九上課件22-范進(jìn)中舉

22范進(jìn)中舉部編版·九年級語文上冊22范進(jìn)中舉部編版·九年級語文上冊1.了解作家作品，從不同角度分析人物形象。2.學(xué)習(xí)通過對比和諷刺突出人物形象的寫作方法。3.深刻認(rèn)識封建科舉制度對讀書人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作家作品，從不同角度分析人物形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)2院試（童試）：縣級考試，童生參加，考上為生員，即秀才。鄉(xiāng)試（秋闈）：省級考試，生員參加，考上為舉人。新課導(dǎo)入【古代科舉制度】院試（童試）：新課導(dǎo)入【古代科舉制度】3會試（春闈）：國家級考試，舉人參加，考上為貢士。殿試：國家級考試，皇帝主考，貢士參加，考上為進(jìn)士。第一甲三名：狀元、榜眼、探花。會試（春闈）：4走近作者

吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，猝于揚州。善詩賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》，是一部章回體長篇諷刺小說。又有《文木山房集》。走近作者吳敬梓（1701—1754），字敏軒5【儒林外史】

一部杰出的現(xiàn)實主義章回體長篇諷刺小說?！叭辶帧敝缸x書人這一階層。全書正是以封建知識分子為主要對象，描寫他們的生活和精神狀態(tài)?！救辶滞馐贰恳徊拷艹龅默F(xiàn)實主義章回體長篇諷刺小說。“6《儒林外史》通過對科舉制度的弊害和知識分子的精神生活的腐朽墮落的描繪，深刻地揭露和強烈地抨擊了封建社會道德風(fēng)俗的敗壞和政治的黑暗?！度辶滞馐贰吠ㄟ^對科舉制度的弊害和知識分子的精神生活7

吳敬梓13歲喪母，23歲喪父，本身既不熱心功名，又輕視錢財，隨意揮霍，慷慨仗義，上代留下的家產(chǎn)在幾年之內(nèi)被他揮霍得所剩無幾，以致“田廬盡賣”、“奴逃仆散”，一時“鄉(xiāng)里傳為子弟戒”（《減字木蘭花·庚戌除夕客中》）。加上考場失利，刺激甚重，“那得雙眉時暫開？”回鄉(xiāng)之后，由于不堪冷遇，于雍正十一年移家南京。從此直到54歲在揚州逝世，主要靠賣文和朋友周濟(jì)過活，也是在此期間完成了《儒林外史》這部鴻篇巨著。背景介紹吳敬梓13歲喪母，23歲喪父，本身既不熱心功名，又輕8“范進(jìn)中舉“這個片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報”。小說描寫廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場生員，然后主考南海、番禺兩縣的童生考試，其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場里，引起了周進(jìn)的憐憫，因為范進(jìn)與自己的遭遇非常相似。背景介紹“范進(jìn)中舉“這個片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校9周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上，最后他做生意的一個朋友替他捐錢買了一個秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進(jìn)士。正因為如此，他才對范進(jìn)格外關(guān)照，結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上，最后他做生意的一10帶挈腆著啐簇?fù)碚寰U軒敞錠子字詞積累qiètiǎndìngzhēncùwǎnxuāncuì帶挈腆著啐簇?fù)碜衷~積累qiètiǎn111.你怎敢在我們跟前裝大？2.宗師說我火候已到3.叫渾家把腸子煮了4.凡事要立起個體統(tǒng)來5.明年在我們行事里替你尋一個館

6.都把與你去丟在水里（擺架子）（指寫文章的功夫）（妻子）（規(guī)矩）（指教書的處所）（拿給，送給）1.你怎敢在我們跟前裝大？（擺架子）（指寫文章的功夫）（妻子127.屠戶……把方才這些小心收起8.些須幾個錢，不夠你賞人9.世先生同在桑梓，一向有失親近10.你而今相與了這個張老爺（顧慮）（很少）（家鄉(xiāng)）（結(jié)交）7.屠戶……把方才這些小心收起（顧慮）（很少）（家鄉(xiāng)）（13指出這篇小說的三要素，把握故事情節(jié)。整體感知人物：范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、老太太等。情節(jié)：范進(jìn)中舉前后的變化和周圍人對他的不同態(tài)度。環(huán)境：封建科舉制度下的世態(tài)人情。指出這篇小說的三要素，把握故事情節(jié)。整體感知人物：范進(jìn)、胡屠14給文章劃分層次，概括大意。第一部分：（1-2）范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。第二部分：（3-12）范進(jìn)中舉后的情景。給文章劃分層次，概括大意。第一部分：（1-2）范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到15根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。12根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。121634341767856785189101112910111219131415161314151620仔細(xì)閱讀“范進(jìn)瘋了”這一部分：細(xì)讀感悟1.范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以分為幾個階段？昏厥瘋跑跌倒瘋走上集仔細(xì)閱讀“范進(jìn)瘋了”這一部分：細(xì)讀感悟1.范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以212.文中用了哪些描寫來刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)？第一層寫昏厥“自己把兩手拍了一下，笑了一聲……往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事?！?/p>

