五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4《WhenisEaster》優(yōu)選PPY課件4人教PEP版

Unit4WhenisEaster?PartALet'slearnUnit4WhenisEaster?Let'schantLet'sLet’slearn&Askandanswer教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀序數(shù)詞：first(1st),second(2nd),third(3rd)fourth(4th),fifth(5th).2初步了解序數(shù)詞的用法及在句子中的讀法、寫法。3.掌握句型:—Whenisthesportsmeet?—It’sonApril4th.

Let’slearn&Askandanswer教學(xué)It’sinApril.Youcanjoke(開(kāi)玩笑)onotherpeople.（打一節(jié)日）date?日期st4.1It’sinApril.Youcanjoke(開(kāi)玩笑AprilFool’sDayisonApril1st.Januaryisthefirstmonthinayear.在英文中，表示日期先寫月份，在月份的第幾日要用序數(shù)詞,讀時(shí)前面要加上定冠詞”the”,同時(shí)在某月某日前要用介詞on。1stst4.1AprilFool’sDayisonApril199分97分2ndJanuaryisthefirstmonthinayear.Februarysecond99分97分2ndJanuaryisthefirfirstsecond3rdfirstsecond3rdIt's

onApril4th.4thfour4Whenisthesportsmeet?It'sonApril4th.4thfourWhen

five

WhenisEaster?It’sonApril5th.變ve為f,再加thfiveWhenisEaster?It’so

基數(shù)詞

序數(shù)詞

onefirst/1sttwosecond/2ndthreethird/3rdfourfourth/4thfivefifth/5th

表示數(shù)目表示順序基數(shù)詞Let'slearnLet'slearnGroupwork11.先自主學(xué)習(xí)單詞內(nèi)容，再小組內(nèi)對(duì)學(xué)，交流自主學(xué)習(xí)成果。2.操練句型：---Whenis......?----It’son.......Groupwork11.先自主學(xué)習(xí)單詞內(nèi)容，再小組內(nèi)對(duì)學(xué)firstfourthfifthfirstthirdsecondfifth打地鼠firstfourthfifthfirstthirdsecoonefirsttwosecondthreethirdfourfourthfivefifthA:Whenis_______?

B:It’son________.onefirsttwosecondthreethirdfou用英文來(lái)說(shuō)一說(shuō)你所看到的日期和詞組的意思！EnglishtestmathstestsingingcontestschooltripMissChen’sbirthdayWhenistheEnglishtest?It’sonNovember2nd.用英文來(lái)說(shuō)一說(shuō)你所看到的日期和詞組的意思！EnglishtGroupwork2Groupwork2Exercise快速完成Task3Exercise快速完成Task3Summary小結(jié)Summary小結(jié)日期表達(dá)法在英文中，表示日期先寫月份，在月份的第幾日要用序數(shù)詞,讀時(shí)前面要加上定冠”the”,同時(shí)在某月某日前要用介詞on。

句型：A:Whenis_______?B:It’son_______.日期表達(dá)法在英文中，表示日期先寫月份，在月份的第幾日要用序數(shù)Homework1.抄寫1-5的序數(shù)詞和其縮寫形式。2.找你的搭檔按課文內(nèi)容形式編對(duì)話并練習(xí)。3.制作一份個(gè)人日歷并選其中一個(gè)重要的日子來(lái)說(shuō)一說(shuō)要開(kāi)展的活動(dòng)。HomeworkThankYou！

Goodbye!ThankYou！

Goodbye!下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動(dòng)，生活煩躁起來(lái)。尤其是上下課時(shí)，捧抱著大疊教材講義，站立在潮濕的街頭，看著呼嘯如流水奔涌的大小車輛，卻攔不住一輛出租車；那份狼狽，無(wú)由地令人沮喪。

也是在這樣綿綿密密、雨勢(shì)不絕的午后，匆忙地趕赴學(xué)校。搭車之前，先尋覓一家書店，影印若干講義給學(xué)生，因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我?guī)缀跏桥苓M(jìn)去的，迅速將原稿遞交從未謀面的年輕女店員。

