人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件46123

14通往廣場(chǎng)的路不止一條14通往廣場(chǎng)的路不止一條1條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。2條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。3人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件461234人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件461235人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件461236人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件461237條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。8了解課文背景！通往廣場(chǎng)的路不止一條了解課文背景！通往廣場(chǎng)的路不止一條9羅馬廣場(chǎng)：于意大利首都——全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心的羅馬城中。羅馬廣場(chǎng)：于意大利首都——全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中10巴黎：法國(guó)首都，全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，世界特大城市之一。位于北部盆地中央，市區(qū)面積105平方千米。人口約217.6萬，包括周圍七省在內(nèi)的大巴黎，人口1000多萬。公元508年起成為法蘭克王國(guó)的首都。巴黎：法國(guó)首都，全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，11這篇課文寫“我”有一次隨父親登上高高的塔頂，看見蛛網(wǎng)般通往城市廣場(chǎng)的街道，父親告訴我——“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，給了我一把開啟心扉的鑰匙；隨后記敘了“我”人生道路上的兩次困境：一是，二是，面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，就是父親的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實(shí)。這篇課文寫“我”有一次隨父親登上高高的塔頂，看見蛛網(wǎng)般通往城12與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥午宴縫紉你讀準(zhǔn)了嗎?大喜過望心靈手巧絡(luò)繹不絕源源不斷與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥13星羅棋布我會(huì)讀像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。大喜過望望：希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。心靈手巧心思靈敏，手藝精巧。絡(luò)繹不絕絡(luò)繹，往來不斷，前后相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。星羅棋布我會(huì)讀像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容14環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”貨輪：運(yùn)輸貨物的輪船挑（tiǎo）撥：搬弄是非，引起糾紛布樣：裁好的，準(zhǔn)備制作衣服的布料環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”貨輪：運(yùn)輸貨物的輪15用課文中的詞語填在括號(hào)里，并說說讀了以下短語，你仿佛看到了什么畫面？

（）的村莊（）的街道（）地告辭

（）的婦女（）的展覽（）的我

（）地流出（）的訂貨人用課文中的詞語填在括號(hào)里，并說說讀了以下短語，你仿佛看到了什161聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實(shí)際5運(yùn)用資料……理解課文內(nèi)容的方法：學(xué)習(xí)要求：讀一讀，把你最喜歡的語句讀給同學(xué)聽。

讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過畫出來。讀一讀，把你心中的感受說出來。

1聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實(shí)際5運(yùn)17“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)18“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)19自由讀課文，想想作者遇到了什么困難？又是怎樣克服的？完成下列表格事情起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑(另一條路）事件結(jié)局自由讀課文，想想作者遇到了什么困難？又是怎樣克服的？完成下列20目標(biāo)起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑（另一條路）事件結(jié)局制作40件毛衣讓維戴安太太一人在兩周內(nèi)完成40件毛衣一件毛衣就要花兩個(gè)星期，她一人無法如期完成交貨請(qǐng)其他懂得這種特殊織法的婦女一起在兩星期內(nèi)完成從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來舉辦大型時(shí)裝展讓縫紉姑娘縫制成衣縫紉姑娘在別人的挑撥下跑光了“我”改舉辦不是成衣的時(shí)裝，讓時(shí)裝展如期舉行前來訂貨的客人絡(luò)繹不絕填寫表格目標(biāo)起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑（另一條路）21作者之所以能成功地克服這兩次的困難，這都得益于-----父親的教導(dǎo)，找到父親的話，讓我們一起來讀一讀

“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”作者之所以能成功地克服這兩次的困難22我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。10開始：然后結(jié)果我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了23品讀佳句1、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這句話寫出了“我”當(dāng)時(shí)異常興奮的心情。做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師是“我”的夢(mèng)想，從毛衣入手，設(shè)計(jì)時(shí)裝，走的已經(jīng)不是一條尋常的路，但“我”決定大膽一試，沒想到一舉成功。幸福來得那么快，就像一朵從天空飄來的云，難怪“我”大喜過望。品讀佳句1、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這句話寫出24正當(dāng)成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場(chǎng)一下訂購(gòu)了40件時(shí)裝毛衣時(shí)，維黛安太太告訴“我”，兩周內(nèi)交貨“根本沒有可能！”獨(dú)具匠心開辟的幸福之路，一下被堵住了?！按笙策^望”之后的失望，特別讓人沮喪。品讀佳句2、那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。正當(dāng)成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場(chǎng)一下訂25

通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如

，就

！

通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如，26

通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如

，就

！

通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。

半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。多找一些有這種特殊技能的婦女編織可以向大商場(chǎng)經(jīng)理交貨。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。通往廣場(chǎng)的路不止一條。通往廣場(chǎng)的路不27從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。

通往廣場(chǎng)的路不止一條。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里28

后來，我計(jì)劃舉辦一次大型時(shí)裝展，但在離展出只有十三天的時(shí)候，縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢？看來，我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。對(duì)?。∥覟槭裁床豢梢愿阋粋€(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？

