專題復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀非連續(xù)性文本閱讀課件

專題復(fù)習(xí)

實(shí)用類文本閱讀-------非連續(xù)性文本閱讀專題復(fù)習(xí)一、考情分析1、非連續(xù)性文本文體特征非連續(xù)文本中的材料，多以文字、統(tǒng)計(jì)圖表、圖畫(huà)等形式呈現(xiàn)，這些材料一般各側(cè)重一個(gè)重點(diǎn)，從不同角度呈現(xiàn)主題，單獨(dú)看是完整的，合在一起又能綜合的表達(dá)意義，其特點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)明、概括性強(qiáng)，實(shí)用性特征明顯。2、命題形式采用2道選擇題+1道主觀題的形式出題，2道選擇題全部為4選1的類型。3、考查點(diǎn)

※選擇題

重在考查篩選整合信息和概括理解內(nèi)容的能力，可分為以圖文結(jié)合方式呈現(xiàn)的文本和選自不同材料的純文字文本的信息組合體兩類①理解分析類（包括圖文轉(zhuǎn)換）例2018年全國(guó)卷2下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是2019年全國(guó)卷1下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是2019年全國(guó)卷2下列不屬于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項(xiàng)是②概括分析類例2018年全國(guó)卷1下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

2019年全國(guó)卷1下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

2019年全國(guó)卷2下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

一、考情分析

※主觀題非連續(xù)性文本緊密圍繞同一主題，材料之間形成互補(bǔ)關(guān)系，此題要求考生能夠快速完成對(duì)碎片化信息的篩選，用連貫的邏輯思維把握其內(nèi)在關(guān)聯(lián)，用批判性思維審視和判斷來(lái)源不同的信息。

題型分為概括內(nèi)容要點(diǎn)類和比較異同類①概括內(nèi)容要點(diǎn)類例2018年全國(guó)卷2促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化需要哪些相關(guān)方協(xié)作？闡述各方所起的作用。

2019年全國(guó)卷1請(qǐng)結(jié)合材料，分析毛里求斯想要修復(fù)的檔案文件的受損原因

2019年全國(guó)卷2為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。②比較異同類例2018年全國(guó)卷1以上三則材料中，《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。4、學(xué)情分析

選擇題或者簡(jiǎn)單粗略或者吹毛求疵；主觀題要點(diǎn)不完整，

語(yǔ)言不準(zhǔn)確，不簡(jiǎn)練※主觀題非連續(xù)性文本緊密圍繞同一主題，材料之間形成互二、分類提升

提升1選擇題-----題文比對(duì)方法有別1、考題分析兩道選擇題，第一題側(cè)重對(duì)概念、文本內(nèi)容的理解或數(shù)據(jù)的分析，有的題目每個(gè)選項(xiàng)涉及的答題區(qū)間是一則材料或一則材料的局部，有的題目四個(gè)選項(xiàng)的答題區(qū)間雖然來(lái)自多則材料，但也圍繞著一個(gè)共同的大方向；第二題側(cè)重對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析，考查的是概括和分析推斷能力，四個(gè)選項(xiàng)有的是對(duì)文本內(nèi)容的概括（文本的段意、層意，或每則材料、圖表的內(nèi)涵），有的選項(xiàng)是對(duì)文本內(nèi)容的分析（對(duì)文本中材料的性能、作用、意義的概括與分析）或評(píng)價(jià)（對(duì)文本中有關(guān)材料的引申與分析，然后推斷出發(fā)展趨勢(shì)等前瞻性的內(nèi)容）。2、設(shè)誤分析偷換概念無(wú)中生有張冠李戴范圍不清以偏概全混淆已然未然或然必然時(shí)序顛倒曲解文意說(shuō)法絕對(duì)因果混亂二、分類提升3、答題方法①直接比對(duì)法，迅速確定正誤有很多題目，選項(xiàng)中的關(guān)鍵語(yǔ)句能夠在原文中找到內(nèi)容基本一致的文字，據(jù)此對(duì)比，可直接確定正誤。此法重在對(duì)選項(xiàng)與原文在字詞方面的差異辨析比對(duì)，要審明這個(gè)表述差異是“等價(jià)轉(zhuǎn)化”，還是確實(shí)不同，一定要仔細(xì)斟酌兩者的差異和表述的實(shí)質(zhì)。例題2018全國(guó)卷17．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是D在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域，比如使用人造衛(wèi)星開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本都還在猶豫不決，因而尚未涉足這些領(lǐng)域。原文材料使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本還在猶豫不決，日本的研究人員認(rèn)為，“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域，中國(guó)正在跨入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域，領(lǐng)先世界”。表述錯(cuò)誤3、答題方法②推理比對(duì)法推理鎖定正誤有些題目，題干中的內(nèi)容在原文中沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)言可以直接比對(duì)，要經(jīng)過(guò)一定的推理后才能完成。此法側(cè)重對(duì)概念內(nèi)涵的具體理解，對(duì)文意的整體把握，需要對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行綜合理解，才能推斷題干的正誤。例題1

2019全國(guó)卷14.下列不屬于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項(xiàng)是A.使用真空干燥法對(duì)受潮的古代文獻(xiàn)進(jìn)行處理。原文材料在此過(guò)程中，預(yù)防、治理、修復(fù)三個(gè)方面的技術(shù)運(yùn)用起著至關(guān)重要的作用。……根據(jù)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)遭受“病痛”情形的差異，治理技術(shù)可以分為殺蟲(chóng)、去酸、脫水和清潔等類型。修復(fù)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生變形或變性的遺產(chǎn)進(jìn)行處理，使之恢復(fù)到原有的形態(tài)或性質(zhì)。修復(fù)的內(nèi)容大致分為兩個(gè)方面：一是清除文物和標(biāo)本上的一切附著物;二是修補(bǔ)文物和標(biāo)本的殘缺部分。表述錯(cuò)誤②推理比對(duì)法推理鎖定正誤有些題目，題干中的內(nèi)容在原文中例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A預(yù)防是為了減緩可移動(dòng)文化遺產(chǎn)遭受損害而采取的必要措施和行動(dòng)，其側(cè)重點(diǎn)主要在于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的外部環(huán)境。原文材料預(yù)防是所有的減緩文化遺產(chǎn)惡化和損毀的行為的總稱，它涉及光照度、環(huán)境條件、安全、防火和突發(fā)事件的準(zhǔn)備等方面。表述正確

