山東大學(xué)信息學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試行)

山東大學(xué)信息學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試行)山東大學(xué)信息學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試行)山東大學(xué)信息學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試行)山東大學(xué)信息學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試行)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法（試行）一、總則第一條為全面貫徹國家教育方針，建設(shè)世界一流高水平大學(xué)，對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、科學(xué)的評價(jià)，根據(jù)《中國普通高等學(xué)校德育大綱》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神，制定本辦法。第二條在掌握學(xué)生德、智、體、美等各方面具體考核材料的基礎(chǔ)上，本著育人為本、德育為先的原則，堅(jiān)持知識學(xué)習(xí)與人格培育并重，采用定量與定性、記實(shí)與評議相結(jié)合的方式，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評，確保“公平、公正、公開”。第三條本辦法適用于具有山東大學(xué)正式學(xué)籍，在校接受全日制普通高等學(xué)歷教育的本科生。所有獎項(xiàng)一般地應(yīng)當(dāng)從全額交納學(xué)費(fèi)獲得注冊學(xué)籍的學(xué)生中產(chǎn)生，對于在德智體諸方面表現(xiàn)突出的沒有能夠全額繳納學(xué)費(fèi)的特殊情況，需要班級就其事跡寫出書面的寫實(shí)性報(bào)告，院集體討論，報(bào)學(xué)校特批。未繳納學(xué)費(fèi)但已經(jīng)全額學(xué)費(fèi)貸款的，休學(xué)的學(xué)生完成一個(gè)學(xué)年學(xué)業(yè)的，也可以參評。退學(xué)和停學(xué)的等不具有山東大學(xué)正式正規(guī)學(xué)籍的學(xué)生不能參評。根據(jù)學(xué)校指示，新轉(zhuǎn)入我院的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生應(yīng)與原學(xué)院聯(lián)系，回到原學(xué)院進(jìn)行綜合測評并爭取正常優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金或社會獎學(xué)金。二、組織實(shí)施第四條學(xué)生綜合素質(zhì)測評以學(xué)院為單位組織實(shí)施。各學(xué)院成立以分管學(xué)生工作副書記、教學(xué)院長為組長、學(xué)生工作辦公室主任、團(tuán)委書記為副組長，輔導(dǎo)員、班主任、任課教師（2—3人）、學(xué)生代表為成員的學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院的綜合素質(zhì)測評工作。第五條綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次，一般于新學(xué)年開學(xué)后二周內(nèi)完成。學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面負(fù)責(zé)本學(xué)院測評工作。輔導(dǎo)員、班主任為班級綜合素質(zhì)測評工作的第一責(zé)任人，指導(dǎo)班級做好測評日常材料的記錄及組織測評工作的實(shí)施。在年級內(nèi)成立以班長和學(xué)習(xí)委員組成的綜合測評工作小組，并由輔導(dǎo)員任命負(fù)責(zé)人。由學(xué)院自我管理中心、素質(zhì)管理中心、新聞宣傳中心、科技創(chuàng)新中心等學(xué)生管理組織公布與其職能相應(yīng)的加分項(xiàng)目。第六條班級成立由班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表五人（兩名宿舍長、三名普通同學(xué)）組成的測評小組（學(xué)生代表的產(chǎn)生由班委、團(tuán)支部聯(lián)席會議做出決定并對外公布），開展本班級綜合素質(zhì)測評工作。測評小組成員應(yīng)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，對本班級綜合素質(zhì)測評工作的準(zhǔn)確性、公正性負(fù)責(zé)。