![2021年巴彥淖爾市專業(yè)課程考試試卷4_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee55/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee551.gif)
![2021年巴彥淖爾市專業(yè)課程考試試卷4_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee55/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee552.gif)
![2021年巴彥淖爾市專業(yè)課程考試試卷4_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee55/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee553.gif)
![2021年巴彥淖爾市專業(yè)課程考試試卷4_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee55/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee554.gif)
![2021年巴彥淖爾市專業(yè)課程考試試卷4_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee55/775ed9c40d7dcb5ac5c4941fd4d4ee555.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021年巴彥淖爾市專業(yè)課程考試試卷一、判斷題(每題2分)1.采取辯證的思維方法來觀察教育現(xiàn)象,解決教育問題
正確
錯誤2.課程要面向?qū)W生,面向生活,面向社會
正確
錯誤3.專業(yè)性有效教學是指以專業(yè)素養(yǎng)獲取的教學效應(yīng)
正確
錯誤4.我們現(xiàn)在講的有效學校指的是中國古代有效學校
正確
錯誤5.有效教學素養(yǎng)必須與教學知識與教學技能有效結(jié)合在一起
正確
錯誤6.教學智慧體現(xiàn)在教師的認知、評價、決策和操作的各種活動中,是教師的特有能力,是一種隱性的、潛在的能力,是教師靈性的集中體現(xiàn)
正確
錯誤7.要盡快提升教師素質(zhì),最有效的方法還是教師個體的鉆研與群體之間的共同學習和智慧性交流
正確
錯誤8.有人把“走課制”奉為教育的圣經(jīng)、教育的唯一的最高標準
正確
錯誤9.采取辯證的思維方法來觀察教育現(xiàn)象,解決教育問題
正確
錯誤10.教育,尤其是學校教育是人類傳承文化,傳遞知識、培養(yǎng)人才的活動
正確
錯誤11.教育改革需要著眼于社會各個領(lǐng)域的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在良性互動當中整體推進。板子只能打在學校和老師的身上
正確
錯誤12.教學有法,教無定法,貴在得法。學習借鑒先進經(jīng)驗要因地、因人、因課制宜,不能生搬硬套
正確
錯誤13.有人把“走課制”奉為教育的圣經(jīng)、教育的唯一的最高標準
正確
錯誤14.教育公平首先是一種理想、一種追求、一種夢想
正確
錯誤15.傳統(tǒng)課堂是一種毒藥和罪孽,應(yīng)該給傳統(tǒng)課堂打負分
正確
錯誤二、單項選擇(每題2分)16.義務(wù)教育到()基本實現(xiàn)區(qū)域類的均衡發(fā)展
A2019年
B2020年
C2021年17.要穩(wěn)步地推進課程評價首先要注重()
A小學升初中考試
B高考制度的改革
C中考制度的改革18.“有教無類"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
A老子
B孔子
C墨子19.21世紀最重要的能力是()
A應(yīng)試
B自學
C合作
D計算20.“閑暇出智慧”這句話是哪一位哲人說的()
A柏拉圖
B蘇格拉底
C亞里士多德
黑格爾21.我們在建設(shè)有效學校首要的任務(wù)是()
A五講培養(yǎng)
B三風建設(shè)
C四美建設(shè)
D三熱愛培養(yǎng)22.現(xiàn)代教學論肯定了一點是()
A保障教學質(zhì)量高要素
B保障教學質(zhì)量超高要素
C保障教學質(zhì)量低要素
D以上都不正確23.要穩(wěn)步地推進課程評價首先要注重()
A小學升初中考試
B高考制度的改革
C中考制度的改革24.教育公平是()
A一種奢望
B一種空想
C一種理想25.學生負擔過重的問題是()
A社會的問題
B學校的問題
C教師的問題26.下列選項中()不屬于組成現(xiàn)代教育技術(shù)的三個基本要素
A現(xiàn)代傳媒技術(shù)
B現(xiàn)代工藝技術(shù)
C現(xiàn)代媒體技術(shù)
D教學設(shè)計技術(shù)27.學校教學系統(tǒng)中最基本的構(gòu)成要素包括()等四個方面