例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括③綜合比對(duì)法篩選確定正誤有些選項(xiàng)在原文材料中不在同一處，而是分散在同一材料的不同段落或幾則材料中，需要將相關(guān)信息篩選出來(lái)綜合比對(duì)，才能確定正誤。因信息的分散，要找全相關(guān)信息，并根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)靈活采用直接和推理比對(duì)，綜合判定。例題12018全國(guó)卷1

8.

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是C、考慮到千百年來(lái)人們對(duì)于通信安全的追求從未停止，市場(chǎng)潛力巨大，中國(guó)和歐洲都投入巨額資金，首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額。原文材料一通信安全是國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本需求。千百年來(lái)，人們對(duì)于通信安全的追求從未停止。原文材料三……他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心，稱中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃，與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額為12億美元。表述錯(cuò)誤③綜合比對(duì)法篩選確定正誤有些選項(xiàng)在原文材料中不在例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

C.紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)法對(duì)于修復(fù)紙張的酸性特別理想，這種方法既可以增強(qiáng)紙張的強(qiáng)度，又不會(huì)影響字跡的清晰度。原文材料三技術(shù)人員認(rèn)為采用氫氧化鈣溶液去酸法比較好，以氫氧化鈣溶液去酸，可根據(jù)紙張酸化的程度調(diào)節(jié)去酸溶液的濃度和去酸時(shí)間，去酸徹底，可操作性強(qiáng)，在操作處理過(guò)程中也不會(huì)使文件出現(xiàn)新的損壞?！垵{補(bǔ)書(shū)機(jī)與邊緣、局部裱相結(jié)合的修復(fù)法。用紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)書(shū)頁(yè)，既不遮擋字跡又能增強(qiáng)紙張強(qiáng)度。表述錯(cuò)誤例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的④圖文比對(duì)法數(shù)據(jù)鎖定正誤有些選項(xiàng)是針對(duì)圖表命題的，而圖表多以數(shù)據(jù)呈現(xiàn)相關(guān)信息，需要將圖化文，圖文比對(duì)，判斷正誤。非連續(xù)性文本中的圖示多是以分析數(shù)據(jù)為主的圖表（表格、柱狀圖、餅狀圖、曲線圖），讀圖就要緊緊抓住數(shù)據(jù)這個(gè)核心，區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的對(duì)象、認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的大小變化、分析數(shù)據(jù)間的比值。例題12018全國(guó)卷37．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是D實(shí)體書(shū)店在經(jīng)歷了2010~2015年“增速下降—負(fù)增長(zhǎng)—銷售回暖”的過(guò)程之后，其市場(chǎng)碼洋規(guī)模與年度增長(zhǎng)率也將趨于平穩(wěn)。原文材料表述錯(cuò)誤④圖文比對(duì)法數(shù)據(jù)鎖定正誤有些選項(xiàng)是針對(duì)圖表命題的，而例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是B.如果將溫度25℃、相對(duì)濕度50%下紙張的壽命定為標(biāo)準(zhǔn)壽命，當(dāng)濕度不變、溫度降低10℃時(shí)，紙張的壽命倍數(shù)就會(huì)達(dá)到5.81。表述正確例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括提升2

主觀題-------兩大考法各具流程1、考情分析近年來(lái)，全國(guó)卷實(shí)用類文本命題難度在降低，主要體現(xiàn)在主觀題上。主觀題不再是過(guò)去試卷中的評(píng)價(jià)、探究題，而是概括分析題。解答這種題型主要是確定好答題范圍后精讀深析，劃分層次，提取關(guān)鍵信息，按照題干要求加工成答案。2、主要題型

概括分析內(nèi)容要點(diǎn)和比較材料異同兩類。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這兩種題型的共性都是概括內(nèi)容要點(diǎn)，只是前一類注重信息的整合，后一類注重信息的比較3、學(xué)情分析一是缺少層次意識(shí)，同類信息不能分層合并；二是缺乏歸納意識(shí)，遺漏要點(diǎn)，或不能深層挖掘

提升2題型1內(nèi)容要點(diǎn)概括題1、這類題實(shí)質(zhì)是篩選并整合信息。篩選是對(duì)文中相關(guān)信息搜尋歸攏，整合是從相關(guān)信息中提煉出某種共同的特點(diǎn)、意義、認(rèn)識(shí)、啟示等。例題12018全國(guó)卷3在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，圖書(shū)出版業(yè)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。2、答題步驟①審題干，明方向注意限制性如范圍、時(shí)間、空間等和提示性的詞語(yǔ)，防止篩選信息時(shí)角度不明確

