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道之以德齊之以禮近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高,北京奧運(yùn)的成功舉行,進(jìn)一步彰顯了我國(guó)的大國(guó)形象。但與我國(guó)禮儀之邦和大國(guó)地位不相稱的是,一些國(guó)人文明素質(zhì)亟待提高,少數(shù)游客的不文明行為,幾乎使“中國(guó)人”成為“海外旅游不文明行為”的代名詞,損害了國(guó)家形象。隨著我國(guó)國(guó)際交往的日益增多,提高國(guó)民文明素質(zhì)成為一項(xiàng)迫切而持久的課題。在全球化的環(huán)境中,國(guó)民文明素質(zhì)高低、公共行為規(guī)范與否,不再是國(guó)民個(gè)人的小事,而是折射出國(guó)家精神文明建設(shè)水準(zhǔn),關(guān)系到國(guó)家形象、民族聲望的大事。糾正少數(shù)人的不文明行為,提高國(guó)民文明素質(zhì),對(duì)于端正社會(huì)風(fēng)氣,提高社會(huì)文明程度,維護(hù)國(guó)家形象,促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)民文明素質(zhì)問(wèn)題的形成有其深層次的復(fù)雜原因,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和社會(huì)環(huán)境影響共同作用的結(jié)果。針對(duì)國(guó)人在國(guó)內(nèi)外公共活動(dòng)中存在的種種陋習(xí),僅僅依靠法律或制度的強(qiáng)制矯正,或是單純采取正面的宣傳教育都是不夠的。要從根本上糾治不文明行為,應(yīng)內(nèi)外兼修,堅(jiān)持宣傳教育與嚴(yán)格管理并重,按照孔子所指出的“道之以德,齊之以禮”,在提高國(guó)民自身道德素質(zhì)的同時(shí)強(qiáng)化社會(huì)的外部約束。要在全社會(huì)持久、深入地開(kāi)展宣傳教育。宣傳教育具有引導(dǎo)公眾行為、形成社會(huì)合力的天然作用。通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳能使公眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到文明素質(zhì)的提高對(duì)個(gè)人、民族和國(guó)家的重要作用。大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,倡導(dǎo)“明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范,制定與當(dāng)前社會(huì)條件和群眾認(rèn)識(shí)水平相適應(yīng)的國(guó)民文明素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),使全體國(guó)民牢固樹(shù)立以舉止文明為榮、以不文明為恥的意識(shí),自覺(jué)按照榮辱觀要求規(guī)范自身的言行。要完善國(guó)民文明素質(zhì)教育體系,制定市民文明公約、行為準(zhǔn)則,編寫(xiě)國(guó)民素質(zhì)讀本,通過(guò)各類媒體廣泛宣傳,舉辦培訓(xùn)班和講座,加強(qiáng)市民文明學(xué)校和農(nóng)村文明大院建設(shè),深入開(kāi)展社會(huì)公德、文明禮儀、文明行為規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)教育,普及公共文明知識(shí),打牢國(guó)民提高自身文明素質(zhì)的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)。同時(shí),要嚴(yán)格監(jiān)督和規(guī)范國(guó)民的公共文明行為。要想真正提高國(guó)民文明素質(zhì),在加強(qiáng)宣傳教育的同時(shí),也需要強(qiáng)化社會(huì)的外部約束。一方面,要大力開(kāi)展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷創(chuàng)新公民道德實(shí)踐活動(dòng)的載體。以未成年人和在職人員為重點(diǎn),以機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校為平臺(tái),結(jié)合不同系統(tǒng)和單位的特點(diǎn),積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),監(jiān)督社會(huì)成員公共文明行為,宣傳倡導(dǎo)文明的生活方式,既使被監(jiān)督者的不文明行為得到糾正,又使活動(dòng)參與者在互動(dòng)過(guò)程中受到教育,自身的文明素質(zhì)同步提高。另一方面,交警、城管、市政、旅游和文明辦等有關(guān)單位要加強(qiáng)執(zhí)法,對(duì)市民的不文明行為認(rèn)真檢查、嚴(yán)格糾正,對(duì)違反法律或規(guī)章的,不僅要批評(píng)教育,還要依法處罰,加大懲戒力度。在此基礎(chǔ)上,要使社會(huì)與政府雙方的行動(dòng)形成交會(huì),將兩者結(jié)合起來(lái),政府的聯(lián)合執(zhí)法要吸收民間組織或志愿者參加,社會(huì)的自發(fā)行動(dòng)要與政府執(zhí)法相互配合,從而形成監(jiān)督制約國(guó)民行為的長(zhǎng)效機(jī)制,保證國(guó)民文明素質(zhì)持續(xù)提高。