那女孩有一雙細(xì)白的手掌，鋪好原稿，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，她先影印了兩張尺寸較小的，而后將兩張影印稿并排成一大張。抬起頭，她微笑地說(shuō)：

“這樣不必印八十張，只要四十張就夠了。好不好？”

我詫異地看著她繼續(xù)工作，復(fù)印機(jī)一陣又一陣的光亮閃動(dòng)里，也詫異地看著她的美麗。

原本，她的五官平凡無(wú)奇，然而，此刻當(dāng)我的心靈完全沉浸在這樣寧謐的氣氛中，她不再是個(gè)平凡女孩。

我看著她仔細(xì)地把每一張整齊裁開(kāi)、疊好，裝進(jìn)袋子，連同原稿還給我。付出雙倍勞力，卻只換來(lái)一半的酬勞，她主動(dòng)做了，還顯得格外光采。

離開(kāi)的時(shí)候，我的腳步緩慢了些。焦躁的感覺(jué)，全消散在一位陌生人善意的溫柔中。并且發(fā)現(xiàn)，即使行走在雨里，也可以是一種自在心情。

第二次去澎湖，不再有亢奮的熱烈情緒，反而能在陽(yáng)光海洋以外，見(jiàn)到更多更好的東西。

望安島上任意放牧的牛群；剛從海中撈起的白色珊瑚，用指甲輕劃，會(huì)發(fā)出“箏”的聲響。夏日渡海，從望安到了將軍嶼，一個(gè)距離現(xiàn)代文明更遠(yuǎn)的地方。有些廢棄的房舍，仍保留著傳統(tǒng)建筑，只是屋瓦和窗欞都綠草盈眼了。島上看不見(jiàn)什么人，可以清晰聽(tīng)見(jiàn)鞋底與水泥地的摩擦，這是一個(gè)隔絕的世界呢！

轉(zhuǎn)過(guò)一叢叢怒放的天人菊，在某個(gè)不起眼的墻角，我被一樣事物驚住了——一具藍(lán)色的公用電話。

不過(guò)是一具公用電話，市區(qū)里多得幾乎感覺(jué)不到；然而，當(dāng)我想到當(dāng)初設(shè)置的計(jì)畫，渡海前來(lái)裝置、架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個(gè)人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥貼的心意而動(dòng)容了。

一個(gè)月的大陸探親之旅，到了后期已如賤兵敗將，恨不能丟盔棄甲。大城市的火車站規(guī)模不小，從下車的月臺(tái)到出口，往往得上上下下攀爬許多階梯，那些大小箱子早超過(guò)我們的負(fù)荷能力了。

那一次，在南方的城市，車站階梯上，我們一步也掙不動(dòng)，只好停下來(lái)喘息。一個(gè)年輕男子從我們身邊走過(guò)，像其它旅客一樣；而不同的是他注視著我們，并且也停下來(lái)。

“我來(lái)吧！”

他溫和地說(shuō)著，用卷起衣袖的手臂抬起大箱子，一直送到頂端。我們感激的向他道謝，他只笑一笑，很快的隱遁在人群中。

著白色襯衫的背影，笑容像學(xué)生般純凈，是我在那次旅行中，最美的印象了。

現(xiàn)代人因?yàn)榧拍木壒?，特別熱中于“談”情“說(shuō)”愛(ài)；然而又因?yàn)榱邌莸木壒?，情與愛(ài)都構(gòu)筑在薄弱的基礎(chǔ)上。

有時(shí)侯，承受陌生人的好意，也會(huì)忍不住自問(wèn)，我曾經(jīng)替不相干的旁人做過(guò)什么事？

人與世界的諸多聯(lián)系，其實(shí)常常是與陌生人的交接，而對(duì)于這些人，無(wú)欲無(wú)求，反而能夠表現(xiàn)出真正的善意。

每一次照面，如芰荷映水，都是最珍貴而美麗的人間情分。女孩子的青春期幾乎都會(huì)和一個(gè)男生有關(guān)，因?yàn)榇嗳醵舾械呐⒆有枰粋€(gè)如影相隨的伙伴給自己的成長(zhǎng)加油鼓勁。堅(jiān)忍而率真的男孩往往就充當(dāng)了這樣的“影子伙伴”。