三、測評流程第七條測評工作分管理中心公示、班級基礎(chǔ)性素質(zhì)成績和發(fā)展性素質(zhì)成績測評、專業(yè)排名計(jì)算、學(xué)院審查和學(xué)校終審五個(gè)步驟進(jìn)行。(一)管理中心公示每年六月十五日前，自我管理中心公布各宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)、相應(yīng)加減分的情況以及在管理中不合格的班長名單；素質(zhì)管理中心公布學(xué)院各類競賽中獲獎的加分情況以及各個(gè)學(xué)生機(jī)構(gòu)干部考核排名情況（其中學(xué)生機(jī)構(gòu)跨年度換屆的按屆分別排名）；新聞宣傳中心公布稿件采用加分情況以及在管理中不合格的宣傳委員名單；科技創(chuàng)新中心公布學(xué)術(shù)類的科技創(chuàng)新比賽獲獎情況、專利和專業(yè)論文審核及其加分情況，以及在管理中不合格的科技創(chuàng)新委員（或未設(shè)置科技創(chuàng)新委員班級的團(tuán)支部書記）名單。（二）班級的基礎(chǔ)性素質(zhì)成績和發(fā)展性素質(zhì)成績測評與公示根據(jù)每名同學(xué)的日常表現(xiàn)和相關(guān)證明，班級測評小組按照測評辦法進(jìn)行測評。基礎(chǔ)性素質(zhì)成績根據(jù)記實(shí)和評議得出，發(fā)展性素質(zhì)成績根據(jù)學(xué)生實(shí)際參與各類活動情況（包括相關(guān)考核成績、活動證明等）及所獲得的榮譽(yù)、獎勵得出。班長負(fù)責(zé)主持基礎(chǔ)性素質(zhì)成績記實(shí)部分的各項(xiàng)加減分，團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)主持基礎(chǔ)性素質(zhì)成績評議部分的程序，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)主持各類項(xiàng)目匯總，以及公示每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)加減分的具體項(xiàng)目和分值（指每一個(gè)小項(xiàng)目明細(xì)而不是合并后的結(jié)果）。公示應(yīng)采取嚴(yán)格而規(guī)范的形式，如網(wǎng)絡(luò)方式，如在經(jīng)常上課的教室，或者下發(fā)到各個(gè)宿舍，要保證公示材料有效地展示給每一位同學(xué)并負(fù)責(zé)解釋。發(fā)現(xiàn)公示不合格的情況，追究學(xué)習(xí)委員責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，撤銷相應(yīng)職務(wù)直至給予行政處分。班長及團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)公示過程，并在公示期間收集學(xué)生提出的異議。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)處理異議，并對相關(guān)問題進(jìn)行修正。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)匯總各個(gè)管理中心沒有涵蓋的發(fā)展性素質(zhì)加分材料，上報(bào)專業(yè)年級測評工作小組。（三）專業(yè)排名計(jì)算與公示：各專業(yè)測評工作小組對于各個(gè)管理中心沒有涵蓋的發(fā)展性素質(zhì)加分，確定其加分值并予以公示，并把專業(yè)綜合素質(zhì)的分類加分排名予以公示。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各專業(yè)測評工作小組結(jié)合學(xué)業(yè)成績，計(jì)算得出綜合素質(zhì)測評成績，根據(jù)測評成績進(jìn)行專業(yè)排名并進(jìn)行公示。（四）學(xué)院審查：對于專業(yè)公示過程中有異議的，可向?qū)W院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象將取消學(xué)生評獎評優(yōu)資格并追究相關(guān)人員的責(zé)任。綜合素質(zhì)測評結(jié)果公示無異議后，各學(xué)院將結(jié)果造冊報(bào)學(xué)生工作處備案，同時(shí)將原始材料整理歸檔，妥善保存。學(xué)院上報(bào)材料后不再接受異議，不向?qū)W校修改綜合測評材料，在今后使用綜合測評的過程中，包括研究生免試，均照抄當(dāng)年度綜合測評的結(jié)果。（五）學(xué)校終審：學(xué)校對各學(xué)院上交材料進(jìn)行最終審核。四、測評內(nèi)容第八條綜合素質(zhì)測評成績由學(xué)習(xí)成績、基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績和發(fā)展性素質(zhì)測評成績按一定比例計(jì)算得出。