②讀文本，定區(qū)間仔細(xì)閱讀各則材料，通過(guò)抓關(guān)鍵詞或自我概括把握每則材料的內(nèi)容大意，在有效的信息區(qū)間內(nèi)篩選相關(guān)信息專題復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀非連續(xù)性文本閱讀課件材料一：2015年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是調(diào)研、制定“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。2015年，圖書(shū)出版業(yè)取得了諸多重要突破，政府部門出臺(tái)的多項(xiàng)政策、舉措更加有力；圖書(shū)出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，發(fā)展?jié)摿Τ掷m(xù)顯現(xiàn)。曾一度遭到電子商務(wù)沖擊的實(shí)體書(shū)店，近一年來(lái)，伴隨全民閱讀的推廣開(kāi)始逆襲。全國(guó)各地新建或改造了一批大型書(shū)城，這些大型書(shū)城注重“體驗(yàn)”和“服務(wù)”，引入親子閱讀、創(chuàng)意生活、數(shù)字體驗(yàn)、咖啡餐飲等多元業(yè)態(tài)，逐步向文化購(gòu)物中心轉(zhuǎn)型，賦予了實(shí)體書(shū)店新的生命力。2015年，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，傳統(tǒng)出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及其與新興媒體的融合是新時(shí)代下出版業(yè)發(fā)展的必由之路。在2014年出臺(tái)的《關(guān)于推動(dòng)新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上，出版社積極打造自身的數(shù)字出版平臺(tái)，紛紛成立數(shù)字出版部門，專門負(fù)責(zé)數(shù)字出版相關(guān)工作。諸多新改變和新方法讓出版與市場(chǎng)的距離更近，如眾籌出版、微店賣書(shū)及微博、微信營(yíng)銷，改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高。（摘編自陳敏利《圖書(shū)出版業(yè)品牌報(bào)告（2016）》）材料一：材料二：（摘自楊偉《2015年中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)發(fā)展》）材料二：材料三:由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，原有的圖書(shū)出版業(yè)發(fā)生了很大的改變。借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，圖書(shū)出版可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的快速傳播，并且不會(huì)受時(shí)間和空間的限制。比如電子圖書(shū)的開(kāi)發(fā)，網(wǎng)上書(shū)店的建立，這些新的形式擴(kuò)大了圖書(shū)出版的影響范圍。圖書(shū)出版業(yè)的信息獲取方式也會(huì)發(fā)生改變，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的海量信息，對(duì)信息的篩選、分類和加工處理會(huì)成為圖書(shū)出版業(yè)新的功能。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，圖書(shū)出版的目的是要獲得利潤(rùn)。但是在互聯(lián)網(wǎng)條件下，許多圖書(shū)資源可以免費(fèi)獲得，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)出版業(yè)的營(yíng)銷模式，圖書(shū)出版業(yè)需要從其他方面獲得利潤(rùn)的增長(zhǎng)。圖書(shū)具有的版權(quán)是圖書(shū)出版業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的基礎(chǔ)，在圖書(shū)版權(quán)原有的營(yíng)銷模式中，版權(quán)價(jià)值僅局限于版權(quán)的轉(zhuǎn)讓。而在互聯(lián)網(wǎng)條件下，版權(quán)的范圍不再局限于文字，版權(quán)可以擴(kuò)大到視頻、游戲等多個(gè)不同的領(lǐng)域，可以間接產(chǎn)生更多的利潤(rùn)?；ヂ?lián)網(wǎng)還能夠成為圖書(shū)傳播的平臺(tái)，讓圖書(shū)在傳播過(guò)程中實(shí)現(xiàn)增值，比如在互聯(lián)網(wǎng)傳播中可以加載商業(yè)廣告，產(chǎn)生巨大的效益。（摘編自顧麗萍《試析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的圖書(shū)出版》）材料三:③尊原則善整合在篩選出相關(guān)信息后，要組織出規(guī)范的答案，需要遵循以下原則：

※信息要點(diǎn)不能交叉重復(fù)，注意合并同類項(xiàng)