小婭是一中的自費(fèi)生，是一個(gè)沉默而自卑的女孩。上物理課，她把腦袋枕在胳膊上打瞌睡。迷迷糊糊中，她看到對(duì)面30度角的個(gè)筆直的身影“刷”地站了起來(lái)，擲地有聲地回答問(wèn)題。她咯噔了一下，腦袋狠狠撞擊了桌面，睡意全沒(méi)了。她摸著生疼的額頭，忍受著來(lái)自四面八方的目光和嘲弄的笑聲。筆直的背景卻始終沒(méi)有偏離一度，他也許根本就不屑于嘲笑小婭，所以連看她一眼的興趣都沒(méi)有。

他叫涼茶，直升進(jìn)了這所歷史悠久榮譽(yù)無(wú)數(shù)的全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)。涼花習(xí)慣光腳穿球鞋，涼茶做難題時(shí)喜歡咬自己的胳膊，涼茶從來(lái)不吃冷飲，涼花專門在校門口的書報(bào)攤買《體壇周報(bào)》，涼茶騎的車喀嚓喀嚓每個(gè)零件都在歌唱……

小婭買了一本筆記本專門用來(lái)記錄涼茶的每個(gè)細(xì)節(jié)，著了魔?？蓻霾韫P直的身體從未朝她傾斜半度，眼珠始終沒(méi)有在她身上停留過(guò)半秒。

也許她真的是一個(gè)非凡（非常平凡）的女孩，她有點(diǎn)沮喪。

高一下學(xué)期，小婭懷著“好玩”的態(tài)度參加了全國(guó)性的作文大寒，運(yùn)氣好的不得了，她居然獲得了一等獎(jiǎng)。那天進(jìn)校門，小婭看到?jīng)霾枵谧约旱南矆?bào)前駐足，她興奮得心都快從嗓子眼兒里冒出來(lái)了。他終于留意到自己啦，烏啦啦烏啦啦，她決定馬上跑回去把這一刻記在小本本上?？墒撬さ沽?，左腳絆了右腳，她倒下了的瞬間，有雙手扶住了她，是涼茶。她原以為自己會(huì)幸福得暈過(guò)去，可是她清醒得很，還聞到了涼茶身上刺鼻的狐臭味。

從此小婭沒(méi)有再為涼茶記錄只字片語(yǔ)。

每個(gè)女孩子的青春日記中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)男生的形象。也許是常常保護(hù)你不被欺負(fù)的鄰居大哥，也許是班上成績(jī)最好的同學(xué)……剎那間你被擊中，然后他開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在你的日記里，他的微笑他的轉(zhuǎn)身甚至他靜止的背影都讓你深深迷戀。在你遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望下，他是一個(gè)十足完美的人，簡(jiǎn)直就是天使的化身。

可是有一天，你走近了他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他也許會(huì)在公共場(chǎng)合摳鼻子，他吃肯德基喜歡舔手指，他不給老弱病殘?jiān)凶屪耐昝佬蜗筠Z然倒塌。其實(shí)他本來(lái)就這樣，只是你從前都沒(méi)有留意到。當(dāng)你覺(jué)得他們不再完美，甚至開(kāi)始厭惡他們時(shí)，那一定是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，你不再需要影子伙伴，你相信自己是最棒的，你已經(jīng)積聚了足夠的力量選擇一個(gè)人堅(jiān)定地走下去，走出一道美妙的獨(dú)行風(fēng)景。

下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動(dòng)，生活煩躁起來(lái)。尤其是上下課時(shí)，捧Unit4WhenisEaster?PartALet'slearnUnit4WhenisEaster?Let'schantLet'sLet’slearn&Askandanswer教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀序數(shù)詞：first(1st),second(2nd),third(3rd)fourth(4th),fifth(5th).2初步了解序數(shù)詞的用法及在句子中的讀法、寫法。3.掌握句型:—Whenisthesportsmeet?—It’sonApril4th.

