人教版九年級物理下冊-第21章-第1節(jié)-現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話-課件

第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話第二十一章信息的傳遞第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話第二十一章信息的傳遞逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2電話電話交換機(jī)模擬通信和數(shù)字通信逐點(diǎn)課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2電話知識點(diǎn)電話知1－講11.發(fā)明者：貝爾(于1876年發(fā)明)。2.結(jié)構(gòu)：話筒、聽筒，如圖1所示。知識點(diǎn)電話知1－講11.發(fā)明者：貝爾(于1876年發(fā)明)知1－講3.工作原理(1)電話工作原理流程圖：(2)電話工作原理的理解拓展延伸:新型電話機(jī)的聽筒與老式的原理相同，只是話筒的原理有所區(qū)別，其話筒的原理是利用電磁感應(yīng)，聲音的氣流使線圈在磁場中做切割磁感線振動，從而產(chǎn)生隨聲音變化的電流信號，再傳送到對方聽筒。知1－講3.工作原理拓展延伸:知1－講①話筒：對著話筒說話時，引起周圍空氣振動，空氣振動引起話筒中膜片振動，膜片振動時忽松忽緊地壓迫炭粒，使話筒中產(chǎn)生隨聲音振動而變化的電流。②聽筒：導(dǎo)線將隨聲音振動而變化的電流傳入聽筒，使聽筒內(nèi)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱發(fā)生變化，從而使膜片受到的吸引力發(fā)生變化，引起膜片振動，形成聲波。知1－講①話筒：對著話筒說話時，引起周圍空氣振動，空氣振動引知1－講例1如圖2是炭粒話筒的結(jié)構(gòu)圖，話筒可以把_______轉(zhuǎn)化為變化的電流。當(dāng)加在話筒兩端的電壓為3V時，電路中的電流在0.05～0.06A

的范圍內(nèi)變化，則炭粒的電阻變化范圍為_________Ω。聲音60～50知1－講例1如圖2是炭粒話筒的結(jié)構(gòu)圖，話筒可以把____知1－講解析：當(dāng)電流為0.05A時，炭粒的電阻R1==60Ω；當(dāng)電流為0.06A時，炭粒的電阻R2==3V=50Ω。方法提示：將歐姆定律公式應(yīng)用于電話原理的分析，即運(yùn)用公式法。已知電壓和電流，利用變形式R=求電阻。知1－講解析：當(dāng)電流為0.05A時，炭粒的電阻R1=1-1.電話機(jī)中聽筒的作用是()A.炭粒電阻隨聲音強(qiáng)弱變化，使電流隨聲音強(qiáng)弱變化B.將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮鐲.使線圈的磁性隨電流而變化，使薄鐵片發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音D.使電流直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇糁?－練C1-1.電話機(jī)中聽筒的作用是()知1－練C知2－講知識點(diǎn)電話交換機(jī)21.電話交換機(jī)工作示意圖，如圖3所示。知2－講知識點(diǎn)電話交換機(jī)21.電話交換機(jī)工作示意圖，如圖3知2－講2.作用：將同一地區(qū)或兩個不同地區(qū)間的需要通話的兩部電話接通，當(dāng)通話完畢時再將線路斷開，可以減少兩部電話之間的電話線的數(shù)量，提高線路的利用率。3.發(fā)展史：人工電話交換機(jī)→自動電話交換機(jī)→程控電話交換機(jī)。知2－講2.作用：將同一地區(qū)或兩個不同地區(qū)間的需要通話的兩知2－講拓展延伸:電話占線的主要原因：1.對方正在給別人打電話；2.別人正在打電話給對方；3.對方在給自己打電話；撥號呼叫；4.對方電話未放好；5.電話機(jī)之間線路忙。