人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立課件

第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立1在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物。我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物，不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應了中國歷史發(fā)展的傾向，充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領主制，開創(chuàng)了一個中央集權的封建專制主義的新的歷史時代。

秦始皇——翦伯贊在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物。我說秦2人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立課件3亂世稱雄，結束紛爭革故鼎新，奠定基礎苛政猛虎，潰如決堤錄目人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立亂世稱雄，結束紛爭革故鼎新，奠定基礎苛政猛虎，潰如決堤錄目人4亂世稱雄，結束紛爭統(tǒng)一多民族國家的初步建立材料1《孟子·離婁上》中所言“爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城”；秦趙長平之戰(zhàn)，趙軍先后死亡達45萬人，秦軍也死亡過半，史學家呂思勉大師在其《呂思勉讀史札記》中推斷秦軍的傷亡至少高達到25萬人。

概括材料一中的現(xiàn)象，并分析該現(xiàn)象對秦統(tǒng)一產(chǎn)生的影響?，F(xiàn)象：長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災難

影響：人民渴望和平、統(tǒng)一，統(tǒng)一是民心所向人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立亂世稱雄，結束紛爭統(tǒng)一多民族國家的初步建立材料1《孟子·5人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人6“商鞅變法”李斯上《諫逐客書》思考：圖中所示的兩個事件與秦統(tǒng)一存在怎樣的關系？商鞅變法使秦日益強盛改變了嬴政的主張，網(wǎng)羅了天下英才思考：除此之外，秦朝的統(tǒng)一還有哪些其他原因呢？人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立“商鞅變法”李斯上《諫逐客書》思考：圖中所示的兩個事件與秦統(tǒng)7商鞅變法民心所向經(jīng)濟要求秦王個人各地域經(jīng)濟的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙。（天時）使秦日益強盛。

長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災難，人民渴望安定統(tǒng)一。（人和）秦王嬴政即位后，為滅亡六國進行了充分的準備，他招募各國的人才，委以重任，并及時聽取建議，積極策劃統(tǒng)一大計。（人和）統(tǒng)一原因亂世稱雄，結束紛爭統(tǒng)一多民族國家的初步建立地理優(yōu)越秦地處西邊，遠離中原多戰(zhàn)之地，可相對從容的進行變法強國；也可采用遠交近攻的統(tǒng)一戰(zhàn)略。（地利）統(tǒng)一時機漸趨成熟人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立商鞅變法民心所向經(jīng)濟要求秦王個人各地域經(jīng)濟的發(fā)展，要求打破政8“中國之教，得孔子而后立；中國之政，得秦皇而后行；中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！薄袊娙?、學者夏曾佑人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立“中國之教，得孔子而后立；中國之政，得秦皇而后行；中國之境，9前230年滅韓前225年滅魏前228年滅趙前223年滅楚前222年滅燕前221年滅齊秦楚齊韓趙魏燕壽春臨淄邯鄲大梁鄭薊勃海海東河水水汾咸陽秦前221年人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立前230年滅韓前225年滅魏前228年滅趙前223年滅楚前210革故鼎新，奠定基礎人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立革故鼎新，奠定基礎人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多11軍事經(jīng)濟政治文化皇帝制度；三公九卿制；郡縣制；法律北擊匈奴修長城，南統(tǒng)越族西南夷

統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡

統(tǒng)一文字；焚書坑儒鞏固統(tǒng)一措施革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦鞏固統(tǒng)一的措施人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立軍事經(jīng)濟政治文化北擊匈奴修長城，南統(tǒng)越族西南夷統(tǒng)一車12人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人13人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人14人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人15人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人16通過下面幾組材料，比較秦朝前后中國的變化，分析秦朝到底對中國產(chǎn)生了怎樣的影響？拓展探究：人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立通過下面幾組材料，比較秦朝前后中國的變化，分析秦朝到底對中國17革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立請比較前后兩幅地圖有什么變化？材料1疆域由分裂到統(tǒng)一并擴大人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立請比較前后兩幅地圖18革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝郡縣制的實行，使得政令在全國范圍內(nèi)暢通無阻，提高了行政效率?？たh制把全國劃分為各級行政區(qū)域，且各級行政長官由皇帝任免，保障各級權力可以一統(tǒng)于皇帝本人……郡縣制使地方政權集中于中央，進而為皇帝獨攬權力提供了制度保障……郡縣制最終內(nèi)化為中華帝制的基本組成部分?！獎⒚鬏x《試論“一”政治思維對秦帝制初創(chuàng)之影響》材料2請思考：這是哪個方面的什么變化？由宗法分封制到郡縣制人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝郡縣制的實行，19材料三：

