人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天

12坐井（

）天ɡuān觀見(jiàn)字旁的“觀”，就是看，觀天就是看天。12坐井（）天ɡuān觀見(jiàn)字旁的“觀”，就是看，學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)讀本課的生詞，理解“坐井觀天”、“無(wú)邊無(wú)際”“大話”等詞語(yǔ)的意思。（重點(diǎn)）2、熟讀課文，通過(guò)學(xué)習(xí)青蛙和小鳥(niǎo)的三次對(duì)話，明白故事的寓意。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)讀本課的生詞，理解“坐井觀天”、“無(wú)邊無(wú)際”“2我會(huì)讀坐井觀天

井沿

回答口渴找水喝

說(shuō)大話弄

錯(cuò)無(wú)邊無(wú)際大得很哪

抬頭yándákěhēhuànònɡcuòjìnɑtái我會(huì)讀坐井觀天井沿回答口渴yándá3井沿回答口渴

喝水弄錯(cuò)抬頭說(shuō)大話無(wú)邊無(wú)際大得很哪坐井觀天井沿回答口渴喝水4小鳥(niǎo)的笑是：它笑青蛙說(shuō)天只有井口那么大，青蛙說(shuō)錯(cuò)了還不認(rèn)錯(cuò)。無(wú)邊無(wú)際大得很哪坐井觀天井沿回答口渴喝水2、熟讀課文，通過(guò)學(xué)習(xí)青蛙和小鳥(niǎo)的三次對(duì)話，明白故事的寓意。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。井沿回答口渴喝水自相矛盾鷸蚌相爭(zhēng)亡羊補(bǔ)牢天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天?！扒嗤苄α恕焙汀靶▲B(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？無(wú)邊無(wú)際大得很哪坐井觀天狐假虎威畫蛇添足刻舟求劍守株待兔杯弓蛇影葉公好龍“青蛙笑了”和“小鳥(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？選字填空喝渴我從天上來(lái)，飛了100多里，口（）了，下來(lái)找點(diǎn)兒水（）?？屎刃▲B(niǎo)的笑是：它笑青蛙說(shuō)天只有井口那么大，青蛙說(shuō)錯(cuò)了還不認(rèn)錯(cuò)。5聽(tīng)課文范讀，思考下列問(wèn)題。課文寫了一件什么事？（說(shuō)說(shuō)故事的主要人物是誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁?？）青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天的大小。聽(tīng)課文范讀，思考下列問(wèn)題。課文寫了一件什么事？（說(shuō)說(shuō)故事的主6學(xué)習(xí)第一自然段青蛙坐在（）。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在（）。井里井沿上學(xué)習(xí)第一自然段青蛙坐在（）。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井里井沿上7青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天到底有多大。青蛙認(rèn)為天有多大？只有井口那么大。小鳥(niǎo)認(rèn)為天有多大？無(wú)邊無(wú)際，大得很。青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天到底有多大。青蛙認(rèn)為天有多大？只有井口那么8默讀課文，找出青蛙和小鳥(niǎo)的幾次對(duì)話，用波浪線勾出來(lái)。默讀課文，找出青蛙和小鳥(niǎo)的幾次對(duì)話，用波浪線勾出來(lái)。9第一次對(duì)話“你從哪兒來(lái)呀？”“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。第一次對(duì)話“你從哪兒來(lái)呀？”“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口10第二次對(duì)話“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”際：邊際。無(wú)邊無(wú)際：沒(méi)有邊際，范圍極廣。第二次對(duì)話“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)11天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（反問(wèn)句）改成陳述句：天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。反問(wèn)句：就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)的句子。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（反問(wèn)句）改成陳述句：天不12讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？第二句在語(yǔ)氣表達(dá)上更強(qiáng)烈。讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。天不過(guò)井口那么大，不用飛那13人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天14人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天15讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。坐井觀天井沿回答口渴讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？我從天上來(lái)，飛了100多里，口（）了，下來(lái)找點(diǎn)兒水（）。弄錯(cuò)抬頭說(shuō)大話1、會(huì)讀本課的生詞，理解“坐井觀天”、“無(wú)邊無(wú)際”“大話”等詞語(yǔ)的意思。青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天的大小。坐井觀天井沿回答口渴無(wú)邊無(wú)際大得很哪抬頭無(wú)奈的笑，是又好氣又好笑的笑?！扒嗤苄α恕焙汀靶▲B(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？無(wú)奈的笑，是又好氣又好笑的笑。小鳥(niǎo)的笑是：它笑青蛙說(shuō)天只有井口那么大，青蛙說(shuō)錯(cuò)了還不認(rèn)錯(cuò)。天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！井沿回答口渴喝水

讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。填一填。無(wú)邊無(wú)際的（）無(wú)邊無(wú)際的（

）無(wú)邊無(wú)際的（

）

沙漠大海草原填一填。無(wú)邊無(wú)際的（）沙漠大海草原17想象拓展小鳥(niǎo)飛到了（），看到了（）。想象拓展小鳥(niǎo)飛到了（），看到了（18

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天20人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天21人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天22天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”23第三次對(duì)話青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！毙▲B(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧?！钡谌螌?duì)話青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看24“青蛙笑了”和“小鳥(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？青蛙的笑是：它認(rèn)為天只有井口那么大，小鳥(niǎo)在說(shuō)大話。自以為是的笑，說(shuō)明它很自大。小鳥(niǎo)的笑是：它笑青蛙說(shuō)天只有井口那么大，青蛙說(shuō)錯(cuò)了還不認(rèn)錯(cuò)。無(wú)奈的笑，是又好氣又好笑的笑?！扒嗤苄α恕焙汀靶▲B(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎25續(xù)寫《坐井觀天》中青蛙和小鳥(niǎo)的第四次對(duì)話。青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，果真跳出了井口，一看，天______________，青蛙_______對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“原來(lái)天又大又美，小鳥(niǎo)，謝謝你！”小鳥(niǎo)______說(shuō)：“不用謝，我只是告訴了你事實(shí)?！闭娴臒o(wú)邊無(wú)際感激地笑著續(xù)寫《坐井觀天》中青蛙和小鳥(niǎo)的第四次對(duì)話。青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，26你們知道寓言是什么嗎？你讀過(guò)哪些寓言故事？寓言：是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。其篇幅短小，語(yǔ)言精練，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。你們知道寓言是什么嗎？你讀過(guò)哪些寓言故事？寓言：是文學(xué)作品的27人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天28人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天29人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天30拓展延伸出自寓言故事的成語(yǔ)狐假虎威畫蛇添足刻舟求劍守株待兔杯弓蛇影葉公好龍掩耳盜鈴拔苗助長(zhǎng)鄭人買履自相矛盾鷸蚌相爭(zhēng)亡羊補(bǔ)牢拓展延伸出自寓言故事的成語(yǔ)31交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物，只有站得高，才看得全面。交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)3212坐井（

）天ɡuān觀見(jiàn)字旁的“觀”，就是看，觀天就是看天。12坐井（）天ɡuān觀見(jiàn)字旁的“觀”，就是看，學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)讀本課的生詞，理解“坐井觀天”、“無(wú)邊無(wú)際”“大話”等詞語(yǔ)的意思。（重點(diǎn)）2、熟讀課文，通過(guò)學(xué)習(xí)青蛙和小鳥(niǎo)的三次對(duì)話，明白故事的寓意。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)讀本課的生詞，理解“坐井觀天”、“無(wú)邊無(wú)際”“34我會(huì)讀坐井觀天