Let’slearn&Askandanswer教學(xué)It’sinApril.Youcanjoke(開(kāi)玩笑)onotherpeople.（打一節(jié)日）date?日期st4.1It’sinApril.Youcanjoke(開(kāi)玩笑AprilFool’sDayisonApril1st.Januaryisthefirstmonthinayear.在英文中，表示日期先寫月份，在月份的第幾日要用序數(shù)詞,讀時(shí)前面要加上定冠詞”the”,同時(shí)在某月某日前要用介詞on。1stst4.1AprilFool’sDayisonApril199分97分2ndJanuaryisthefirstmonthinayear.Februarysecond99分97分2ndJanuaryisthefirfirstsecond3rdfirstsecond3rdIt's

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基數(shù)詞

序數(shù)詞

onefirst/1sttwosecond/2ndthreethird/3rdfourfourth/4thfivefifth/5th

表示數(shù)目表示順序基數(shù)詞Let'slearnLet'slearnGroupwork11.先自主學(xué)習(xí)單詞內(nèi)容，再小組內(nèi)對(duì)學(xué)，交流自主學(xué)習(xí)成果。2.操練句型：---Whenis......?----It’son.......Groupwork11.先自主學(xué)習(xí)單詞內(nèi)容，再小組內(nèi)對(duì)學(xué)firstfourthfifthfirstthirdsecondfifth打地鼠firstfourthfifthfirstthirdsecoonefirsttwosecondthreethirdfourfourthfivefifthA:Whenis_______?

B:It’son________.onefirsttwosecondthreethirdfou用英文來(lái)說(shuō)一說(shuō)你所看到的日期和詞組的意思！EnglishtestmathstestsingingcontestschooltripMissChen’sbirthdayWhenistheEnglishtest?It’sonNovember2nd.用英文來(lái)說(shuō)一說(shuō)你所看到的日期和詞組的意思！EnglishtGroupwork2Groupwork2Exercise快速完成Task3Exercise快速完成Task3Summary小結(jié)Summary小結(jié)日期表達(dá)法在英文中，表示日期先寫月份，在月份的第幾日要用序數(shù)詞,讀時(shí)前面要加上定冠”the”,同時(shí)在某月某日前要用介詞on。

句型：A:Whenis_______?B:It’son_______.日期表達(dá)法在英文中，表示日期先寫月份，在月份的第幾日要用序數(shù)Homework1.抄寫1-5的序數(shù)詞和其縮寫形式。2.找你的搭檔按課文內(nèi)容形式編對(duì)話并練習(xí)。3.制作一份個(gè)人日歷并選其中一個(gè)重要的日子來(lái)說(shuō)一說(shuō)要開(kāi)展的活動(dòng)。HomeworkThankYou！

Goodbye!ThankYou！

Goodbye!下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動(dòng)，生活煩躁起來(lái)。尤其是上下課時(shí)，捧抱著大疊教材講義，站立在潮濕的街頭，看著呼嘯如流水奔涌的大小車輛，卻攔不住一輛出租車；那份狼狽，無(wú)由地令人沮喪。

也是在這樣綿綿密密、雨勢(shì)不絕的午后，匆忙地趕赴學(xué)校。搭車之前，先尋覓一家書店，影印若干講義給學(xué)生，因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我?guī)缀跏桥苓M(jìn)去的，迅速將原稿遞交從未謀面的年輕女店員。

那女孩有一雙細(xì)白的手掌，鋪好原稿，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，她先影印了兩張尺寸較小的，而后將兩張影印稿并排成一大張。抬起頭，她微笑地說(shuō)：

“這樣不必印八十張，只要四十張就夠了。好不好？”

