高考專題復(fù)習(xí)：考向一 概括環(huán)境特點(diǎn) （課件21張）

小說(shuō)閱讀學(xué)案三小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容，此為概念圖解，請(qǐng)根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容，此為概念圖解，請(qǐng)根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改對(duì)環(huán)境題目的考查，主要有三種考向：

考向一

概括環(huán)境描寫(xiě)特點(diǎn)；

考向二

分析環(huán)境描寫(xiě)手法；

考向三

環(huán)境描寫(xiě)的作用。

這三個(gè)命題重心往往以兩種形式呈現(xiàn)：一是描寫(xiě)手法和作用相結(jié)合，二是描寫(xiě)的環(huán)境特點(diǎn)和作用相結(jié)合。一、考點(diǎn)解讀點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容，此為概念圖解，請(qǐng)根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容，此為概念圖解，請(qǐng)根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改

考向一

概括環(huán)境描寫(xiě)特點(diǎn)

小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

(1)自然環(huán)境，是指日月星辰、山川河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、時(shí)序節(jié)令、風(fēng)雨雪霜等自然景物。自然環(huán)境主要交代包括人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、天氣、景物等信息。(2)社會(huì)環(huán)境，是指人物活動(dòng)、事件發(fā)生、情節(jié)展開(kāi)的社會(huì)背景、歷史條件、地方的風(fēng)土人情、時(shí)代風(fēng)貌、社會(huì)關(guān)系、政治、經(jīng)濟(jì)等，主要是交代人物的生存環(huán)境、社會(huì)關(guān)系等?？际裁锤兄h(huán)境描寫(xiě)魯迅《故鄉(xiāng)》的第一段：我冒了嚴(yán)寒，回到相隔2000余里，別了20余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。??！這不是我20年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？1．這段文字對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間、季節(jié)、氣候和地點(diǎn)作了描寫(xiě)，屬于環(huán)境描寫(xiě)中的

描寫(xiě)。自然環(huán)境《林黛玉進(jìn)賈府》榮禧堂的描寫(xiě)：進(jìn)入堂屋中,抬頭迎面先看見(jiàn)一個(gè)赤金九龍青地大匾,匾上寫(xiě)著斗大的三個(gè)大字,是“榮禧堂”,后有一行小字:“某年月日,書(shū)賜榮國(guó)公賈源”,又有“萬(wàn)幾宸翰之寶”.大紫檀雕螭案上,設(shè)著三尺來(lái)高青綠古銅鼎,懸著待漏隨朝墨龍大畫(huà),一邊是金蜼彝,一邊是玻璃醢.地下兩溜十六張楠木交椅,又有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠璣昭日月,堂前黼黻fǔfú煥煙霞.下面一行小字,道是:“同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆蒔拜手書(shū)”。1．這段文字對(duì)室內(nèi)的布局、陳設(shè)，住宅內(nèi)外裝飾布置作了描寫(xiě)，屬于環(huán)境描寫(xiě)中的

描寫(xiě)。社會(huì)環(huán)境怎么考注意：審題時(shí)，一字之差，差之千里。如：“景物特點(diǎn)”和“景物描寫(xiě)的特點(diǎn)”，前者是概況景物，后者考查的是描寫(xiě)景物使用的手法（技巧）。怎么考小提示注意：審題時(shí)，一字之差，差之千里。如：“景物特點(diǎn)”和“景物描寫(xiě)的特點(diǎn)”，前者是概況景物，后者考查的是描寫(xiě)景物使用的手法（技巧）。怎么考小提示怎么做《

林教頭風(fēng)雪山神廟》《邊城》為例子來(lái)總結(jié)方法技法攻略《林教頭風(fēng)雪山神廟》中多次直接描寫(xiě)風(fēng)雪？請(qǐng)找出來(lái)，并概括風(fēng)雪的特點(diǎn)。(從自然環(huán)境方面設(shè)題)答：①正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。②雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。③看那雪，到晚越下得緊了。

環(huán)境特點(diǎn)：風(fēng)大雪猛，突出一種緊張氣氛。分析：本題考查對(duì)自然環(huán)境特點(diǎn)的概括。

①先找出寫(xiě)風(fēng)雪的語(yǔ)句；

②再抓取其中描寫(xiě)風(fēng)雪的修飾語(yǔ)，如“卷”“大”“緊”

