中考作文寫作指導(dǎo)：組材基礎(chǔ)思路范例

中考作文寫作指導(dǎo)：組材基礎(chǔ)思路范例--以及描寫的另一種可能從買來(lái)的作文書里選作文，會(huì)發(fā)覺(jué)很多作文都挺有年代感的，那些給乞丐零錢的，那些物價(jià)低得令人羨慕的，那些使用著懷舊的交通工具的……幾乎每一本優(yōu)秀作文選中都有許多這樣的作文，在選擇范文的時(shí)候總會(huì)有顧慮：要不要避開(kāi)這樣的作文？選用最新最具時(shí)代感的不是更好嗎？初中生群體中不是沒(méi)有好作文，連我們只有80幾人的班級(jí)中都常常涌現(xiàn)好作文呢，問(wèn)題是如今可以讓好作文涌現(xiàn)的渠道貌似越來(lái)越少了，或者是越來(lái)越無(wú)力了，這真是個(gè)令人遺憾的現(xiàn)狀。作文展示難忘那張燦爛的臉那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車站旁，等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意。忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒種后，一個(gè)黑洞洞的輪廓在黑暗中漸漸顯現(xiàn)。那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮，并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車子便會(huì)疲乏地響一下，這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑。她一邊蹬一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。我愣住了。那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情??！在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的枷鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。生活中有許多苦難，她卻默默地承受了。但苦難并沒(méi)有磨平她對(duì)生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人，一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活、去愛(ài)、去微笑。我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè)觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪。寫作指導(dǎo)：1先講一下這篇作文在組材上的優(yōu)點(diǎn)和可改進(jìn)的點(diǎn)。到了初中，要學(xué)會(huì)把一個(gè)畫面寫成一篇作文，因?yàn)樯钪心切└袆?dòng)我們的事情，常常是沒(méi)有情節(jié)的，只是很短的一個(gè)畫面，或者一個(gè)瞬間而已，這是生活的原態(tài)。為什么到了初中后要重視這一點(diǎn)？是因?yàn)榈搅顺踔校ɑ蛘f(shuō)從小升初前后開(kāi)始），我們才更重視去寫出感動(dòng)，而小學(xué)作文重視的多是把事情講生動(dòng)。所以，把一個(gè)讓我們感動(dòng)的畫面變成一篇作文，就成了初中作文組材要解決的問(wèn)題。我介紹的《一種可以通用的初中作文組材方式》就是在解決這個(gè)組材問(wèn)題。這篇作文分為明顯的兩部分，前四段是第一部分，在濃墨重彩地描寫那個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，后半部分是思考。這個(gè)與我講述的思路還蠻一致的，在組材技巧上，我們就是要思考一下這個(gè)畫面為什么會(huì)讓我們自己感動(dòng)，這一思考，作文就能寫了。但是，這篇作文的思考僅僅停留在議論上，有點(diǎn)兒可惜，更好的做法是在思考時(shí)為自己的每一個(gè)想法找到依據(jù)，這個(gè)“依據(jù)”會(huì)帶來(lái)具體的素材，拿來(lái)略寫在后半部分里，作文的整體效果會(huì)比現(xiàn)在好很多。2再來(lái)說(shuō)一下文筆。這篇作文在前半部分里把描寫的文筆發(fā)揮得非常好，特別是環(huán)境環(huán)境描寫很富有感染力?，F(xiàn)在提供另一種表現(xiàn)思路，方法就在上一篇指導(dǎo)文章里《如何把描寫做得細(xì)膩而敏感？》就是從細(xì)微處起筆。比如第一段的環(huán)境描寫，原本是由大到小，現(xiàn)在可以嘗試由小到大，比如從“路燈的光”起筆：路燈的光幾點(diǎn)，從濃濃的夜色中，把不遠(yuǎn)處的十字路口照亮……寫下去，試試你能把這段環(huán)境描寫做成什么樣。但是這里并不是在否定這篇作文中環(huán)境描寫的文筆，只是提供另一種思路而已，沒(méi)有優(yōu)劣之分，因?yàn)樵闹袑懙靡埠芎茫@兩種描寫的文筆，全看你是否用得恰到好處了。3最后想叮囑一點(diǎn)與備考有關(guān)的話。近期在作文咨詢中與多位家長(zhǎng)交流作文備考，漸漸發(fā)覺(jué)這備考有點(diǎn)兒偏離初衷，昨天在知識(shí)星球中批改作文時(shí)糾正了一下，覺(jué)得很重要，就在這里再講一下。作文備考可準(zhǔn)備的資料，重點(diǎn)在于精彩的段落，特別是那種可以放在各種作文中的段落，比如一段環(huán)境描寫，或者對(duì)一個(gè)事物（比如一棵樹一株草）的描寫。我最早就是在強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。后來(lái)，考慮到對(duì)內(nèi)容的準(zhǔn)備，我又建議大家準(zhǔn)備三篇在內(nèi)容上涵蓋不同范圍的作文，可能是這個(gè)建議更接近于大家平時(shí)的備考習(xí)慣，結(jié)果我就發(fā)覺(jué)，如今好幾個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生把這三篇作文當(dāng)重點(diǎn)了。所以在這里叮囑一下，這三篇作文是讓你的作文有個(gè)內(nèi)容上的保證，但是，有文筆亮點(diǎn)才更