秦始皇“焚書坑儒”標志著秦王朝在文化政策上由“兼”“融”向專制、禁錮轉化,亦是秦始皇本人求仙受挫后偏激的個性心理特征在政策上的反映。“焚書坑儒”昭示秦帝國文化政策的取向是以“力”制文,實質(zhì)是文化專制。——李禹階《秦始皇“焚書坑儒”新論——秦王朝文化政策的矛盾沖突與演變論》請結合材料三說明秦朝前后思想方面的變化百家爭鳴到思想統(tǒng)一人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立材料三：秦始皇“焚書坑儒”標志著秦王朝在文化政策上20材料4兩段視頻體現(xiàn)了秦朝建立前后什么變化呢？人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立材料4兩段視頻體現(xiàn)了秦朝建立前后什么變化呢？人教版新21秦朝前后中國的變化疆域由分裂到統(tǒng)一并擴大由宗法分封制到郡縣制由百家爭鳴到思想統(tǒng)一統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝前后中國的變化疆域由分裂到統(tǒng)一并擴大由宗法分封制到郡縣制22革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝統(tǒng)一的歷史意義（1）秦的統(tǒng)一,建立起幅員遼闊的國家，奠定了此后歷代疆域的基本版圖（2）秦的統(tǒng)一是歷史的必然趨勢，符合歷史發(fā)展的潮流和人民的愿望，是歷史的進步。（3）建立起統(tǒng)一的中央集權國家，中央集權制度為歷代所沿用。（4）秦的統(tǒng)一，有力地促進了各地區(qū)、各民族政治、經(jīng)濟、文化的交流與交融。人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝統(tǒng)一的歷史意義23苛政猛虎，潰如決堤人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立苛政猛虎，潰如決堤人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民24人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人25秦始皇陵兵馬俑“刑者相伴于道，而死人日成積于市?！薄妒酚?李斯列傳》“囹圄成市，赭衣塞道。”——《漢書?刑法志》人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦始皇陵兵馬俑“刑者相伴于道，而死人日成積于市。”人教版新必26秦二世元年（公元前209年）七月，被征發(fā)赴漁陽（郡治在今北京密云西南）戍邊的900名士兵在大澤鄉(xiāng)（今安徽宿州東南）遇大雨，道路不通，不能按時抵達指定地點。而秦法規(guī)定，失期要判處斬首之刑。農(nóng)民出身，在戍卒中擔任屯長的陳勝和吳廣，商議在“天下苦秦久矣”的社會背景下舉兵反抗秦的暴政。

——張豈之主編：《中國·歷史秦漢魏晉南北朝卷》

項梁、項羽出身于楚國舊貴族，項氏世代為楚將，封于項（河南項城東北），遂以項為氏。項梁的父親就是楚國著名的大將項燕。項梁因犯罪，帶著侄子項羽逃到吳縣（江蘇蘇州）。公元前209年9月，陳勝、吳廣起義的消息傳到吳縣，項梁、項羽二人殺死會稽郡守，響應起義，得精兵8000人，項梁做了會稽郡守，項羽為裨將。