計(jì)算公式為：綜合素質(zhì)測評成績=學(xué)習(xí)成績*80%+基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績*10%+發(fā)展性素質(zhì)測評成績*10%。（一）學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)成績?yōu)樯綎|大學(xué)教務(wù)處計(jì)算出的平均學(xué)分績點(diǎn)成績。（二）基礎(chǔ)性素質(zhì)基礎(chǔ)性素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、日常行為規(guī)范等測評指標(biāo)，測評成績由“記實(shí)”分值與“評議”分值相加組成，滿分為100分，分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”四個(gè)等級。成績90分（含90分）以上評定等級為“優(yōu)”；成績80分（含80分）以上評定等級為“良”；成績60分（不含60分）以下評定等級為“差”，其它成績評定等級為“中”。1、“記實(shí)”是指對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活過程的行為進(jìn)行記錄，并根據(jù)此記錄得出記實(shí)分值。需記實(shí)的主要行為包括“課堂紀(jì)律”（15分）、“宿舍表現(xiàn)”（20分）、“集體活動”（20分）、“體育達(dá)標(biāo)”（5分）等方面，最高分計(jì)60分。課堂紀(jì)律是對學(xué)生上課情況的考察，主要從學(xué)生是否遲到、早退、曠課及遵守課堂秩序等方面進(jìn)行認(rèn)定。任課教師提供學(xué)生到課信息，班委成員進(jìn)行課堂秩序情況記錄，輔導(dǎo)員定期聽課了解學(xué)生上課情況。宿舍表現(xiàn)是對學(xué)生宿舍情況的考察，主要從學(xué)生宿舍衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面進(jìn)行認(rèn)定。自我管理中心提供學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績；班委、舍長記錄學(xué)生宿舍表現(xiàn)情況，對使用違章電器、留宿外校人員等違紀(jì)行為進(jìn)行上報(bào)和記錄；輔導(dǎo)員定期到宿舍檢查，掌握學(xué)生宿舍表現(xiàn)信息。各班級應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行自管中心公布的考核結(jié)果。集體活動是對學(xué)生參與各項(xiàng)活動情況的考察，主要從學(xué)生參與組織活動、團(tuán)體活動表現(xiàn)等方面進(jìn)行認(rèn)定。班委針對各項(xiàng)集體活動對學(xué)生進(jìn)行考勤，記錄學(xué)生參與情況。體育達(dá)標(biāo)是對學(xué)生身體素質(zhì)情況的考察，主要以體育學(xué)院的體育達(dá)標(biāo)測試成績?yōu)闇?zhǔn)。體育學(xué)院做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測試工作，將學(xué)生體育測試成績反饋給學(xué)院，學(xué)院結(jié)合成績對學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)定打分。上述四項(xiàng)分值按各項(xiàng)單獨(dú)扣分，扣至零分為止。另外，對未達(dá)到學(xué)校要求或有其他違紀(jì)違規(guī)行為的，予以減分：受學(xué)校職能部門通報(bào)批評的，每人次減4分，受學(xué)院通報(bào)批評的，每人次減2分；受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分的，每次分別減18、24、30、60分。各項(xiàng)減分累加，減完為止。其他減分項(xiàng)目各學(xué)院根據(jù)具體情況制定減分細(xì)則。2、“評議”是指學(xué)年末，依據(jù)“思想道德”、“身體素質(zhì)”、“心理素質(zhì)”、“日常行為規(guī)范”等方面內(nèi)容，對學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)做出的評議。評議要著重體現(xiàn)學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，體現(xiàn)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和誠實(shí)守信品質(zhì)?！霸u議”最高分計(jì)40分，各年級、專業(yè)可根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，自行確定評議的具體內(nèi)容與形式。