我詫異地看著她繼續(xù)工作，復(fù)印機(jī)一陣又一陣的光亮閃動(dòng)里，也詫異地看著她的美麗。

原本，她的五官平凡無(wú)奇，然而，此刻當(dāng)我的心靈完全沉浸在這樣寧謐的氣氛中，她不再是個(gè)平凡女孩。

我看著她仔細(xì)地把每一張整齊裁開(kāi)、疊好，裝進(jìn)袋子，連同原稿還給我。付出雙倍勞力，卻只換來(lái)一半的酬勞，她主動(dòng)做了，還顯得格外光采。

離開(kāi)的時(shí)候，我的腳步緩慢了些。焦躁的感覺(jué)，全消散在一位陌生人善意的溫柔中。并且發(fā)現(xiàn)，即使行走在雨里，也可以是一種自在心情。

第二次去澎湖，不再有亢奮的熱烈情緒，反而能在陽(yáng)光海洋以外，見(jiàn)到更多更好的東西。

望安島上任意放牧的牛群；剛從海中撈起的白色珊瑚，用指甲輕劃，會(huì)發(fā)出“箏”的聲響。夏日渡海，從望安到了將軍嶼，一個(gè)距離現(xiàn)代文明更遠(yuǎn)的地方。有些廢棄的房舍，仍保留著傳統(tǒng)建筑，只是屋瓦和窗欞都綠草盈眼了。島上看不見(jiàn)什么人，可以清晰聽(tīng)見(jiàn)鞋底與水泥地的摩擦，這是一個(gè)隔絕的世界呢！

轉(zhuǎn)過(guò)一叢叢怒放的天人菊，在某個(gè)不起眼的墻角，我被一樣事物驚住了——一具藍(lán)色的公用電話。

不過(guò)是一具公用電話，市區(qū)里多得幾乎感覺(jué)不到；然而，當(dāng)我想到當(dāng)初設(shè)置的計(jì)畫，渡海前來(lái)裝置、架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個(gè)人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥貼的心意而動(dòng)容了。

一個(gè)月的大陸探親之旅，到了后期已如賤兵敗將，恨不能丟盔棄甲。大城市的火車站規(guī)模不小，從下車的月臺(tái)到出口，往往得上上下下攀爬許多階梯，那些大小箱子早超過(guò)我們的負(fù)荷能力了。

那一次，在南方的城市，車站階梯上，我們一步也掙不動(dòng)，只好停下來(lái)喘息。一個(gè)年輕男子從我們身邊走過(guò)，像其它旅客一樣；而不同的是他注視著我們，并且也停下來(lái)。

“我來(lái)吧！”

他溫和地說(shuō)著，用卷起衣袖的手臂抬起大箱子，一直送到頂端。我們感激的向他道謝，他只笑一笑，很快的隱遁在人群中。

著白色襯衫的背影，笑容像學(xué)生般純凈，是我在那次旅行中，最美的印象了。

現(xiàn)代人因?yàn)榧拍木壒?，特別熱中于“談”情“說(shuō)”愛(ài)；然而又因?yàn)榱邌莸木壒?，情與愛(ài)都構(gòu)筑在薄弱的基礎(chǔ)上。

有時(shí)侯，承受陌生人的好意，也會(huì)忍不住自問(wèn)，我曾經(jīng)替不相干的旁人做過(guò)什么事？

人與世界的諸多聯(lián)系，其實(shí)常常是與陌生人的交接，而對(duì)于這些人，無(wú)欲無(wú)求，反而能夠表現(xiàn)出真正的善意。

每一次照面，如芰荷映水，都是最珍貴而美麗的人間情分。女孩子的青春期幾乎都會(huì)和一個(gè)男生有關(guān)，因?yàn)榇嗳醵舾械呐⒆有枰粋€(gè)如影相隨的伙伴給自己的成長(zhǎng)加油鼓勁。堅(jiān)忍而率真的男孩往往就充當(dāng)了這樣的“影子伙伴”。

小婭是一中的自費(fèi)生，是一個(gè)沉默而自卑的女孩。上物理課，她把腦袋