——朱紹侯、張海鵬、齊濤主編：《中國古代史》人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦二世元年（公元前209年）七月，被征發(fā)赴漁陽（郡治在27秦始皇開創(chuàng)了統(tǒng)一中國的萬世偉業(yè)，但其去世不久，秦朝就迅速滅亡?？梢?，在秦朝強大表面的背后，隱藏著眾多的社會矛盾。統(tǒng)治者的暴政和人民隱忍的韌度，東方六國和秦國積累的仇恨，長期的戰(zhàn)爭和發(fā)展經(jīng)濟的背離，刑罰和道德的不同功用，中央和地方關系的處理，不同文化鴻溝的撫平等，這些矛盾都需要如履薄冰地處理。但當勝利的喜悅沖昏頭腦，當理智被欲望所代替，當反抗力量匯聚成洪流，衰亡就會成為歷史的必然。人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦始皇開創(chuàng)了統(tǒng)一中國的萬世偉業(yè)，但其去世不久，秦朝就281、秦始皇統(tǒng)一全國后，在全國設郡36(后增至41)，設縣約1000左右?？さ淖罡唛L官是郡守，對上承受中央命令，對下督責所屬各縣?？h的最高長官為縣令或縣長，縣以下設有鄉(xiāng)、里兩級地方基層行政機構?？たh長官一概由皇帝直接任免調(diào)動，不能世襲。以此可見，郡縣制與周代“封士建邦”的分封制相比，最主要的差別是(

)A．形成了直接向皇帝負責的監(jiān)察體系

B．實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一C．確立了以貴族世襲為特征的地方機構

D．實現(xiàn)了中央對地方的垂直管理隨堂小練D人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立1、秦始皇統(tǒng)一全國后，在全國設郡36(后增至41)，設縣約1292、費正清在《劍橋中國秦漢史》中說：“它在質(zhì)和量的方面大大地改變了中國的面貌，以至它可以名之為‘革命’，雖然這‘革命’是從上面推行，而不是從下面推動的。這個成就，并沒有由反秦的農(nóng)民起義造成的政權所轉移，它才是古代中國的真正革命?！边@場革命(

)A．極大增強了地方政府的自主性

B．有效解決君主專制的決策弊端C．延續(xù)了貴族血緣政治的傳統(tǒng)

D．有利于國家的統(tǒng)一和民族團結D人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立2、費正清在《劍橋中國秦漢史》中說：“它在質(zhì)和量的方面大大地303、閱讀材料，結合所學知識，請同學們簡要說明秦朝滅亡給中國古代政治帶來了什么影響？試舉例說明。材料：秦朝統(tǒng)治者完全無視人民的意愿，不顧人民的死活，導致人民揭竿而起，最終使秦王朝被農(nóng)民起義的浪潮所吞并。秦朝的覆亡充分展示了人民的力量，給統(tǒng)治者以極大的震撼，這使統(tǒng)治者不得不對民眾的力量與作用重新加以認識。歷史也充分證明，凡是強調(diào)以民為本，注重把對人民的盤剝限制在一定范圍內(nèi)的時代，往往會保持較為長久的繁榮和穩(wěn)定。雖然由于地主階級的剝削本性，“以民為本”往往成為一種理論宣傳或政治理想，但民本思想畢竟承認了君和民的相對性，其力圖在不改變君主民仆地位的前提下，保持兩者的平衡、和諧，有利于君主自我調(diào)整治民政策，有利于人民的休養(yǎng)生息和王朝統(tǒng)治的長治久安。——王紹東·《論“亡秦之鑒”對中國古代政治的影響》人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立3、閱讀材料，結合所學知識，請同學們簡要說明秦朝滅亡給中國古31第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立32在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物。我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物，不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應了中國歷史發(fā)展的傾向，充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領主制，開創(chuàng)了一個中央集權的封建專制主義的新的歷史時代。

秦始皇——翦伯贊在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物。我說秦33人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立課件34亂世稱雄，結束紛爭革故鼎新，奠定基礎苛政猛虎，潰如決堤錄目人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立亂世稱雄，結束紛爭革故鼎新，奠定基礎苛政猛虎，潰如決堤錄目人35亂世稱雄，結束紛爭統(tǒng)一多民族國家的初步建立材料1《孟子·離婁上》中所言“爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城”；秦趙長平之戰(zhàn)，趙軍先后死亡達45萬人，秦軍也死亡過半，史學家呂思勉大師在其《呂思勉讀史札記》中推斷秦軍的傷亡至少高達到25萬人。

