《要下雨了》-人教部編版要下雨了教學(xué)7課件_第1頁
《要下雨了》-人教部編版要下雨了教學(xué)7課件_第2頁
《要下雨了》-人教部編版要下雨了教學(xué)7課件_第3頁
《要下雨了》-人教部編版要下雨了教學(xué)7課件_第4頁
《要下雨了》-人教部編版要下雨了教學(xué)7課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩101頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文一年級(jí)下冊14要下雨了語文一年級(jí)下冊14要下雨了請同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。請同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響yāopō

chénshēncháo

shīnekòng

mēnxiāoxībānxiǎng腰坡沉伸潮濕yāopōch腰yāo彎腰腰果沉chén陰沉沉沉重坡

pō山坡下坡伸shēn伸腰伸手《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7腰yāo彎腰腰果沉chén陰沉沉沉重坡pō山坡下坡伸潮cháo潮濕潮水呢ne人呢為什么呢濕shī潮濕濕潤空kòng有空空地《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7潮cháo潮濕潮水呢ne人呢為什么呢濕shī潮濕濕潤悶mēn悶雷生悶氣息

xī消息休息消xiāo消息消防搬

bān搬東西搬家《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7悶mēn悶雷生悶氣息xī消息休息消xiāo消息消防響xiǎng響聲響亮《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7響xiǎng響聲響亮《要下雨了》PPT—人教部編版要下kōngkòng空森林中央有一片空地。多音字空氣《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7kōngkòng空森林中央有一片空地。多音字空氣《要下雨了》直邊嗎加呀呢吧zhíbiānmajiāyaneba

直邊嗎加呀呢吧zhíbiānmajiāyaneba左右結(jié)構(gòu)直呢吧嗎上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類邊加呀含有“口”呢吧嗎加呀《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7左右結(jié)構(gòu)直呢吧嗎上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類邊加呀含有沉潮濕消偏旁識(shí)字法識(shí)字方法這幾個(gè)字都帶三點(diǎn)水,都和水有關(guān),可以放在一起歸類識(shí)記?!兑掠炅恕稰PT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7沉潮濕消偏旁識(shí)字法識(shí)字方法這幾個(gè)字都帶三點(diǎn)月+要=腰亻+申=伸扌+般=搬加一加一起來做一做伸腰的動(dòng)作吧!《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7月+要=腰加一加一起來做一做伸腰的動(dòng)作吧!《要下雨了》P重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)zhí三個(gè)短橫間隔均勻末筆長橫要長而穩(wěn)《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)zhí三個(gè)短橫間隔均勻末筆長橫要長而穩(wěn)《要ne頂端比“口”高豎彎鉤收筆處比“尸”的折筆處靠右ne頂端比“口”高豎彎鉤收筆處比“尸”的折筆處靠右腰坡沉伸潮濕呢空消息搬悶響識(shí)字游戲小燕子吃呀吃點(diǎn)擊燕子,開始游戲腰坡沉伸潮濕呢空消息搬悶響識(shí)字游戲小燕子吃呀吃點(diǎn)擊燕子,開始潮濕:含水分比正常狀態(tài)多。本課指下雨前空氣濕潤。天氣太潮濕,連洗過的衣服都晾不干。潮濕:含水分比正常狀態(tài)多。本課指下雨前空氣濕潤。天氣太潮濕,消息:關(guān)于人或事物的情況報(bào)道。本課指要下雨的信息。聽到這個(gè)好消息后,大家高興得手舞足蹈。消息:關(guān)于人或事物的情況報(bào)道。本課指要下雨的信息。聽到這個(gè)好數(shù)一數(shù),課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