通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如

，就

！

后來29

縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下離開了。

通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如

，就

！

搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展可以讓時(shí)裝展如期開幕。前來訂貨的人絡(luò)繹不絕?？p紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下離開30人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件4612331品讀佳句④從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。這句話寫出了“我”的毛衣時(shí)裝打向市場(chǎng)后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不斷；時(shí)裝能像河流那樣，可見品種之多，訂貨量之大。當(dāng)然，不難看出，流出的除了源源的毛衣時(shí)裝外，還伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心。事實(shí)證明：到達(dá)目的地的途徑的確不止一條。品讀佳句④從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了32要做到這一點(diǎn)很不容易啊。作者同維黛安太太好像偵探一樣，調(diào)查了住在巴黎的每一位美國(guó)人。通過朋友們的輾轉(zhuǎn)介紹，她們終于找到了20位懂得這種特殊針織法的美國(guó)婦女，兩星期完成了40件毛衣。要做到這一點(diǎn)很不容易啊。作者同維黛安太太好像偵探33“我”在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親對(duì)“我”的教誨是“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境，獲得成功的事實(shí)，讓人從中感悟到：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來越近?！拔摇痹谌松缆飞蟽纱紊硐堇Ь?、面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親34品讀佳句①通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。條條道路通羅馬另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達(dá)你想要去的地方；而且還完全有可能找到比原先更快地到達(dá)目的地的捷徑。要是因?yàn)橐粭l路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo)，走向成功的。品讀佳句①通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。條條道路通羅35寫作方法：選材恰當(dāng)詳略得當(dāng)編織毛衣辦時(shí)裝展（詳）（略）更多全套免費(fèi)課件下載地址：六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)寫作方法：選材恰當(dāng)詳略得當(dāng)編織毛衣（詳）（略）更多全套免費(fèi)課36通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！生活中,通往目的地的路不止一條。通往成功的路不止一條。通往目標(biāo)的路不止一條。通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣37戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。

不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。

恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢！”接著，他又對(duì)眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”

孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好，因?yàn)椋梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地，也覺得失明反倒有利，因?yàn)椋軌蛎獬S多無謂的煩惱，使心思無比集中。

果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，飲譽(yù)天下。

一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。

老人笑著說：“不用謝我，該感謝你們自己的努力。事實(shí)證明，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路！”戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子38現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來越近。如果你有著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干，那么，成功一定屬于你！現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，成功是一種態(tài)度，只39從頭再來昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過半生，今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨。

我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人。

再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛。

看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。

從頭再來40成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來越近。頑強(qiáng)的意志可以幫助人克服許多困難，當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了苦難后，通往廣場(chǎng)的路就會(huì)又多了一條。感悟心語：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來越41再見！再見！42戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。

不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。

恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢！”接著，他又對(duì)眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”

孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好，因?yàn)?，他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地，也覺得失明反倒有利，因?yàn)椋軌蛎獬S多無謂的煩惱，使心思無比集中。

果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，飲譽(yù)天下。

一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。

老人笑著說：“不用謝我，該感謝你們自己的努力。事實(shí)證明，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路！”戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子4314通往廣場(chǎng)的路不止一條14通往廣場(chǎng)的路不止一條44條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。45條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。46人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件4612347人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件4612348人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件4612349人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件4612350條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。51了解課文背景！通往廣場(chǎng)的路不止一條了解課文背景！通往廣場(chǎng)的路不止一條52羅馬廣場(chǎng)：于意大利首都——全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心的羅馬城中。羅馬廣場(chǎng)：于意大利首都——全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中53巴黎：法國(guó)首都，全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，世界特大城市之一。位于北部盆地中央，市區(qū)面積105平方千米。人口約217.6萬，包括周圍七省在內(nèi)的大巴黎，人口1000多萬。公元508年起成為法蘭克王國(guó)的首都。巴黎：法國(guó)首都，全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，54這篇課文寫“我”有一次隨父親登上高高的塔頂，看見蛛網(wǎng)般通往城市廣場(chǎng)的街道，父親告訴我——“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，給了我一把開啟心扉的鑰匙；隨后記敘了“我”人生道路上的兩次困境：一是，二是，面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，就是父親的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實(shí)。這篇課文寫“我”有一次隨父親登上高高的塔頂，看見蛛網(wǎng)般通往城55與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥午宴縫紉你讀準(zhǔn)了嗎?大喜過望心靈手巧絡(luò)繹不絕源源不斷與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥56星羅棋布我會(huì)讀像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。大喜過望望：希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。心靈手巧心思靈敏，手藝精巧。絡(luò)繹不絕絡(luò)繹，往來不斷，前后相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。星羅棋布我會(huì)讀像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容57環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”貨輪：運(yùn)輸貨物的輪船挑（tiǎo）撥：搬弄是非，引起糾紛布樣：裁好的，準(zhǔn)備制作衣服的布料環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”貨輪：運(yùn)輸貨物的輪58用課文中的詞語填在括號(hào)里，并說說讀了以下短語，你仿佛看到了什么畫面？