等字，從中提煉環(huán)境特點(diǎn)。怎么做技法攻略概括分析自然環(huán)境特點(diǎn)“兩步驟”第一步：找出自然環(huán)境的具體內(nèi)容第二步：分析概括自然景物的特點(diǎn)首先要看描寫(xiě)的是哪些景物；其次要看這些景物有什么共同特征，要特別注意能揭示景物持點(diǎn)的形容詞。如果沒(méi)有這些詞語(yǔ)，則需要自己選用詞語(yǔ)中概括。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《邊城》中的人們生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中？(從社會(huì)環(huán)境方面設(shè)題)答：①生活太平。

②環(huán)境僻遠(yuǎn)。

③民風(fēng)淳樸。分析：本題考查對(duì)社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)的概括。

①先找到描寫(xiě)邊城人生活狀態(tài)、活動(dòng)場(chǎng)所、故事背景、人際關(guān)系等語(yǔ)句。

②想象、品味環(huán)境畫(huà)面的整體特色。

③選用恰當(dāng)?shù)男稳菰~概括。

怎么做技法攻略概括分析社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)“三步走”一是明定位。要找到描寫(xiě)社會(huì)環(huán)境的語(yǔ)句和段落，關(guān)注人物活動(dòng)的場(chǎng)所、故事發(fā)生的時(shí)代背景、人物的身份與相互間的關(guān)系等內(nèi)容。二是善組合。根據(jù)找出的句段，重新組合畫(huà)面并在腦海中再現(xiàn)畫(huà)面，想象、品味畫(huà)面的整體特色。三是巧概括。具體分析所寫(xiě)環(huán)境的特點(diǎn)，用幾個(gè)形容詞準(zhǔn)確概括環(huán)境的特點(diǎn)?？从惺裁垂餐卣?，選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括。答題模板：概括：特點(diǎn)①

特點(diǎn)②

特點(diǎn)③概括：特點(diǎn)①+分析

特點(diǎn)②+分析

特點(diǎn)③+分析典題研習(xí)《小哥兒倆》小哥兒倆是在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。第一步：審題干，明定位。

題干中“家庭環(huán)境”提示考查社會(huì)環(huán)境，明確“家庭環(huán)境”應(yīng)該包括家里的經(jīng)濟(jì)狀況、文化氛圍、家庭成員的組成及成員之間的關(guān)系等方面；“什么樣的”提示考生對(duì)社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行概括分析。第二步：依類型，善組合。

根據(jù)文本對(duì)“家庭環(huán)境”的相關(guān)描寫(xiě)可知，家中有花園、廚子等，可見(jiàn)經(jīng)濟(jì)狀況良好。家中有書(shū)房，父親帶孩子看戲，可見(jiàn)文化氛圍濃厚。母親給孩子卷春卷，尊重孩子做的決定；兄弟間有共同的愛(ài)好，并且彼此友好；主仆關(guān)系也很融洽，可見(jiàn)整個(gè)家庭的人際關(guān)系是和諧的。思考角度文中對(duì)應(yīng)的答案要點(diǎn)從“家庭狀況”的角度家里有廚子(王廚子)、有前院后院，小孩能夠讀書(shū)，可見(jiàn)家庭富裕，經(jīng)濟(jì)狀況良好從“文化氛圍”的角度能夠去聽(tīng)?wèi)?、家里有?shū)房、叔叔是大學(xué)堂老師、母親會(huì)教育小孩子，可見(jiàn)家庭文化氛圍濃厚從“人際關(guān)系”的角度父母子女之間、兄弟之間、主人傭人之間，關(guān)系和諧融洽，可見(jiàn)人際關(guān)系和諧第三步：抓修飾，巧概括將分析的內(nèi)容合理分類，可得出“經(jīng)濟(jì)狀況”“文化氛圍”“人際關(guān)系”等角度，根據(jù)這些角度分條歸納答案。小哥兒倆是在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案：經(jīng)濟(jì)狀況良好：家有廚子和花園等；文化氛圍濃厚：家有書(shū)房，經(jīng)常看戲，注重教育等；人際關(guān)系和諧：尊重孩子，兄弟友愛(ài)，主仆融洽等。答：特點(diǎn)：采用白描手法，描寫(xiě)了萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。作用：襯托出羅永才漸趨溫暖的心理感受，暗示人物心理