親善產(chǎn)生幸福,美德喚醒良知,文明帶來(lái)和諧。我們就是要通過(guò)文明建設(shè),弘揚(yáng)文明新風(fēng),彰顯道德力量。通過(guò)官民攜手互動(dòng),在全體國(guó)民的共同參與下,告別不文明行為,努力成為與和諧社會(huì)與全球化要求相適應(yīng)的新型公民,一定指日可待。一、當(dāng)前社會(huì)文化領(lǐng)域的低俗化傾向比較突出,而問(wèn)題爆發(fā)的焦點(diǎn)更是頻頻出現(xiàn)在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體平臺(tái)上。對(duì)此中央高層就深化我國(guó)文化體制改革問(wèn)題進(jìn)行了研究,低俗化已被視為文化體制改革要破解的新課題。二、門票收入是我國(guó)大部分旅游景區(qū)的主要收入來(lái)源。隨著旅游旺季的到來(lái),國(guó)內(nèi)多個(gè)景區(qū)陸續(xù)提高了門票價(jià)格,以增加收入。公益性和商業(yè)性的景區(qū)分類不明,使得景區(qū)財(cái)政資助不到位,只能依靠漲價(jià)來(lái)維持日常運(yùn)營(yíng),這是景區(qū)門票漲價(jià)的原因。第3天促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。孟子曾有“茍得其養(yǎng),無(wú)物不長(zhǎng);茍失其養(yǎng),無(wú)物不消”的論說(shuō);管子也有“山澤各以其時(shí)而至,則民不茍”的看法,二位先哲都認(rèn)為自然資源永續(xù)利用的基礎(chǔ)是“養(yǎng)”。保護(hù)生物資源,按規(guī)定的季節(jié)時(shí)間開(kāi)放,讓人們合理、適度利用,給自然資源以休養(yǎng)生息、恢復(fù)生機(jī)的條件,是發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)的前提和基礎(chǔ)。而實(shí)行林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,推進(jìn)符合各地區(qū)林業(yè)特色的經(jīng)濟(jì)林建設(shè)以及促進(jìn)生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展,則是促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略對(duì)策第4天一、高考加分主題。二、農(nóng)村留守兒童主題。第5天D原因:給定材料分為三段,其中,第一段主要介紹了近期我國(guó)西部不少地區(qū)出現(xiàn)特大旱災(zāi)、基本生活用水無(wú)法供應(yīng)的現(xiàn)實(shí)狀況。第二段,說(shuō)明了造成這一問(wèn)題的原因:砍伐原生態(tài)林。第三段,則是總結(jié)提出應(yīng)對(duì)當(dāng)前和今后出現(xiàn)的自然災(zāi)害,需要建立長(zhǎng)效機(jī)制。這是由微觀、具體的問(wèn)題,逐層引出宏觀大方向,D,最適合作為文章的總論點(diǎn)。第6天一、分論點(diǎn):堅(jiān)持以德為先的用人標(biāo)準(zhǔn);健全能上能下的退出機(jī)制;完善公平公正的選拔程序;完善干部選任的監(jiān)督機(jī)制二、總論點(diǎn):科學(xué)執(zhí)法還需高擎法治之刃。分論點(diǎn):懂法乃法治之源一一從思想源頭上進(jìn)行梳理,才能進(jìn)一步準(zhǔn)確執(zhí)行法律法規(guī)。守法乃法治之基執(zhí)法者守法是讓法律發(fā)揮最大效用的基礎(chǔ)。民本乃法治之依一一執(zhí)法機(jī)關(guān)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是以民為本。監(jiān)督乃法治之盾——網(wǎng)絡(luò)、媒體對(duì)執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法者的輿論監(jiān)督是依法行政的助推器。第7天一、制度改革應(yīng)以控制和降低公務(wù)用車總量和規(guī)格為目的。目前我國(guó)現(xiàn)有公車數(shù)量過(guò)多,從過(guò)去的“副省長(zhǎng)以上才有專車”到現(xiàn)在的“股長(zhǎng)的屁股都冒煙”,與此同時(shí),公車的檔次也越來(lái)越高,規(guī)格品牌的選擇基本沒(méi)有上限,豪車屢現(xiàn)于一些地方官員的座駕行列,公車的數(shù)量和規(guī)格嚴(yán)重超越了實(shí)際需要。因此,無(wú)論從資源節(jié)約還是從群眾利益角度,公車改革最終都應(yīng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),即公車的數(shù)量和規(guī)格得到控制并減少到符合實(shí)際需要的程度,而不能公車改革,越改越多。二、傳承紅色經(jīng)典要以大眾口味為導(dǎo)向。毛主席曾說(shuō),“文藝的表現(xiàn)形式要使廣大的人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。”要讓紅色經(jīng)典符合群眾口味,才能具有群眾基礎(chǔ),也才能真正發(fā)揮紅色經(jīng)典傳播核心價(jià)值觀的作用。