知2－講拓展延伸:知2－講例2若不用電話交換機(jī)，4部電話之間要實(shí)現(xiàn)任意兩部能夠通話，則需要______對電話線。若用同一臺電話交換機(jī)，4部電話之間要實(shí)現(xiàn)任意兩部能夠通話，則需要_______對電話線。64知2－講例2若不用電話交換機(jī)，4部電話之間要實(shí)現(xiàn)任意兩部能知2－講解題秘方：注意數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用，也可運(yùn)用圖析法分析。解析：利用圖析法解答。沒有電話交換機(jī)時，任意兩部電話之間要實(shí)現(xiàn)互相通話，每部電話都必須有一對電話線與其他的電話相連接，共需要6對電話線，如圖4所示。若有電話交換機(jī)，則每部電話只要一對電話線與電話交換機(jī)連接即可。知2－講解題秘方：注意數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用，也可運(yùn)用圖析法分析。解知2－講規(guī)律點(diǎn)撥：沒有電話交換機(jī)，要實(shí)現(xiàn)n部電話間任意兩部互相通話，所需電話線的總數(shù)為；有電話交換機(jī)，要實(shí)現(xiàn)n部電話間任意兩部互相通話，所需電話線的總數(shù)為n。知2－講規(guī)律點(diǎn)撥：沒有電話交換機(jī)，要實(shí)現(xiàn)n部電話間任意兩部互2-1.(多選)暑假，小明到北京參加了學(xué)校組織的夏令營，他準(zhǔn)備在街上的電話亭向濟(jì)南的家里打個電話告訴家人他已平安到達(dá)北京，可電話在“占線”。請你幫助小明分析一下，下列能造成這種現(xiàn)象的情況是()A.有人正在給小明所用的電話打電話B.小明的家人正在用電話C.北京和濟(jì)南之間有太多的用戶在通話D.以上情況都有可能知2－練BC2-1.(多選)暑假，小明到北京參加了學(xué)校組織的夏令營，他準(zhǔn)知3－講知識點(diǎn)模擬通信和數(shù)字通信31.模擬信號：電流的變化情況與聲音的變化情況完全相同的信號。2.模擬通信：使用模擬信號的通信方式。3.數(shù)字信號：用不同符號的不同組合表示的信號。4.數(shù)字通信：使用數(shù)字信號的通信方式。知3－講知識點(diǎn)模擬通信和數(shù)字通信31.模擬信號：電流的變化知3－講5.模擬信號與數(shù)字信號特點(diǎn)的對比(1)模擬信號在被加工、放大和傳輸過程中抗干擾能力差，容易丟失一些信息。(2)數(shù)字信號形式簡單，抗干擾能力強(qiáng)、失真小，而且數(shù)字信號還可以通過不同的編碼進(jìn)行加密。知3－講5.模擬信號與數(shù)字信號特點(diǎn)的對比知3－講易錯提醒:當(dāng)代數(shù)字通信技術(shù)更為先進(jìn)，有更多優(yōu)點(diǎn)，不能錯誤地認(rèn)為早期的多種數(shù)字通信方式屬于模擬通信。例如，烽火和旗語，都屬于數(shù)字通信，易錯誤認(rèn)為屬于模擬通信。電報用到的也是數(shù)字通信。數(shù)字通信應(yīng)用范圍很廣，可傳送電話信號，也可傳輸電視信號等。知3－講易錯提醒:知3－講如圖5所示的信息傳遞方式中，利用數(shù)字信號進(jìn)行的是()A.②B.③C.②③④D.①②③④例3D知3－講如圖5所示的信息傳遞方式中，利用數(shù)字信號進(jìn)行的是(知3－講解題秘方：緊扣概念的內(nèi)在含義。解析：由數(shù)字信號的定義可知：烽火、旗語、發(fā)電報和打現(xiàn)代的電話都是利用數(shù)字信號進(jìn)行的。知3－講解題秘方：緊扣概念的內(nèi)在含義。解析：由數(shù)字信號的定義知3－講方法導(dǎo)引：運(yùn)用對比法認(rèn)識模擬信號和數(shù)字信號：知3－講方法導(dǎo)引：運(yùn)用對比法認(rèn)識模擬信號和數(shù)字信號：3-1.以下關(guān)于數(shù)字信號的說法正確的是()A．由0、1、2…9這10個數(shù)字組合而成的信號B．由“·”和“-”的不同組合所表示的信號C．由0、1、2…9這10個數(shù)字和ABC…Z字母混合組合而成的信號D．