※信息要點(diǎn)表述角度應(yīng)符合題干要求，角度方式一致

※表述時(shí)，盡量利用文中關(guān)鍵詞語(yǔ)，但不能直接摘抄作為答案，要注意提煉轉(zhuǎn)述

※根據(jù)題目賦分，合理分條，比如賦分為6分，一般答案要點(diǎn)有3個(gè)或4個(gè)參考答案1.開(kāi)始數(shù)字化轉(zhuǎn)型，并與新媒體融合2.營(yíng)銷模式多元化，贏利模式多樣化3.圖書(shū)的傳播速度加快，信息獲取方式也發(fā)生轉(zhuǎn)變③尊原則善整合在篩選出相關(guān)信息后，要組織出規(guī)范的答案例題22019全國(guó)卷26.為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。材料一：武漢長(zhǎng)江大橋的興建，開(kāi)辟了我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的新歷史。中國(guó)工程人員數(shù)十年來(lái)在橋梁建設(shè)工程中作過(guò)許多努力，有過(guò)很多成續(xù)，錢塘江鐵橋就是中國(guó)工程人員自己設(shè)計(jì)的?？墒?，我們從來(lái)沒(méi)有完全用自己的力量建設(shè)一座規(guī)模巨大的鐵路橋梁。五十年前的黃河鐵橋是由比利時(shí)包工的。其后的錢塘江鐵橋的主要結(jié)構(gòu)部分也是由德國(guó)、英國(guó)、丹麥三個(gè)“洋行”分別承包的，這就不可能使我們系統(tǒng)地積累自己的橋梁建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能組成自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍，中國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)也就長(zhǎng)期停滯不前。武漢長(zhǎng)江大橋的修建將改變我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的面貌。三年來(lái)，主持武漢長(zhǎng)江大橋勘測(cè)設(shè)計(jì)工作的工程人員和地質(zhì)人員，在人力、物力、財(cái)力上得到國(guó)家大大力支持，又得到蘇聯(lián)專家的無(wú)私援助，既考慮了最經(jīng)濟(jì)地建設(shè)橋梁，又考慮了航運(yùn)等有關(guān)部門對(duì)利用長(zhǎng)江的要求，選擇了最合理的線路和橋式，完成了這個(gè)偉大工程的初步設(shè)計(jì)。同時(shí)武漢長(zhǎng)江大橋的全部工程還將用自己的材料由我國(guó)自己的人力來(lái)建設(shè)，因此，這個(gè)工程也將是我國(guó)一座最好的橋梁建設(shè)學(xué)校，將為我國(guó)培養(yǎng)出一批橋梁建設(shè)人才。（摘自社論《努力修好武漢長(zhǎng)江大橋》《人民日?qǐng)?bào)》1954年2月6日）例題22019全國(guó)卷26.為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋材料二：港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一。對(duì)于這座目前世世界上綜合難度最大的跨海大橋而言，每項(xiàng)榮譽(yù)的背后，都是一組組沉甸甸數(shù)據(jù)的支撐：全長(zhǎng)55公里，世界總體跨度最長(zhǎng)的跨海大橋；海底隧道長(zhǎng)5．6公里，世界上最長(zhǎng)的海底公路沉管隧道；海底隧道最深處距海平面46米，世界上埋進(jìn)海床最深的沉管隧道；對(duì)接海底隧道的每個(gè)沉管重約8萬(wàn)噸，世界最重的沉管；世界首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)。截至通車前夕，港珠澳大橋共完成項(xiàng)目創(chuàng)新工法31項(xiàng)、創(chuàng)新軟件13項(xiàng)、創(chuàng)新裝備31項(xiàng)，創(chuàng)新產(chǎn)品3項(xiàng)，申請(qǐng)專利454項(xiàng)，7項(xiàng)創(chuàng)世界之最，整體設(shè)計(jì)和關(guān)鍵技術(shù)全部自主研發(fā)。在這一大國(guó)重器的背后，不光有千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的汗水，更有不少為其提供強(qiáng)有力科技支撐的團(tuán)隊(duì)。如今，中國(guó)的橋梁和高鐵一樣，已經(jīng)成為中國(guó)走向世界的一張名片。而隨著這張名片一同遞出的，是我們身為國(guó)人的自信心。（摘自王忠耀等《港珠澳大橋背后的科技支撐》，《光明日?qǐng)?bào)》2018年10月24日）材料二：材料三：港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為基礎(chǔ)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等先技術(shù)，創(chuàng)造具有感知儲(chǔ)存能力、學(xué)習(xí)判斷能力的智能設(shè)備、智能控制系統(tǒng)等，擴(kuò)展、延伸工程建設(shè)者的感知能力、預(yù)測(cè)能力、控制能力及作業(yè)能力，將機(jī)器智能與人類智慧緊密結(jié)合，形成人機(jī)一體化智能建造系統(tǒng)，使工程建設(shè)更為安全。智能建造平臺(tái)由感知層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用支撐層及應(yīng)用層組成。感知層是基礎(chǔ)，借助衛(wèi)星等多種技術(shù)手段，采集各類數(shù)據(jù)信息，類似人的眼睛等感官；網(wǎng)絡(luò)層利用光纖通信網(wǎng)等技術(shù)，將感知層采集的各類數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)層，類似人體神經(jīng)系統(tǒng)；數(shù)據(jù)層中存儲(chǔ)著大量的數(shù)據(jù)信息資源，借助數(shù)據(jù)庫(kù)、云存儲(chǔ)等智能存儲(chǔ)手段，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效存儲(chǔ)和共享；應(yīng)用支撐層是運(yùn)算中心，類似于大腦，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合，最終在應(yīng)用層形成各種智能控制系統(tǒng)，輔助工程建設(shè)者進(jìn)行決策。（摘編自林鳴等《港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實(shí)踐》）材料三：考生答案：1.港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一；2.有很多自主創(chuàng)新技術(shù)，體現(xiàn)出我國(guó)科技水平的提高；3.運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)，將機(jī)器智能與人類智慧緊密結(jié)合。存在問(wèn)題：1.概括能力

2、3點(diǎn)同類信息，要點(diǎn)重復(fù)2.歸納能力遺漏要點(diǎn)

材料2一系列的世界之最可歸納為中國(guó)橋梁建設(shè)水平已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位參考答案略考生答案：

題型2比較材料異同1、非連續(xù)性文本多則材料的主題雖然統(tǒng)一，但各則材料的側(cè)重點(diǎn)不同。比較異同就是要扣住“同”中之“異”，或比較“事實(shí)”異同，或比較“觀點(diǎn)”異同2、例題2018全國(guó)卷1

以上三則材料中，《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。3、答題步驟①看題干，找區(qū)間題干中都有明確的比較哪些材料和哪些方面的提示語(yǔ)，②讀材料，細(xì)分析標(biāo)出關(guān)鍵語(yǔ)句，劃分層次結(jié)構(gòu)，把握重要信息，注意陳述角度看側(cè)重點(diǎn)，注意作者評(píng)述看觀點(diǎn)傾向，注意數(shù)據(jù)異同看作者意圖