這就需要紅色經(jīng)典要有所創(chuàng)新,要豐富表現(xiàn)形式,改變以往嚴(yán)肅說(shuō)教、沉重的敘事風(fēng)格,要以更為輕松、更為生活化、嚴(yán)肅而不乏幽默的形式吸引觀眾?!础戳羷Α贰ⅰ础礉摲?、〈〈風(fēng)聲》等電視連續(xù)劇的熱播,深受觀眾歡迎的原因就在于它們是能夠在堅(jiān)持核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上貼近大眾口味,因此取得了經(jīng)濟(jì)價(jià)值、文化價(jià)值的雙豐收。第8天一、標(biāo)題:多管齊下打造健康電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)頭:隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,電子商務(wù)已經(jīng)逐漸成為人們進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的新模式,越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)。以歐美國(guó)家為例,電子商務(wù)的開(kāi)發(fā)利用進(jìn)行的是如火如荼。在法、德等歐洲國(guó)家,電子商務(wù)所產(chǎn)生的營(yíng)業(yè)額已占商務(wù)總額的1/4,在美國(guó)則已高達(dá)1/3以上,而歐美國(guó)家電子商務(wù)的開(kāi)展也不過(guò)才十幾年的時(shí)間。結(jié)尾:綜上,通過(guò)政府和網(wǎng)商雙方共同努力,構(gòu)造一個(gè)安全、誠(chéng)信的電子商務(wù)應(yīng)用環(huán)境,使電子商務(wù)能真正帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)在新領(lǐng)域的快速發(fā)展,為人們生活消費(fèi)創(chuàng)造更加便利的條件,為更多的人造福。二、標(biāo)題:推進(jìn)廉政建設(shè)打造陽(yáng)光政府開(kāi)頭:近些年來(lái),貪官污吏落馬事件屢見(jiàn)報(bào)端,這些貪官“貪”的形式多樣、手段隱蔽且難于查處,嚴(yán)重影響了政府的公信力,阻礙了社會(huì)的發(fā)展,破壞了國(guó)家的安定和民心的穩(wěn)定,損害了中國(guó)的國(guó)際形象。結(jié)尾:推進(jìn)廉政建設(shè),不僅是政府的事情,也是關(guān)涉到我們每個(gè)人的事情。雖然我國(guó)的反腐工作極為復(fù)雜、任務(wù)相當(dāng)艱巨,但只要有過(guò)硬的思想意識(shí)、健全的制度規(guī)章和強(qiáng)勁的監(jiān)督力量,形成一個(gè)以政府為主導(dǎo)、廣大人民群眾積極參與的廉政建設(shè)網(wǎng)絡(luò),我國(guó)的反腐倡廉建設(shè)就一定會(huì)取得新進(jìn)展、新突破,為構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的政治保障。第9天“各部分過(guò)渡自然”:文章第一段以“城市病”結(jié)尾,第二段以“城市病”開(kāi)頭,首尾相接,銜接順暢。第二、三段銜接較突兀,從分析原因直接轉(zhuǎn)到了城市發(fā)展觀的問(wèn)題上來(lái)。文章四、五、六段是并列關(guān)系,不存在銜接是否順暢的問(wèn)題,但文章第三段和四、五、六段之間僅以一句“具體而言”過(guò)度,過(guò)于簡(jiǎn)單。結(jié)尾提出了城市建設(shè)的重要意義,中規(guī)中矩。“整體上符合內(nèi)在邏輯”:該篇文章的內(nèi)在邏輯較為合理,文章基本按照“提出問(wèn)題一一分析問(wèn)題一一解決問(wèn)題”的思路進(jìn)行。前面提出了兩個(gè)問(wèn)題:一是地方城市建設(shè)忽視了人的因素,二是城市建設(shè)規(guī)劃不合理。后面對(duì)策部分則針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題有針對(duì)性地提出了兩個(gè)對(duì)策。前后呼應(yīng),聯(lián)系緊密?!罢撟C上合乎邏輯”:該篇文章論證較嚴(yán)密。第10天“立信”與“問(wèn)責(zé)”“人無(wú)信不立”。信乃立身之本、創(chuàng)業(yè)之圭,也是行事之基。如果政府的工作部門失去了公信,得不到社會(huì)信任和群眾擁護(hù),不難想象,那將出現(xiàn)“魚(yú)”脫離“水”的局面。一段時(shí)間以來(lái),在某些領(lǐng)域,由于行政機(jī)構(gòu)公信缺失、公信瑕疵而導(dǎo)致公信力下降,出現(xiàn)了地震謠言、質(zhì)疑疫苗質(zhì)量等現(xiàn)象,造成一些地方干群關(guān)系緊張,社會(huì)矛盾增多。這不僅有損政府形象和聲譽(yù),更影響穩(wěn)定和發(fā)展的大局。在社會(huì)信用體系中,公信無(wú)疑是肯紫和支柱。公信一旦“動(dòng)搖”,勢(shì)必引發(fā)整個(gè)社會(huì)信用出現(xiàn)問(wèn)題。面對(duì)公信領(lǐng)域的突出問(wèn)題,加強(qiáng)政府誠(chéng)信建設(shè),促使黨政機(jī)構(gòu)和黨政干部“立信”已刻不容緩。立信,必須在立德、立言、立功三個(gè)方面取信于民。