二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版

機器人伙伴蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴蘇少版二年級美術(shù)上冊二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版

機器人的的特點有哪些？

對人類有什么用途？機器人的的特點有哪些？第一展廳第一展廳二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版第二展廳第二展廳吹笛子的機器人會哭的機器人吹笛子的機器人會哭的機器人跳舞機器人行走自如的機器人跳舞機器人行走自如的機器人無線遙控機器人可愛表情機器人無線遙控機器人可愛表情機器人二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版作品欣賞作品欣賞二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版課堂作業(yè)：

設(shè)計一個自己認為最棒的機器人課堂作業(yè)：設(shè)計一個自己認為最棒的機器人1.把從野外帶回來的土壤放在紙上，先用肉眼觀察，在借助放大鏡觀察；

2.把土壤放入水中，觀察看到了什么；

3.攪動后放置一段時間，觀察水中的情況。

4.巖石風(fēng)化碎裂后最終會形成（土壤）覆蓋在地球表面。

5.土壤是人類生活和生產(chǎn)最重要的自然（資源）。

6.土壤中還有（腐殖質(zhì)）和（鹽分）。

1.把從野外帶回來的土壤放在紙上，先用肉眼觀察，在借助放大鏡機器人伙伴蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴蘇少版二年級美術(shù)上冊二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版

機器人的的特點有哪些？

對人類有什么用途？機器人的的特點有哪些？第一展廳第一展廳二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版第二展廳第二展廳吹笛子的機器人會哭的機器人吹笛子的機器人會哭的機器人跳舞機器人行走自如的機器人跳舞機器人行走自如的機器人無線遙控機器人可愛表情機器人無線遙控機器人可愛表情機器人二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版作品欣賞作品欣賞二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版二年級美術(shù)上冊機器人伙伴課件3蘇少版課堂作業(yè)：

設(shè)計一個自己認為最棒的機器人課堂作業(yè)：設(shè)計一個自己認為最棒的機器人1.把從野外帶回來的土壤放在紙上，先用肉眼觀察，在借助放大鏡觀察；

2.把土壤放入水中，觀察看到了什么；

3.攪動后放置一段時間，觀察水中的情況。

4.巖石風(fēng)化碎裂后最終會形成（土壤）覆蓋在地球表面。

5.土壤是人類生活和