輔導(dǎo)員有對評議結(jié)果進(jìn)行修正的權(quán)限。（三）發(fā)展性素質(zhì)發(fā)展性素質(zhì)主要包括學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實(shí)踐與服務(wù)、社會工作和文體活動等四類測評指標(biāo)，以學(xué)生實(shí)際參與各類活動情況（包括相關(guān)考核成績、活動證明）及所獲得的榮譽(yù)、獎勵作為主要測評依據(jù)，滿分為100分。具體測評辦法根據(jù)信息學(xué)院各學(xué)科特點(diǎn)自行設(shè)定，每類測評指標(biāo)加分最高不超過50分。具體學(xué)生發(fā)展性素質(zhì)測評考核參考標(biāo)準(zhǔn)見附表。（四）外出交流學(xué)生測評辦法外出交流學(xué)生在進(jìn)行綜合測評時(shí)，平移上一年的學(xué)習(xí)成績，思想品德評定、身心素質(zhì)、發(fā)展性素質(zhì)算外出交流期間的。外出交流時(shí)間為半年的，綜合測評成績也平移上一年的學(xué)習(xí)成績。外出交流期間在交流學(xué)校獲得獎勵證書按相應(yīng)的級別加分，由交流學(xué)校學(xué)生會舉辦的活動的證書按院級對待。五、解釋執(zhí)行第九條本辦法根據(jù)《山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測評辦法》制訂，由學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋并具體執(zhí)行。第十條本辦法從2010級學(xué)生開始施行，2009級以上學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)仍按原辦法執(zhí)行。發(fā)展性素質(zhì)測評考核標(biāo)準(zhǔn)參考附表如下：學(xué)術(shù)與創(chuàng)新類：（一）科技學(xué)術(shù)競賽類：獎項(xiàng)級別一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎全國50423624省級24201612校級12864院級75311、學(xué)生直接提交年級（專業(yè)）綜合測評工作小組認(rèn)定的證書：學(xué)院認(rèn)定的如下重要科技創(chuàng)新競賽活動，以及該賽事下的省校院級別的競賽為正規(guī)比賽,附表如下：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動（競賽）主辦單位“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽教育部、團(tuán)中央全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽教育部全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽教育部“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽教育部、團(tuán)中央全國大學(xué)生智能汽車競賽教育部全國高?！皠?chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽教育部為了防止?fàn)幾h，本方案特別針對上述競賽序列的省校院級別的比賽做出以下規(guī)定：省校院級別的比賽名稱應(yīng)當(dāng)是把“全國”字樣改為“全省或者山東省”、“全?；蛘呱綎|大學(xué)”、“信息學(xué)院或者其全稱”，其它名稱文字不變。如果發(fā)生名稱變化、或者加注了贊助商名稱等情況，一律不得按照該序列對待。某種情況下，可能出現(xiàn)賽后提供各種級別的“證明”、“決定”等文件，或者以“沒有其它賽事對接該序列”來證明賽事是這一序列的唯一性，或者證明該賽事也是上述大賽的選拔賽，都屬于無效證明。上述賽事資格選拔前，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該賽事名稱不規(guī)范，可以向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出要求，學(xué)院經(jīng)審核后，可以按照下一類專項(xiàng)重新公布該賽事的性質(zhì)，重新進(jìn)行資格選拔，以達(dá)到避免爭議的目的。但是，如果資格選拔結(jié)束，時(shí)間上不允許重新進(jìn)行選拔程序，該賽事不得歸類于重要科技創(chuàng)新活動序列。2、科創(chuàng)中心專項(xiàng)賽事級別認(rèn)定辦法及其提交辦法和公布辦法：該專項(xiàng)賽事是指學(xué)院臨時(shí)認(rèn)定的重要科技創(chuàng)新競賽專項(xiàng)活動。