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作為公務(wù)人員,理當(dāng)踐行比普通公眾更為嚴(yán)苛的道德標(biāo)準(zhǔn),理當(dāng)擁有高度自覺(jué)的道德警省。失信者多失于言,或者言論不當(dāng),或者言行不一。反思一些公共事件,地方政府部門如果言必歸真、事必求實(shí),不加躲閃地回應(yīng)公眾質(zhì)疑,不加遮掩地還原事實(shí)真相,不加偏袒地明辨是非曲直,就不至于失去群眾信任,激化矛盾。無(wú)功不立信,群眾喜歡干事者,支持創(chuàng)業(yè)者,厭惡濫竽者,憎恨腐敗者。只有真正把心思和精力用在為人民干事創(chuàng)業(yè)上,拿出實(shí)實(shí)在在的功績(jī),才能贏得群眾的信任和擁護(hù)?!靶拧庇傲ⅰ?,還須“信賞”、“信罰”。相對(duì)來(lái)說(shuō),公權(quán)機(jī)關(guān)“信賞”不是很難,這一點(diǎn),不妨學(xué)學(xué)“商鞅城門立柱”、“千金買馬骨”;更為重要的是“信罰”,更難做到的,也是“信罰”。罰生威,罰立信。對(duì)犯有錯(cuò)誤的公務(wù)人員來(lái)說(shuō),根據(jù)相關(guān)法律、紀(jì)律和制度規(guī)定,究其錯(cuò),問(wèn)其責(zé),罰其過(guò),不僅是維護(hù)規(guī)則、保障公正公平之必需,也是以儆效尤、保護(hù)挽救干部之必需,還是重建形象、再塑社會(huì)公信之必需。究錯(cuò)、問(wèn)責(zé)和罰過(guò),務(wù)求深究、真問(wèn)、嚴(yán)罰,最忌偏袒包庇、避重就輕、虎頭蛇尾;否則,不足以樹(shù)威,不足以服眾,不足以立信。對(duì)失信者問(wèn)責(zé),不僅言之有理,還行之有據(jù),有了明確的制度保障。2009年5月,中央政治局通過(guò)了〈〈關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》,國(guó)務(wù)院加大了特別重大生產(chǎn)安全責(zé)任事故的問(wèn)責(zé)力度,使一批失職失信的領(lǐng)導(dǎo)干部受到嚴(yán)肅處理。隨著相關(guān)法規(guī)制度的施行落實(shí),問(wèn)責(zé)將成為“經(jīng)?!薄⒆兊谩皩こ!保欢承╊I(lǐng)導(dǎo)干部在群眾心目中一度“動(dòng)搖”的公信,也必將在這常態(tài)化的問(wèn)責(zé)中回歸其本來(lái)的位置?!凹翰徽?,何以正人;己若正,何患眾人不正?”各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)中具有表率作用,必須從我做起,切實(shí)按照〈〈暫行規(guī)定》認(rèn)真開(kāi)展問(wèn)責(zé)、主動(dòng)接受問(wèn)責(zé),以扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)提升誠(chéng)信、樹(shù)立威信、塑造公信,用一股言必信、行必果的清風(fēng),贏得黨和人民的信任,把各項(xiàng)工作順利推向前進(jìn)。第11天副標(biāo)題:弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神永葆新生代干部朝氣詳寫(xiě)內(nèi)容:在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天,如何大力弘揚(yáng)奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。寫(xiě)作提綱中心內(nèi)容:通過(guò)“汶川”地震中涌現(xiàn)出來(lái)的一批先進(jìn)人物事跡,引出當(dāng)前社會(huì)以及公務(wù)員干部等應(yīng)該保持奮發(fā)有為的精神,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè),在物質(zhì)文明建設(shè)快速發(fā)展的同時(shí),也應(yīng)該大力促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展,在社會(huì)上倡導(dǎo)一種積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。標(biāo)題守望精神高地——弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神永葆新生代干部朝氣(3)結(jié)構(gòu)安排文章為策論文,以提對(duì)策為主,故,使用1:3:5:1的“正黃金”結(jié)構(gòu)模式。(1)開(kāi)頭一一略寫(xiě)(150字左右)通過(guò)林浩、許勇等汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄人物,引出社會(huì)各界要積極弘揚(yáng)奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。主體分析部分(300字左右)正反對(duì)比,分析說(shuō)明奮發(fā)有為精神在社會(huì)上的重要作用。對(duì)策部分(500600字)分論點(diǎn)一:要在政府領(lǐng)導(dǎo)干部中弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神。分論點(diǎn)二:青年干部應(yīng)該踐行奮發(fā)有為的精神,扎實(shí)認(rèn)真工作,做到厚積薄發(fā)。