9數(shù)一數(shù),課文一共個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上自由朗讀課文,結(jié)合課文配圖說說故事里有哪些動(dòng)物,再分角色讀一讀。(課后第1題)小白兔燕子小魚螞蟻下雨前這些小動(dòng)物會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)!自由朗讀課文,結(jié)合課文配圖說說故事里有哪些動(dòng)物,再分一、讀拼音,寫詞語。yìzhílùbiān()()jiāfǎhǎoyɑ()()一直路邊加法好呀一、讀拼音,寫詞語。yìzhí二、認(rèn)一認(rèn),組詞語。直()嗎()吧()真()媽()把()一直真的好嗎媽媽好吧把守二、認(rèn)一認(rèn),組詞語。直()嗎()(課后第3題)第二課時(shí)讀一讀,記一記。檢查復(fù)習(xí)山坡陰沉沉潮濕有空連忙消息搬家雷聲(課后第3題)第二課時(shí)讀一讀,記一記。檢查復(fù)習(xí)山坡陰沉沉下雨前,天氣會(huì)發(fā)生什么樣的變化?小動(dòng)物們是怎么預(yù)測天氣情況的呢?讓我們來走進(jìn)今天的課文。下雨前,天氣會(huì)發(fā)生什么樣的變化?小動(dòng)物們是怎么預(yù)測天朗讀第一自然段,說一說:小白兔在割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?朗讀第一自然段,說一說:小白兔在割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?xiǎo

bái

wān

zhe

yāo

zài

shān

shànɡ

ɡē

cǎo

tiān

yīn

小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰chén

chén

de

xiǎo

bái

zhí

shēnzi

shēn

le

shēn

yāo沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。天氣變化動(dòng)作你能寫一寫帶有兩個(gè)動(dòng)作的句子嗎?xiǎobáitùwānzheyāozà例:小白兔直起身子,伸了伸腰。(1)我

書包,

課本。

(2)明明

雙手

媽媽。打開拿出伸出擁抱詞語運(yùn)用例:小白兔直起身子,伸了伸腰。(1)我書包,朗讀2-7自然段,想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么。(課后第2題)朗讀2-7自然段,想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什xiǎoyànzicóngtātóushàngfēiguò小燕子從他頭上飛過。燕子低飛xiǎoyànzicóngtāt小白兔與燕子對話:燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!要下雨了小白兔與燕子對話:燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?要下雨了潮濕偏旁都是三點(diǎn)水,三點(diǎn)水的字大多數(shù)和水有關(guān)。偏旁識(shí)字空氣很潮濕,就是說空氣里有很多小水珠。潮濕偏旁都是三點(diǎn)水,三點(diǎn)水的字大多數(shù)和水有關(guān)。偏旁識(shí)聯(lián)系生活理解“潮濕”

想一想:陰雨天的時(shí)候哪些地方看到了小水珠?瓷磚冒“汗”玻璃上寫字地板濕滑聯(lián)系生活理解“潮濕”瓷磚冒“汗”玻璃上寫字地板濕滑你一定知道燕子低飛的原因了吧?快來給下面的短句標(biāo)出序號(hào)排排隊(duì)吧!要下雨了燕子飛不高蟲子翅膀沾了小水珠空氣很潮濕忙著捉蟲子⑤①②③④你一定知道燕子低飛的原因了吧?快來給下面的短句標(biāo)出序shì

yào

xià

le

xiǎo

bái

wǎnɡ

qián

biān

chízi

是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子lǐyíkàn

xiǎo

dōu

yóu

dào

shuǐ

miàn

shànɡ

lái

le里一看,小魚都游到水面上來了。小魚出水shìyàoxiàyǔlemɑxiǎoshì

yào

xià

le

mɑ是要下雨了嗎?從這個(gè)問句中可以看出什么?小白兔對小燕子的話半信半疑,并不完全相信。提示:用懷疑的語氣讀。shìyàoxiàyǔlemɑ從這個(gè)問句小白兔與小魚對話:要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?要下雨了提示:讀出小魚的難受。小白兔與小魚對話:要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣悶字理識(shí)字悶字理識(shí)字wǒmenzhèngmángzhebānjiāne我們正忙著搬家呢!螞蟻搬家wǒmenzhèngmángzheb小白兔與螞蟻對話:是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!小白兔把要下雨的消息告訴了螞蟻。是要下雨了提示:用肯定的語氣讀。小白兔與螞蟻對話:是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!小白兔把要朗讀指導(dǎo)(課后第1題)

