臨床醫(yī)務(wù)人員銳器課件_第1頁
臨床醫(yī)務(wù)人員銳器課件_第2頁
臨床醫(yī)務(wù)人員銳器課件_第3頁
臨床醫(yī)務(wù)人員銳器課件_第4頁
臨床醫(yī)務(wù)人員銳器課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷的

分析與防護措施

臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷的

分析與防護措施

※摘要※目的探討臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷的發(fā)生原因與防范對策?!康奶接懪R床醫(yī)務(wù)人員銳器傷的發(fā)生原因※摘要※方法采用“醫(yī)療銳器傷登記表”上報的96名臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷進行相關(guān)資料的分析?!椒āY(jié)果96名臨床醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器傷中銳器物種類依次為頭皮針、各種注射器針頭、玻璃、縫合針,發(fā)生銳器傷的操作環(huán)節(jié)依次是操作后處理銳器、搶救病人時、手術(shù)中、回套針帽、拔針,其中51名銳器傷證實患者患有乙型肝炎、丙型肝炎等血源性傳染病?!Y(jié)果96名臨床醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器傷中銳器物※摘要※結(jié)論強化“標準預防”理念、提高職業(yè)防護意識、規(guī)范操作行為、加強銳器傷的監(jiān)控管理是減少醫(yī)務(wù)人員銳器傷害的重要措施?!Y(jié)論強化“標準預防”理念、提高職業(yè)防※關(guān)鍵詞※銳器傷醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護※關(guān)鍵詞※銳器傷醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護※醫(yī)務(wù)人員的銳器傷是指在工作中被針頭、手術(shù)器械、玻璃制品、醫(yī)療儀器設(shè)備、醫(yī)療廢棄物及其他銳利物品刺傷和割傷皮膚而導致有被病原微生物感染風險的意外事件※醫(yī)務(wù)人員的銳器傷是指在工作中被針頭、手術(shù)器械、玻璃制品、這些危險動作,您停止了嗎?這些危險動作,您停止了嗎?※資料與方法※

對2004年3月一2010年12月上報96份的“醫(yī)療銳器傷登記表”作逐項整理,數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析:82%18%護士79名醫(yī)生17名※資料與方法※對2004年3月一2※資料與方法※

對2004年3月一2010年12月上報96份的“醫(yī)療銳器傷登記表”作逐項整理,數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析:40%44%

2%

2%

2%10%內(nèi)科系統(tǒng)38名外科系統(tǒng)42名婦產(chǎn)科2名急救科2名注射室2名輔助科室2名※資料與方法※對2004年3月一2※分析結(jié)果※

※96例銳器傷發(fā)生的類別

0204060頭皮針注射器針尖玻璃安瓶縫合針其他頭皮針5254.1注射器針尖2930.4玻璃安瓶11縫合針99.3其他55.2人數(shù)構(gòu)成比(%)※分析結(jié)果※※96例銳器傷發(fā)生的類別0204※分析結(jié)果※※96例銳器傷發(fā)生的操作環(huán)節(jié)及構(gòu)成010203040506070整理用畢的銳器搶救病人時手術(shù)中拔針回套針尖安瓶整理用畢的銳器88.3搶救病人時88.3手術(shù)中1010.4拔針6769.8回套針尖22.1安瓶11.1人數(shù)構(gòu)成比(%)※分析結(jié)果※※96例銳器傷發(fā)生的操作環(huán)節(jié)及構(gòu)成※分析結(jié)果※※96例銳器傷被損傷者的感染源(%)01020304050HBVHCVHIV梅毒不詳明確無感染源HBV4345.1HCV00HIV44.1梅毒44.1不詳4243.6明確無感染源33.1例次百分比(%)※分析結(jié)果※※96例銳器傷被損傷者的感染源(%※結(jié)論※

銳器傷后感染血液疾病是醫(yī)務(wù)人員最常見的職業(yè)性危害,醫(yī)護人員面臨嚴峻的職業(yè)感染危險。(身體和心理兩方面)※銳器傷的主要危害※結(jié)論※銳器傷后感染血液疾病是醫(yī)務(wù)※結(jié)論※※銳器傷原因分析

銳器傷最常發(fā)生于臨床護士銳器傷主要是針頭刺傷醫(yī)護人員的自我防護意識薄弱醫(yī)護人員醫(yī)院感染知識缺乏職業(yè)防護管理制度不健全未推廣使用及未正確使用安全器具※結(jié)論※※銳器傷原因分析銳器傷最常發(fā)生于臨床※結(jié)論※※銳器傷防護措施