用不同數(shù)字或符號的不同組合表示的信號知3－練D3-1.以下關(guān)于數(shù)字信號的說法正確的是()知現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話電話結(jié)構(gòu)工作原理模擬信號信號數(shù)字信號電話交換機(jī)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話電話結(jié)構(gòu)工作原理模擬信號信號數(shù)字信號電話交現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話1.電話的基本原理：話筒把聲音信號變成變化的電流，聽筒把變化的電流變成聲音。2.模擬信號的缺點(diǎn)：保密性差、抗干擾能力弱。3.數(shù)字信號的優(yōu)點(diǎn)：保密性強(qiáng)，抗干擾能力強(qiáng)?，F(xiàn)代順風(fēng)耳——電話1.電話的基本原理：話筒把聲音信號變成變第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話第二十一章信息的傳遞第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話第二十一章信息的傳遞逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2電話電話交換機(jī)模擬通信和數(shù)字通信逐點(diǎn)課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2電話知識點(diǎn)電話知1－講11.發(fā)明者：貝爾(于1876年發(fā)明)。2.結(jié)構(gòu)：話筒、聽筒，如圖1所示。知識點(diǎn)電話知1－講11.發(fā)明者：貝爾(于1876年發(fā)明)知1－講3.工作原理(1)電話工作原理流程圖：(2)電話工作原理的理解拓展延伸:新型電話機(jī)的聽筒與老式的原理相同，只是話筒的原理有所區(qū)別，其話筒的原理是利用電磁感應(yīng)，聲音的氣流使線圈在磁場中做切割磁感線振動，從而產(chǎn)生隨聲音變化的電流信號，再傳送到對方聽筒。知1－講3.工作原理拓展延伸:知1－講①話筒：對著話筒說話時，引起周圍空氣振動，空氣振動引起話筒中膜片振動，膜片振動時忽松忽緊地壓迫炭粒，使話筒中產(chǎn)生隨聲音振動而變化的電流。②聽筒：導(dǎo)線將隨聲音振動而變化的電流傳入聽筒，使聽筒內(nèi)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱發(fā)生變化，從而使膜片受到的吸引力發(fā)生變化，引起膜片振動，形成聲波。知1－講①話筒：對著話筒說話時，引起周圍空氣振動，空氣振動引知1－講例1如圖2是炭粒話筒的結(jié)構(gòu)圖，話筒可以把_______轉(zhuǎn)化為變化的電流。當(dāng)加在話筒兩端的電壓為3V時，電路中的電流在0.05～0.06A

的范圍內(nèi)變化，則炭粒的電阻變化范圍為_________Ω。聲音60～50知1－講例1如圖2是炭粒話筒的結(jié)構(gòu)圖，話筒可以把____知1－講解析：當(dāng)電流為0.05A時，炭粒的電阻R1==60Ω；當(dāng)電流為0.06A時，炭粒的電阻R2==3V=50Ω。方法提示：將歐姆定律公式應(yīng)用于電話原理的分析，即運(yùn)用公式法。已知電壓和電流，利用變形式R=求電阻。知1－講解析：當(dāng)電流為0.05A時，炭粒的電阻R1=1-1.電話機(jī)中聽筒的作用是()A.炭粒電阻隨聲音強(qiáng)弱變化，使電流隨聲音強(qiáng)弱變化B.將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮鐲.使線圈的磁性隨電流而變化，使薄鐵片發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音D.使電流直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇糁?－練C1-1.電話機(jī)中聽筒的作用是()知1－練C知2－講知識點(diǎn)電話交換機(jī)21.電話交換機(jī)工作示意圖，如圖3所示。知2－講知識點(diǎn)電話交換機(jī)21.電話交換機(jī)工作示意圖，如圖3知2－講2.作用：將同一地區(qū)或兩個不同地區(qū)間的需要通話的兩部電話接通，當(dāng)通話完畢時再將線路斷開，可以減少兩部電話之間的電話線的數(shù)量，提高線路的利用率。3.發(fā)展史：人工電話交換機(jī)→自動電話交換機(jī)→程控電話交換機(jī)。知2－講2.作用：將同一地區(qū)或兩個不同地區(qū)間的需要通話的兩知2－講拓展延伸:電話占線的主要原因：1.對方正在給別人打電話；2.別人正在打電話給對方；3.對方在給自己打電話；撥號呼叫；4.對方電話未放好；5.電話機(jī)之間線路忙。知2－講拓展延伸:知2－講例2若不用電話交換機(jī)，4部電話之間要實(shí)現(xiàn)任意兩部能夠通話，則需要______對電話線。若用同一臺電話交換機(jī)，4部電話之間要實(shí)現(xiàn)任意兩部能夠通話，則需要_______對電話線。64知2－講例2若不用電話交換機(jī)，4部電話之間要實(shí)現(xiàn)任意兩部能知2－講解題秘方：注意數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用，也可運(yùn)用圖析法分析。解析：利用圖析法解答。沒有電話交換機(jī)時，任意兩部電話之間要實(shí)現(xiàn)互相通話，每部電話都必須有一對電話線與其他的電話相連接，共需要6對電話線，如圖4所示。若有電話交換機(jī)，則每部電話只要一對電話線與電話交換機(jī)連接即可。知2－講解題秘方：注意數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用，也可運(yùn)用圖析法分析。解知2－講規(guī)律點(diǎn)撥：沒有電話交換機(jī)，要實(shí)現(xiàn)n部電話間任意兩部互相通話，所需電話線的總數(shù)為；有電話交換機(jī)，要實(shí)現(xiàn)n部電話間任意兩部互相通話，所需電話線的總數(shù)為n。知2－講規(guī)律點(diǎn)撥：沒有電話交換機(jī)，要實(shí)現(xiàn)n部電話間任意兩部互2-1.(多選)暑假，小明到北京參加了學(xué)校組織的夏令營，他準(zhǔn)備在街上的電話亭向濟(jì)南的家里打個電話告訴家人他已平安到達(dá)北京，可電話在“占線”。請你幫助小明分析一下，下列能造成這種現(xiàn)象的情況是()A.有人正在給小明所用的電話打電話B.小明的家人正在用電話C.北京和濟(jì)南之間有太多的用戶在通話D.以上情況都有可能知2－練BC2-1.(多選)暑假，小明到北京參加了學(xué)校組織的夏令營，他準(zhǔn)知3－講知識點(diǎn)模擬通信和數(shù)字通信31.模擬信號：電流的變化情況與聲音的變化情況完全相同的信號。2.模擬通信：使用模擬信號的通信方式。3.數(shù)字信號：用不同符號的不同組合表示的信號。4.數(shù)字通信：使用數(shù)字信號的通信方式。知3－講知識點(diǎn)模擬通信和數(shù)字通信31.模擬信號：電流的變化知3－講5.模擬信號與數(shù)字信號特點(diǎn)的對比(1)模擬信號在被加工、放大和傳輸過程中抗干擾能力差，容易丟失一些信息。(2)數(shù)字信號形式簡單，抗干擾能力強(qiáng)、失真小，而且數(shù)字信號還可以通過不同的編碼進(jìn)行加密。知3－講5.模擬信號與數(shù)字信號特點(diǎn)的對比知3－講易錯提醒:當(dāng)代數(shù)字通信技術(shù)更為先進(jìn)，有更多優(yōu)點(diǎn)，不能錯誤地認(rèn)為早期的多種數(shù)字通信方式屬于模擬通信。例如，烽火和旗語，都屬于數(shù)字通信，易錯誤認(rèn)為屬于模擬通信。電報用到的也是數(shù)字通信。數(shù)字通信應(yīng)用范圍很廣，可傳送電話信號，也可傳輸電視信號等。知3－講易錯提醒:知3－講如圖5所示的信息傳遞方式中，利用數(shù)字信號進(jìn)行的是(