




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法
主講:【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法主講:1[例]
某工程雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算本工程為框架結(jié)構(gòu),層高3.6m,共9層,現(xiàn)地面(平均建筑標(biāo)高為-0.600m)至女兒墻頂(建筑標(biāo)高為34.000m)總高為34.600m。腳手架的設(shè)計(jì)尺寸為立桿縱距1.8m,橫距0.9m(平鋪三排竹串腳手板,每塊竹串腳手板寬250mm,長(zhǎng)2500mm),步距1.8m,腳手架限高取36m。[詳見計(jì)算過程][例]
某工程雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算本工程為框架結(jié)構(gòu),21.荷載傳遞路線2.橫向水平桿強(qiáng)度計(jì)算
3.縱向水平桿強(qiáng)度計(jì)算4.連接扣件抗滑承載力計(jì)算5.立桿穩(wěn)定性計(jì)算6.連墻件驗(yàn)算7.立桿地基承載力計(jì)算1.荷載傳遞路線31.荷載載傳遞路線豎向荷載:腳手板→橫向水平桿→縱向水平桿→縱向水平桿與立桿連接的扣件→立桿→墊板→地基。
水平荷載:立桿→立桿與連墻件的扣件→連墻件→墻體。1.荷載載傳遞路線豎向荷載:腳手板→橫向水平桿→縱向水平桿→42.橫向水平桿強(qiáng)度計(jì)算豎向荷載:腳手板→橫向水平桿→縱向水平桿→縱向水平桿與立桿連接的扣件→立桿→墊板→地基。
水平荷載:立桿→立桿與連墻件的扣件→連墻件→墻體。
施工均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值:結(jié)構(gòu)施工階段按兩層作業(yè),每層3kN/m2;裝修施工階段按兩層作業(yè),每層2kN/m2。
竹串腳手板均布荷載標(biāo)準(zhǔn)值:0.35kN/m2。
滿鋪腳手板層橫向水平桿間距:0.9m。2.橫向水平桿強(qiáng)度計(jì)算豎向荷載:腳手板→橫向水平桿→縱向水平5【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件63.縱向水平桿強(qiáng)度計(jì)算a1取0.3m,雙排架縱向水平桿按三跨(每跨中部)均有集中活荷載分布計(jì)算。上一頁(yè)
下一頁(yè)
返
回3.縱向水平桿強(qiáng)度計(jì)算a1取0.3m,雙排架縱向水平桿按三跨74.連接扣件抗滑承載力計(jì)算4.連接扣件抗滑承載力計(jì)算85.立桿穩(wěn)定性計(jì)算5.立桿穩(wěn)定性計(jì)算9【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件10【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件11【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件12【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件13【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件14謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富15【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法
主講:【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法主講:16[例]
某工程雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算本工程為框架結(jié)構(gòu),層高3.6m,共9層,現(xiàn)地面(平均建筑標(biāo)高為-0.600m)至女兒墻頂(建筑標(biāo)高為34.000m)總高為34.600m。腳手架的設(shè)計(jì)尺寸為立桿縱距1.8m,橫距0.9m(平鋪三排竹串腳手板,每塊竹串腳手板寬250mm,長(zhǎng)2500mm),步距1.8m,腳手架限高取36m。[詳見計(jì)算過程][例]
某工程雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算本工程為框架結(jié)構(gòu),171.荷載傳遞路線2.橫向水平桿強(qiáng)度計(jì)算
3.縱向水平桿強(qiáng)度計(jì)算4.連接扣件抗滑承載力計(jì)算5.立桿穩(wěn)定性計(jì)算6.連墻件驗(yàn)算7.立桿地基承載力計(jì)算1.荷載傳遞路線181.荷載載傳遞路線豎向荷載:腳手板→橫向水平桿→縱向水平桿→縱向水平桿與立桿連接的扣件→立桿→墊板→地基。
水平荷載:立桿→立桿與連墻件的扣件→連墻件→墻體。1.荷載載傳遞路線豎向荷載:腳手板→橫向水平桿→縱向水平桿→192.橫向水平桿強(qiáng)度計(jì)算豎向荷載:腳手板→橫向水平桿→縱向水平桿→縱向水平桿與立桿連接的扣件→立桿→墊板→地基。
水平荷載:立桿→立桿與連墻件的扣件→連墻件→墻體。
施工均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值:結(jié)構(gòu)施工階段按兩層作業(yè),每層3kN/m2;裝修施工階段按兩層作業(yè),每層2kN/m2。
竹串腳手板均布荷載標(biāo)準(zhǔn)值:0.35kN/m2。
滿鋪腳手板層橫向水平桿間距:0.9m。2.橫向水平桿強(qiáng)度計(jì)算豎向荷載:腳手板→橫向水平桿→縱向水平20【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件213.縱向水平桿強(qiáng)度計(jì)算a1取0.3m,雙排架縱向水平桿按三跨(每跨中部)均有集中活荷載分布計(jì)算。上一頁(yè)
下一頁(yè)
返
回3.縱向水平桿強(qiáng)度計(jì)算a1取0.3m,雙排架縱向水平桿按三跨224.連接扣件抗滑承載力計(jì)算4.連接扣件抗滑承載力計(jì)算235.立桿穩(wěn)定性計(jì)算5.立桿穩(wěn)定性計(jì)算24【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件25【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算方法資料課件26【腳手架】雙排扣件式鋼管落地腳手架計(jì)算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)200道及答案
- 2025年證券從業(yè)資格證考試學(xué)習(xí)攻略試題及答案
- 項(xiàng)目管理考試內(nèi)容分析的深入思考與總結(jié)試題及答案
- 項(xiàng)目實(shí)施中的信息流暢溝通探索試題及答案
- 項(xiàng)目管理中的決策考題及答案
- 證券從業(yè)資格證行業(yè)分析考題及答案
- 探討證券從業(yè)資格證考試的法律條款試題及答案
- 2025年理財(cái)師考試復(fù)習(xí)技巧試題及答案
- 2025年證券從業(yè)資格證考試多維度分析試題及答案
- 靈活工作模式下的工作計(jì)劃設(shè)計(jì)
- 防溺水工作布置教師會(huì)議上校長(zhǎng)講話:全力防溺水守護(hù)學(xué)生生命“生命線”
- 湖南省永州市祁陽(yáng)市茅竹鎮(zhèn)中心學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中監(jiān)測(cè)八年級(jí)下冊(cè)《物理》試卷(含答案)
- GB/T 26354-2025旅游信息咨詢服務(wù)
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第1部分:土石方工程
- 情緒的管理課件
- 重難點(diǎn)05 涉及二次函數(shù)的圖形變化類問題與二次函數(shù)有關(guān)的創(chuàng)新類問題(2種命題預(yù)測(cè)+77種題型匯-總+專題訓(xùn)練+3種解題方法)(解析版)
- 江蘇省外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試歷史試題
- 精神分裂癥個(gè)案護(hù)理匯報(bào)
- 四川達(dá)州歷年中考作文題與審題指導(dǎo)(2004-2024)
- 2025年國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局軍工項(xiàng)目審核中心招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- DB34-T 4442.4-2023 煤礦水害防治 第4部分:老空水害防治
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論