動作、語言描寫，幾十年追求功名，一旦實現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來。2.文中用了哪些描寫來刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)？第一層寫昏厥“22一個“好”字，將范進(jìn)這樣一個封建社會知識分子滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點睛之筆！

一個“好”字，將范進(jìn)這樣一個封建社會知識分子滿腦功名23用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描寫，寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。第二層寫瘋跑用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描寫，寫24

外貌描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)，包含了極其強烈的諷刺意味。第三層寫跌倒“一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”外貌描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)，包含了極其強烈的25第四層寫瘋走上集“拍著笑著”的動作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。第四層寫瘋走上集“拍著笑著”的動作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋26

作者運用妙筆把這個人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓盡致，入木三分。范進(jìn)長期遭白眼，一旦考中，如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化，感情上承受不了。絕大多數(shù)知識分子聽任封建統(tǒng)治者擺布，背后隱藏的是悲劇，既可憐又可悲。作者運用妙筆把這個人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓27范進(jìn)的瘋態(tài)范進(jìn)眾人語言動作神態(tài)多層次細(xì)節(jié)描寫老太太的慌報錄人、鄰居嚇了一跳眾人拉不住夸張——諷刺了科舉制度對知識分子的毒害正面描寫側(cè)面描寫范進(jìn)的瘋態(tài)范進(jìn)眾人語言多層次細(xì)節(jié)描寫老太太的慌夸張——諷刺了283.范進(jìn)的發(fā)瘋說明了什么？

范進(jìn)中舉前窮困潦倒，受盡屈辱，中舉后即能吐盡心中苦水，身價百倍，富貴榮華，而這些正是范進(jìn)夢寐以求的，一旦到手即令他喜極而瘋。范進(jìn)發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害。3.范進(jìn)的發(fā)瘋說明了什么？范進(jìn)中舉前窮困潦倒，受盡屈29中舉前中舉后中舉前中舉后30

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形象。人物形象范進(jìn)中舉前吝嗇、倨傲范進(jìn)中舉后語言動作金錢任意辱罵粗魯對待大方阿諛奉承卑躬屈膝胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形31中舉前中舉后對范進(jìn)的稱呼說話的態(tài)度所帶的禮品對嫁女的解釋現(xiàn)世寶倒運老爺賢婿老爺恭維奉承討好千恩萬謝養(yǎng)到30多歲，畢竟要嫁與個老爺一副大腸一瓶酒訓(xùn)斥狗血噴頭七八斤肉四五千錢中舉前中舉后對范進(jìn)的稱呼說話的態(tài)度所帶的禮品對嫁女的解釋現(xiàn)世32中舉前中舉后對相貌的評價對才學(xué)的評價能否考中對親家母稱呼不是你的文章好，舍與你的癩蛤蟆就想天鵝屁吃你那老不死的老娘才學(xué)又好畢竟要嫁與個老爺你家老太太尖嘴猴腮不三不四品貌又高中舉前中舉后對相貌的評價對才學(xué)的評價能否考中對親家母稱呼不是33“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了?！薄胺杜e人先走，屠戶和鄰居跟在后面……一路低著頭替他扯了幾十回”

范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)其趨炎附勢的小人嘴臉。“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了?！狈哆M(jìn)中舉前34“屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣”動作描寫，寫出其見財心喜而又假意推讓的心理，諷刺意味十足?！巴缿舭雁y子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來……屠戶連忙35