1.是要下雨了嗎?2.是要下雨了。語氣詞+?表示疑問,所以要讀出疑問的語氣。螞蟻在說話時(shí)肯定了兔子的觀點(diǎn),所以要讀出肯定的語氣。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)1.是要下雨了嗎?語氣詞+?表聽老師來讀最后兩個(gè)自然段,說一說:小動(dòng)物們的預(yù)測成真了嗎?聽老師來讀最后兩個(gè)自然段,說一說:小動(dòng)物們的預(yù)測成真xiǎo

bái

jiā

kuài

zi

wǎnɡ

jiā

pǎo

tāyì

biān

pǎo

小白兔加快步子往家跑。他一邊跑yì

biānhǎnmā

yào

xiàyǔ

le

一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”相信了燕子、小魚和螞蟻的話,現(xiàn)在他十分著急。xiǎobáitùjiākuài轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!成真了

hōnɡ

lōnɡ

lōnɡ

tiān

kōnɡ

xiǎnɡ

le

zhèn

léishēnɡ

huā

huā

huā

zhēn

de

xià

lái

le轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,比較句子。“真的”是說和前文中小動(dòng)物們預(yù)測的一樣,這句話要讀出強(qiáng)調(diào)、感嘆的語氣大雨真的下起來了。大雨下起來了。比較句子?!罢娴摹笔钦f和前文中小動(dòng)物們預(yù)測的一樣,這提示:結(jié)合課文插圖,聯(lián)系書上有關(guān)詞語,想象文中下動(dòng)物們的神態(tài)、動(dòng)作,進(jìn)行表演朗讀。燕子:親切小魚:關(guān)切螞蟻:肯定提示:結(jié)合課文插圖,聯(lián)系書上有關(guān)詞語,想象文中下動(dòng)物根據(jù)課文內(nèi)容填一填1.燕子因?yàn)開___________,所以飛得低。2.蟲子因?yàn)開_____________________,所以飛得低。3.小魚因?yàn)開____________________,所以游出水面。忙著捉蟲子吃空氣潮濕,翅膀上沾了水水里太悶,要出來透透氣根據(jù)課文內(nèi)容填一填1.燕子因?yàn)開___________,所以想一想:下面的小動(dòng)物做什么就是要下雨了?就是要下雨了。爬上墻爬到地面上過道就是要下雨了。就是要下雨了。想一想:下面的小動(dòng)物做什么就是要下雨了?就是要下雨了。爬上墻燕子低飛小魚出水螞蟻搬家要下雨了勤觀察多思考燕子低飛小魚出水螞蟻搬家要下雨了勤觀察課文通過小白兔回家時(shí)和動(dòng)物朋友們的對話,向我們介紹了

這些下雨前的自然現(xiàn)象。燕子低飛魚出水面螞蟻搬家課文通過小白兔回家時(shí)和動(dòng)物朋友們的對話,向我們介紹了

天氣諺語

1.東虹日頭西虹雨。

2.蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴。

3.久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。

4.水缸出汗蛤蟆叫,不久將有大雨到。天氣諺語學(xué)完這篇課文,你有了怎樣的收獲?一、想一想,說一說。,例1:在生活中只要善于觀察,就可以通過一些自然現(xiàn)象來判斷天氣情況。例2:積累了很多氣象常識(shí),也終于明白了“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到”這樣的氣象諺語所表達(dá)的意思。學(xué)完這篇課文,你有了怎樣的收獲?一、想一想,說一說。,例1:提示:1.螞蟻的洞穴一般在什么地方?2.下雨后螞蟻的洞穴會(huì)怎么樣?3.螞蟻需要搬到什么樣的新家?二、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說,下雨前螞蟻為什么要搬家?提示:二、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說,下雨前螞蟻為什么要搬家

三、動(dòng)手做一做文中出現(xiàn)的小動(dòng)物的頭飾,再分角色演一演這個(gè)小故事。三、動(dòng)手做一做文中出現(xiàn)的小動(dòng)物的頭飾,再分角色演一演

四、拓展實(shí)踐。1.學(xué)做小小氣象員:學(xué)著電視中天氣預(yù)報(bào)的樣子,也來播報(bào)天氣。

2.收集身邊的小動(dòng)物在天氣變化時(shí)的特殊行為,請大人一起幫助記錄下來。四、拓展實(shí)踐。語文一年級(jí)下冊14要下雨了語文一年級(jí)下冊14要下雨了請同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。請同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響yāopō

