素組成。其反應(yīng)的

化學(xué)方程式為

；(5)聯(lián)氨(N2H4)也叫做肼，是重要的火箭燃料。以次氯

酸鈉溶液氧化M，能獲得肼的稀溶液。其反應(yīng)的離子

方程式為

。3TiO2+4Al+3C2Al2O3

+3TiC

ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O

NClCAl例2、（2011福州市檢理科綜合，23）V、W、X、Y、Z9例1、（2010福建高考理科綜合，23）J、L、M、R、T是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，J、R在周期表中的相對位置如右表；J元素最低負(fù)化合價(jià)的絕對值與其原子最外層電子數(shù)相等；M是地殼中含量最多的金屬元素。（5）由J、R形成的液態(tài)化合物JR20.2mol在O2中完全燃燒，生成兩種氣態(tài)氧化物，298K時(shí)放出熱量215kJ。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：CS2(l)＋3O2(g)＝CO2(g)＋2SO2(g)

△H＝－1075kJ/mol（3分）三、“熱化學(xué)方程式”的書寫例1、（2010福建高考理科綜合，23）J、L、M、R、T是10熱化學(xué)方程式的書寫要點(diǎn)：（1）正確書寫化學(xué)方程式：注意配平！

（2）必須標(biāo)明各物質(zhì)的狀態(tài)：固體：s液體：l氣體：g溶液：aq（3）△H數(shù)值的計(jì)算：①化學(xué)計(jì)量數(shù)表示物質(zhì)的量，至少保證有一個(gè)是整數(shù)②△H的數(shù)值應(yīng)與化學(xué)計(jì)量數(shù)相一致；③放熱為“－”、吸熱為“＋”，單位：KJ·mol-1。（4）蓋斯定律的應(yīng)用熱化學(xué)方程式的書寫要點(diǎn)：（1）正確書寫化學(xué)方程式：注意配平！11例2、二甲醚是一種重要的清潔燃料，也可替代氟利昂作制冷劑等，對臭氧層無破壞作用。工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物（水煤氣）合成二甲醚。利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：①2H2(g)+CO(g)

CH3OH(g)△H1＝－90.8kJ·mol－1

②2CH3OH(g)

CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2＝－23.5kJ·mol－1

③CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H3＝－41.3kJ·mol－1

總反應(yīng)：3H2(g)+3CO(g)

CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H4＝

；－246.4kJ·mol－1

＝①×2＋②＋③△H4＝△H1×2＋△H2＋△H3＝例2、二甲醚是一種重要的清潔燃料，也可替代氟利昂作制冷劑等，12…（2）完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式

Fe(OH)2+

+

____=

Fe(OH)3+

Cl-

21ClO－

1H2O21練習(xí)：（2010福建高考理科綜合，24）硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3MgO、CaO等，生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：四、“方程式”的配平…（2）完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式213謝謝!請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。謝謝!請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。142009-2012年福建理綜考查“方程式”書寫的分?jǐn)?shù)分布情況：2009201020112012236926246236250060總分值12111112化學(xué)“方程式”的書寫2009-2012年福建理綜200920102011201215化學(xué)方程式和離子方程式（1）常見無機(jī)物單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)（2）熱化學(xué)方程式（熱門）（3）原電池、電解池兩極反應(yīng)及總反應(yīng)式（4）水解方程式（CH3COO-、CO32-、NH4+、Al3+、Fe3+）（5）電離方程式和沉淀溶解平衡方程式（較少）（6）方程式配平化學(xué)“方程式”書寫的考查特點(diǎn)課本熟知型信息推理型新課程無機(jī)化學(xué)“方程式”考查的類型：化學(xué)方程式和離子方程式（1）常見無機(jī)物單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)化16化學(xué)“方程式”的書寫一、課本熟知型：例1、（2009福建高考理科綜合，24）從鋁土礦(主要成分是Al2O3，含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取Al2O3兩種工藝流程如下：請回答下列問題：(1)流程甲加入鹽酸后生成Al3+的離子方程式為______.（3分）

(2)流程乙加入燒堿后生成SiO32-的離子方程式為_____.（3分）Al2O3+6H+=2Al3++3H2OSiO2+2OH-=SiO32-+H2O

化學(xué)“方程式”的書寫一、課本熟知型：例1、（2009福建高考17例2、（2009福州市檢理科綜合，25）用圖1所示的Ⅰ和Ⅱ裝置組合與Ⅰ和Ⅲ裝置組合可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)（夾持儀器省略），回答下列問題：圖1（2）在Ⅰ和Ⅱ裝置組合中，若a為濃硫酸，b為銅粉，c容器中盛放品紅溶液，旋開f后，給燒瓶加熱，一段時(shí)間后c中的現(xiàn)象是

，寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程氣泡產(chǎn)生，紅色溶液褪色式

。（3分）Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O（2分）例2、（2009福州市檢理科綜合，25）用圖1所示的Ⅰ和Ⅱ裝18【總結(jié)歸納】一、課本熟知型：應(yīng)考措施和具備條件：1、審題——認(rèn)真、仔細(xì)讀題，找準(zhǔn)問答的對象；2、扎實(shí)的化學(xué)方程式基礎(chǔ)，能理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)才能

正確熟練地書寫離子方程式；3、確定好反應(yīng)物和生成物，可別忘了配平；4、注意反應(yīng)條件，如：也別忘了是否要標(biāo)“↑”或“↓”。等；（濃）、、、【總結(jié)歸納】一、課本熟知型：應(yīng)考措施和具備條件：1、審題——19二、信息推理型——重點(diǎn)考查方式：例1、（2011福州市檢理科綜合，24）實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4·7H2O)，過程如下：(2)過程①中，F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

；（3分）Fe2(SO4)3+H2O+SFeS+O2+H2SO4—確定反應(yīng)物!推斷生成物?4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2(SO4)3+6H2O+4S①生成物元素的價(jià)態(tài)，②元素的具體存在形式。單質(zhì)？氧化物？鹽？氫化物？二、信息推理型——重點(diǎn)考查方式：例1、（2011福州市檢理科20二、信息推理型應(yīng)考措施和具備條件：——重點(diǎn)考查方式！1、審題：簡單瀏覽題干仔細(xì)閱讀要書寫的“方程式”再次讀題，找到方程式的“源頭”，字字讀題，理出有

用信息往往是解題的關(guān)鍵所在！確定反應(yīng)物，推斷生成物，配平！離子？化學(xué)？二、信息推理型應(yīng)考措施和具備條件：——重點(diǎn)考查方式！1、審題212、信息推理型要求書寫的方程式大多數(shù)為“陌生”的氧化還原反應(yīng)。還原產(chǎn)物：氧化產(chǎn)物：Cl2、HClO、ClO-、Fe3+、HNO3、MnO4-、H2O2

Cl-Fe2+NOMn2+H2O

S2-、H2S、SO2、SO32-、I-、Fe2+

SSO42-

I2Fe3+氧化劑：還原劑：2、信息推理型要求書寫的方程式大多數(shù)為“陌生”的氧化還原反應(yīng)22例2、（2011福州市檢理科綜合，23）

V、W、X、Y、Z是五種常見元素，其中V、W、X、Y四種短周期元素在周期表中的位置如下圖所示：V、W的最簡單氣態(tài)氫化物M、N混合時(shí)有白煙生成，M能使?jié)駶櫟膒H試紙變藍(lán)。Z是人體血紅蛋白中存在的金屬元素。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?2)二氧化鈦(TiO2)與X的單質(zhì)、Y的單質(zhì)高溫下反應(yīng)生成兩

種化合物，這兩種化合物均由兩種元素組成。其反應(yīng)的

化學(xué)方程式為

；(5)聯(lián)氨(N2H4)也叫做肼，是重要的火箭燃料。以次氯

酸鈉溶液氧化M，能獲得肼的稀溶液。其反應(yīng)的離子

方程式為

。3TiO2+4Al+3C2Al2O3

+3TiC

ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O

NClCAl例2、（2011福州市檢理科綜合，23）V、W、X、Y、Z23例1、（2010福建高考理科綜合，23）J、L、M、R、T是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，J、R在周期表中的相對位置如右表；J元素最低負(fù)化合價(jià)的絕對值與其原子最外層電子數(shù)相等；M是地殼中含量最多的金屬元素。（5）由J、R形成的液態(tài)化合物JR20.2mol在O2中完全燃燒，生成兩種氣態(tài)氧化物，298K時(shí)放出熱量215kJ。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：CS2(l)＋3O2(g)＝CO2(g)＋2SO2(g)

△H＝－1075kJ/mol（3分）三、“熱化學(xué)方程式”的書寫例1、（2010福建高考理科綜合，23）J、L、M、R、T是24熱化學(xué)方程式的書寫要點(diǎn)：（1）正確書寫化學(xué)方程式：注意配平！

（2）必須標(biāo)明各物質(zhì)的狀態(tài)：固體：s液體：l氣體：g溶液：aq（3）△H數(shù)值的計(jì)算：①化學(xué)計(jì)量數(shù)表示物質(zhì)的量，至少保證有一個(gè)是整數(shù)②△H的數(shù)值應(yīng)與化學(xué)計(jì)量數(shù)相一致；③放熱為“－”、吸熱為“＋”，單位：KJ·mol-1。（4）蓋斯定律的應(yīng)用熱化學(xué)方程式的書寫要點(diǎn)：（1）正確書寫化學(xué)方程式：注意配平！25例2、二甲醚是一種重要的清潔燃料，也可替代氟利昂作制冷劑等，對臭氧層無破壞作用。工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物（水煤氣）合成二甲醚。利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：①2