學(xué)院科技創(chuàng)新中心可以經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，把各種級別的賽事，定義為“重要科技創(chuàng)新專項(xiàng)”活動。為避免發(fā)生爭議，該專項(xiàng)必須符合如下要件：賽事在信息學(xué)院學(xué)生網(wǎng)站可以查到（其他網(wǎng)絡(luò)地方查到不屬于此范疇）；帶有“重要”“科技創(chuàng)新”“專項(xiàng)”“級別”等字樣；由科技創(chuàng)新中心在學(xué)生網(wǎng)站公布結(jié)果。三項(xiàng)要件缺一不可。如果同學(xué)發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新中心工作不規(guī)范，可以在該問題出現(xiàn)后不涉及選拔程序發(fā)生的前提下，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出修改要求，一旦選拔程序發(fā)生完畢，該不規(guī)范賽事則不得歸類于“重要科技創(chuàng)新專項(xiàng)”活動，學(xué)院也不接受任何的申訴要求。為保證該項(xiàng)活動的嚴(yán)肅性，該專項(xiàng)活動的定義，應(yīng)當(dāng)視為“該級別”、“唯一性定義”。工作過程中，如果出現(xiàn)不嚴(yán)謹(jǐn)操作，以下情況既使科技創(chuàng)新中心補(bǔ)充定義，仍然視為無效定義：過去被定義為此類重要專項(xiàng)，本次雖然沒有公布，也應(yīng)當(dāng)看作此類專項(xiàng)；只定義某一級別的比賽，事后推論其序列的上級比賽或者下級比賽也為重要專項(xiàng)；使用專項(xiàng)定義后，用該專項(xiàng)的選拔結(jié)果為參賽資格，再行定義的上級比賽；沒有定義級別，事后卻追加高于學(xué)院級的級別。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接受普通同學(xué)的比賽監(jiān)督，如有確鑿事實(shí)證明公布的各種級別的專項(xiàng)賽事缺乏正義性，不管國家級、校級還是學(xué)院級別，均有權(quán)利取消該賽事的“重要專項(xiàng)”定義。取消后，只接受確認(rèn)事實(shí)的爭議申訴，如果對事實(shí)無異議，不接受對取消定義決定的異議。3、學(xué)院臨時(shí)認(rèn)定的重要社會實(shí)踐專項(xiàng)活動：學(xué)院科技創(chuàng)新中心可以在學(xué)院團(tuán)委委托下，經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，實(shí)施“重要社會實(shí)踐專項(xiàng)”活動。為避免發(fā)生爭議，該專項(xiàng)必須符合如下要件：賽事在信息學(xué)院學(xué)生網(wǎng)站可以查到（其他網(wǎng)絡(luò)地方查到不屬于此范疇）；帶有“重要”“社會實(shí)踐”“專項(xiàng)”等字樣；由科技創(chuàng)新中心在學(xué)生網(wǎng)站公布結(jié)果。三項(xiàng)要件缺一不可。如果同學(xué)發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新中心工作不規(guī)范，可以在該問題出現(xiàn)后不涉及選拔程序發(fā)生的前提下，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出修改要求，一旦選拔程序發(fā)生完畢，該不規(guī)范賽事則不得歸類于“重要社會實(shí)踐專項(xiàng)”活動，學(xué)院也不接受任何的申訴要求。未經(jīng)科技創(chuàng)新中心組織的活動，不得劃歸該序列。該專項(xiàng)活動一律視為學(xué)院級別，并在學(xué)院單獨(dú)評獎；根據(jù)該活動成果申報(bào)的學(xué)校及其以上榮譽(yù)，不再享受該專項(xiàng)的補(bǔ)充加分。同一獎項(xiàng)不同級別不重復(fù)加分的政策仍然有效。該專項(xiàng)評比結(jié)果的加分待遇為院級。4、科技學(xué)術(shù)競賽，個(gè)人作品第一作者按相應(yīng)級別等次加分，合作者降一等級加分；集體作品第一至第四作者按相應(yīng)級別等次加分，其余作者降一等級加分。評獎不分等級時(shí)統(tǒng)一按二等獎加分；若以名次計(jì)，第1名按一等獎加分，第2、3名按二等獎加分，第4—6名按三等獎加分，第7名及以后按優(yōu)秀獎加分。若以金、銀、銅獎計(jì)，分別按一、二、三等獎加分。（二）學(xué)術(shù)論文類 期刊 作者第一作者第二作者第三作者及以后特類期刊4041核心A3031核心B2021SCI505EI（不含會議錄取文章）505*核心A、核心B類目見后附信息科學(xué)與工程學(xué)院綜合測評指定國內(nèi)核心期刊目錄向科創(chuàng)中心提交申請，由科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)確定公布，具體程序如下：學(xué)生發(fā)表的專業(yè)文章，是指在本專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的以山東大學(xué)為署名單位的專業(yè)文章。