井沿

回答口渴找水喝

說(shuō)大話弄

錯(cuò)無(wú)邊無(wú)際大得很哪

抬頭yándákěhēhuànònɡcuòjìnɑtái我會(huì)讀坐井觀天井沿回答口渴yándá35井沿回答口渴

喝水弄錯(cuò)抬頭說(shuō)大話無(wú)邊無(wú)際大得很哪坐井觀天井沿回答口渴喝水36小鳥(niǎo)的笑是：它笑青蛙說(shuō)天只有井口那么大，青蛙說(shuō)錯(cuò)了還不認(rèn)錯(cuò)。無(wú)邊無(wú)際大得很哪坐井觀天井沿回答口渴喝水2、熟讀課文，通過(guò)學(xué)習(xí)青蛙和小鳥(niǎo)的三次對(duì)話，明白故事的寓意。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。井沿回答口渴喝水自相矛盾鷸蚌相爭(zhēng)亡羊補(bǔ)牢天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天?！扒嗤苄α恕焙汀靶▲B(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？無(wú)邊無(wú)際大得很哪坐井觀天狐假虎威畫蛇添足刻舟求劍守株待兔杯弓蛇影葉公好龍“青蛙笑了”和“小鳥(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？選字填空喝渴我從天上來(lái)，飛了100多里，口（）了，下來(lái)找點(diǎn)兒水（）?？屎刃▲B(niǎo)的笑是：它笑青蛙說(shuō)天只有井口那么大，青蛙說(shuō)錯(cuò)了還不認(rèn)錯(cuò)。37聽(tīng)課文范讀，思考下列問(wèn)題。課文寫了一件什么事？（說(shuō)說(shuō)故事的主要人物是誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁?？）青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天的大小。聽(tīng)課文范讀，思考下列問(wèn)題。課文寫了一件什么事？（說(shuō)說(shuō)故事的主38學(xué)習(xí)第一自然段青蛙坐在（）。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在（）。井里井沿上學(xué)習(xí)第一自然段青蛙坐在（）。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井里井沿上39青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天到底有多大。青蛙認(rèn)為天有多大？只有井口那么大。小鳥(niǎo)認(rèn)為天有多大？無(wú)邊無(wú)際，大得很。青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天到底有多大。青蛙認(rèn)為天有多大？只有井口那么40默讀課文，找出青蛙和小鳥(niǎo)的幾次對(duì)話，用波浪線勾出來(lái)。默讀課文，找出青蛙和小鳥(niǎo)的幾次對(duì)話，用波浪線勾出來(lái)。41第一次對(duì)話“你從哪兒來(lái)呀？”“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。第一次對(duì)話“你從哪兒來(lái)呀？”“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口42第二次對(duì)話“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”際：邊際。無(wú)邊無(wú)際：沒(méi)有邊際，范圍極廣。第二次對(duì)話“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)43天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（反問(wèn)句）改成陳述句：天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。反問(wèn)句：就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)的句子。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（反問(wèn)句）改成陳述句：天不44讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？第二句在語(yǔ)氣表達(dá)上更強(qiáng)烈。讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。天不過(guò)井口那么大，不用飛那45人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天46人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天47讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。坐井觀天井沿回答口渴讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？我從天上來(lái)，飛了100多里，口（）了，下來(lái)找點(diǎn)兒水（）。弄錯(cuò)抬頭說(shuō)大話1、會(huì)讀本課的生詞，理解“坐井觀天”、“無(wú)邊無(wú)際”“大話”等詞語(yǔ)的意思。青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天的大小。坐井觀天井沿回答口渴無(wú)邊無(wú)際大得很哪抬頭無(wú)奈的笑，是又好氣又好笑的笑?！扒嗤苄α恕焙汀靶▲B(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？無(wú)奈的笑，是又好氣又好笑的笑。小鳥(niǎo)的笑是：它笑青蛙說(shuō)天只有井口那么大，青蛙說(shuō)錯(cuò)了還不認(rèn)錯(cuò)。天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！井沿回答口渴喝水

讀一讀，比較兩句話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同。填一填。無(wú)邊無(wú)際的（）無(wú)邊無(wú)際的（

）無(wú)邊無(wú)際的（

）

沙漠大海草原填一填。無(wú)邊無(wú)際的（）沙漠大海草原49想象拓展小鳥(niǎo)飛到了（），看到了（）。想象拓展小鳥(niǎo)飛到了（），看到了（50

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天52人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天53人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天54天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”55第三次對(duì)話青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！毙▲B(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧?！钡谌螌?duì)話青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看56“青蛙笑了”和“小鳥(niǎo)笑了”有什么不同之處嗎？它們當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？青蛙的笑是：它認(rèn)為天只有井口那么大，