分論點(diǎn)三:要在全社會(huì)弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神。結(jié)尾(100字左右)總結(jié)論點(diǎn),要大力弘揚(yáng)奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。參考例文守望精神高地——弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神永葆新生代干部朝氣“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)不息、自力更生、艱苦奮斗歷來(lái)是我國(guó)民族精神的重要成分,以林浩、許勇為代表的抗震英雄以他們的頑強(qiáng)拼搏昭示世界,賦予了民族精神以更加鮮明的時(shí)代特色。在當(dāng)前形勢(shì)下,要完成加快發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù),我們需要弘揚(yáng)奮發(fā)有為的精神狀態(tài),以只爭(zhēng)朝夕的意識(shí)高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作,努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。在新的歷史條件下,奮發(fā)有為是我們抓住時(shí)代機(jī)遇、迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就表明,只有保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),我們才能以銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益上有新的作為。另一方面,我們?cè)诠ぷ髦腥绻狈^發(fā)有為精神,不僅會(huì)直接損害人民群眾的切身利益,嚴(yán)重的還將阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展、破壞社會(huì)穩(wěn)定,阻礙社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,我們必須在全社會(huì)大力弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),守望好社會(huì)主義精神文明建設(shè)的高地。首先,要在政府領(lǐng)導(dǎo)干部中弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神。領(lǐng)導(dǎo)干部代表著政府的形象,對(duì)全社會(huì)也起著示范作用。因此,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教育,使之樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)追求和正確的政績(jī)觀。還應(yīng)確立科學(xué)完善的工作考核機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心和責(zé)任感,使之保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。其次,青年干部應(yīng)該踐行奮發(fā)有為的精神,扎實(shí)認(rèn)真工作,做到厚積薄發(fā)。不能自持學(xué)歷高,高人一等,不好好工作,感嘆懷才不遇,怨天尤人,要切實(shí)自我調(diào)整,以從零開(kāi)始的心態(tài),消除不現(xiàn)實(shí)的幻想,找準(zhǔn)合理定位,積極在委屈中尋求平衡,打造自我核心競(jìng)爭(zhēng)力,以扎實(shí)的工作作風(fēng)和工作成績(jī)?nèi)フ故咀约鹤鍪戮湍_踏實(shí)地,主動(dòng)作為,樹(shù)立精品意識(shí),高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成份內(nèi)業(yè)務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。為人低調(diào)真誠(chéng),營(yíng)造和諧融洽氛圍。虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多角度全方位的實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,用學(xué)習(xí)實(shí)踐去積累一些可貴的經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),為以后的“厚積薄發(fā)”作好鋪墊。再次,要在全社會(huì)弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神。要通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體大力倡導(dǎo)奮發(fā)有為精神,并大力表彰和不斷宣傳像抗震英雄林浩、許勇,奧運(yùn)冠軍陳?ài)葡歼@樣的奮發(fā)有為優(yōu)秀典型,發(fā)揮模范人物的感召作用,形成正確的輿論導(dǎo)向。在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“奮發(fā)有為模范人物評(píng)選”等活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)的全民參與性,使社會(huì)公眾在參與投票的過(guò)程中,了解模范人物的先進(jìn)事跡,受到潛移默化的教育??