加強職業(yè)安全教育,提高職業(yè)防護意識,遵循“標準預防”原則是預防銳器傷的關(guān)鍵。正確使用安全器具是減少職業(yè)損傷的重要途徑。執(zhí)行強制性使用安全器具策略是保證醫(yī)務(wù)人員安全的重要舉措。規(guī)范操作行為是確保護士職業(yè)安全的重要環(huán)節(jié)。建立銳器傷的管理與監(jiān)控制度。※結(jié)論※※銳器傷防護措施加強職業(yè)安全教育,提

謝謝聆聽!謝謝聆聽!臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷的

分析與防護措施

臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷的

分析與防護措施

※摘要※目的探討臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷的發(fā)生原因與防范對策。※摘要※目的探討臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷的發(fā)生原因※摘要※方法采用“醫(yī)療銳器傷登記表”上報的96名臨床醫(yī)務(wù)人員銳器傷進行相關(guān)資料的分析?!椒āY(jié)果96名臨床醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器傷中銳器物種類依次為頭皮針、各種注射器針頭、玻璃、縫合針,發(fā)生銳器傷的操作環(huán)節(jié)依次是操作后處理銳器、搶救病人時、手術(shù)中、回套針帽、拔針,其中51名銳器傷證實患者患有乙型肝炎、丙型肝炎等血源性傳染病?!Y(jié)果96名臨床醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器傷中銳器物※摘要※結(jié)論強化“標準預防”理念、提高職業(yè)防護意識、規(guī)范操作行為、加強銳器傷的監(jiān)控管理是減少醫(yī)務(wù)人員銳器傷害的重要措施?!Y(jié)論強化“標準預防”理念、提高職業(yè)防※關(guān)鍵詞※銳器傷醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護※關(guān)鍵詞※銳器傷醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護※醫(yī)務(wù)人員的銳器傷是指在工作中被針頭、手術(shù)器械、玻璃制品、醫(yī)療儀器設(shè)備、醫(yī)療廢棄物及其他銳利物品刺傷和割傷皮膚而導致有被病原微生物感染風險的意外事件※醫(yī)務(wù)人員的銳器傷是指在工作中被針頭、手術(shù)器械、玻璃制品、這些危險動作,您停止了嗎?這些危險動作,您停止了嗎?※資料與方法※

對2004年3月一2010年12月上報96份的“醫(yī)療銳器傷登記表”作逐項整理,數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析:82%18%護士79名醫(yī)生17名※資料與方法※對2004年3月一2※資料與方法※

對2004年3月一2010年12月上報96份的“醫(yī)療銳器傷登記表”作逐項整理,數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析:40%44%

2%

2%

2%10%內(nèi)科系統(tǒng)38名外科系統(tǒng)42名婦產(chǎn)科2名急救科2名注射室2名輔助科室2名※資料與方法※對2004年3月一2※分析結(jié)果※

※96例銳器傷發(fā)生的類別

0204060頭皮針注射器針尖玻璃安瓶縫合針其他頭皮針5254.1注射器針尖2930.4玻璃安瓶11縫合針99.3其他55.2人數(shù)構(gòu)成比(%)※分析結(jié)果※※96例銳器傷發(fā)生的類別0204※分析結(jié)果※※96例銳器傷發(fā)生的操作環(huán)節(jié)及構(gòu)成010203040506070整理用畢的銳器搶救病人時手術(shù)中拔針回套針尖安瓶整理用畢的銳器88.3搶救病人時88.3手術(shù)中1010.4拔針6769.8回套針尖22.1安瓶11.1人數(shù)構(gòu)成比(%)※分析結(jié)果※※96例銳器傷發(fā)生的操作環(huán)節(jié)及構(gòu)成※分析結(jié)果※※96例銳器傷被損傷者的感染源(%)01020304050HBVHCVHIV梅毒不詳明確無感染源HBV4345.1HCV00HIV44.1梅毒44.1不詳4243.6明確無感染源33.1例次百分比(%)※分析結(jié)果※※96例銳器傷被損傷者的感染源(%※結(jié)論※

銳器傷后感染血液疾病是醫(yī)務(wù)人員最常見的職業(yè)性危害,醫(yī)護人員面臨嚴峻的職業(yè)感染危險。(身體和心理兩方面)※銳器傷的主要危害※結(jié)論※銳器傷后感染血液疾病是醫(yī)務(wù)※結(jié)論※※銳器傷原因分析

銳器傷最常發(fā)生于臨床護士銳器傷主要是針頭刺傷醫(yī)護人員的自我防護意識薄弱醫(yī)護人員醫(yī)院感染知識缺乏職業(yè)防護管理制度不健全未推廣使用及未正確使用安全器具※結(jié)論※※銳器傷原因分析銳器傷最常發(fā)生于臨床※結(jié)論※※銳器傷防護措施

加強職業(yè)安全教育,提高職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論