三年級教師節(jié)禮物

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三年級作文：教師節(jié)的禮物

教師節(jié)將至，同學們會以不同的形式為老師送上祈福。下面我為大家整理了教師節(jié)的禮物，接待閱讀！

教師節(jié)禮物范文一

今天我走到學校門口，察覺今天的氣氛和平時有點不同，大量同學的手里都捧著鮮花。呀!我這才想起，今天是教師節(jié)，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學的媽媽，可是媽媽已經(jīng)不見人影了。

我有點頹唐，逐漸地向前走。猛然，我腦子想起了那天校長在播送里講過的話："老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的學習成果。'我一下振作起來，加緊跑進學校。

上早自修時，我比平日更加專心，我大聲地讀課文，潛心地聽老師陳述。早操鈴聲響了，我們排隊去操場。老師們都站在司令臺前面向國旗嚴肅地宣誓。我悄悄地站在同學們中間，也在心里暗暗發(fā)誓：確定要好好學習，取得優(yōu)異的勞績報答老師，這才是送給老師的最好禮物。

教師節(jié)禮物范文二

今天，是全體"園丁'的節(jié)日，9月10日教師節(jié)。

就在今天早晨，天還沒有大亮，六年(1)班的班長小麗就起床了。她想：今天是老師的節(jié)日，我們該送點什么禮物給老師好呢?突然，她聞到了一股沁人心脾的花香，即刻眼睛一亮，有了，她二話不說，就興沖沖地來到離家不遠處的野地里。只見田野上四處盛開著各色各樣的野菊花：黃的，紅的，藍的，紫的真是多不勝數(shù)，美不勝收。

小麗加緊卷起袖子摘了起來，一朵，兩朵，三朵她一口氣摘了86朵，打定把43朵送給教語文的吳老師，43朵送給教數(shù)學的胡老師，以代表全班43位同學的情意。

摘完野花，她連忙回到家里，背上書包，戴上紅領(lǐng)巾，向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口，突然又想：我得給老師來個驚喜。于是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前，只見屋里放著一張辦公桌，桌上放著一本臺歷，已經(jīng)翻到9月10日那一頁了，旁邊擺著一個很破舊的筆筒，一瓶貌似剛剛用過

的紅巖牌墨水，還有一個老式的地球儀，在桌子上面還有一本教科書和一本教學參考書，書上還擱著平日老師隨身攜帶的寶物老花鏡?？吹竭@些，小麗不禁想起了大量感人至深的場面來：有一天中午放學后，吳老師冒雨帶她去一家診所看病，等老師回到自己家里時，丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡便當面吃飽了;在一個寒風吼叫的下午，吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠，自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次，老師正在為幾個同學輔導(dǎo)作文，突然手機響了，原來是幼兒園的老師催她去接女兒，她抬表一看，已經(jīng)遲到快一個小時了

小麗拿起早已分好的花束，輕輕地插進筆筒里，生怕把花弄壞了。這時，和善的陽光透過窗口射進了屋子，給屋里的一切鍍上了一層金黃的色調(diào)，小麗的臉上也露出了璀璨的笑容。她暗暗地在心里默念道：野菊花呀野菊花，把你們那最為美麗的一面綻放出來吧，請你們代表我們?nèi)?3位同學的共同心愿，向老師獻上最為誠實的節(jié)日問候吧!

小麗插完花，又快速地向教數(shù)學的胡老師家跑去

教師節(jié)禮物范文三

從上幼兒園開頭，我見到了老師，上了小學，我才逐漸明白了"老師'的含義，那就是為了培育祖國的花朵，而把自己的青春，奉獻給了三尺講臺的人?。。禋q那年，只會幾個拼音與數(shù)字的我被媽媽送進了小學一年級，從那開頭，我便被老師帶入了學識的殿堂，并帶著我在其中翱游。他（她）們悄悄奉獻，把自己的學識毫不留存地傳授給學生。寫到這里，我想起了唐代詩人李商隱的一句詩："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，這真是老師一生的生動寫照?。?/p>

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老師，您是一支悄悄燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，小學生作文《教師節(jié)的禮物》。您像一位辛勤的園丁，我們就猶如剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長，長成參天大樹。感謝您，老師。感謝您，帶我開啟學識殿堂的大門。感謝您，在我遇到困難的時候，幫我找到持續(xù)前進的方向。感謝您作文網(wǎng)

我愛戴的老師，在您的節(jié)日里，雖然我沒有美觀的鮮花送給您，但我確定會牢記您的指導(dǎo)，努力學習，以優(yōu)異的勞績報答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的最好的禮物吧。

其次十五個教師節(jié)，我祝天下全體老師們，節(jié)日