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文檔簡介
2023年教師讀書活動計劃石實中2023年教師讀書活動規(guī)劃
2023年我校的工作思路是:堅固樹立和全面落實科學(xué)進(jìn)展觀,深化學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展,優(yōu)化教育教學(xué)治理模式,全面推動素養(yǎng)教育。在教師教育中將連續(xù)開展以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)進(jìn)展”為主題的讀書活動,提高教師的人文素養(yǎng),構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園.
一、讀書活動目的
1、教師讀書是學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的需要。教師是新課程新教材的執(zhí)行者,假如教師整體素養(yǎng)跟不上課改進(jìn)展的需要,勢必會影響課程改革的深入貫徹落實,也勢必會影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。因此,作為學(xué)校進(jìn)展最關(guān)鍵因素的教師必需加強自身學(xué)習(xí),并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來,使自己的學(xué)問成為一條永不干枯的小溪,永不斷流的活水。真正以實際行動改良自身教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。
2、教師讀書是其專業(yè)進(jìn)展的需要。教師要獲得自身的進(jìn)展,必需依靠學(xué)習(xí)這一不竭的動力,以提高自身專業(yè)的素養(yǎng),從而推動自己的專業(yè)進(jìn)展,實現(xiàn)自己的積極主體價值,專業(yè)閱讀必不行少,而人文滋養(yǎng)尤為重要。
3、教師讀書是提升生命質(zhì)量的需要。讀書,能夠轉(zhuǎn)變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài);讀書,能夠轉(zhuǎn)變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”;讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)才智,使自己的教學(xué)閃爍著睿智的光榮,布滿著制造的歡樂;讀書,能夠徹底轉(zhuǎn)變教師孤獨、灰色的人生狀態(tài),消退“職業(yè)倦怠”;讀書,能夠轉(zhuǎn)變教師的人生,而且能促使教師歷史性地思索人生,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
二、讀書活動內(nèi)容
1、再學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),再提高。
要求:通過間周集體教研和個人自學(xué),熟記自己任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,參與學(xué)校組織的“學(xué)課標(biāo)”考試,并寫出不少于2023字的解讀體會。進(jìn)一步更新教育觀念,到達(dá)學(xué)問的準(zhǔn)時更新與充實,把握新的教育教學(xué)方式、方法,促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新。
2、同讀一本書,共提高
教育隨筆是教師閱歷的凝練,是教師成才的橋梁,它對教師成長具有顯著成效。本年度我們將利用校園網(wǎng)上的博客專欄,由分管領(lǐng)導(dǎo)定期上傳內(nèi)容,要求教師每周依據(jù)所讀內(nèi)容跟帖,留下不少于200字的教育隨筆。教育隨筆必需是自己的真實感想,不得照抄他人。本年度擬定同讀一本書是《給教師的建議》和《教師的情感與才智》
3、共性閱讀,成習(xí)慣。
開卷有益,仔細(xì)閱讀報刊文摘,讓閱讀成為習(xí)慣。朱永新教授說:“閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但是它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能轉(zhuǎn)變?nèi)松奈锵?,但是它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松臍庀?。”、“讀書會讓我們的教師更加擅長思索,更加遠(yuǎn)離急躁,從而讓我們的教師更加有教育的才智,讓我們的教育更加漂亮?!?/p>
本年度要求每位教師通過借閱、購置、網(wǎng)載等途徑,廣泛閱讀,從優(yōu)秀作品中吸取養(yǎng)分,開闊視野,豐富學(xué)問,把自己閱讀到的好書、美文,轉(zhuǎn)發(fā)在校園網(wǎng)上(教育教學(xué)—教師培訓(xùn)—教師文摘),每學(xué)期必需推舉2篇,并寫出推舉感言,不少于100字,紅色標(biāo)記,供別人點擊學(xué)習(xí)、共享。
三、讀書活動保障
1、成立以校長為組長、分管主任為副組長、骨干教師為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)并組織讀書規(guī)劃的實施。
同時建立《石實中教師讀書考評制度》,將教師讀書筆記、網(wǎng)上溝通、演講競賽等活動進(jìn)展量化打分,納入教師年終考評。
2、充實圖書資源、構(gòu)建讀書文化氣氛。
依據(jù)教師實際需要,結(jié)合《榮成市中小學(xué)教師讀書規(guī)劃工程推舉閱讀書目》,學(xué)校進(jìn)一步充實圖書館資源,為教師學(xué)習(xí)供應(yīng)根本保障。
3、建立“領(lǐng)導(dǎo)帶動,教師聯(lián)動”的讀書機制。
為調(diào)動教師讀書的積極性,實行每位主任帶三個教師組成一個讀書小組,每個小組成員再帶一個教師,每月有一個活動主題,每周集中讀書一小時,對中層領(lǐng)導(dǎo)的讀書筆記,每周例會,校長親自檢查,并進(jìn)展批閱。讓領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與讀書活動,既使自身的治理方法得到改良,又能給教師們樹立典范,起帶頭作用,從而保證學(xué)校讀書活動有序開展。
4、加強評比與反應(yīng),促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。
平日讀書活動由領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的讀書活動實行周抽查、月檢查和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)展,納入教師年終考核。學(xué)期末,進(jìn)行一次學(xué)習(xí)筆記(不少于5000字)及“好書伴我成長”讀書心得征文展評活動。每學(xué)年末,開展一次讀書論壇活動;開展一次“我的讀書故事”主題演講競賽。
一個有思想的人,必定是一個博覽群書的人。一個精神充實的人,也必定是一個喜愛讀書的人。讀書吧,在新的學(xué)期到來的時候,讓我們大家都捧起書。
附1:石實中讀書領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:王德科
副組長:孫麗妍
成員:湯文江、李林強、林紅、王小寧、吳君、金霞、李霞、孫玉曉、孫愛榮、張延玲、蘇宗水、谷昭芹、張秀娥、許振葉、畢庶剛
附2:2023年度讀書活動配當(dāng)
時間活動內(nèi)容
3月份1、成立學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組
2、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)
3、成立讀書活動小組
4月份
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