青島版（六三制）三上科學2.《動物的皮膚》教學課件

制作人：日期：2022年8月2.動物的皮膚青島版小學（科學）三年級上配套課件（六·三學制）活動準備游戲：猜動物活動過程注意：要有目的地觀察魚的身體表面?？偨Y：魚身體表面最明顯的特點——皮膚表面覆蓋鱗片。活動一：初步了解魚身體表面的特點活動過程1.在魚肚部的鱗，能反射和折射亮光，猶如一面鏡子，從而使底下兇猛的水生動物眩目，產生天水一色，不辨物體，成為天然的偽裝;背部魚鱗深色，與水底顏色相似，來自水上的天敵不易分辨。2.為魚體提供了一道保護屏障，有效地避免感染和抵抗疾病。

3.作為一層外部骨架，鱗既可以使魚體保持一定的外型。此外，生物學家根據鱗片上環(huán)生的年輪(每輪表示過一冬)，判知魚的年齡;亦可較為正確地掌握其生長、死亡率及健康狀況。

4.魚鱗可使魚體減少與水的摩擦，減小阻力，還可以增加天敵捕捉的難度，使天敵捕捉時打滑，得以逃生。結合已有知識及生活經驗，推想魚鱗的作用?；顒舆^程小組合作再次觀察魚身體表面的特點要求：1.在觀察時“仔細看一看同一條魚身體表面顏色，有什么發(fā)現？”“用手摸一摸，魚的身體表面有什么感覺？”2.摸魚時不要用力捏魚的身體，以免魚受到傷害，不要大聲說話，以免魚受到驚嚇。3.在觀察的過程中，小組成員不要爭搶，懂得分享?；顒舆^程水下水上

在水上看水下，與在水下看水上圖片顏色、明亮程度有什么不同？背部顏色深腹部顏色深淺思維導航：1.魚身體表面的顏色對魚的生存有什么幫助？2.魚身體表面的鱗片和黏液有什么作用？活動過程

魚的背部顏色深，魚上方的敵害從上向下看，不容易發(fā)現魚。魚的腹部顏色淺、成白色，魚下方的敵害從下向上看，不容易發(fā)現魚。魚的這種顏色特點使魚保護了自己，適應了水中生活。活動過程活動二：給小魚涂上哪種顏色更不容易被發(fā)現？結論：涂的顏色和背景同色或接近背景顏色的小魚不容易發(fā)現。模擬探究

探究技能：通過模擬活動來驗證哪種顏色的“小魚”更不容易被發(fā)現，就是在做模擬實驗?；顒舆^程結論：不同環(huán)境中的魚類都是通過皮膚接觸、感知環(huán)境，讓自己的體表顏色與周圍環(huán)境相適應?；顒舆^程視頻：海底魚類奇觀活動過程實驗材料活動三：探究魚表面黏液的作用?；顒舆^程1.實驗前，檢查氣球是否完整、不漏氣。2.利用漏斗往氣球中裝水，小組合理搭配，確保不要灑太多水。3.用手抓氣球時，要用指腹，不要用指甲，以免扎破氣球。4.用手摸完氣球后，要及時將手上的洗潔精清洗干凈。5.實驗完成，用抹布將桌子才干凈，養(yǎng)成良好的實驗習慣。實驗注意事項活動過程實驗結論

魚的身體表面有一層黏液，游動時會減小水的阻力。活動過程資料卡：北極熊體表有厚厚的長毛，這些長毛是中空的，無色透明，在陽光的照射下呈白色，能夠減少身體熱量的散失，低于寒冷?；顒舆^程視頻：“河馬為什么喜歡泡在水里”活動過程視頻：變色龍為什么會變色？拓展活動你有哪些收獲？拓展活動觀察周圍動物的皮膚有哪些特帶你，說一說有哪些新的發(fā)現。拓展活動課后：繼續(xù)觀察周圍動物的皮膚。制作人：日期：2022年8月3.動物的翅膀青島版小學（科學）三年級上配套課件（六·三學制）活動準備謎語千里奔馳愛熱鬧，常在晴空打呼哨，光送信來不送報，見誰都把姑姑叫謎底:鴿子活動準備鴿子飛翔視頻活動過程海鷗鴿子蜂鳥活動一：觀察鳥翅膀的特點，想一想鳥是怎樣利用翅膀感知環(huán)境的?；顒舆^程雞鸚鵡觀察鳥翅膀的特點，想一想鳥是怎樣利用翅膀感知環(huán)境的。動物的翅膀信天翁麻雀活動過程活動過程活動過程溫馨小提示：

1.保持實驗桌面整潔；

2.使用小刀時注意安全；3.小組同學合作完成實驗。活動過程活動過程信天翁翅膀展開最長可達3.5米。蜂鳥身體長度不過5厘米活動二：鳥的翅膀大小對飛行的影響?；顒舆^程信天翁飛翔視頻活動過程蜂鳥飛行視頻活動過程活動過程方法指導：1.選擇兩張同樣大小的紙，折成“翅膀”大小不同的紙飛機；2.在室內無風的條件下，將兩架紙飛機從同一高度同時放飛；3.觀察哪架紙飛機飛行時間長?；顒舆^程活動三：其他動物的翅膀有什么特點？它們是怎樣