XX年國慶節(jié)親子活動總結(jié)

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XX年國慶節(jié)親子活動總結(jié)

隨著國慶節(jié)的到來，開展親子活動，促進情感的交流，體驗家庭的和暖，家人之間的圣潔，無私以及偉，接下來是我為大家搜集的國慶節(jié)親子活動總結(jié)，供大家參考，夢想可以扶助到大家。

值此國慶、中秋兩個佳節(jié)到臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過好玩的嬉戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的和暖，家人之間的圣潔，無私以及宏偉。

中班年級3個班于XX年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是出國留學(xué)網(wǎng)幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次對比大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才抉擇的方案。這次勾當(dāng)開展的很告成，縱然這也離不開各位老師勞累的付出及家長摯友們的大力支持。

親子勾當(dāng)開展了一系列好玩、喜悅、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們打定了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都分外積極地介入，孩子們都分外的開心，老師

文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.接待下載支持.以及家長們看到孩子們璀璨的笑臉，心中也更加的欣喜。大家在快樂的空氣中，一路共享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到好多的學(xué)識。真可以說一舉兩得。

但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些缺乏，如勾當(dāng)前的打定不夠充分，想的不夠周到;教師之間合作的不夠默契，分工不明確;班主操縱場面的才能有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。

這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有缺乏但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，相信今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!

現(xiàn)在的教學(xué)工作越來越提防對孩子舉行全方面的培養(yǎng)，有的時候班級里面也會舉行親子活動，舉行這類活動是為了讓家長和孩子能夠多溝通。下面就是我們學(xué)大教師舉行的班級親子活動總結(jié)。

為了切實做好我班的家庭教導(dǎo)工作，使每位家長都能用先進的理念，科學(xué)的方法，給孩子營造一個良好的健康成長空間，培養(yǎng)孩子積極、健康、樂觀的心態(tài)，樹立互助互愛的良好品格，增進家長與孩子的感情，更好的促進家長與家長，家長與老師之間的彼此交流，建立一條心靈溝通的橋梁，我

文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.接待下載支持.班四月份特舉行一次以“擁抱自然，放飛心情”為主題的親子活動。

本次活動以“擁抱自然，放飛心情”為主題，活動時間為二零一零年四月二十四日上午十一時舉行，地點是濱湖河景區(qū)，由各個分隊隊長負(fù)責(zé)帶隊，活動第一項為放風(fēng)箏比賽，其次項為母子或父子綁腿賽跑比賽，第三項為跳繩比賽，結(jié)果給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品，此次活動時間定為兩小時。

本次活動共有二十二個家庭加入，通過本次活動不僅有效實現(xiàn)了家校聯(lián)動、社校聯(lián)動模式，還促進了家長與家長、家長與老師、孩子與孩子之間的情感交流，鞏固了班級的凝結(jié)力和向心力，還更好的樹立了家長們的學(xué)習(xí)意識，家長們紛紛表示教導(dǎo)孩子是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，并且熟悉到了與孩子、老師之間的良好溝通比學(xué)識傳遞更為重要，還容許在今后輔助老師對孩子舉行有針對性的教導(dǎo)，把孩子的缺點或錯誤殲滅在萌芽狀態(tài)，使孩子在不斷地發(fā)揚優(yōu)點、抑制缺點、校正錯誤的正確軌道上健康成長。

我們學(xué)大教師舉行的班級親子活動總結(jié)的內(nèi)容，我想各位家長和學(xué)生都有了約莫的了解，夢想以后的班級會舉行更多的這樣的活動。

在陽光璀璨的秋天，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動，有了前二次的體驗，小寶寶們對上幼兒園彌漫了期望，

文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.接待下載支持.這不，寶寶的媽媽說：“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來，小寶寶們已經(jīng)逐漸地?zé)釔凵嫌變簣@了。

看!小寶寶們在老師的率領(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字，開心地做嬉戲。今天我們的活動都是圍圍著“泡泡”開展的，小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”嬉戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會兒玩“追泡泡”的