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文檔簡介
章地圖投影地圖投影的基本概念
高斯—克呂格投影
地圖投影的判別和選擇
地圖方位
地圖比例尺
地圖分幅編號
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!地圖投影的基本概念地球表面是個曲面,而地圖是個平面,要把曲面展開為平面,就必然產(chǎn)生裂縫和重疊。為了消除裂縫和重疊,就需要在裂縫的地方予以擴展,在重疊的地方予以壓縮,這樣,就使圖形發(fā)生了變形。地圖投影的實質(zhì)就是將地球橢球體面上的經(jīng)緯網(wǎng)按照一定的數(shù)學(xué)法則轉(zhuǎn)換到平面上,建立起球面上點(λ,φ)與平面上對應(yīng)點(x,y)之間的函數(shù)關(guān)系,用數(shù)學(xué)公式表示為:x=f1(λ,φ)y=f2(λ,φ)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!地圖投影變形把地球曲面投影成地圖平面后,地圖上兩點間的距離、方位、面積和圖形形狀難以和地面上保持一致。也就是說,經(jīng)過投影后,地圖上發(fā)生了長度、面積和形狀的改變,這種變化被稱為地圖投影變形。地球曲面投影成地圖平面,投影變形不可避免。一種投影如果長度不變形,面積和方向就要變形。了解地圖投影變形規(guī)律非常重要,可以根據(jù)需要選擇適用的投影。如編制土地利用圖,選擇面積沒有變形的投影,叫等積投影;編制航空、航海圖,選擇方向、角度沒有變形的投影,叫等角投影。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!變形的一般規(guī)律地圖的表示范圍愈大,變形愈大。表示整個地球的全球地圖和表示整個中國的中國全圖比較,顯然全球地圖的變形大。
大范圍小比例尺地圖由于投影變形大,只能用來了解基本情況,不能用于精確計算(量算)
離無變形線愈遠,變形愈大。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!地圖投影的分類(二)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!高斯投影的分帶離中央經(jīng)線愈遠,變形愈大。要控制變形,投影范圍不宜太大。因此采用分帶投影。我國1:2.5萬至1:50萬地形圖采用6?分帶;1:1萬和更大比例尺地形圖采用3?分帶。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!中央經(jīng)線西移500公里地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!鄰帶方里網(wǎng)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!方位角與三北方向地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!地圖比例尺地圖上一直線段的長度與地面上相應(yīng)直線距離水平投影長度之比,稱為地圖比例尺,其表達式為: d/D=1/M
式中:d為地圖上線段的長度,D為實地上相應(yīng)直線距離的水平投影長度,M為實地距離對圖上距離為1時的倍數(shù)。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!復(fù)式比例尺(投影比例尺)由主比例尺與局部比例尺組合成的比例尺。復(fù)式比例尺由主比例尺的尺線與若干條局部比例尺的尺線構(gòu)成,分經(jīng)線比例尺和緯線比例尺兩種。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!基本比例尺地形圖的分幅編號我國基本比例尺地形圖,以國際1∶100萬比例尺地形圖統(tǒng)一分幅為基礎(chǔ),按照一定的經(jīng)緯差劃分圖幅范圍,以1∶100萬至1∶5000的序列逐級分幅,使相鄰比例尺地形圖的數(shù)量成簡單的倍數(shù)關(guān)系
1∶100萬地形圖按經(jīng)差6°,緯差4°分幅。以經(jīng)差6°將整個地球橢球體面劃分成60個縱列;地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!我國百萬分之一地形圖分幅編號
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!基本比例尺地形圖分幅系統(tǒng)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!基本比例尺地形圖編號(二)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!基本比例尺地形圖分幅系統(tǒng)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!1991年實施的地形圖分幅編號系統(tǒng)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!地圖投影分類(一)等角投影:變形橢圓為圓,但面積變形最大。用于航海、航空、洋流。等積投影:面積相等,變形橢圓形狀變化大。用于政區(qū)圖、土地利用圖。等距投影:變形橢圓主方向長度保持不變。用于交通圖、世界地圖。任意投影:既不等角也不等積的投影。用于中小學(xué)教學(xué)圖。地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!高斯—克呂格投影就是等角橫切橢圓柱投影,是我國大于(等于)1:50萬地形圖所使用的投影。其投影原理:假定一空心橢圓柱橫套在地球橢球體上,橢圓柱面與地球一經(jīng)線相切,然后用解析法按等角的條件投影到橢圓柱面上,展開橢圓柱面,得到平面圖形。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!高斯投影的變形分布投影后中央經(jīng)線和赤道為垂直相交的直線,作為直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)軸,也是經(jīng)緯網(wǎng)形狀的對稱軸;
經(jīng)線為凹向?qū)ΨQ于中央經(jīng)線的曲線;緯線為凸向?qū)ΨQ于赤道的曲線;經(jīng)緯線相互正交,沒有角度變形;
中央經(jīng)線沒有長度變形,其余經(jīng)線的長度略大于球面實際長度;離中央經(jīng)線愈遠,橢圓柱面與橢球面愈不接觸,其變形愈大。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!6?分帶法和3?分帶法從零子午線開始,由西向東每6?為一帶,全球共分60帶,用1、2、3……60標(biāo)記
;
中央經(jīng)線的度數(shù)L。=6?×n-3?