該文章的加分幅度按照以上表格進(jìn)行。但如果學(xué)生想要獲得專業(yè)文章的加分待遇和免試研究生待遇，需要每年5月31日以前申請認(rèn)定，向科創(chuàng)中心申請?zhí)顚懴嚓P(guān)表格，科創(chuàng)中心組織專人負(fù)責(zé)進(jìn)行審核，審核過后于6月15日前在信息學(xué)院網(wǎng)站上公示。對于SCI和EI論文以及其他第一作者論文，學(xué)院會組織專家進(jìn)行答辯。沒有經(jīng)過認(rèn)定的文章，或者認(rèn)定沒有通過的文章，一律視為宣傳性的文章，按照宣傳文章加分。（三）發(fā)明創(chuàng)造類發(fā)明創(chuàng)造類第一作者第二作者第三作者國家發(fā)明專利40105國家實(shí)用新型和外觀專利與所學(xué)專業(yè)有關(guān)1031與所學(xué)專業(yè)無關(guān)300向科創(chuàng)中心提交申請，由科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)確定公布，具體程序如下：所有獲得專利的同學(xué)，需持授權(quán)證書原件、復(fù)印件到科技創(chuàng)新中心專利部登記備案，同時(shí)填寫《專利分類鑒定申請表》，專利部將在每年的6月份組織人員對從上年度6月1日至本年度5月31日期間的所有專利進(jìn)行分類審核。審核結(jié)果將于6月15日之前在信息學(xué)院學(xué)生網(wǎng)站公示，如有異議，可在6月20號之前填寫《專利分類復(fù)審申請表》并申請復(fù)審。學(xué)院學(xué)術(shù)委員會將組織專家在6月30號之前復(fù)審?fù)戤叢⒆罱K結(jié)果在相同網(wǎng)站公示。（四）科研及學(xué)術(shù)立項(xiàng)科研及學(xué)術(shù)立項(xiàng)第一立項(xiàng)者第二立項(xiàng)者第三立項(xiàng)者第四立項(xiàng)者第五立項(xiàng)者第六及以后立項(xiàng)者全國302010850省級25158530校級1584320院級10732101、此處立項(xiàng)指經(jīng)過學(xué)院科創(chuàng)中心正常立項(xiàng)程序報(bào)批的科技類、學(xué)術(shù)類的項(xiàng)目，加分必須以科創(chuàng)中心公布的為依據(jù)。2、各學(xué)生組織在獲得各種可能的立項(xiàng)資源時(shí)，可向科創(chuàng)中心申請批準(zhǔn)涉及加分程序的立項(xiàng)，包含有全體同學(xué)均能夠報(bào)名，組成合理的選拔小組并對外公布，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x拔程序等條件?？苿?chuàng)中心審批后公布并監(jiān)控這一立項(xiàng)選拔過程，宣布立項(xiàng)結(jié)果。3、考慮到嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、公平等因素，沒有經(jīng)過科創(chuàng)中心監(jiān)控的立項(xiàng)（含與導(dǎo)師的合作立項(xiàng)，院外其他機(jī)會獲得的立項(xiàng)，學(xué)校及其職能部門、學(xué)院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)公布的未經(jīng)科創(chuàng)中心事先公布的立項(xiàng)）不加分。二、實(shí)踐與創(chuàng)新（一）社會實(shí)踐社會實(shí)踐第一作者第二作者第三作者社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)國家級表彰302520省級表彰15105校級表彰1084校級立項(xiàng)532院級表彰853院級立項(xiàng)421社會實(shí)踐個(gè)人國家級表彰3000省級表彰1500校級表彰1000校級立項(xiàng)500院級表彰800院級立項(xiàng)400社會實(shí)踐報(bào)告一等獎二等獎三等獎國家級302520省級201510校級151051、此處立項(xiàng)指經(jīng)過學(xué)院科創(chuàng)中心正常立項(xiàng)程序報(bào)批的專業(yè)實(shí)踐類的項(xiàng)目，加分必須以科創(chuàng)中心公布的為依據(jù)。2、各學(xué)生組織在獲得各種可能的立項(xiàng)資源時(shí)，可向科創(chuàng)中心申請批準(zhǔn)涉及加分程序的立項(xiàng)，包含有全體同學(xué)均能夠報(bào)名，組成合理的選拔小組并對外公布，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x拔程序等條件?？