概括材料一中的現(xiàn)象，并分析該現(xiàn)象對秦統(tǒng)一產(chǎn)生的影響?，F(xiàn)象：長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災難

影響：人民渴望和平、統(tǒng)一，統(tǒng)一是民心所向人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立亂世稱雄，結束紛爭統(tǒng)一多民族國家的初步建立材料1《孟子·36人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人37“商鞅變法”李斯上《諫逐客書》思考：圖中所示的兩個事件與秦統(tǒng)一存在怎樣的關系？商鞅變法使秦日益強盛改變了嬴政的主張，網(wǎng)羅了天下英才思考：除此之外，秦朝的統(tǒng)一還有哪些其他原因呢？人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立“商鞅變法”李斯上《諫逐客書》思考：圖中所示的兩個事件與秦統(tǒng)38商鞅變法民心所向經(jīng)濟要求秦王個人各地域經(jīng)濟的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙。（天時）使秦日益強盛。

長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災難，人民渴望安定統(tǒng)一。（人和）秦王嬴政即位后，為滅亡六國進行了充分的準備，他招募各國的人才，委以重任，并及時聽取建議，積極策劃統(tǒng)一大計。（人和）統(tǒng)一原因亂世稱雄，結束紛爭統(tǒng)一多民族國家的初步建立地理優(yōu)越秦地處西邊，遠離中原多戰(zhàn)之地，可相對從容的進行變法強國；也可采用遠交近攻的統(tǒng)一戰(zhàn)略。（地利）統(tǒng)一時機漸趨成熟人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立商鞅變法民心所向經(jīng)濟要求秦王個人各地域經(jīng)濟的發(fā)展，要求打破政39“中國之教，得孔子而后立；中國之政，得秦皇而后行；中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！薄袊娙?、學者夏曾佑人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立“中國之教，得孔子而后立；中國之政，得秦皇而后行；中國之境，40前230年滅韓前225年滅魏前228年滅趙前223年滅楚前222年滅燕前221年滅齊秦楚齊韓趙魏燕壽春臨淄邯鄲大梁鄭薊勃海海東河水水汾咸陽秦前221年人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立前230年滅韓前225年滅魏前228年滅趙前223年滅楚前241革故鼎新，奠定基礎人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立革故鼎新，奠定基礎人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多42軍事經(jīng)濟政治文化皇帝制度；三公九卿制；郡縣制；法律北擊匈奴修長城，南統(tǒng)越族西南夷

統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡

統(tǒng)一文字；焚書坑儒鞏固統(tǒng)一措施革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦鞏固統(tǒng)一的措施人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立軍事經(jīng)濟政治文化北擊匈奴修長城，南統(tǒng)越族西南夷統(tǒng)一車43人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人44人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人45人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人46人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人47通過下面幾組材料，比較秦朝前后中國的變化，分析秦朝到底對中國產(chǎn)生了怎樣的影響？拓展探究：人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立通過下面幾組材料，比較秦朝前后中國的變化，分析秦朝到底對中國48革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立請比較前后兩幅地圖有什么變化？材料1疆域由分裂到統(tǒng)一并擴大人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立請比較前后兩幅地圖49革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝郡縣制的實行，使得政令在全國范圍內(nèi)暢通無阻，提高了行政效率?？たh制把全國劃分為各級行政區(qū)域，且各級行政長官由皇帝任免，保障各級權力可以一統(tǒng)于皇帝本人……郡縣制使地方政權集中于中央，進而為皇帝獨攬權力提供了制度保障……郡縣制最終內(nèi)化為中華帝制的基本組成部分?！獎⒚鬏x《試論“一”政治思維對秦帝制初創(chuàng)之影響》材料2請思考：這是哪個方面的什么變化？由宗法分封制到郡縣制人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝郡縣制的實行，50材料三：