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對比，形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭，欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格?？偨Y(jié)胡屠戶的形象：胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對36找出范進(jìn)中舉前后的變化，分析其形象。找出范進(jìn)中舉前后的變化，分析其形象。37中舉前中舉后吃住用地位眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶送肉張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋無盤費去應(yīng)考 無錢打發(fā)報錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩胡屠戶罵得狗血淋頭、無人幫助胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫忙辦事張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏每日小菜飯、豬油兩三回、餓了兩三天、沒有早飯米茅草棚中舉前中舉后吃住用地位眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡38中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐，打起官腔，成了封建社會的新貴，特權(quán)階級的人員。范進(jìn)的形象：中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起39范進(jìn)對功名的熱衷除了從他堅持不懈地參加考試中可以看出之外，還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)：即平日他不是一個感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠戶的辱罵，可以冷靜的賣雞救命，但一見喜報帖便歡喜得瘋起來，鮮明的反常，可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。范進(jìn)對功名的熱衷除了從他堅持不懈地參加考試中可以看出40張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識，為什么會來拜會范進(jìn)，而且還又送銀又送房？張靜齋這樣做的目的是為了結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢，從這里我們可以看出當(dāng)時官僚之間結(jié)黨營私之風(fēng)盛行。張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識，為什么會來拜會41

眾鄰居在范進(jìn)中舉前對他漠不關(guān)心，在他中舉后都送了東西來。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來幫忙。眾鄰居對權(quán)勢者或敬畏或諂媚，對不幸者冷酷無情。這表現(xiàn)了封建社會的世態(tài)炎涼。眾鄰居在范進(jìn)中舉前對他漠不關(guān)心，在他中舉后都送了東西42寫法探究

作為一篇諷刺小說，課文用了哪些手法進(jìn)行諷刺？夸張的故事情節(jié)；對比突出人物性格；諷刺性的動作、語言描寫和典型細(xì)節(jié)描寫。寫法探究作為一篇諷刺小說，課文用了哪些手法進(jìn)行諷刺？43

諷刺的背后是對腐朽的科舉制度及其毒害的范進(jìn)、胡屠戶等人的無情揭露，是作者憤世嫉俗感情的流露。諷刺的背后是對腐朽的科舉制度及其毒害的范進(jìn)、胡屠戶等44課堂小結(jié)這篇文章生動地描寫了范進(jìn)中舉前后截然不同的生活境遇，通過對人物多角度的描畫，刻畫了范進(jìn)喜極而瘋的丑態(tài)，以及胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、眾鄉(xiāng)鄰等趨炎附勢的嘴臉，抨擊了封建社會科舉制度對知識分子及各階層人物的思想毒害，揭露了當(dāng)時社會道德風(fēng)氣的敗壞和政治的黑暗，諷刺了世態(tài)炎涼。課堂小結(jié)這篇文章生動地描寫了范進(jìn)中舉前后截然不同的生45揭露科舉制度毒害、社會黑暗，諷刺世態(tài)炎涼中舉前中舉后喜極而瘋，丑態(tài)百出周旋自如，勢利虛偽范進(jìn)中舉板書設(shè)計多角度細(xì)節(jié)描寫挨餓挨罵，甘受侮辱追求功名，不顧一切揭露科舉制度毒害、社會黑暗，諷刺世態(tài)炎涼中舉前喜極而瘋，丑態(tài)46

中舉給讀書人帶來天壤之別。有人寫了一副對聯(lián)，很好地概括了范進(jìn)中舉前后的境遇：“回憶去歲饑荒，五六七月間，柴米盡焦枯，貧無一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近戚遠(yuǎn)親，誰肯________？僥幸今朝科舉，一二三場內(nèi)，文章皆合適，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來_________?！蹦隳苡脙蓚€成語補充上面的一幅對聯(lián)嗎？讀這副對聯(lián)，并結(jié)合原文，談?wù)勀銓Ψ哆M(jìn)所處社會的認(rèn)識。中舉給讀書人帶來天壤之別。有人寫了一副對聯(lián)，很好地概47

雪中送炭錦上添花范進(jìn)所處的社會，科舉使及第者飛黃騰達(dá)，也可看出整個社會的欺貧愛富與世態(tài)炎涼，揭露了科舉不僅毒化了士人，還把一般人的靈魂扭曲得不成樣子的罪惡。我來答雪中送炭錦上添花范進(jìn)所處的社會，科舉使及48隨堂練習(xí)

有人說，范進(jìn)中舉雖以喜劇的形式結(jié)尾，但反映的卻是社會的悲劇。你同意這種說法嗎？請談?wù)勛约旱目捶?。隨堂練習(xí)有人說，范進(jìn)中舉雖以喜劇的形式結(jié)尾，但反映的4922范進(jìn)中舉部編版·九年級語文上冊22范進(jìn)中舉部編版·九年級語文上冊1.了解作家作品，從不同角度分析人物形象。2.學(xué)習(xí)通過對比和諷刺突出人物形象的寫作方法。3.深刻認(rèn)識封建科舉制度對讀書人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作家作品，從不同角度分析人物形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)51院試（童試）：縣級考試，童生參加，考上為生員，即秀才。鄉(xiāng)試（秋闈）：省級考試，生員參加，考上為舉人。新課導(dǎo)入【古代科舉制度】院試（童試）：新課導(dǎo)入【古代科舉制度】52會試（春闈）：國家級考試，舉人參加，考上為貢士。殿試：國家級考試，皇帝主考，貢士參加，考上為進(jìn)士。第一甲三名：狀元、榜眼、探花。會試（春闈）：53走近作者

吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，猝于揚州。善詩賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》，是一部章回體長篇諷刺小說。又有《文木山房集》。走近作者吳敬梓（1701—1754），字敏軒54【儒林外史】

一部杰出的現(xiàn)實主義章回體長篇諷刺小說?！叭辶帧敝缸x書人這一階層。全書正是以封建知識分子為主要對象，描寫他們的生活和精神狀態(tài)?！救辶滞馐贰恳徊拷艹龅默F(xiàn)實主義章回體長篇諷刺小說?！?5《儒林外史》通過對科舉制度的弊害和知識分子的精神生活的腐朽墮落的描繪，深刻地揭露和強烈地抨擊了封建社會道德風(fēng)俗的敗壞和政治的黑暗?！度辶滞馐贰吠ㄟ^對科舉制度的弊害和知識分子的精神生活56

吳敬梓13歲喪母，23歲喪父，本身既不熱心功名，又輕視錢財，隨意揮霍，慷慨仗義，上代留下的家產(chǎn)在幾年之內(nèi)被他揮霍得所剩無幾，以致“田廬盡賣”、“奴逃仆散”，一時“鄉(xiāng)里傳為子弟戒”（《減字木蘭花·庚戌除夕客中》）。加上考場失利，刺激甚重，“那得雙眉時暫開？”回鄉(xiāng)之后，由于不堪冷遇，于雍正十一年移家南京。從此直到54歲在揚州逝世，主要靠賣文和朋友周濟(jì)過活，也是在此期間完成了《儒林外史》這部鴻篇巨著。背景介紹吳敬梓13歲喪母，23歲喪父，本身既不熱心功名，又輕57“范進(jìn)中舉“這個片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報”。小說描寫廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場生員，然后主考南海、番禺兩縣的童生考試，其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場里，引起了周進(jìn)的憐憫，因為范進(jìn)與自己的遭遇非常相似。背景介紹“范進(jìn)中舉“這個片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校58周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上，最后他做生意的一個朋友替他捐錢買了一個秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進(jìn)士。正因為如此，他才對范進(jìn)格外關(guān)照，結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上，最后他做生意的一59帶挈腆著啐簇?fù)碚寰U軒敞錠子字詞積累qiètiǎndìngzhēncùwǎnxuāncuì帶挈腆著啐簇?fù)碜衷~積累qiètiǎn601.你怎敢在我們跟前裝大？2.宗師說我火候已到3.叫渾家把腸子煮了4.凡事要立起個體統(tǒng)來5.明年在我們行事里替你尋一個館

6.都把與你去丟在水里（擺架子）（指寫文章的功夫）（妻子）（規(guī)矩）（指教書的處所）（拿給，送給）1.你怎敢在我們跟前裝大？（擺架子）（指寫文章的功夫）（妻子617.屠戶……把方才這些小心收起8.些須幾個錢，不夠你賞人9.世先生同在桑梓，一向有失親近10.你而今相與了這個張老爺（顧慮）（很少）（家鄉(xiāng)）（結(jié)交）7.屠戶……把方才這些小心收起（顧慮）（很少）（家鄉(xiāng)）（62指出這篇小說的三要素，把握故事情節(jié)。整體感知人物：范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、老太太等。情節(jié)：范進(jìn)中舉前后的變化和周圍人對他的不同態(tài)度。環(huán)境：封建科舉制度下的世態(tài)人情。指出這篇小說的三要素，把握故事情節(jié)。整體感知人物：范進(jìn)、胡屠63給文章劃分層次，概括大意。第一部分：（1-2）范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。第二部分：（3-12）范進(jìn)中舉后的情景。給文章劃分層次，概括大意。第一部分：（1-2）范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到64根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。12根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。126534346667856785679101112910111268131415161314151669仔細(xì)閱讀“范進(jìn)瘋了”這一部分：細(xì)讀感悟1.范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以分為幾個階段？昏厥瘋跑跌倒瘋走上集仔細(xì)閱讀“范進(jìn)瘋了”這一部分：細(xì)讀感悟1.范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以702.文中用了哪些描寫來刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)？第一層寫昏厥“自己把兩手拍了一下，笑了一聲……往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事?！?/p>