;
帶號n=[L/6?]+1其中L為某點經(jīng)度,[]表示取整。
我國在東經(jīng)72?~136?之間,包括了13~23共11個投影帶。3?分帶法,不是從零子午線開始分帶,可以確保6?帶的中央經(jīng)線全部成為3?帶的中央經(jīng)線。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!高斯投影的坐標(biāo)網(wǎng)地形圖上繪有兩種坐標(biāo)網(wǎng),經(jīng)緯網(wǎng)和方里網(wǎng)。
經(jīng)緯網(wǎng)有經(jīng)線和緯線構(gòu)成的網(wǎng)。地形圖上1:5000~1:25萬只有分度帶,連接上下、左右分度帶構(gòu)成經(jīng)緯網(wǎng);1:50萬和1:100萬直接繪出經(jīng)緯網(wǎng)。
平面直角坐標(biāo)網(wǎng)(方里網(wǎng)):中央經(jīng)線為X軸,赤道為Y軸。
我國位于北半球,X值全部為正,Y值平移500公里。地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!不同比例尺地形圖方里網(wǎng)密度
密度比例尺圖上距離(厘米)實地距離(公里)1:5000100.51:1萬1011:2.5萬411:5萬211:10萬221:25萬410地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!地圖方位方位在社會實踐中有著重要意義,不僅在地理考察中用于識途、測定現(xiàn)象分布走向、判定現(xiàn)象在地圖上的位置或地圖上的圖形指代現(xiàn)象的實地位置,以及研究現(xiàn)象在不同方向上的差異;而且在經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)上亦少不了方位,工礦廠址選擇、開渠筑路的實地勘測選線、海上與空中航行、軍隊行軍和火炮射擊等均需用地圖定方位。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!子午線收斂角地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!斜分比例尺地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!地圖比例尺精度地圖比例尺愈大,表示地物和地貌愈詳細,誤差愈小,圖上量測精度愈高;反之,表示地面情況就愈簡略,誤差愈大,圖上量測精度愈低。
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!1:100萬地形圖分幅編號
地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!我國百萬地形圖的分幅編號我國疆域位于東半球,故縱列號大于30。例如北京某地的地理坐標(biāo)λE=116°24′06″,φ=39°54′15″,求所在1∶100萬比例尺圖幅的行列號。解:該地所在1∶100萬地形圖的圖號為J-50。;地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!基本比例尺地形圖編號(一)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!基本比例尺地形圖分幅系統(tǒng)地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!求相鄰圖幅圖號地圖與測量》課程教案共35頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!復(fù)習(xí)思考題1.何謂1954年北京坐標(biāo)系、1980年國家大地坐標(biāo)系、1956年黃海高程系和1985年國家高程基準?
2.?dāng)⑹龈咚?克呂格投影的性質(zhì)、特點和用途。
3.何謂地圖的平面直角坐標(biāo)?其
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