材料一：日前，中國(guó)科學(xué)院在京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布，“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo)，為我國(guó)在未來(lái)繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通信安全是國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本需求。千百年來(lái)，人們對(duì)于通信安全的追求從未停止。然而，基于計(jì)算復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù)，在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數(shù)學(xué)和計(jì)算能力的不斷提升，經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說(shuō)：“通過(guò)量子通信可以解決這個(gè)問(wèn)題。把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合，利用量子調(diào)控技術(shù)，用一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱，從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸?！绷孔油ㄐ胖饕芯?jī)?nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量于密鑰分發(fā)通過(guò)量子態(tài)的傳輸，使遙遠(yuǎn)兩地的用戶可以共享無(wú)條件安全的密鑰，利用該密鑰對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽(tīng)、不可破譯的無(wú)條件安全的通信方式。量子通信的另一重要內(nèi)客量子隱形傳態(tài)，是利用量子糾纏特性，將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點(diǎn)，而不用傳遞物質(zhì)本身，通過(guò)隱形傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。（摘編自吳月輝《“墨子號(hào)”，搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)），《人民日?qǐng)?bào)》2017年8月10日）側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信研究方面的巨大成就及成果的重要意義，彰顯中國(guó)速度與中國(guó)創(chuàng)造材料一：材料二：潘建偉的導(dǎo)師安東·蔡林格說(shuō)，潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能，同時(shí)也使我們可以開(kāi)展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。目前，潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星，他們還在中國(guó)的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn)。潘建偉說(shuō)，未來(lái)五年“還會(huì)取得很多精彩的成果，一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。潘建偉是一個(gè)有著無(wú)窮熱情的樂(lè)觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心，稱中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃，與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額為12億美元。（摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》，《自然》2017年12月）側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在世界量子互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入材料二：材料三：日本《讀賣新聞》5月2日?qǐng)?bào)道：中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流（記者：蒔田一彥，船越翔）在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶，中國(guó)剛剛建成了大型實(shí)施設(shè)施“中國(guó)散裂中子源”，該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣。3月正式投入運(yùn)行。中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國(guó)家。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說(shuō)：“雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先，但中國(guó)發(fā)展得實(shí)在太快了，亞洲的中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移?！敝袊?guó)推進(jìn)的這類大型工程還有很多。3月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議開(kāi)幕。政協(xié)委員潘建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用2016年發(fā)射的“墨子號(hào)”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究的研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。其團(tuán)隊(duì)2017年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)成果。潘建偉今年當(dāng)選美國(guó)《時(shí)代》雜志“全球百大最具影響力人物”。使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本還在猶豫不決，日本的研究人員認(rèn)為，“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域，中國(guó)正在跨入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域，領(lǐng)先世界”。（摘編自《參考消息》2018年5月7日）側(cè)重介紹中國(guó)設(shè)施先進(jìn)，突出投入之大和發(fā)展之快帶給日本的巨大影響材料三：③得結(jié)論，定答案根據(jù)比較情況總結(jié)，分條列舉結(jié)論參考答案第一問(wèn)1.《人民日?qǐng)?bào)》側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信研究方面的巨大成就及成果的重大意義，彰顯中國(guó)速度與中國(guó)創(chuàng)造；2.《自然》雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入；3.《讀賣新聞》側(cè)重介紹中國(guó)設(shè)施先進(jìn)，突出投入之大和發(fā)展之快帶給日本的巨大影響。第二問(wèn)三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同，因此對(duì)同一事件報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。③得結(jié)論，定答案根據(jù)比較情況總結(jié)，分條列舉結(jié)論再見(jiàn)再見(jiàn)專題復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀非連續(xù)性文本閱讀課件專題復(fù)習(xí)

實(shí)用類文本閱讀-------非連續(xù)性文本閱讀專題復(fù)習(xí)一、考情分析1、非連續(xù)性文本文體特征非連續(xù)文本中的材料，多以文字、統(tǒng)計(jì)圖表、圖畫(huà)等形式呈現(xiàn)，這些材料一般各側(cè)重一個(gè)重點(diǎn)，從不同角度呈現(xiàn)主題，單獨(dú)看是完整的，合在一起又能綜合的表達(dá)意義，其特點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)明、概括性強(qiáng)，實(shí)用性特征明顯。2、命題形式采用2道選擇題+1道主觀題的形式出題，2道選擇題全部為4選1的類型。3、考查點(diǎn)

※選擇題

重在考查篩選整合信息和概括理解內(nèi)容的能力，可分為以圖文結(jié)合方式呈現(xiàn)的文本和選自不同材料的純文字文本的信息組合體兩類①理解分析類（包括圖文轉(zhuǎn)換）例2018年全國(guó)卷2下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是2019年全國(guó)卷1下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是2019年全國(guó)卷2下列不屬于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項(xiàng)是②概括分析類例2018年全國(guó)卷1下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

2019年全國(guó)卷1下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

2019年全國(guó)卷2下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

一、考情分析

※主觀題非連續(xù)性文本緊密圍繞同一主題，材料之間形成互補(bǔ)關(guān)系，此題要求考生能夠快速完成對(duì)碎片化信息的篩選，用連貫的邏輯思維把握其內(nèi)在關(guān)聯(lián)，用批判性思維審視和判斷來(lái)源不同的信息。

題型分為概括內(nèi)容要點(diǎn)類和比較異同類①概括內(nèi)容要點(diǎn)類例2018年全國(guó)卷2促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化需要哪些相關(guān)方協(xié)作？闡述各方所起的作用。

2019年全國(guó)卷1請(qǐng)結(jié)合材料，分析毛里求斯想要修復(fù)的檔案文件的受損原因

2019年全國(guó)卷2為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。②比較異同類例2018年全國(guó)卷1以上三則材料中，《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。4、學(xué)情分析

選擇題或者簡(jiǎn)單粗略或者吹毛求疵；主觀題要點(diǎn)不完整，

語(yǔ)言不準(zhǔn)確，不簡(jiǎn)練※主觀題非連續(xù)性文本緊密圍繞同一主題，材料之間形成互二、分類提升

提升1選擇題-----題文比對(duì)方法有別1、考題分析兩道選擇題，第一題側(cè)重對(duì)概念、文本內(nèi)容的理解或數(shù)據(jù)的分析，有的題目每個(gè)選項(xiàng)涉及的答題區(qū)間是一則材料或一則材料的局部，有的題目四個(gè)選項(xiàng)的答題區(qū)間雖然來(lái)自多則材料，但也圍繞著一個(gè)共同的大方向；第二題側(cè)重對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析，考查的是概括和分析推斷能力，四個(gè)選項(xiàng)有的是對(duì)文本內(nèi)容的概括（文本的段意、層意，或每則材料、圖表的內(nèi)涵），有的選項(xiàng)是對(duì)文本內(nèi)容的分析（對(duì)文本中材料的性能、作用、意義的概括與分析）或評(píng)價(jià)（對(duì)文本中有關(guān)材料的引申與分析，然后推斷出發(fā)展趨勢(shì)等前瞻性的內(nèi)容）。2、設(shè)誤分析偷換概念無(wú)中生有張冠李戴范圍不清以偏概全混淆已然未然或然必然時(shí)序顛倒曲解文意說(shuō)法絕對(duì)因果混亂二、分類提升3、答題方法①直接比對(duì)法，迅速確定正誤有很多題目，選項(xiàng)中的關(guān)鍵語(yǔ)句能夠在原文中找到內(nèi)容基本一致的文字，據(jù)此對(duì)比，可直接確定正誤。此法重在對(duì)選項(xiàng)與原文在字詞方面的差異辨析比對(duì)，要審明這個(gè)表述差異是“等價(jià)轉(zhuǎn)化”，還是確實(shí)不同，一定要仔細(xì)斟酌兩者的差異和表述的實(shí)質(zhì)。例題2018全國(guó)卷17．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是D在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域，比如使用人造衛(wèi)星開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本都還在猶豫不決，因而尚未涉足這些領(lǐng)域。原文材料使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本還在猶豫不決，日本的研究人員認(rèn)為，“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域，中國(guó)正在跨入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域，領(lǐng)先世界”。表述錯(cuò)誤3、答題方法②推理比對(duì)法推理鎖定正誤有些題目，題干中的內(nèi)容在原文中沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)言可以直接比對(duì)，要經(jīng)過(guò)一定的推理后才能完成。此法側(cè)重對(duì)概念內(nèi)涵的具體理解，對(duì)文意的整體把握，需要對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行綜合理解，才能推斷題干的正誤。例題1