動作、語言描寫，幾十年追求功名，一旦實現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來。2.文中用了哪些描寫來刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)？第一層寫昏厥“71一個“好”字，將范進(jìn)這樣一個封建社會知識分子滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點睛之筆！

一個“好”字，將范進(jìn)這樣一個封建社會知識分子滿腦功名72用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描寫，寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。第二層寫瘋跑用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描寫，寫73

外貌描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)，包含了極其強烈的諷刺意味。第三層寫跌倒“一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”外貌描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)，包含了極其強烈的74第四層寫瘋走上集“拍著笑著”的動作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。第四層寫瘋走上集“拍著笑著”的動作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋75

作者運用妙筆把這個人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓盡致，入木三分。范進(jìn)長期遭白眼，一旦考中，如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化，感情上承受不了。絕大多數(shù)知識分子聽任封建統(tǒng)治者擺布，背后隱藏的是悲劇，既可憐又可悲。作者運用妙筆把這個人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓76范進(jìn)的瘋態(tài)范進(jìn)眾人語言動作神態(tài)多層次細(xì)節(jié)描寫老太太的慌報錄人、鄰居嚇了一跳眾人拉不住夸張——諷刺了科舉制度對知識分子的毒害正面描寫側(cè)面描寫范進(jìn)的瘋態(tài)范進(jìn)眾人語言多層次細(xì)節(jié)描寫老太太的慌夸張——諷刺了773.范進(jìn)的發(fā)瘋說明了什么？

范進(jìn)中舉前窮困潦倒，受盡屈辱，中舉后即能吐盡心中苦水，身價百倍，富貴榮華，而這些正是范進(jìn)夢寐以求的，一旦到手即令他喜極而瘋。范進(jìn)發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害。3.范進(jìn)的發(fā)瘋說明了什么？范進(jìn)中舉前窮困潦倒，受盡屈78中舉前中舉后中舉前中舉后79

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形象。人物形象范進(jìn)中舉前吝嗇、倨傲范進(jìn)中舉后語言動作金錢任意辱罵粗魯對待大方阿諛奉承卑躬屈膝胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形80中舉前中舉后對范進(jìn)的稱呼說話的態(tài)度所帶的禮品對嫁女的解釋現(xiàn)世寶倒運老爺賢婿老爺恭維奉承討好千恩萬謝養(yǎng)到30多歲，畢竟要嫁與個老爺一副大腸一瓶酒訓(xùn)斥狗血噴頭七八斤肉四五千錢中舉前中舉后對范進(jìn)的稱呼說話的態(tài)度所帶的禮品對嫁女的解釋現(xiàn)世81中舉前中舉后對相貌的評價對才學(xué)的評價能否考中對親家母稱呼不是你的文章好，舍與你的癩蛤蟆就想天鵝屁吃你那老不死的老娘才學(xué)又好畢竟要嫁與個老爺你家老太太尖嘴猴腮不三不四品貌又高中舉前中舉后對相貌的評價對才學(xué)的評價能否考中對親家母稱呼不是82“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。”“范舉人先走，屠戶和鄰居跟在后面……一路低著頭替他扯了幾十回”

范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)其趨炎附勢的小人嘴臉。“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。”范進(jìn)中舉前83“屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣”動作描寫，寫出其見財心喜而又假意推讓的心理，諷刺意味十足。“屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來……屠戶連忙84

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對比，形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭，欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格。總結(jié)胡屠戶的形象：胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對85找出范進(jìn)中舉前后的變化，分析其形象。找出范進(jìn)中舉前后的變化，分析其形象。86中舉前中舉后吃住用地位眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶送肉張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋無盤費去應(yīng)考 無錢打發(fā)報錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩胡屠戶罵得狗血淋頭、無人幫助胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫忙辦事張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏每日小菜飯、豬油兩三回、餓了兩三天、沒有早飯米茅草棚中舉前中舉后吃住用地位眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡87中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐，打起官腔，成了封建社會的新貴，特權(quán)階級的人員。范進(jìn)的形象：中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起88范進(jìn)對功名的熱衷除了從他堅持不懈地參加考試中可以看出之外，還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)：即平日他不是一個感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠戶的辱罵，可以冷靜的賣雞救命，但一見喜報帖便歡喜得瘋起來，鮮明的反常，可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。范進(jìn)對功名的熱衷除了從他堅持不懈地參加考試中可以看出89張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識，為什么會來拜會范進(jìn)，而且還又送銀又送房？張靜齋這樣做的目的是為了結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己