傊?,要在全社會(huì)形成奮發(fā)有為的良好社會(huì)氛圍,促進(jìn)全體人民弘揚(yáng)并踐行奮發(fā)有為的精神。奮發(fā)有為是國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我們一定要大力弘揚(yáng)奮發(fā)有為精神,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新,實(shí)干興業(yè),促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷發(fā)展。第12天一、1.論點(diǎn)與材料是一致的,但是事例敘述太多,不符合簡(jiǎn)潔的要求;2.論點(diǎn)是“學(xué)貴有恒”,而論據(jù)是居里夫人刻苦努力的例子;3.缺乏恰當(dāng)?shù)淖h例。不能將事例的結(jié)論代替具體的分析。二、1.民族抗日英雄楊靖宇面對(duì)敵人的重兵圍剿頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,誓死抗戰(zhàn),在他犧牲后敵人殘忍地用刺刀剖開(kāi)他的肚子,發(fā)現(xiàn)里面竟然沒(méi)有一粒米,有的只是樹(shù)皮、草根和棉絮,不禁對(duì)他肅然起敬。2.20多年前,橫石水清澈見(jiàn)底的水流淌過(guò)石子一路歡唱;20多年后,橫石水在上壩等同于死水,人稱“死亡之河”。工業(yè)廢水、生活污水使得橫石水魚(yú)蝦絕跡、寸草不生,甚至稀釋10000倍后仍然有毒。3.倫敦利用其自身的人才資源和大都會(huì)的優(yōu)勢(shì),扶持和推動(dòng)了這些高附加值、可持續(xù)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在最近20年間完成了它華麗的轉(zhuǎn)身,從曾經(jīng)的世界工業(yè)中心變?yōu)槿蛉髲V告產(chǎn)業(yè)中心之一、全球三大最繁忙的電影制作中心之一和國(guó)際設(shè)計(jì)之都。三、能用來(lái)證明論點(diǎn)的論據(jù)有AELCDE破項(xiàng)雖然都與志向或成材有關(guān),但是不能論證立志與成材的關(guān)系。排比句略。第13天一、屬于對(duì)比論證的是選項(xiàng)AF。B運(yùn)用的是例證法;C是喻證法;D是引證法;E是喻證法。二、領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)媒體要善加利用。2008年抗震救災(zāi)和奧運(yùn)會(huì)舉辦期間,我國(guó)政府把信息透明貫穿于工作的全程,贏得了各界的普遍贊賞,媒體的配合對(duì)有關(guān)工作的順利開(kāi)展起到了積極作用;河南靈寶帖案中,對(duì)網(wǎng)上發(fā)言者“跨省追捕”,致使當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)成為輿論批評(píng)的眾矢之的,付出了公信力受損的沉重代價(jià)。事實(shí)證明,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確認(rèn)識(shí)媒體的作用,不能正確處理與媒體的關(guān)系,就無(wú)法適應(yīng)信息社會(huì)的要求,順利地履行職責(zé)。三、1.資料一:B縣衛(wèi)生局未遵照“得票過(guò)半數(shù)”的干部選拔規(guī)則,公示日期和名額與實(shí)際不符,民主程序也流于形式,違背了干部選拔規(guī)范和一般推選方法;在甲流最嚴(yán)重時(shí)期召開(kāi)選舉會(huì)議,忽視了群眾感受,給人民帶來(lái)安全隱患。資料二:湖南的干部選拔面試“特殊”在于除考官和考生之外,還增設(shè)干部選拔觀察員一職。干部選拔觀察員負(fù)責(zé)監(jiān)督考試的全過(guò)程,能夠提高面試考官的責(zé)任感,增強(qiáng)機(jī)關(guān)考試公信度,防止考試過(guò)程的徇私舞弊現(xiàn)象。提高干部選拔的公信力。選人用人的“潛規(guī)則”,不僅嚴(yán)重違背了黨的干部路線和組織原則,敗壞了選人、用人風(fēng)氣,更重要的是造成人民群眾對(duì)干部、黨和國(guó)家的不信任,破壞了黨群、干群關(guān)系。B縣衛(wèi)生局選撥干部沒(méi)有建立在“合法合規(guī)”的基礎(chǔ)上,且在甲流最嚴(yán)重時(shí)期召開(kāi)選舉會(huì)議,傷害了群眾的感情,造成干部威信下降,公信力降低;湖南省增設(shè)干部選撥觀察員,將干部選撥從幕后推到了臺(tái)前,增強(qiáng)了干部選撥的透明度和公信力,獲得群眾一致好評(píng)。由此可見(jiàn),各級(jí)政府部門在選人、用人過(guò)程中,要增加透明度,提高公信力。第14天一、1.D,2.B,3.B,4.C二、“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”要想不辱使命、擔(dān)當(dāng)大任就必須不斷歷練自我。