A教務(wù)部門、教學部門、學生、教材
B教師、學生、教室、教學內(nèi)容
C校長、教師、教室、學生
D教師、學生、教材、教學媒體28.多媒體開發(fā)工具主要指()
A多媒體集成軟件
B多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件
C多媒體素材編輯軟件
D音頻、視頻及圖像處理軟件29.美國學者把教育技術(shù)應(yīng)用于解決教學問題的基本指導(dǎo)思想()
A以學習者為中心,依靠資源和運用系統(tǒng)方法的整合應(yīng)用
B依靠開發(fā)、使用學習資源與學習者相互作用來提高人的學習質(zhì)量
C因為學習者的情況對于選擇目標、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育決策產(chǎn)生影響,必須重視分析、研究學習者的特點
D進行一系列的教育開發(fā)工作,即進行有效教學資源的開發(fā)三、多項選擇(每題3分)30.今天的教育讓千夫所指的是()
A教育出賣人性
B教師出賣責任
C學生出賣發(fā)展
D時代出賣希望31.教育公平包括()
A起點公平
B過程公平
C結(jié)果公平
D人人公平32.教育公平還可以進一步表述為()
A有教無類
B因材施教
人人成才
D均衡發(fā)展33.單元性有效配置課有效設(shè)計教學簡案包括()
A咨詢目標
B普遍性問題咨詢
C分層性問題咨詢
D收獲式小結(jié)34.有效導(dǎo)入專業(yè)素養(yǎng)的意義在于()
A提高學習效率
B培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學習習性
C利于優(yōu)化生源
D?;瘜W困生35.影響素質(zhì)教育實施的社會多方面的不利因素()
A校外補課、培訓機構(gòu)雜草叢生
B不法商人在學校周圍兜售劣質(zhì)的玩具和不潔的食品
C有些家長對獨生子女過渡教育,請家教,送孩子到各種補習班
D把許多社會問題歸罪于學校教育36.教育公平還可以進一步表述為()
A有教無類
B因材施教
人人成才
D均衡發(fā)展37.最公平、最好的教育是指()
A個人實際出發(fā)
B提供適合教育
C實行應(yīng)試教育
D繼承傳統(tǒng)教育38.為什么說技術(shù)支持下的翻轉(zhuǎn)課堂教學法可以實現(xiàn)掌握學習理想()
A學生學習掌握新知識的速度有差異,教學視頻可以滿足其需要
B計算機上的自測系統(tǒng)可以讓學生花足夠的時間來診斷發(fā)現(xiàn)和自我矯正
C學生能夠掌握自己的學習就會產(chǎn)生學習興趣
D老師省下批改作業(yè)的時間,可以用來更有針對性的幫助需要幫助的同學39.多媒體課件以其()的特點在教學過程中突出顯示了與傳統(tǒng)教學資料不同的作用
A多媒體化
B集成性
C控制性
D交互性40.電子書包可以為()提供教育教學資源、學習管理與評價、協(xié)同互動等服務(wù)
A社會教育工作者
B教師
C家長
D學生41.交互式白板軟件EasiNote可設(shè)置不同學科場景,分別是()
A物理
B英語
C化學
D語文42.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教室的教學應(yīng)用模式,下列說法正確的是()
A可以進行混合教學模式
B可以進行聯(lián)機教學模式
C只能進行廣播教學模式
D只能開展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力工程承包協(xié)議書
- 2024-2025學年高中化學專題4硫氮和可持續(xù)發(fā)展第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第2課時氮肥的生產(chǎn)和使用學案含解析蘇教版必修1
- 2024-2025學年高中物理第二章1第1節(jié)電源和電流練習含解析新人教版選修3-1
- 項目經(jīng)理年度總結(jié)
- 的委托書代收案款
- 行政總監(jiān)年度工作總結(jié)
- 2025年年度政治思想工作總結(jié)
- 小學四年級暑假學習計劃
- 房地產(chǎn)項目聯(lián)合開發(fā)協(xié)議書范本
- 焦作新材料職業(yè)學院《證券投資進階實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 591食堂不合格食品處置制度
- 產(chǎn)業(yè)鏈鏈長分工表
- 國際金融課件(完整版)
- 導(dǎo)向標識系統(tǒng)設(shè)計(一)課件
- 220t鍋爐課程設(shè)計 李學玉
- 全英文劇本 《劇院魅影》
- 北京城的中軸線PPT通用課件
- 黑布林繪本 Dad-for-Sale 出售爸爸課件
- 京東方頂崗實習報告1
- 超全六年級陰影部分的面積(詳細答案)
- 提高護士對搶救藥品知曉率PDCA案例精編版
評論
0/150
提交評論