chénshēncháo

shīnekòng

mēnxiāoxībānxiǎng腰坡沉伸潮濕yāopōch腰yāo彎腰腰果沉chén陰沉沉沉重坡

pō山坡下坡伸shēn伸腰伸手《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7腰yāo彎腰腰果沉chén陰沉沉沉重坡pō山坡下坡伸潮cháo潮濕潮水呢ne人呢為什么呢濕shī潮濕濕潤空kòng有空空地《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7潮cháo潮濕潮水呢ne人呢為什么呢濕shī潮濕濕潤悶mēn悶雷生悶氣息

xī消息休息消xiāo消息消防搬

bān搬東西搬家《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7悶mēn悶雷生悶氣息xī消息休息消xiāo消息消防響xiǎng響聲響亮《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7響xiǎng響聲響亮《要下雨了》PPT—人教部編版要下kōngkòng空森林中央有一片空地。多音字空氣《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7kōngkòng空森林中央有一片空地。多音字空氣《要下雨了》直邊嗎加呀呢吧zhíbiānmajiāyaneba

直邊嗎加呀呢吧zhíbiānmajiāyaneba左右結(jié)構(gòu)直呢吧嗎上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類邊加呀含有“口”呢吧嗎加呀《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7左右結(jié)構(gòu)直呢吧嗎上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類邊加呀含有沉潮濕消偏旁識(shí)字法識(shí)字方法這幾個(gè)字都帶三點(diǎn)水,都和水有關(guān),可以放在一起歸類識(shí)記?!兑掠炅恕稰PT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7沉潮濕消偏旁識(shí)字法識(shí)字方法這幾個(gè)字都帶三點(diǎn)月+要=腰亻+申=伸扌+般=搬加一加一起來做一做伸腰的動(dòng)作吧!《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7月+要=腰加一加一起來做一做伸腰的動(dòng)作吧!《要下雨了》P重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)zhí三個(gè)短橫間隔均勻末筆長橫要長而穩(wěn)《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7《要下雨了》PPT—人教部編版要下雨了教學(xué)課件7重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)zhí三個(gè)短橫間隔均勻末筆長橫要長而穩(wěn)《要ne頂端比“口”高豎彎鉤收筆處比“尸”的折筆處靠右ne頂端比“口”高豎彎鉤收筆處比“尸”的折筆處靠右腰坡沉伸潮濕呢空消息搬悶響識(shí)字游戲小燕子吃呀吃點(diǎn)擊燕子,開始游戲腰坡沉伸潮濕呢空消息搬悶響識(shí)字游戲小燕子吃呀吃點(diǎn)擊燕子,開始潮濕:含水分比正常狀態(tài)多。本課指下雨前空氣濕潤。天氣太潮濕,連洗過的衣服都晾不干。潮濕:含水分比正常狀態(tài)多。本課指下雨前空氣濕潤。天氣太潮濕,消息:關(guān)于人或事物的情況報(bào)道。本課指要下雨的信息。聽到這個(gè)好消息后,大家高興得手舞足蹈。消息:關(guān)于人或事物的情況報(bào)道。本課指要下雨的信息。聽到這個(gè)好數(shù)一數(shù),課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

9數(shù)一數(shù),課文一共個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上自由朗讀課文,結(jié)合課文配圖說說故事里有哪些動(dòng)物,再分角色讀一讀。(課后第1題)小白兔燕子小魚螞蟻下雨前這些小動(dòng)物會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)!自由朗讀課文,結(jié)合課文配圖說說故事里有哪些動(dòng)物,再分一、讀拼音,寫詞語。yìzhílùbiān()()jiāfǎhǎoyɑ()()一直路邊加法好呀一、讀拼音,寫詞語。yìzhí二、認(rèn)一認(rèn),組詞語。直()嗎()吧()真()媽()把()一直真的好嗎媽媽好吧把守二、認(rèn)一認(rèn),組詞語。直()嗎()(課后第3題)第二課時(shí)讀一讀,記一記。檢查復(fù)習(xí)山坡陰沉沉潮濕有空連忙消息搬家雷聲(課后第3題)第二課時(shí)讀一讀,記一記。檢查復(fù)習(xí)山坡陰沉沉下雨前,天氣會(huì)發(fā)生什么樣的變化?小動(dòng)物們是怎么預(yù)測天氣情況的呢?讓我們來走進(jìn)今天的課文。下雨前,天氣會(huì)發(fā)生什么樣的變化?小動(dòng)物們是怎么預(yù)測天朗讀第一自然段,說一說:小白兔在割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?朗讀第一自然段,說一說:小白兔在割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?xiǎo

bái

wān

zhe

yāo

zài

shān

shànɡ

ɡē

cǎo

tiān

yīn

小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰chén

chén

de

xiǎo

bái

zhí

shēnzi

shēn

le

shēn

yāo沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。天氣變化動(dòng)作你能寫一寫帶有兩個(gè)動(dòng)作的句子嗎?xiǎobáitùwānzheyāozà例:小白兔直起身子,伸了伸腰。(1)我