苿?chuàng)中心審批后公布并監(jiān)控這一立項(xiàng)選拔過程，宣布立項(xiàng)結(jié)果。3、考慮到嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、公平等因素，沒有經(jīng)過科創(chuàng)中心監(jiān)控的立項(xiàng)（含與導(dǎo)師的合作立項(xiàng)，院外其他機(jī)會獲得的立項(xiàng)，學(xué)校及其職能部門、學(xué)院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)公布的未經(jīng)科創(chuàng)中心事先公布的立項(xiàng)）不加分。4、科創(chuàng)中心公布的專項(xiàng)專業(yè)社會實(shí)踐活動，同時(shí)獲得立項(xiàng)與表彰的，不重復(fù)加分。5、暑期社會實(shí)踐報(bào)告和個(gè)人獲獎的，因這類評選往往影響當(dāng)年的綜合測評進(jìn)度，其結(jié)果一律于下一年度計(jì)入綜合測評。6、不同實(shí)踐項(xiàng)目可累加。涉及了國家級的學(xué)生，累加最高上限47分；涉及省級的，累加上限35分；涉及校級的，累加上限25分。7、參與社會實(shí)踐活動提交實(shí)踐報(bào)告經(jīng)考察合格者加3分，該項(xiàng)加分于下一年度計(jì)入綜合測評。已獲獎的不再重復(fù)加分。（二）志愿行動與社區(qū)服務(wù)志愿行動與社區(qū)服務(wù)一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎國家級30252015省級10865校級54321、獲得表彰的，分?jǐn)?shù)不累加。2、參與各類志愿活動與社區(qū)服務(wù)但未獲獎?wù)撸ㄐ杼峁┫嚓P(guān)參加證明），加3分。社會工作社會工作加分學(xué)生干部及考核獲國家榮譽(yù)稱號的優(yōu)秀學(xué)生干部50獲省榮譽(yù)稱號的優(yōu)秀學(xué)生干部20獲校榮譽(yù)稱號的優(yōu)秀學(xué)生干部10院優(yōu)秀學(xué)生干部8考核優(yōu)秀6考核良好4考核合格2考核不合格0優(yōu)秀學(xué)生獲國家表彰的優(yōu)秀團(tuán)員30獲省表彰的優(yōu)秀團(tuán)員10獲校表彰的優(yōu)秀團(tuán)員5校表彰的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員5班級榮譽(yù)獲國家表彰的先進(jìn)集體、十佳團(tuán)支部班長、團(tuán)支書20其他班、團(tuán)委員15獲省表彰的先進(jìn)集體、十佳團(tuán)支部班長、團(tuán)支書10其他班、團(tuán)委員7獲校表彰的先進(jìn)集體、十佳團(tuán)支部班長、團(tuán)支書5其他班、團(tuán)委員3優(yōu)秀社團(tuán)國家表彰的優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人先進(jìn)個(gè)人15省表彰的優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人先進(jìn)個(gè)人8校表彰的優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人先進(jìn)個(gè)人3院表彰的優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人先進(jìn)個(gè)人2校團(tuán)委、學(xué)生處、心理咨詢中心等部門宣傳調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等單項(xiàng)工作中，所獲得的先進(jìn)個(gè)人31、校十佳團(tuán)員按省級標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，校院級三好學(xué)生不加分。2、其中，學(xué)院學(xué)生干部考核為優(yōu)秀，良好，合格的比率分別為20%，60%，20%。凡在學(xué)校任職的學(xué)生干部在學(xué)年初應(yīng)攜帶相應(yīng)證明到學(xué)院報(bào)備公示，并在6月份給學(xué)院報(bào)送任職考核情況及相關(guān)證明，學(xué)院并及時(shí)公示考核結(jié)果。根據(jù)報(bào)送公示的結(jié)果在綜合測評中加4分，沒有報(bào)送考核結(jié)果的不加分。3、以上社會工作四個(gè)序列中，當(dāng)年度每個(gè)序列里的項(xiàng)目不重復(fù)加分，取最高加分。不同序列分?jǐn)?shù)可累加。心理健康宣傳員、課代表半年加2分，一年加4分，可以和班干部累加。