在農(nóng)村基層,大學(xué)生村官要注重從以下五個(gè)方面歷練:第一,要志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念,在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;第二,要“苦其心志”、“勞其筋骨”,做好長(zhǎng)期艱苦工作的思想準(zhǔn)備,弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神,在農(nóng)村艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì);第三,要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),問(wèn)計(jì)于民,在與農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧;第四,要勇于開(kāi)拓、大膽實(shí)踐,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干;第五,要尊重農(nóng)民、心系群眾,在服務(wù)農(nóng)民群眾中增進(jìn)同他們的感情和血肉聯(lián)系,為農(nóng)民多干事、干實(shí)事、干好事,贏得組織滿意、群眾認(rèn)可。三、學(xué)習(xí)影響著一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)民族的興旺和發(fā)達(dá),決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和未來(lái)。溫家寶總理曾高屋建令瓦地指出,一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的。當(dāng)前,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)學(xué)習(xí)少、被動(dòng)學(xué)習(xí)多,有效學(xué)習(xí)少、應(yīng)付學(xué)習(xí)多,不讀書(shū)、不善于讀書(shū)、讀無(wú)用書(shū)的情況較為普遍,嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),將讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任和一種精神要求。第15天一、1.論點(diǎn):人的生命短暫,要珍惜時(shí)間。論證片段:人的生命,就像紅爐一點(diǎn)雪,一瞬間,就立即融化,歸于空寂。人的一生聊聊數(shù)年,仿若過(guò)眼云煙,來(lái)不及回味,已消逝在茫茫人海中。人生短暫,要珍惜時(shí)間。論點(diǎn):做人的根本,就是遵守道德規(guī)則。論證片段:人就如樹(shù)一樣,樹(shù)在于根,做人的根本在于遵守道德規(guī)則。只有有道德、講道德,一個(gè)人才能成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。做一棵好樹(shù),扎好根,結(jié)出許多好果實(shí);做一個(gè)有道德的人,注意自己的一言一行,在人生的道路上,在多姿多彩的生活中,做一個(gè)有素養(yǎng)的公民,為自己,為別人,也為社會(huì),盡到一份力量!論點(diǎn):人應(yīng)該具有謙虛的品質(zhì)。論證片段:人也應(yīng)該虛懷若谷,有海納百川的胸懷。我國(guó)歷代有識(shí)之士、有作為的帝王將相都把虛懷若谷作為修身之道。正是唐太宗李世民以虛懷的態(tài)度對(duì)待“納諫”,也正是他廣開(kāi)言路,虛心納諫,所以大臣們也都能把皇帝當(dāng)作知己,也才有“貞觀之治”。也正是具有虛懷若谷的胸懷,劉備才能三顧茅廬,最后成就“三分天下”的王朝格局?,F(xiàn)階段,我們也需要虛懷若谷。只有虛懷若谷,我們才能謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持清醒的頭腦;只有具有虛懷若谷的品質(zhì),我們才能學(xué)習(xí)更多知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng);只有虛懷若谷,我們才能廣納言,更好地做好各項(xiàng)工作。二、以教育預(yù)防為本、以制度管理為重、以嚴(yán)格懲治為要;謙虛的人受到人們的尊敬;要重視那些做出貢獻(xiàn),卻又默默無(wú)聞的人。第16天一、1.當(dāng)初唐太宗非但不聽(tīng)取魏征的逆耳忠言,而且因丑處被照,短處被揭,惱羞成怒而將“鏡子”棄之,砸之,又哪能在認(rèn)識(shí)到自己任性、奢靡的弱點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以改正?又哪能成為千古風(fēng)流人物?又哪能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世?2.在面對(duì)挫折時(shí),這位青年并不畏縮,而是微笑地迎接這一切,清醒地審視挫折,那么,他應(yīng)該能在反思中考慮到公司的問(wèn)題,從而增強(qiáng)了自信;或是從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。這樣,在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,不僅提高了自己,而且鍛煉出更頑強(qiáng)的意志,鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。當(dāng)然,事情真相大白之后,用人公司肯定會(huì)首先錄用他這樣的人。二、1.非但沒(méi)有換回秦國(guó)的城池,連“天下所共寶”的和氏璧也被奪走,辱沒(méi)了趙國(guó)威名,那么,趙王一怒之下,恐怕不只殺了藺相如一人了事,連繆賢也性命難保了。