書包,

課本。

(2)明明

雙手

媽媽。打開拿出伸出擁抱詞語運(yùn)用例:小白兔直起身子,伸了伸腰。(1)我書包,朗讀2-7自然段,想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么。(課后第2題)朗讀2-7自然段,想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什xiǎoyànzicóngtātóushàngfēiguò小燕子從他頭上飛過。燕子低飛xiǎoyànzicóngtāt小白兔與燕子對話:燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!要下雨了小白兔與燕子對話:燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?要下雨了潮濕偏旁都是三點(diǎn)水,三點(diǎn)水的字大多數(shù)和水有關(guān)。偏旁識(shí)字空氣很潮濕,就是說空氣里有很多小水珠。潮濕偏旁都是三點(diǎn)水,三點(diǎn)水的字大多數(shù)和水有關(guān)。偏旁識(shí)聯(lián)系生活理解“潮濕”

想一想:陰雨天的時(shí)候哪些地方看到了小水珠?瓷磚冒“汗”玻璃上寫字地板濕滑聯(lián)系生活理解“潮濕”瓷磚冒“汗”玻璃上寫字地板濕滑你一定知道燕子低飛的原因了吧?快來給下面的短句標(biāo)出序號(hào)排排隊(duì)吧!要下雨了燕子飛不高蟲子翅膀沾了小水珠空氣很潮濕忙著捉蟲子⑤①②③④你一定知道燕子低飛的原因了吧?快來給下面的短句標(biāo)出序shì

yào

xià

le

xiǎo

bái

wǎnɡ

qián

biān

chízi

是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子lǐyíkàn

xiǎo

dōu

yóu

dào

shuǐ

miàn

shànɡ

lái

le里一看,小魚都游到水面上來了。小魚出水shìyàoxiàyǔlemɑxiǎoshì

yào

xià

le

mɑ是要下雨了嗎?從這個(gè)問句中可以看出什么?小白兔對小燕子的話半信半疑,并不完全相信。提示:用懷疑的語氣讀。shìyàoxiàyǔlemɑ從這個(gè)問句小白兔與小魚對話:要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?要下雨了提示:讀出小魚的難受。小白兔與小魚對話:要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣悶字理識(shí)字悶字理識(shí)字wǒmenzhèngmángzhebānjiāne我們正忙著搬家呢!螞蟻搬家wǒmenzhèngmángzheb小白兔與螞蟻對話:是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!小白兔把要下雨的消息告訴了螞蟻。是要下雨了提示:用肯定的語氣讀。小白兔與螞蟻對話:是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!小白兔把要朗讀指導(dǎo)(課后第1題)

1.是要下雨了嗎?2.是要下雨了。語氣詞+?表示疑問,所以要讀出疑問的語氣。螞蟻在說話時(shí)肯定了兔子的觀點(diǎn),所以要讀出肯定的語氣。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)1.是要下雨了嗎?語氣詞+?表聽老師來讀最后兩個(gè)自然段,說一說:小動(dòng)物們的預(yù)測成真了嗎?聽老師來讀最后兩個(gè)自然段,說一說:小動(dòng)物們的預(yù)測成真xiǎo

bái

jiā

kuài

zi

wǎnɡ

jiā

pǎo

tāyì

biān

pǎo

小白兔加快步子往家跑。他一邊跑yì

biānhǎnmā

yào

xiàyǔ

le

一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”相信了燕子、小魚和螞蟻的話,現(xiàn)在他十分著急。xiǎobáitùjiākuài轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!成真了

hōnɡ

lōnɡ

lōnɡ

tiān

kōnɡ

xiǎnɡ

le

zhèn

léishēnɡ

huā

huā

huā

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論