微課競賽評分標準

微課競賽評分標準微課競賽評分標準微課競賽評分標準資料僅供參考文件編號：2022年4月微課競賽評分標準版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：白一小微課比賽評分標準、技術要求及補充說明

白音察干第一小學小學教師微課競賽活動相關技術要求一、微課拍攝基本要求1．拍攝：推薦使用錄屏軟件進行錄制，也可使用錄課寶之類的微課制作工具，畫面穩(wěn)定，聚焦清晰。2．景別：以呈現(xiàn)書寫板書寫過程、制作或實驗場景為主畫面，一般情況下不需要呈現(xiàn)老師和學生畫面（除非是實驗課程或手工操作）。3．構圖：突出拍攝主體，符合美學原理，充分考慮畫面的方向性。4．切換：畫面切換準確、及時、流暢、無跳躍；切換方式用硬切，如用迭化，時間要短；合成畫面要始終保持教學進程、內容的完整展示。二、微課技術格式與標準微課視頻節(jié)目長度：總時長5-10分鐘左右，最長不超過10分鐘。微課視頻片頭：課程片頭6秒（教材信息、學科、年級；單元章節(jié)、題目信息；單位名稱、教師姓名）；提示：可在ppt的第一頁輸入片頭信息，錄屏時第一頁停頓6秒。微課視頻技術標準：清晰度應在720線以上，色還原正常，聲音拾取清晰，無明顯失真，音量適中，前后一致，統(tǒng)一錄制在CH1、CH2聲道；信號穩(wěn)定，無色閃或畫面跳變。三、微課視頻文件格式編碼格式：視頻尺寸：960×540（16:9）或960×720(4:3)幀率：不高于25fps,推薦15fps碼流：不高于1024kbps視頻格式：MP4音頻設置：立體聲雙聲道比特率192Kbps采樣頻率48KHZ文件大?。翰淮笥?00M

白音察干第一小學學教師微課競賽活動評分標準一級指標二級指標指標說明主題與內容15分選題簡明（5分）應選取教學環(huán)節(jié)中某一知識點、例題/習題、專題、實驗活動等作為選題，盡量做到“小而精”，具備獨立性、完整性和示范性。重點突出（5分）能突出教學中常見、典型、有代表性的問題或內容，能有效解決教與學過程中的重點和難點。內容科學（5分）內容嚴謹充實，無科學性、政策性錯誤，能反映社會和學科發(fā)展。設計與安排30分設計合理（10分）教學目標明確，思路清晰；組織與編排符合學生認知規(guī)律；能突出學生的主體性以及教與學活動有機結合，注重學生全面發(fā)展。方法適當（10分）能根據(jù)教學需求選用靈活適當?shù)慕虒W方法和策略，注重調動學生的學習積極性和創(chuàng)造性思維能力；信息技術手段運用合理，教學媒體選擇恰當，教學輔助效果好。形式新穎（10分）構思新穎，富有創(chuàng)意，錄制方法與工具可以自由組合，如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、PPT、Pad、錄屏工具軟件、手機、DV攝像機、數(shù)碼相機等制作。表達與講解20分語言清晰（10分）教學語言規(guī)范清晰，聲音洪亮、有節(jié)奏感，富有感染力。表達形象（10分）教學過程主線清晰，深入淺出，形象生動，邏輯性和啟發(fā)引導性強。技術與規(guī)范20分技術規(guī)范（15分）1.微視頻：時長不超過10分鐘；視頻圖像清晰穩(wěn)定、構圖合理、聲音清楚，主要教學環(huán)節(jié)有字幕提示等；視頻片頭應顯示標題、作者、單位。2.教學需求分析設計說明文檔應包括：學習者起點水平分析、學習內容分析、教學目標分析等。結構完整（5分）作品必須包含微課視頻，以及在微課錄制過程中使用到的全部輔助擴展資料：習題等。配套練習10分規(guī)范實用（10分）配套練習題能