2019全國(guó)卷14.下列不屬于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項(xiàng)是A.使用真空干燥法對(duì)受潮的古代文獻(xiàn)進(jìn)行處理。原文材料在此過(guò)程中，預(yù)防、治理、修復(fù)三個(gè)方面的技術(shù)運(yùn)用起著至關(guān)重要的作用?！鶕?jù)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)遭受“病痛”情形的差異，治理技術(shù)可以分為殺蟲(chóng)、去酸、脫水和清潔等類型。修復(fù)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生變形或變性的遺產(chǎn)進(jìn)行處理，使之恢復(fù)到原有的形態(tài)或性質(zhì)。修復(fù)的內(nèi)容大致分為兩個(gè)方面：一是清除文物和標(biāo)本上的一切附著物;二是修補(bǔ)文物和標(biāo)本的殘缺部分。表述錯(cuò)誤②推理比對(duì)法推理鎖定正誤有些題目，題干中的內(nèi)容在原文中例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A預(yù)防是為了減緩可移動(dòng)文化遺產(chǎn)遭受損害而采取的必要措施和行動(dòng)，其側(cè)重點(diǎn)主要在于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的外部環(huán)境。原文材料預(yù)防是所有的減緩文化遺產(chǎn)惡化和損毀的行為的總稱，它涉及光照度、環(huán)境條件、安全、防火和突發(fā)事件的準(zhǔn)備等方面。表述正確

例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括③綜合比對(duì)法篩選確定正誤有些選項(xiàng)在原文材料中不在同一處，而是分散在同一材料的不同段落或幾則材料中，需要將相關(guān)信息篩選出來(lái)綜合比對(duì)，才能確定正誤。因信息的分散，要找全相關(guān)信息，并根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)靈活采用直接和推理比對(duì)，綜合判定。例題12018全國(guó)卷1

8.

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是C、考慮到千百年來(lái)人們對(duì)于通信安全的追求從未停止，市場(chǎng)潛力巨大，中國(guó)和歐洲都投入巨額資金，首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額。原文材料一通信安全是國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本需求。千百年來(lái)，人們對(duì)于通信安全的追求從未停止。原文材料三……他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心，稱中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃，與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額為12億美元。表述錯(cuò)誤③綜合比對(duì)法篩選確定正誤有些選項(xiàng)在原文材料中不在例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

C.紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)法對(duì)于修復(fù)紙張的酸性特別理想，這種方法既可以增強(qiáng)紙張的強(qiáng)度，又不會(huì)影響字跡的清晰度。原文材料三技術(shù)人員認(rèn)為采用氫氧化鈣溶液去酸法比較好，以氫氧化鈣溶液去酸，可根據(jù)紙張酸化的程度調(diào)節(jié)去酸溶液的濃度和去酸時(shí)間，去酸徹底，可操作性強(qiáng)，在操作處理過(guò)程中也不會(huì)使文件出現(xiàn)新的損壞?！垵{補(bǔ)書(shū)機(jī)與邊緣、局部裱相結(jié)合的修復(fù)法。用紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)書(shū)頁(yè)，既不遮擋字跡又能增強(qiáng)紙張強(qiáng)度。表述錯(cuò)誤例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的④圖文比對(duì)法數(shù)據(jù)鎖定正誤有些選項(xiàng)是針對(duì)圖表命題的，而圖表多以數(shù)據(jù)呈現(xiàn)相關(guān)信息，需要將圖化文，圖文比對(duì)，判斷正誤。非連續(xù)性文本中的圖示多是以分析數(shù)據(jù)為主的圖表（表格、柱狀圖、餅狀圖、曲線圖），讀圖就要緊緊抓住數(shù)據(jù)這個(gè)核心，區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的對(duì)象、認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的大小變化、分析數(shù)據(jù)間的比值。例題12018全國(guó)卷37．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是D實(shí)體書(shū)店在經(jīng)歷了2010~2015年“增速下降—負(fù)增長(zhǎng)—銷售回暖”的過(guò)程之后，其市場(chǎng)碼洋規(guī)模與年度增長(zhǎng)率也將趨于平穩(wěn)。原文材料表述錯(cuò)誤④圖文比對(duì)法數(shù)據(jù)鎖定正誤有些選項(xiàng)是針對(duì)圖表命題的，而例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是B.如果將溫度25℃、相對(duì)濕度50%下紙張的壽命定為標(biāo)準(zhǔn)壽命，當(dāng)濕度不變、溫度降低10℃時(shí)，紙張的壽命倍數(shù)就會(huì)達(dá)到5.81。表述正確例題22019全國(guó)卷15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括提升2

主觀題-------兩大考法各具流程1、考情分析近年來(lái)，全國(guó)卷實(shí)用類文本命題難度在降低，主要體現(xiàn)在主觀題上。主觀題不再是過(guò)去試卷中的評(píng)價(jià)、探究題，而是概括分析題。解答這種題型主要是確定好答題范圍后精讀深析，劃分層次，提取關(guān)鍵信息，按照題干要求加工成答案。2、主要題型