但繆賢不管這些,識(shí)才敢薦,置個(gè)人安危于不顧,毅然把藺相如推薦到趙王面前,若非出于對(duì)國(guó)事的責(zé)任感,是難以做到的。王羲之根本沒(méi)想過(guò)要當(dāng)什么書(shū)法家,只是平庸過(guò)日子,那他絕不可能有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志去練字。那么,王羲之其人也不為我們后人所知。正因?yàn)樗麖男【土⑾赂哌h(yuǎn)的志向,才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志去苦練書(shū)法,才會(huì)成就一代書(shū)法家。他試驗(yàn)了一二百次都以失敗而告終,他若認(rèn)為成功的希望已經(jīng)渺茫,甚至懷疑了原來(lái)的設(shè)想,因此而偃旗息鼓,自甘暴棄,不另辟蹊徑,那么“606”自然不會(huì)誕生。即使他試驗(yàn)了605次,又失敗了,如果他這時(shí)喪失了信心,希望之火熄滅了,那么他也會(huì)功虧一簧,功敗垂成,同樣,也決不會(huì)有“606”的誕生。正因?yàn)樗麍?jiān)持下去了,最后他終于獲得了勝利??梢?jiàn),堅(jiān)持就是勝利。大家都換一種眼光,持金玉者覺(jué)得泥瓷美,持泥瓷者覺(jué)得金玉華麗。同時(shí),兩人都覺(jué)得泥瓷與金玉都比不上水的甘甜,那樣,事情就完全不一同了。生活也一樣,人們互相肯定一下對(duì)方,挨棄自己心頭無(wú)形的那層“包裝”,那么我們活得不是可以更本色嗎?第17天推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化化解“失根”文化危機(jī)城鄉(xiāng)之間的文化斷裂,城市人與農(nóng)村人的身份認(rèn)同危機(jī),使城市和農(nóng)村出現(xiàn)了大批在城市融不進(jìn)、在農(nóng)村回不去的“搖擺人”。這些城鄉(xiāng)“搖擺人”,他們根本無(wú)法對(duì)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)生親和力、歸屬感,然而城市文化對(duì)他們又是那么遙遠(yuǎn),造成了他們只能游離于城鄉(xiāng)的邊緣,成了真正的“文化無(wú)根人”。文化失根,不僅造成這些群體的“無(wú)根文化精神”狀態(tài),使他們生存的根基極易發(fā)生動(dòng)搖,更重要的是導(dǎo)致當(dāng)下鄉(xiāng)村社會(huì)文化精神的缺失。深層反思,文化“失根”與城鄉(xiāng)文化的不融合有必然聯(lián)系。觀念、思維方式和行為方式的轉(zhuǎn)變離不開(kāi)教育,人文精神的塑造和文化積淀的傳承同樣離不開(kāi)教育,而城鄉(xiāng)文化融合也離不開(kāi)城鄉(xiāng)教育的統(tǒng)籌和整合。在鄉(xiāng)村文化危機(jī)和教育危機(jī)日益凸顯的今天,按照國(guó)家關(guān)于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的理念,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化,無(wú)疑已成為解決“無(wú)根化"危機(jī)的必要之舉。要統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,深入推進(jìn)教育規(guī)劃城鄉(xiāng)一體化。按照“幼兒園小學(xué)就近、初中進(jìn)鎮(zhèn)、高中進(jìn)城”的原則,優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局結(jié)構(gòu)。針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女,堅(jiān)持以輸入地政府管理和全日制公辦中小學(xué)為主的原則,確保其平等地接受義務(wù)教育,研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法,使鄉(xiāng)村受教育群體能夠享受到平等的教育機(jī)會(huì)。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)的扶持力度,深入推進(jìn)辦學(xué)條件城鄉(xiāng)一體化。要著力解決教育資源合理分配問(wèn)題,按標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)設(shè)施、技術(shù)裝備,大幅度改善鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件,不斷加大對(duì)鄉(xiāng)村教育轉(zhuǎn)移支付的力度,逐年提高城鄉(xiāng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)城鄉(xiāng)一體化,完善有利于城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)和均衡配置的有效機(jī)制,使鄉(xiāng)村受教育群體能夠享受到同質(zhì)的教育資源。要加大城鄉(xiāng)教育溝通,深入推進(jìn)教育文化城鄉(xiāng)一體化。文化“失根”問(wèn)題的一個(gè)重要原因就是城市文化和農(nóng)村文
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