（）的村莊（）的街道（）地告辭

（）的婦女（）的展覽（）的我

（）地流出（）的訂貨人用課文中的詞語填在括號(hào)里，并說說讀了以下短語，你仿佛看到了什591聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實(shí)際5運(yùn)用資料……理解課文內(nèi)容的方法：學(xué)習(xí)要求：讀一讀，把你最喜歡的語句讀給同學(xué)聽。

讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過畫出來。讀一讀，把你心中的感受說出來。

1聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實(shí)際5運(yùn)60“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)61“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)62自由讀課文，想想作者遇到了什么困難？又是怎樣克服的？完成下列表格事情起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑(另一條路）事件結(jié)局自由讀課文，想想作者遇到了什么困難？又是怎樣克服的？完成下列63目標(biāo)起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑（另一條路）事件結(jié)局制作40件毛衣讓維戴安太太一人在兩周內(nèi)完成40件毛衣一件毛衣就要花兩個(gè)星期，她一人無法如期完成交貨請(qǐng)其他懂得這種特殊織法的婦女一起在兩星期內(nèi)完成從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來舉辦大型時(shí)裝展讓縫紉姑娘縫制成衣縫紉姑娘在別人的挑撥下跑光了“我”改舉辦不是成衣的時(shí)裝，讓時(shí)裝展如期舉行前來訂貨的客人絡(luò)繹不絕填寫表格目標(biāo)起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑（另一條路）64作者之所以能成功地克服這兩次的困難，這都得益于-----父親的教導(dǎo)，找到父親的話，讓我們一起來讀一讀

“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”作者之所以能成功地克服這兩次的困難65我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。10開始：然后結(jié)果我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了66品讀佳句1、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這句話寫出了“我”當(dāng)時(shí)異常興奮的心情。做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師是“我”的夢(mèng)想，從毛衣入手，設(shè)計(jì)時(shí)裝，走的已經(jīng)不是一條尋常的路，但“我”決定大膽一試，沒想到一舉成功。幸福來得那么快，就像一朵從天空飄來的云，難怪“我”大喜過望。品讀佳句1、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這句話寫出67正當(dāng)成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場(chǎng)一下訂購(gòu)了40件時(shí)裝毛衣時(shí)，維黛安太太告訴“我”，兩周內(nèi)交貨“根本沒有可能！”獨(dú)具匠心開辟的幸福之路，一下被堵住了。“大喜過望”之后的失望，特別讓人沮喪。品讀佳句2、那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。正當(dāng)成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場(chǎng)一下訂68

通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如

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通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如，69

通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如

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通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。

半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。多找一些有這種特殊技能的婦女編織可以向大商場(chǎng)經(jīng)理交貨。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。通往廣場(chǎng)的路不止一條。通往廣場(chǎng)的路不70從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。

通往廣場(chǎng)的路不止一條。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里71

后來，我計(jì)劃舉辦一次大型時(shí)裝展，但在離展出只有十三天的時(shí)候，縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢？看來，我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。對(duì)?。∥覟槭裁床豢梢愿阋粋€(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？

通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如

，就

！

后來72

縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下離開了。

通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如

，就

！

搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展可以讓時(shí)裝展如期開幕。前來訂貨的人絡(luò)繹不絕?？p紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下離開73人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》課件4612374品讀佳句④從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。這句話寫出了“我”的毛衣時(shí)裝打向市場(chǎng)后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不斷；時(shí)裝能像河流那樣，可見品種之多，訂貨量之大。當(dāng)然，不難看出，流出的除了源源的毛衣時(shí)裝外，還伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心。事實(shí)證明：到達(dá)目的地的途徑的確不止一條。品讀佳句④從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了75要做到這一點(diǎn)很不容易啊。作者同維黛安太太好像偵探一樣，調(diào)查了住在巴黎的每一位美國(guó)人。通過朋友們的輾轉(zhuǎn)介紹，她們終于找到了20位懂得這種特殊針織法的美國(guó)婦女，兩星期完成了40件毛衣。要做到這一點(diǎn)很不容易啊。作者同維黛安太太好像偵探76“我”在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親對(duì)“我”的教誨是“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境，獲得成功的事實(shí)，讓人從中感悟到：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來越近?！拔摇痹谌松缆飞蟽纱紊硐堇Ь?、面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親77品讀佳句①通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。條條道路通羅馬另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達(dá)你想要去的地方；而且還完全有可能找到比原先更快地到達(dá)目的地的捷徑。要是因?yàn)橐粭l路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo)，走向成功的。品讀佳句①通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。條條道路通羅78寫作方法：選材恰當(dāng)詳略得當(dāng)編織毛衣辦時(shí)裝展（詳）（略）更多全套免費(fèi)課件下載地址：六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)寫作方法：選材恰當(dāng)詳略得當(dāng)編織毛衣（詳）（略）更多全套免費(fèi)課79通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！生活中,通往目的地的路不止一條。通往成功的路不止一條。通往目標(biāo)的路不止一條。通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣80戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。

不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。

恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢！”接著，他又對(duì)眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”

孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好