概括分析內(nèi)容要點(diǎn)和比較材料異同兩類。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這兩種題型的共性都是概括內(nèi)容要點(diǎn)，只是前一類注重信息的整合，后一類注重信息的比較3、學(xué)情分析一是缺少層次意識(shí)，同類信息不能分層合并；二是缺乏歸納意識(shí)，遺漏要點(diǎn)，或不能深層挖掘

提升2題型1內(nèi)容要點(diǎn)概括題1、這類題實(shí)質(zhì)是篩選并整合信息。篩選是對(duì)文中相關(guān)信息搜尋歸攏，整合是從相關(guān)信息中提煉出某種共同的特點(diǎn)、意義、認(rèn)識(shí)、啟示等。例題12018全國(guó)卷3在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，圖書(shū)出版業(yè)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。2、答題步驟①審題干，明方向注意限制性如范圍、時(shí)間、空間等和提示性的詞語(yǔ)，防止篩選信息時(shí)角度不明確

②讀文本，定區(qū)間仔細(xì)閱讀各則材料，通過(guò)抓關(guān)鍵詞或自我概括把握每則材料的內(nèi)容大意，在有效的信息區(qū)間內(nèi)篩選相關(guān)信息專題復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀非連續(xù)性文本閱讀課件材料一：2015年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是調(diào)研、制定“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。2015年，圖書(shū)出版業(yè)取得了諸多重要突破，政府部門出臺(tái)的多項(xiàng)政策、舉措更加有力；圖書(shū)出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，發(fā)展?jié)摿Τ掷m(xù)顯現(xiàn)。曾一度遭到電子商務(wù)沖擊的實(shí)體書(shū)店，近一年來(lái)，伴隨全民閱讀的推廣開(kāi)始逆襲。全國(guó)各地新建或改造了一批大型書(shū)城，這些大型書(shū)城注重“體驗(yàn)”和“服務(wù)”，引入親子閱讀、創(chuàng)意生活、數(shù)字體驗(yàn)、咖啡餐飲等多元業(yè)態(tài)，逐步向文化購(gòu)物中心轉(zhuǎn)型，賦予了實(shí)體書(shū)店新的生命力。2015年，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，傳統(tǒng)出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及其與新興媒體的融合是新時(shí)代下出版業(yè)發(fā)展的必由之路。在2014年出臺(tái)的《關(guān)于推動(dòng)新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上，出版社積極打造自身的數(shù)字出版平臺(tái)，紛紛成立數(shù)字出版部門，專門負(fù)責(zé)數(shù)字出版相關(guān)工作。諸多新改變和新方法讓出版與市場(chǎng)的距離更近，如眾籌出版、微店賣書(shū)及微博、微信營(yíng)銷，改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高。（摘編自陳敏利《圖書(shū)出版業(yè)品牌報(bào)告（2016）》）材料一：材料二：（摘自楊偉《2015年中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)發(fā)展》）材料二：材料三:由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，原有的圖書(shū)出版業(yè)發(fā)生了很大的改變。借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，圖書(shū)出版可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的快速傳播，并且不會(huì)受時(shí)間和空間的限制。比如電子圖書(shū)的開(kāi)發(fā)，網(wǎng)上書(shū)店的建立，這些新的形式擴(kuò)大了圖書(shū)出版的影響范圍。圖書(shū)出版業(yè)的信息獲取方式也會(huì)發(fā)生改變，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的海量信息，對(duì)信息的篩選、分類和加工處理會(huì)成為圖書(shū)出版業(yè)新的功能。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，圖書(shū)出版的目的是要獲得利潤(rùn)。但是在互聯(lián)網(wǎng)條件下，許多圖書(shū)資源可以免費(fèi)獲得，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)出版業(yè)的營(yíng)銷模式，圖書(shū)出版業(yè)需要從其他方面獲得利潤(rùn)的增長(zhǎng)。圖書(shū)具有的版權(quán)是圖書(shū)出版業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的基礎(chǔ)，在圖書(shū)版權(quán)原有的營(yíng)銷模式中，版權(quán)價(jià)值僅局限于版權(quán)的轉(zhuǎn)讓。而在互聯(lián)網(wǎng)條件下，版權(quán)的范圍不再局限于文字，版權(quán)可以擴(kuò)大到視頻、游戲等多個(gè)不同的領(lǐng)域，可以間接產(chǎn)生更多的利潤(rùn)?；ヂ?lián)網(wǎng)還能夠成為圖書(shū)傳播的平臺(tái)，讓圖書(shū)在傳播過(guò)程中實(shí)現(xiàn)增值，比如在互聯(lián)網(wǎng)傳播中可以加載商業(yè)廣告，產(chǎn)生巨大的效益。（摘編自顧麗萍《試析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的圖書(shū)出版》）材料三:③尊原則善整合在篩選出相關(guān)信息后，要組織出規(guī)范的答案，需要遵循以下原則：

※信息要點(diǎn)不能交叉重復(fù)，注意合并同類項(xiàng)