秦始皇“焚書坑儒”標志著秦王朝在文化政策上由“兼”“融”向專制、禁錮轉化,亦是秦始皇本人求仙受挫后偏激的個性心理特征在政策上的反映。“焚書坑儒”昭示秦帝國文化政策的取向是以“力”制文,實質(zhì)是文化專制?！钣黼A《秦始皇“焚書坑儒”新論——秦王朝文化政策的矛盾沖突與演變論》請結合材料三說明秦朝前后思想方面的變化百家爭鳴到思想統(tǒng)一人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立材料三：秦始皇“焚書坑儒”標志著秦王朝在文化政策上51材料4兩段視頻體現(xiàn)了秦朝建立前后什么變化呢？人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立材料4兩段視頻體現(xiàn)了秦朝建立前后什么變化呢？人教版新52秦朝前后中國的變化疆域由分裂到統(tǒng)一并擴大由宗法分封制到郡縣制由百家爭鳴到思想統(tǒng)一統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝前后中國的變化疆域由分裂到統(tǒng)一并擴大由宗法分封制到郡縣制53革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝統(tǒng)一的歷史意義（1）秦的統(tǒng)一,建立起幅員遼闊的國家，奠定了此后歷代疆域的基本版圖（2）秦的統(tǒng)一是歷史的必然趨勢，符合歷史發(fā)展的潮流和人民的愿望，是歷史的進步。（3）建立起統(tǒng)一的中央集權國家，中央集權制度為歷代所沿用。（4）秦的統(tǒng)一，有力地促進了各地區(qū)、各民族政治、經(jīng)濟、文化的交流與交融。人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立革故鼎新，奠定基礎統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦朝統(tǒng)一的歷史意義54苛政猛虎，潰如決堤人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立苛政猛虎，潰如決堤人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民55人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人56秦始皇陵兵馬俑“刑者相伴于道，而死人日成積于市?！薄妒酚?李斯列傳》“囹圄成市，赭衣塞道?！薄稘h書?刑法志》人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦始皇陵兵馬俑“刑者相伴于道，而死人日成積于市?！比私贪嫘卤?7秦二世元年（公元前209年）七月，被征發(fā)赴漁陽（郡治在今北京密云西南）戍邊的900名士兵在大澤鄉(xiāng)（今安徽宿州東南）遇大雨，道路不通，不能按時抵達指定地點。而秦法規(guī)定，失期要判處斬首之刑。農(nóng)民出身，在戍卒中擔任屯長的陳勝和吳廣，商議在“天下苦秦久矣”的社會背景下舉兵反抗秦的暴政。

——張豈之主編：《中國·歷史秦漢魏晉南北朝卷》

項梁、項羽出身于楚國舊貴族，項氏世代為楚將，封于項（河南項城東北），遂以項為氏。項梁的父親就是楚國著名的大將項燕。項梁因犯罪，帶著侄子項羽逃到吳縣（江蘇蘇州）。公元前209年9月，陳勝、吳廣起義的消息傳到吳縣，項梁、項羽二人殺死會稽郡守，響應起義，得精兵8000人，項梁做了會稽郡守，項羽為裨將。

——朱紹侯、張海鵬、齊濤主編：《中國古代史》人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立人教版新必修中外歷史綱要上第3課統(tǒng)一多民族國家的初步建立秦二世元年（公元前209年）七月，被征發(fā)赴漁陽（郡治在58秦始皇開創(chuàng)了統(tǒng)一中國的萬世偉業(yè)，但其去世不久，秦朝就迅速滅亡?？梢姡谇爻瘡姶蟊砻娴谋澈?，隱藏著眾多的社會矛盾。統(tǒng)治者的暴政和人民隱忍的韌度，東方六國和秦國積累的仇恨，長期的戰(zhàn)爭和發(fā)展經(jīng)濟的背離，刑罰和道德的不同功用，中央和地方關系的處理，不同文化鴻溝的撫平等，這些矛盾都需要如履薄冰地處理。但當勝利的喜悅沖昏頭腦，當理智被欲望所代替，當反抗力量匯聚成洪