四、文體特長（一）文藝賽事文藝賽事一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎國家級501295省級12963校級321院級211、代表學(xué)校參加比賽的，以學(xué)院代表隊(duì)參加學(xué)校比賽的，學(xué)校學(xué)院組織的校院級迎新、畢業(yè)和重要文藝匯演的演出演員加1分。參加不同的比賽或演出（非同一場演出）的可累加。獲獎的該1分不累加。2、代表學(xué)校參加比賽的，以學(xué)院代表隊(duì)參加學(xué)校比賽的，學(xué)校學(xué)院組織的校院級迎新、畢業(yè)和重要文藝匯演的演出演員加1分。參加不同的比賽或演出（非同一場演出）的可累加。獲獎的該1分不累加。3、因干部職能作為組織者參加的，不加分。（二）體育賽事體育賽事破紀(jì)錄第一第二第三第四第五第六第七第八國家級50181512129966省級30129966333校級106332211院級432111、代表學(xué)校參加比賽的，以學(xué)院代表隊(duì)參加學(xué)校比賽的，加1分。參加不同的比賽可累加。獲獎的該1分不累加。2、因干部職能作為組織者參加的，不加分。3、體育賽事加分不包括體育特長生。（三）文化知識競賽等其他競賽文化知識競賽等其他競賽一等獎二等獎三等獎國家級403020省級201510校級15107院級10851、知識競賽集體項(xiàng)目每位成員均按相應(yīng)獲獎等級加分。若以名次計(jì)，第1名按一等獎加分，第2、3名按二等獎加分，第4—6名按三等獎加分，第7名及以后按優(yōu)秀獎加分。若有特等獎，可在一等獎分值基礎(chǔ)上加5分。2、辯論賽等集體項(xiàng)目所獲團(tuán)隊(duì)的成員按相應(yīng)的級別加分，產(chǎn)生的最佳辯手按三等獎加分，如辯手所在團(tuán)隊(duì)獲獎級別是一等或二等的，按團(tuán)隊(duì)級別加，兩項(xiàng)不累加。3、山東大學(xué)外語部舉辦大學(xué)生英語競賽獲獎的級別比照校級獎項(xiàng)加；再參加全國的同類別的競賽按國家獲獎的相應(yīng)級別加；如兩次競賽在同一年度內(nèi)比賽獲獎按最高級別加，不累加，如在兩個(gè)年度，在兩個(gè)年度分別加。（四）新聞宣傳文章發(fā)表每篇加分國家級刊物15省級刊物8校級刊物/山東大學(xué)門戶網(wǎng)站4院級門戶網(wǎng)站/校級職能部門門戶網(wǎng)站1、以上四個(gè)級別的上限分別是：30分/20分/30分/8分。2、該部分加分由新聞中心公布。3、學(xué)生自行投稿獲得發(fā)行的，向新聞中心提出審核加分申請。（五）文體活動組織文體活動組織校級院級加分531、學(xué)生參與、組織由校院兩級主管單位統(tǒng)一安排的學(xué)生活動（如大型集會、文體表演、典禮活動等），學(xué)院可根據(jù)活動的層次和組織水平，對非學(xué)生干部的優(yōu)秀活動組織者酌情加分，學(xué)生干部不加分。2、文藝賽事加分不包括文藝特長生。附表說明：（1）發(fā)展性素質(zhì)四類測評指標(biāo)每類加分最高不超過50分，上限分值總和為200分。學(xué)生四類加分累計(jì)超過100分按100分計(jì)算。（2）同一指標(biāo)下不同得分點(diǎn)可以累加，總分不超過每個(gè)指標(biāo)得分上限。同一得分點(diǎn)若包含不同級別獲獎項(xiàng)目，則以最高分計(jì)。（3）特等獎按一等獎對待，除一二三等獎和特等獎外，其他獎勵名稱一律按優(yōu)秀獎或鼓勵獎對待，“成功參賽”或“提名”獎不屬于加分層次。（4）獲獎最高等級為金獎或特等獎的與一等相對應(yīng)，依次類推，獲獎等級不超過四級。（5）在各類競賽中，所獲獎勵證書以最后署名的公章為依據(jù)判定級別，非政府部門的公章，或掛靠在政府部門的各種非政府機(jī)構(gòu)的公章，不作為認(rèn)定依據(jù)；政府部門（各類專業(yè)委員會不作為政府機(jī)構(gòu)）公章級別作為認(rèn)定賽事級別的依據(jù)；無政府部門公章的證書，不予認(rèn)定加分。共青團(tuán)委員會以及帶有國徽的專門委員會公章都作為政府部門對待。對于非學(xué)工部或團(tuán)委承辦，無學(xué)校落款，由其他學(xué)院承辦的活動獎項(xiàng)不加分。獲團(tuán)體證書無個(gè)人姓名的，非經(jīng)過本學(xué)院組織的活動，不予認(rèn)定加分。（6）國防生暑期訓(xùn)練期間的優(yōu)秀學(xué)員不加分，因?yàn)樵擁?xiàng)活動只針對國防生而非全體同學(xué)，所以不予加分（7）校級文明宿舍的成員按校級先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行加分。信息科學(xué)與工程學(xué)院綜合測評指定國內(nèi)核心期刊目錄理工部分特類序號期刊名稱主辦單位1中國科學(xué)A科學(xué)出版社2中國科學(xué)B科學(xué)出版社3中國科學(xué)C科學(xué)出版社4中國科學(xué)E科學(xué)出版社5科學(xué)通報(bào)科學(xué)出版社A類序號期