※信息要點(diǎn)表述角度應(yīng)符合題干要求，角度方式一致

※表述時(shí)，盡量利用文中關(guān)鍵詞語(yǔ)，但不能直接摘抄作為答案，要注意提煉轉(zhuǎn)述

※根據(jù)題目賦分，合理分條，比如賦分為6分，一般答案要點(diǎn)有3個(gè)或4個(gè)參考答案1.開(kāi)始數(shù)字化轉(zhuǎn)型，并與新媒體融合2.營(yíng)銷模式多元化，贏利模式多樣化3.圖書(shū)的傳播速度加快，信息獲取方式也發(fā)生轉(zhuǎn)變③尊原則善整合在篩選出相關(guān)信息后，要組織出規(guī)范的答案例題22019全國(guó)卷26.為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。材料一：武漢長(zhǎng)江大橋的興建，開(kāi)辟了我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的新歷史。中國(guó)工程人員數(shù)十年來(lái)在橋梁建設(shè)工程中作過(guò)許多努力，有過(guò)很多成續(xù)，錢塘江鐵橋就是中國(guó)工程人員自己設(shè)計(jì)的。可是，我們從來(lái)沒(méi)有完全用自己的力量建設(shè)一座規(guī)模巨大的鐵路橋梁。五十年前的黃河鐵橋是由比利時(shí)包工的。其后的錢塘江鐵橋的主要結(jié)構(gòu)部分也是由德國(guó)、英國(guó)、丹麥三個(gè)“洋行”分別承包的，這就不可能使我們系統(tǒng)地積累自己的橋梁建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能組成自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍，中國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)也就長(zhǎng)期停滯不前。武漢長(zhǎng)江大橋的修建將改變我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的面貌。三年來(lái)，主持武漢長(zhǎng)江大橋勘測(cè)設(shè)計(jì)工作的工程人員和地質(zhì)人員，在人力、物力、財(cái)力上得到國(guó)家大大力支持，又得到蘇聯(lián)專家的無(wú)私援助，既考慮了最經(jīng)濟(jì)地建設(shè)橋梁，又考慮了航運(yùn)等有關(guān)部門對(duì)利用長(zhǎng)江的要求，選擇了最合理的線路和橋式，完成了這個(gè)偉大工程的初步設(shè)計(jì)。同時(shí)武漢長(zhǎng)江大橋的全部工程還將用自己的材料由我國(guó)自己的人力來(lái)建設(shè)，因此，這個(gè)工程也將是我國(guó)一座最好的橋梁建設(shè)學(xué)校，將為我國(guó)培養(yǎng)出一批橋梁建設(shè)人才。（摘自社論《努力修好武漢長(zhǎng)江大橋》《人民日?qǐng)?bào)》1954年2月6日）例題22019全國(guó)卷26.為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋材料二：港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一。對(duì)于這座目前世世界上綜合難度最大的跨海大橋而言，每項(xiàng)榮譽(yù)的背后，都是一組組沉甸甸數(shù)據(jù)的支撐：全長(zhǎng)55公里，世界總體跨度最長(zhǎng)的跨海大橋；海底隧道長(zhǎng)5．6公里，世界上最長(zhǎng)的海底公路沉管隧道；海底隧道最深處距海平面46米，世界上埋進(jìn)海床最深的沉管隧道；對(duì)接海底隧道的每個(gè)沉管重約8萬(wàn)噸，世界最重的沉管；世界首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)。截至通車前夕，港珠澳大橋共完成項(xiàng)目創(chuàng)新工法31項(xiàng)、創(chuàng)新軟件13項(xiàng)、創(chuàng)新裝備31項(xiàng)，創(chuàng)新產(chǎn)品3項(xiàng)，申請(qǐng)專利454項(xiàng)，7項(xiàng)創(chuàng)世界之最，整體設(shè)計(jì)和關(guān)鍵技術(shù)全部自主研發(fā)。在這一大國(guó)重器的背后，不光有千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的汗水，更有不少為其提供強(qiáng)有力科技支撐的團(tuán)隊(duì)。如今，中國(guó)的橋梁和高鐵一樣，已經(jīng)成為中國(guó)走向世界的一張名片。而隨著這張名片一同遞出的，是我們身為國(guó)人的自信心。（摘自王忠耀等《港珠澳大橋背后的科技支撐》，《光明日?qǐng)?bào)》2018年10月24日）材料二：材料三：港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為基礎(chǔ)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等先技術(shù)，創(chuàng)造具有感知儲(chǔ)存能力、學(xué)習(xí)判斷能力的智能設(shè)備、智能控制系統(tǒng)等，擴(kuò)展、延伸工程建設(shè)者的感知能力、預(yù)測(cè)能力、控制能力及作業(yè)能力，將機(jī)器智能與人類智慧緊密結(jié)合，形成人機(jī)一體化智能建造系統(tǒng)，使工程建設(shè)更為安全。智能建造平臺(tái)由感知層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用支撐層及應(yīng)用層組成。感知層是基礎(chǔ)，借助衛(wèi)星等多種技術(shù)手段，采集各類數(shù)據(jù)信息，類似人的眼睛等感官；網(wǎng)絡(luò)層利用光纖通信網(wǎng)等技術(shù)，將感知層采集的各類數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)層，類似人體神經(jīng)系統(tǒng)；數(shù)據(jù)層中存儲(chǔ)著大量的數(shù)據(jù)信息資源，借助數(shù)據(jù)庫(kù)、云存儲(chǔ)等智能存儲(chǔ)手段，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效存儲(chǔ)和共享；應(yīng)用支撐層是運(yùn)算中心，類似于大腦，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合，最終在應(yīng)用層形成各種智能控制系統(tǒng)，輔助工程建設(shè)者進(jìn)行決策。（摘編自林鳴等《港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實(shí)踐》）材料三：考生答案：1.港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一；2.有很多自主創(chuàng)新技術(shù)，體現(xiàn)出我國(guó)科技水平的提高；3.運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)，將機(jī)器智能與人類智慧緊密結(jié)合。存在問(wèn)題：1.概括能力

2、3點(diǎn)同類信息，要點(diǎn)重復(fù)2.歸納能力遺漏要點(diǎn)

材料2一系列的世界之最可歸納為中國(guó)橋梁建設(shè)水平已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位參考答案略考生答案：

題型2比較材料異同1、非連續(xù)性文本多則材料的主題雖然統(tǒng)一，但各則材料的側(cè)重點(diǎn)不同。比較異同就是要扣住“同”中之“異”，或比較“事實(shí)”異同，或比較“觀點(diǎn)”異同2、例題2018全國(guó)卷1

以上三則材料中，《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。3、答題步驟①看題干，找區(qū)間題干中都有明確的比較哪些材料和哪些方面的提示語(yǔ)，②